難忘一個人的作文500字
在流輸的時間裡,我們都會有一個很難忘記的人。接下來小編為你帶來難忘一個人作文500字,希望對你有幫助。
難忘一個人作文500字篇1
在我國小的生活中,有許許多多的事讓我難以忘記,她是多么慈祥,和藹和親的一個人,他就是我們五年級的語文老師伊老師。
伊老師是我們四年級接班的,她長著長長的頭髮,一雙明亮的眼睛一張能說會到的嘴巴,一對鳴銳的耳朵。
記得伊老師剛教我們時,每個同學都不習慣。慢慢的,我們習慣了。過了不久,伊老師發現我們寫字很糟糕,就叫我們買《鋼筆字帖》寫,過了不久,許多同學越寫越好看。
記得有一次,伊老師叫我們每天背10句名言佳句。第二天,伊老師抽出幾位同學背,不料,被抽中了我,我一心急,有些忘了七七八八,我只好背了兩三句。下課了,伊老師把我帶到辦公室,伊老師坐下了椅子對我說:“你會不會背出來啊?”我說:“會。”伊老師又說:“背出來看看!”於是,我背了起來。背完後,伊老師對我說:“你剛才不背出來?”我說:“那時我很緊張,一時忘記了。”伊老師點了點頭,說:“我教你一個方法,當你緊張時,你可以當全部都是透明的,這樣,你就不會緊張了。”我聽了,點了點頭,就回教室了。到了下節課,伊老師同樣叫了我回答問題,老師叫到我時,我沒有了緊張,便清清楚楚地回答問題。
伊老師,是那么難以忘記的好老師啊!您教了我們不少人生道理,幫我們解開不少困難。
難忘一個人的作文300字
人的一生中遇見許許多多的人,有的是過客,有的,卻是你生命的主角,刻骨銘心,難以忘懷。還要的是接下來小編為你帶來難忘一個人作文300字,希望對你有幫助。
難忘一個人作文300字篇1
雖然我只見過她一面,也不知她的名字,但我卻久久不能忘懷。
那是我去深圳歡樂谷的時候,我們到處走,到處看。突然,阿姨心血來潮要去坐海盜船,我們都答應了。可是,在前面看的時候,烈日炎炎,我們又沒傘,會被曬成非洲黑人的。於是,大人叫我們退到後面樹陰下,可又看不明顯了。我們這群小孩子因為想看看阿姨的樣子,便又跑到前面去了,不過頂著太陽看的滋味可不好受呀!這時,一把傘從我的旁邊伸了過來,原來是在我旁邊的一位青年人的。還沒等我反應過來,她就開口了:“你在看誰呀?”我回答道:“我在等我的阿姨,你看。”我指了指在海盜船上的阿姨。我們又愉快地交談起來,過了一會兒,海盜船停了,於是我就快跑去找阿姨了。
雖然這事,這人已經過去一年多了,可我卻沒有忘記她——一個陌生的青年人。她時時刻刻提醒我伸出友愛之手,幫助別人,關心別人!
難忘一個人作文300字篇2
在我的記憶里有許多難忘的事,但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級的時候。
我和幾個同學在班裡講《小李飛刀》這部電視。說完後便找了一個小刀在教室里瞎比劃。這時孫鵬正好過來,一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所,過了一會兒老師也來了,對我說:“你這是幹嘛?在學校里不好好讀書,玩兒刀子,你以為自己是誰呀。”我慚愧的低下了頭。這時孫鵬說:“老師您不要責怪他了,是我不對,我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走。”老師說:“你看,孫鵬都為你求情,你還不謝謝他。”我抬起頭孫鵬說了一聲謝謝,他說:“不用謝,誰讓我們是朋友呢?”
難忘的一個人四年級作文
那是我四年級的某一天放學,在我回家的路上,我遇見了一名跟我年齡相仿的小學生,但他和我不是一個學校的。他和我同路走來,走著走著,我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字,但聊得卻很投機。
我們說說笑笑,不知不覺中,他突然說:“我到家了,要不你進來坐一會兒再走?”
