難忘的事作文

在校園裡我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園裡發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用墨汁寫字，有一個同學，他忘記帶墨汁。看看錶，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。？同學們每人就帶了一個，就在他著急的時候，我走了過來，我問他“你在找什麼呢？”他說“我忘記帶墨汁了，你能借我用一下嗎？”我毫不猶豫的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一瓶墨汁。在認真寫著自己的作品，認真寫好每一筆，彼此互相學習對方寫字的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

從有記憶的時候起，許多事由於時間的流逝，在我的記憶中漸漸模糊。可有一件事，我怎么也難忘記。下面是小編為您整理的關於難忘的事作文及評語的內容，希望對您有所幫助!

難忘的事作文及評語一

“滴答，滴答”，床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我躺在床上翻來覆去睡不著，心裡老想著上午發生的事情，那感人的情景，不斷地在我的腦海里重演。

今天上午，陽光普照大地，到處洋溢著生機勃勃的景象。趁著這大好時機，我踏著輕快的步伐來到書店看書。“偷書人，好哇你，終於被我逮著了，把書拿出來!”一句憤怒的叫喊使我的目光從書本上移開，抬頭一看，只見書店的老闆娘一手抓著一位中年婦女的衣服，一手正指著她破口大罵，周圍還有好些人正在看熱鬧。那中年婦女著裝樸素，一雙破布鞋上沾滿了泥點。她正低著頭，可那布滿老繭的手仍緊緊抱著一本字典。突然，一位飽經風霜的老爺爺，把她們倆拉扯開，又對那傲慢無禮的老闆娘說：“人家婦道人偷書肯定是有原因的，你可不能……”老人話未說完，那中年婦女就跪下來，含淚哭著對大家說：“各位大爺、大姐，你們有所不知，我是一個下崗工人，沒收入，丈夫又在去年得了一種怪病，離開了人世。我有個上二年級的兒子，到現在連本字典都沒有。我答應他若考了雙科滿分，就給他買，可他真的考了雙科滿分，我沒錢，又不能失信……”中年婦女話還沒說完，那老闆娘趕緊扶中年婦女起來，並把手上的字典交給了她，說：“對不起，我為剛才的行為表示道歉，就把這本字典送給你吧。”那位中年婦女感到很驚訝，但還是收下了那本字典。

在我們的生命中，總有那么一些難忘的事讓我們牢牢記住。下面提供難忘的事日記600字，歡迎閱讀!

難忘的事日記600字(1)

電腦可以儲存，刪除任何檔案，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。

新學期開始了，同學們睜著欣喜的眼睛，尋找著熟悉的氣息，整個校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕於耳在課間時，老師捧著一大摞新書來到教室里，同學們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長脖子，都迫切的想要拿到新書。書發下來了，我拿著嶄新的語文書翻看著，一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的，非常新鮮，非常舒服。我高興的哼唱著歌曲，忽然，我發現正數的第二頁少了半頁，就像是被人撕掉了。我的心裡十分焦急。這時老師早已發完書走了。書也沒有剩餘的，沒法調換，怎么辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產生了一個怪念頭，我想：同桌王雪彩的書應該是完整無損的，她正好不在，我換一下她也不知道。想到這兒，我飛快地把書換過來，若無其事地翻看者。王雪彩回來了，“發書了，太好了。”說完，她就笑眯眯的翻看著書。我偷瞥了她一眼，發現他正翻到少半張的那頁，王雪彩眉頭一皺，懊惱的說：“我怎么這么倒霉，壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意，心想：活該，誰讓你不等著拿到新書在出去玩，就讓你做一回倒霉蛋。放學時，王雪彩一直悶悶不樂的，我忽然覺得不好意思，我對王雪彩說：“對不起王雪彩，我不應該總是想著自己，我們把書再換過來吧，你那本書本來是發給我的。”王雪彩說：“沒關係，書破了可以修補，咱們明天一起把書補好吧。”

