《金色的魚鉤》讀後感作文

時間:2022-06-26

金色的魚鉤讀後感500字

這個禮拜我們學了《金色的魚鉤》,我被老班長忠於革命,捨己為人,金子般的精神感動了。

這篇課文主要講述了紅軍過草地的事,老班長無微不至,盡心盡力照顧三個戰士,最後犧牲了。老班長的精神讓我永遠不能忘懷。當我讀到“他坐在那裡,嚼著幾根草根,嚼了一會兒,就皺著眉頭硬咽下去時。”我難受極了!眼睛不禁濕潤了,覺得有萬根的針扎著我的喉管。我想:咽魚骨頭是多么難受啊!有時還會堵在喉管里。當小梁知道老班長咽魚骨頭時,他怎么也咽不下去魚湯,從中我體會到小梁的沉重。

老班長留下的不僅僅是一個魚鉤,留下的是一種捨己為人的精神。雖然老班長已經離我遠去,但我們身邊有很多的“老班長。”20xx年,汶川大地震,許多解放軍叔叔沒日沒夜搜救被地震掩埋的人們,當突如其來的雪災襲擊時,也是他們第一時間趕到救災現場。紮根邊疆的士兵堅守著邊境的和平,還有邊疆建設者,留下的是繁華,帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊員,應該為社會做出一份貢獻。比如在公交上,給老人讓座。在生活中,不能浪費一粒米。要學習老班長的這種精神。

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金色的魚鉤五年級讀後感10篇

《 金色的魚鉤》是五年級下冊的時候學的一篇課文。今天小編就與大家分享《金色的魚鉤》讀後感,僅供大家參考!

《金色的魚鉤》讀後感 袁若賓

《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天,紅軍長征過草地的一件感人事情。

文中的炊事班長在糧食短缺的情況下,為照顧掉隊的三位年輕重病傷員,用縫衣針做成魚鉤,儘量給同志們準備鮮美的魚湯,自己卻忍住飢餓捨不得嘗一口。在帶領同志們即將走出草地時,他卻壯烈犧牲了。

讀完這篇課文,我兩眼濕潤了,眼前浮現的是那感人肺腑的一幕:老班長坐在那裡手捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。我想,那么硬的魚骨頭老班長是怎么咽下去的呀?

老班長是多么忠於黨的事業啊!在這么艱苦的條件下,時刻想著黨交給他的任務,一心一意照顧三個病號,直至把自己的生命獻給黨的革命事業。

再想想我自己,不禁耳根一熱:平時吃飯的時候總是挑三揀四,如果不合口味的還會把它丟到一邊。自己這種做法實在是太慚愧了,如果沒有老一輩紅軍的犧牲,怎么能換來我們今天的幸福生活?和他們比起來,我頓時感到了自己的渺小。

收回思緒的翅膀,我在心底吶喊:老班長,請您放心,我一定會繼承和發揚你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神,並將它傳送給更多的人!

金色的魚鉤讀後感 解茜茹

我讀了《金色的魚鉤》一文,這是發生在紅軍長征過草地時的一個感人的故事。

1935年秋,在2萬5千里的長征途中,一位老班長接受黨交給的任務,盡心盡力的照顧好三個紅軍傷員,在即將走出草地時,他犧牲了的故事。《金色魚鉤》這個動人的故事。在記敘過草地時,指導員派老班長照顧三個傷員;傷員吃的是魚肉和魚湯,老班長卻偷偷的吃著魚骨頭,老班長因飢餓和過分的勞累犧牲。

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精選《金色的魚鉤》讀後感

《金色的魚鉤》實際上是意志力堅定的表現。我們上了解清楚吧。小編精心為你整理精選《金色的魚鉤》讀後感,希望你喜歡。

精選《金色的魚鉤》讀後感篇一

當我學完《金色的魚鉤》這一課,使我幼小的心靈受到極大的震撼。文中一件件感人的故事催人淚下,心中久久迴蕩,難以忘懷。

紅軍部隊過那遼闊的草地時,一位老班長為了幾位小同志的生命,為了讓他們成功走出草地,不怕艱難困苦,經常抓泥鰍鉤幾條小魚,挖草根、野草熬湯,給幾位小同志喝,他自己裝作若無其事的樣子:“我早喝過了。”特別是,當我讀到老班長“坐在那裡捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”,當戰士們把魚湯端給老班長時,他卻說:“別浪費了,我不行了。”當我讀到這裡,不禁心裡一酸,眼睛濕潤了,心情難又平靜,老班長只為別人著想,就在生命最的一刻,也沒喝一口魚湯,一個高大的形象,頓時浮現在我眼前,這是一位多么可親可敬的老班長啊!真令人敬佩!