“不了,我還要回家做作業呢。”我回答他。
“來吧,就坐一小會兒。”他硬是把我往他家裡拉。
我忸怩著不肯進去。直到他媽媽出來了:“兒子回來了?咿?這個孩子是誰?是你朋友吧?”
“嗯,是我朋友,雖然是剛才在半路上才認識的,但我覺得跟認識了很久似的。媽媽,讓他進咱們家坐一會兒,好嗎?”
他媽媽爽快的答應著,招呼我進去坐。
我想:既然他把阿姨都請出來了,那我恭敬不如從命,進他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業。我作業完成了,看他上三年級,我就給他輔導起了作業。眼看他作業完成了,天色也不早了,我便急急忙忙告別了他,往家裡趕去。
到家了,我打開書包整理檢查學習用品和作業。哎呀糟糕!我語文書忘在他家裡了。去找吧,怎么沒記得他住哪裡呢?怎么辦呀!就在我心急如焚的時候,一個熟悉的面孔出現在我面前。是他!我驚嘆不已。只見他氣喘吁吁,大汗淋漓,手裡拿著我落在他家的語文書。
“謝謝你。怎么找到我家的?”我問。
“你走時忘記了拿書,我急忙拿上書來追你,我邊追趕邊喊,可你就是走的急,我又不知道你名字,只好追著你跑。誰知道你跑那么快,我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰家有像你這個形象的書生,一路找來的。”說到這兒,他把書遞給了我。頓時,我眼眶濕潤了。
難忘的一個人國小作文800字
在人的一生中,有許許多多的關於別人的事情。有的只是過客,是流星,一閃即逝,有的卻是長明燈,永遠的留在了心裡,有一個人,他會永遠的留在我的心裡。
他是我們國小的老師,教了我們國小的二分之一。他不僅僅是良師還是益友。
他,圓圓的臉龐,頭髮卻很少,但和眼睛搭配起來卻炯炯有神,站如松,坐如鐘,走如風。但他最大的特點是黑,他剛來教我們時,我們都嘲笑他是挖煤窯的,但到後來,雖然我們還說他是挖煤窯的,但那不是嘲笑,而是朋友之間的嬉笑。
他的性格完全不像四五十歲的中年人,卻很像一個五六歲的孩童。
課下
踢,快踢啊,真笨,快啊,要不就完了,你說這聲音分明是一副孩子氣,如果你以為是一個小孩子,那就大錯特錯了。你看,那個穿著襯衫,跑的一身汗,渾身肉直晃的那個人是誰,他就是我們的數學老師。快看,快看,他怎么了,原來他坐在地上了,嘴裡嘟囔著什麼,我們趕快過去攙扶他,問清情況,原來是失了一個球。他經常與我們呆在一起,他說我們是他的朋友,常常帶我們玩一些有趣的遊戲。
課內
叮鈴鈴,清脆的鈴聲響起,數學老師伴著鈴聲走近教室。他問一隻雞兩隻腿一個頭,一隻兔四隻腿一個頭,現在雞兔12頭,34腿,問雞兔各幾何。原來雞8兔4.但老師說,如果一個很大很大的樹怎么辦,接著他引進了一元方程,我們很快就學會了。在課堂上,他是良師,為我們解決所以的難題。
如今,我們已上初二了老師也調走兩年了,我們剛升進國中,他就調走了。我們真的好想他,希望他回來。老師,老師,你在哪裡啊,我們想您了。
難忘的一個人作文500字
【難忘的一個人】
文/高雪鑫
光陰似箭,歲月如梭,一轉眼六年的國小時光像浮雲一般離我而去,我已經七年級了,國小的時光真令人懷念啊!還有一個人也讓我非常難忘。
她是我的國小同學,不過她現在轉學了,我很想念她。別看大家都叫她“小孩兒”,她本人可是十分機靈可愛。她很漂亮,長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛和櫻桃般的小嘴顯得十分可愛。我依稀記得她愛穿帶毛領的衣服,黑色的牛仔褲搭配起來十分美麗動人。她很受同學們的歡迎,有很多朋友,而我就是她眾多朋友之中的一個。
人無完人,“小孩兒”也一樣,雖然她沒有劉翔的速度,沒有姚明的身高,沒有達文西的畫技,但是她也有引以為豪的優點。她是一個開朗活潑的人。每當看到同學們有困難,她都會儘自己的全力幫助他們。
記得有一次美術課,我什麼都沒帶,兩手空空,小孩兒看到了,熱情地幫助我,不僅借給我本和橡皮,就連自己最心愛的水彩筆都借給了我。
有時下雨天,我忘記了帶雨傘,她會主動把傘借給我;有時老師叫我回答問題,她還會在下面小聲地提醒我。我一再地麻煩她,她也不會厭倦,我問她為什麼這么熱情地幫助我,她笑嘻嘻地回答說:“只因為我們是朋友啊!”