讀書，是學生應盡的本分，但如果只是埋頭苦讀的書呆子，就不見得事一件好事。老師為了讓我們及早學習實用的生活技能，利用學期結束前幾天，教我們烹飪。

第一次拿鍋舉鏟，大家都很緊張。在用火之前，我們得先上一堂安全教育課，用火知識、緊急應變，包括不能開玩笑等，老師都做嚴格的規定，希望大家都能安全的學習，快樂的享用。

第一天我們先做布丁及爆玉米花。做布丁很簡單，把一定的水量煮沸，倒入布丁粉，馬上攪拌到溶解並再次煮沸，即可倒入杯中。未凝固的布丁漿好像玉米濃湯，班上的天使寶寶一回座位就把它喝光了，讓大家哭笑不得。在等布丁凝固的同時，我們爆玉米花，只要用小火將容器慢慢加熱，並輕輕左右搖動，就會爆開了。有一位同學不聽老師的話，隨便搖晃，油流出來差點燒起來，幸好老師即時處理，免去一場災難。

第二天我們做漢堡，這次要自己煎蛋、煎肉片，剛開始我好怕啊！老師說先開小火慢慢煎，就不怕油會噴起來，等駕輕就熟後，就可以自己控制火侯了。真的耶！我的蛋煎得很漂亮，不過肉熟不熟很難判斷，老師說要看肉片的軟硬度及顏色，這還真難耶！有的人煎焦了，有的人沒煎熟，大家一團亂，一直叫著老師，害老師忙著當救火隊。

老師不讓我們加番茄醬，改加新鮮番茄切片，為我們的營養加分，吃著自己做的各項料理，覺得格外好吃，大家吃得津津有味。老師對我們真好，不厭其煩的教導我們學習生活自理，這快樂的烹飪課讓我收穫良多，讓我難以忘懷。

篇一：一件難忘的事

人的一生中有許多事，有傷心的事，高興的事，快樂的事，悲傷的事。當然，人的一生也少不了難忘的事！

那是20xx年的初夏，媽媽早早的叫我起床，可是，我卻還在睡夢中，直到早飯的時候才起床。一起床就感覺身體有些不對勁，但還是忍著了。中午和下午媽媽一天和妹妹一天都在田鎮。而爸爸也不在家。

而我，只好一個人悶在家了看電視。中午有朋友叫我出去玩的，可因為身體有些不對勁，所以放棄了玩的時間，中午也沒吃飯！突然，覺得渾身沒有力氣，感到很冷，很困。所以救鋪上幾床被子睡著了！

夜晚，媽媽和妹妹從田鎮回來了，媽媽見我蓋嚴了被子，覺得不對勁，就摸了我的頭一下，頓時間，媽媽就立馬叫我起床，帶我去醫院看看怎么了！妹妹也要去，所以就連妹妹一起帶去了！

到了醫院以後，經醫生檢查；是感冒了沒及時處理才會發高燒的。醫生說；‘吊水吧！這樣好的快。媽媽和妹妹在旁邊陪伴著我，使我感到了無比的幸福！

突然，肚子竟咕咕的叫了起來，媽媽說；“中午沒吃飯餓了吧！”我說；“咦，媽媽你怎么知道？”媽媽傲慢地說：“我看見桌子上的飯一動也沒動就知道了！”

在我生病的這個期間，家裡的人都很照顧我，使我感到了無比幸福。

這就是我難忘的事，雖然，他只是生活中的小事，但它卻震撼了我的整個心靈！在我的腦海里深深的記錄了下來！

篇二：第一次走夜路

我們的生活中，有過許許多多的第一次，一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，其中，我第一次走夜路的情景最令我難忘，並且時時縈繞於心。