此時,我不禁想起自己每天吃飯時總說這不好吃,那不好吃,總剩下碗底,惹得媽媽生氣,數落我。其實,我既不知“粒粒皆辛苦”,又不懂今天甜蜜生活的來之不易,心中多么慚愧啊!

老班長崇高的思想,深深印在了我的腦海中。一個人在困境中還抱有積極的態度,以自己的態度去感染別人,是別人精神的動力,鼓起大家的勇氣,去衝出草地!老班長將生命鋪在了勝利的道路上。臨終前還口口聲聲地說,他沒能完成指導員交給的任務。他是多么熱愛黨呀,將生命都獻給了黨。他的一生是問心無愧的,將生命獻給了人類最美好的事——為人民的解放而戰鬥,他的精神是永存的,將會永遠活在我們心中。

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《金色的魚鉤》讀後感五年級優秀作文10篇

紅軍長征的道路上,戰士們演繹出了許許多多傳奇的故事。其中,《金色的魚鉤》這篇故事最令我感動。下面是小編為大家整理的《金色的魚鉤》讀後感五年級優秀作文10篇,以供大家參考借鑑!

《金色的魚鉤》讀後感範文一

讀了《金色的魚鉤》這篇課文,我的眼睛濕潤了。我被老班長在為了完成黨的任務,捨己為人的精神感動了。

在二萬五千里長征中過草地時,許多同志得了腸胃病。“我”和倆個同志病得跟不上部隊,指導員讓老班長照顧“我們”。老班長曆經艱苦,終於將“我們”送出草地。而他卻犧牲了。

老班長帶三個病號走出草地談何容易。那草地茫茫無邊,到處長滿水草,覆蓋在沼澤上面,氣候又惡劣,變化無常,一會兒颳風,一會兒下雨。萬一一不小心陷入了泥潭,那簡直是滅頂之災。要走出這草地要數日,他們的乾糧吃完了。要在草地上找食物,非常困難。老班長挖草根,找野菜。可就吃這些東西,病號的身體都漸漸消瘦下去。老班長看在眼裡,急在心裡,整夜睡不著覺。為了給他們補充營養,老班長儘量在水塘邊休息,自己去釣魚,找野菜,燒鮮美的魚湯給病號喝。當我看到老班長硬咽下魚骨頭這段話時,我想:那怎么能吃呢?在平時,我們吃魚時只要吃到一小根魚刺都受不了, 吃下魚骨頭和草根,太不可思議了!難道老班長不愛吃魚嗎?因為他知道這魚來之不易;因為他知道自己得活下去;因為他知道得讓三個病號養好身體走出草地繼續革命,因為他知道他得完成黨交給他的任務。他自己瘦得只剩皮包骨頭,卻不吃自己煮的魚湯。因為他要把魚湯讓給小戰士,他把生的希望讓給別人,把死的威脅留給自己。多么偉大、可敬的老班長啊!當指導員交給他這份艱難的任務,他毫不猶豫地接受;當三個病號面對飢餓威脅時,他整夜合不攏眼;當他釣魚好不容易有收穫時,他欣喜地做出魚湯給三個病號喝;當他吃剩下的魚骨頭被小梁發現時,他囑咐小梁不要告訴別人;當病號對走出草地失去希望時,他用飽滿的情緒鼓勵大家。可就在快要走出草地時,他耗盡了生命,倒在地上。在彌留之際,他心中不忘的還是病號,還是黨交給他的任務。這怎能不讓人心痛,不催人淚下呢?老班長完全能喝些魚湯保全自己,完全可以獨善其身,走出草地,可他選擇的是無悔的付出,選擇的是捨己救人,選擇的是鞠躬盡瘁。他之所以這么做,是因為他有著比天還高的革命精神,是因為他對黨的無限忠誠,是因為他對工作的認真負責,是因為他對戰士的無限熱愛。

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金色的魚鉤四年級讀後感10篇

《金色的魚鉤》講述了紅軍過草地時一位老戰士照顧三個傷員的故事。下面是小編為大家整理的金色的魚鉤讀後感,希望對大家有幫助。

金色的魚鉤讀後感

金色的魚鉤是一部十分感人的電影。

講了一九三五年秋天,紅四方面軍進入草地,許多同志得了腸胃病。三個小同志病得實在跟不上隊伍了,指導員派炊事班長照顧這三個小同志,讓他們走在部隊的後面。

一路上,老班長一直照顧他們,但很快兩袋青稞面吃完了,老班長就挖野菜給他們吃,可是看著他們一天天的在瘦下去,老班長很著急。

一次,老班長發現水塘里有魚,就用一根縫衣針做成魚鉤釣魚給他們吃。因為魚太少,他讓這三個小同志和魚湯吃魚肉,但他自己卻吃著他們吃剩下的魚骨頭。看到這裡我想起我有一次吃魚被魚刺卡住嗓子的那一次經歷,誰都知道被魚刺卡住是多么難受的一件事情啊,可老班長卻要吃剩下的魚骨頭刺,我的心裡有說不出的滋味。終於有一天這件事被小同志小梁知道了,可老班長卻不讓他告訴其他兩名戰士,因為他怕其他兩名戰士為他擔心。