【篇一】

在寒假的一個星期天，我和姐姐一起到敬老院，參加老人的《生日會》義工活動。

今天，我們志願者興高采烈地給老人們舉行《生日會》。在表演之前，當我把湯圓一碗一碗地分發給公公婆婆的面前時，看著他們吃得很滿足的樣子，我心裡甜甜的！我和一位義工姐姐上台，其他的志願者也上台一起唱《祝福你》，在唱歌的時候，我默默地在心裡祝福老人們“永遠多彩多姿，永遠充滿歡喜。”唱完了，我的心情感覺熱呼呼的，台下的公公婆婆激動地拍著熱烈的掌聲，聽著熱烈的掌聲，我更加聚精會神，全神貫注地表演下一個節目。接下來是玩猜歌遊戲，公公婆婆都猜對了，實在太厲害了！還有更精彩的節目，例如尋寶遊戲，模仿動作遊戲等等……最後，工作人員把蛋糕推進來，小朋友吹蠟燭，然後我很榮幸地和一位婆婆一起切蛋糕，把蛋糕分好，大家吃得津津有味，他們開心極了！

通過這一次有意義的活動，讓我深深地學會了如何關愛老人，尊敬老人，也了解到長者需要我們無微不至的關懷和愛護，希望大家也一起來關心獨居的長者，伸出友愛之手吧！！

這是一件難忘的事，因為每當我想起這件事的時候，笑容就像天使一樣那么開心！

【篇二】

人生中總會經歷許多事，有酸、有甜、有苦、有辣。在那繁星滿天般的記憶里，唯獨那件事是我最難忘的。

記得我上三年級的時候，一天，早餐吃的是麵包。老師安排我去抬。我從學校食堂里領出麵包，小心翼翼地捧著，一步步向教室“蹭”過去。生怕美味的麵包滾落到地上糟蹋了。看著香噴噴的麵包，忽然，我發現這些麵包大小不一。有的大，有的小。這時我想：小麵包怎么樣分發給同學更加妥切呢？使他們都不會抱怨我不公平？唉，昨天早餐分得少的同學都快被氣哭了呢？唉……我似乎聽見同學們不高興的臉色、聽到同學們不滿地嘀咕聲。我忐忑不安地跨進教室，立馬來了個閉著眼睛發——管他是誰！

快樂的寒假到來了，我猶如一隻自由自在的小鳥，歡快的享受著假期，心裡有說不出的自在和輕鬆。下面是寒假裡難忘的事作文，歡迎參考！

篇一：寒假裡最難忘的一件事

馬上就要開學了，過年似的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩，又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地撿拾其中的一片，那就是我過年時難忘又有意義的一件事。

那是冬季晴朗的一天，我的心情也格外激動，因為在三門峽上學的二姐說她要回來了。

半小時後，二姐回來了，她告訴我她下五子棋是高手，回來一是過年，二是和我一決高下，看看我下棋的水平怎么樣。

第一局開始了，我一眼就看見了我斜著的那一步，就剩一個子一下就可以收姐姐的子了，“哈哈，還說你是高手，也不過如此嘛！”我得意地說，姐姐不做聲，看她的樣子，像是在說：“等會兒有你好看的。”正在我得意忘形的時候，姐姐忽然發現了我的破綻，棋子落下，一下子贏到我沒子。“哎呀，不行，我們再來一局，我肯定能贏！”我著急地說。

第二局開始了，姐姐果然是高手，一開始就收了五個子，漸漸地，我頭上冒出了汗珠，忽然，我發現了一條路，我想，現在輪到姐姐頭上冒汗珠了吧！因為我贏定了，果然，我贏了。

下完了五子棋，姐姐語重心長地對我說：“第一局是你驕傲，你輸了；第二局是我驕傲，我輸了。這和人生的道理是一樣的，小學生驕傲，能考好嗎？大人驕傲，能工作好嗎？”我打斷姐姐的話說：“人生如棋，棋如人生，這就是人生，對嗎？”姐姐笑了。

這是發生在我身邊的一件事，每當我在公車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事，難忘的事作文800字。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。

那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公車去爸爸單位。我一上公車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

我正悠閒地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。

車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個“問號”走出了公車，只見那小伙子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！

雖然事情過去了很久,但是我永遠也忘不了它。聖誕節那一天,我和媽媽去平和堂買東西，忽然我看見平和堂的大門旁圍著很多人，還聽見一個小女孩說：“好可愛呀！”於是我很好奇，就走了過去，擠進人群中，看見一個阿姨提著個籃子，籃子裡裝滿了可愛的小狗，其中裡面有一隻雪白色的小狗，它睜著水汪汪的大眼睛看著我，多可愛的小狗啊！