在離開草地只有二十多里路時老班長終於因飢餓犧牲了,犧牲是前他也捨不得吃一口魚,喝一口魚湯,他還奄奄一息地交代三位小戰士說:“我不吃,你們吃吧,吃飽了你們一定要努力趕路,堅持走出這片草地。”三位戰士擦乾了淚,保存好魚鉤,趕上了隊伍走出了草地。他們決心等革命勝利後,把魚鉤送到革命烈士紀念館,讓子子孫孫都來瞻仰它,因為在這個長滿紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒!我們也一定要學習老班長那捨己為人的高尚品格。

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金色的魚鉤讀後感300字5篇

《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。下面就是小編給大家整理的金色的魚鉤讀後感300字,希望大家喜歡。

金色的魚鉤讀後感300字1

讀完這篇文章,我的兩眼濕潤了。文中的一個個感人的情節使我深受感動。

文章講述了:在紅軍途中,以為炊事班長牢記了指導員的囑託,盡心盡力照顧三個生病的小戰士過草地,最後自己卻犧牲的小故事。表現了紅軍戰士忠於革命、捨己為人的崇高品質。

讀完這篇文章後,第一想到的就是我自己,我以後得以“老班長”的精神為動力。以前我總是不能及時完成老師給我的任務,而文中的“老班長”為了完成指導員交給他的任務而光榮犧牲。而我還沒有到那種程度,我還不完成任務,我以後要改正這個毛病。像“老班長”一樣勝利完成任務。

“老班長”我要向你學習。

金色的魚鉤讀後感300字2

當我讀完《金色的魚鉤》這一課的時候,我的眼淚已經流了下來。本課主要講了一個四十歲的老班長為了照顧三個生病的同志,自己卻去世了。

最感動的是老班長給三個病人吃新鮮的魚湯,自家卻吃剩下的魚骨頭。

當我讀到老班長倒在草地了時,我的眼淚已經嘩嘩的往下掉。想起自己每次吃飯時,吃米飯總是在地上“種”幾個米粒。

在遇到自己不喜歡吃的飯菜的時候總是半碗半碗的往外倒。

我現在多么想把自己白花花的大米和老班長的魚骨頭換啊!

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金色的魚鉤讀後感600字

學完《金色的魚鉤》這篇課文,讓我們知道要從小立志,奮發圖強,將來成為棟樑之材,報效祖國。下面小編為大家帶來金色的魚鉤讀後感600字,歡迎大家參考!

金色的魚鉤讀後感600字篇1

讀了《金色的魚鉤》這一篇文章, 我被老班長的那種忠於革命,捨己為人的精神深深地感動了。

這篇文章主要講了長征途中一位炊事班長接受黨交給他的任務,盡心盡力地照顧生病的小戰士過草地,而不惜犧牲自己的故事。表現了紅軍戰士崇高的精神。

當我讀到“他坐在那裡捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”時。我和小梁一樣,覺得好像有萬根鋼針扎著我的喉管,心裡萬分酸痛。 我被老班長那捨己為人精神打動了:老班長寧願自己吃魚骨頭和草根,也不讓三個生病的小戰士餓肚子。因為他知道草地上的食物異常少,想要走出草地必須吃東西,就把魚肉留給小戰士們,讓他們儘快地走出草地,儘快恢復。他是多么地盡職,多么忠於革命啊。他為的難道不是讓小戰士們吃飽飯嗎?

當我讀到“‘不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見著指導員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務,沒把你們照顧好。看,你們都瘦的…… ’”時。我感動極了,老班長都已經奄奄一息了,還關心著那些生病的小戰士。儘管 老班長快不行了了,可他仍然不吃一點兒魚,把魚留給小戰士,讓小戰士活著走出草地,把生的希望讓給了小戰士,把死亡留給了自己。

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金色的魚鉤讀後感

《金色的魚鉤》書中的故事表現出老班長那種捨生忘死、無私無畏崇高的思想道德。讀了之後,我們的靈魂受到哪些洗禮?下面是小編精心為你整理金色的魚鉤讀後感,一起來看看。

金色的魚鉤讀後感篇一

在我到吃的每一粒米中,在我吃到每一棵菜葉中,我就會想起《金色的魚鉤》中的老班長,那個在草地上飽經風霜的老班長。

《金色的魚鉤》記述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務,照顧三個生病的小戰士過草地而不惜犧牲自己的感人事跡,表現了紅軍戰士忠於革命、捨己為人的高尚品質。

當我讀到老班長為了我們能吃飽而自己啃魚骨頭的時候,我不禁思潮起伏:“老班長,你又是何苦呢?你完全可以丟下他們,自己走出草地,然後片首長說他們犧牲了……我只是搞不明白了!你這個人怎么這么笨!”如果我是老班長,我可能會說:“作為一個軍人,作為一個紅軍,作為一個黨的軍人,我接受了上級的任務,我就要負責,因為,你對得起這一顆心啊!”如果是我自己,我會撒手不管,這就呈現了人的責任心,人的品質!

當我讀到老班長因為好幾天沒有吃上一頓飽飯了,終於,他犧牲在了草地上。我不禁淚流滿面。奄奄一息的老班長,在最後時刻也沒有喝下戰士們做的魚塘,他還鼓勵三位戰士勇敢向前,走出草地!他沒有忘記上級的任務,也沒有忘記他是一名共產黨員。他是一位多么可敬的老班長啊!

老班長,你的魚鉤雖然長滿了紅銹,但是,它卻記載了你的英雄事跡,我一定不會忘記你的,老班長!

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金色的魚鉤讀後感範文

《金色的魚鉤》你們讀過嗎?這篇課文生動感人,作者抓住人物的語言、動作、神態等方面進行細緻入微的描寫,揭示出人物崇高的內心世界。那么下面是小編和你們分享的《金色的魚鉤》的讀後感,一起來看看吧。

讀了《金色的魚鉤》有感

讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的倆眼濕潤了。文章中一個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。

這篇課文寫的是紅軍過草地時發生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者和倆為小同學而不惜自己的故事。

當我讀到“他坐在那裡,捧著陶瓷碗,嚼著幾根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會,就皺緊眉頭咽下去”,的時候,我的喉嚨哽咽了。

多么令人尊敬的老班長啊!為了革命事業,寧可自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志,這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢?在現在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食。回想起來,可真慚愧啊!平時吃飯,我都要在桌子和地上掉上一些飯粒。作文

讀了這篇文章,我深深感到我們今天的辛福生活來之不易,應該珍惜,即使生活富裕了,也應該學會艱苦樸素,更要像老班長學習!

讀了《金色的魚鉤》有感_350字

這個星期,我們學完了《金色的魚鉤》這篇課文,經過深入的分析、體會,我受益匪淺。

這篇課文記敘了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託,為照顧三個生病的小戰士過草地而光榮犧牲的故事。

老班長,一個其貌不揚的紅軍老戰士,可他的每一個動作,每一句語言,都感人肺腑,讓人情不自禁地敬佩他,欣賞他。老班長有著高度的責任感,他把黨交給他的任務放在第一位,費盡心思地去完成。生活中,我們當然不會遇到老班長這樣的任務,可是當我們接到給自己的任務時,也要學習老班長這樣有責任感,一絲不苟地將它完成。老班長捨己為人,為了照顧好病號們,他讓病號喝魚湯,自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中,我們應該不會有這樣大的付出,可當別人需要幫助時,也要伸出及時的援助之手,哪怕自己做出一點犧牲,那也是值得的。老班長是一心為他人著想的人,哪怕他自己將要犧牲,卻還在惦記著無依無靠的病號。我們也要向老班長學習,無論在什麼情況下都要為他人著想,站在別人的立場上去思考。

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金色的魚鉤讀後感3篇

我讀到《金色的魚鉤》這篇課文,被這篇課文所感動了。下面就是小編給大家整理的金色的魚鉤讀後感,希望大家喜歡。

金色的魚鉤讀後感1

《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中,一位炊事班長,牢記指導員的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰士過草地,而不幸犧牲的感人故事。

課文中的炊事班長,也就是“老班長”牢記指導員交給他的任務一路上是保姆、是上級、是勤務員,一定要把三名小戰士帶出草地。才半個月的時間,青稞和著野菜就吃光了沒有吃的,“老班長”為了不讓三名小戰士因過於餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動啊!老班長為了讓三名小戰士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰士找食物,三名小戰士吃飽飯後老班長卻只吃一點吃剩的魚骨頭和一點野草根,我每每一讀到這兒心裡就很難過,腦子裡便會浮現出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰士買一些吃的東西,遞給他們的手裡,讓他們吃上噴噴的東西啊!

那三位戰士為了革命事業的成功,用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機流非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。

在走出草地的邊緣的時候,老班長累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位捨己為人,忠於革命事業的戰士啊!

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