我央求媽媽給我買一隻，媽媽答應了,買了一隻雪白的小狗帶回家了。小狗剛來我家時還很陌生，可過了一會兒它膽子漸漸的大了對這裡的環境熟悉了，開始在我家的木地板上玩了，它把我的玩具熊叼了出來，在玩具熊身上翻來滾去的，真玩皮啊！它全身雪白的毛，我就給它取了個名字叫“雪球”，雪球很乖，每當我推開家門時它就會歡蹦亂跳的跑來，對著我直叫喚，這時我會把它抱起來，帶它在院子裡玩，早上我也會帶它鍛鍊的，日子久了我們的感情也深了。不幸的事來臨了，有一天我推開門一看，雪球不見了，問了媽媽才知道雪球病了，我趕到動物醫院，看見雪球正在打吊針了，它無力地爬椅子上，雪白晶亮的毛髮己變得得黯然無光，凌亂地披在身上，炯炯有神的雙眼也己黯淡無光，失神地望著我，嗷嗷直叫，似在乞求我什麼，我仍不住眼淚直往下掉，上前把它緊緊抱在懷裡，輕輕的扶摸著它的毛，多么希望我對它安慰能讓“雪球”慢慢好起來，可它一天天的衰弱下去，終於有一天雪球還是被病魔奪去了生命，我難過得哭了……….直到今天，每當看見其它小狗，我的腦海里就會浮現出“雪球”可愛的模樣，我仍不忘不了我的好朋友“雪球”。

記得孔子說過一句話；“三思而後行”可我太愛出風頭，太自大，太喜歡錶現自己，有時候卻忘記腦海里的“思”，因為這，我曾遇到一次最難忘的難堪。

還記得那是國中時候，也是剛升學到國中，我還是個未經風波的一個毛頭小子，從未見過這么大的校園，頓時心生一念，一定要好好的展現自己，讓大家都知道我的名氣，於是昂頭挺胸的走進了我被分配的班級，我走進教室一看，啊，美女如雲，頓時神清氣爽，還多的女孩子啊！我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師，同學，特別是這么多美女的同學面前好好露一手！我悄悄的“觀察“一下情況，老師坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得好好表現，為老師爭光，因為我們班主任是教英語的，老師說誰能用英語介紹下自己 所以當老師提出問題時，我把手舉得高高的 雖然我英語不怎么樣，但是介紹下自己還總是可以的，當老師叫我來回答的時候，我就”嗖“地站了起來，抄著一口不算地道的英語詳細的介紹了自己。老師和同學們都向我偷來讚許的目光。我心裡美滋滋的，得意洋洋地坐下了。

當老師又提出問題時，我生怕被別人搶了先，我也不加思索毫不猶豫的把手舉得高高的，老師見我勇於向上，十分積極，就在次讓我回答問題，我站起了以來後，卻忘記老師提出的問題時什麼了！結果我尷尬的問了老師一句：老師你可以把剛才的問題從說一遍嗎？這時課堂上靜極了，在場所有同學的目光都齊刷刷的瞄向我，頓時從驚訝！變成了狂笑，那時的我還是個很內向的孩子，這一下臉都紅到了脖子根了，當時我真的想挖地三尺自己跳進去，還好老師沒在追究難為我，也沒有重複那遍問題而是叫我直接坐下，我不明白老師為什麼不重複下問題呢？下課時我私底下找到了老師，問了她，老師輕輕的拍拍我的頭安慰我並告誡我說：孩子你應該知道的，你連問題都沒聽清就不加思索的站了起來，很顯然就算重複了問題，你也不見得回答上來的，那樣只會讓場面更加的尷尬，與其這樣，何不讓你坐下來，冷靜的思考思考呢？凡事要經過思考在行動。一個人如果只想著出風頭而不加思索，會出大醜的呦！”