“只因為我們是朋友啊!”多么溫暖的一句話啊,它可以抵禦嚴冬的寒風,它可以融化三九的冰雪。“小孩兒”,我會永遠記住你的。
【難忘的一個人】
文/閆運祿
光陰似箭,歲月如梭。一轉眼,五年的國小時光如雨後的烏雲飄然而去,國小的生活令我十分難忘,但是最令我難忘的還是我的國小班主任——閆老師,她不僅傳授了我知識,還傳承了我做人的道理。
難忘的一個人400字作文
我已經上國中了,我進入了一個新的班級,在這個新的班級里,我遇到了你——小麗。
小麗是我上中學的第一個好朋友,也是我的同桌;小麗她是一個活潑開朗,熱情的一個人,我剛進入這個班級體是都不知道怎么說話,每次都是小麗主動與我溝通。
記得有一次,老師布置的作業我沒有完成,因為我還沒有做過這一類的題目。小麗知道後,在課餘時間,向我講述了這個題目該怎樣解,我看著她一臉嚴肅的樣子,覺得她是一個很認真的人,她向我講述得很認真,生怕我聽不懂。
難忘的一個人小學生作文
【篇一】
童年時期,有一個人使我終身難忘。她是一位平凡的幼稚園教師。但卻教會了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天,我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個人。我們同時到了梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因後果後。語重心長地對我們說:“同學之間要團結友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因為一點小事就破壞了同學間的感情。”老師竟然沒打我們也沒罵我們,只是心平氣和地對我們說了一個道理。之後,這“團結友愛,互相幫助,互相謙讓”三個道理深深的刻在我心裡。後來我和那個同學成了的朋友,因為我們都知道同學之間要“互相幫助。”
還有一次,我因為頑皮,把學校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對我說:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀。”聽了這句話。我羞愧的低下了頭,心裡默默的對那盆被我折斷的小花說:“對不起,以後我再也不會傷害你們了。
這位平凡的教師,卻在我童年時糾正了我的種種錯誤,教會了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她——在我心裡永遠是最偉大的!
【篇二】
在我國小的生活中,有許許多多的事讓我難以忘記,她是多么慈祥,和藹和親的一個人,他就是我們五年級的語文老師伊老師。
伊老師是我們四年級接班的,她長著長長的頭髮,一雙明亮的眼睛一張能說會到的嘴巴,一對鳴銳的耳朵。
寫難忘的一個人的作文:我忘不了他
在老家,我一直和二爺爺生活在一起,他走到哪兒,我就跟到哪兒,就像個跟屁蟲,老黏著二爺爺。
隨後不久,我被媽媽接回城裡,兩年後,傳來噩耗,二爺爺被診斷為胃癌晚期,已離我們而去,這個訊息猶如晴天霹靂,讓我瞠目結舌,神情恍惚。“二爺爺身體不是一直很好的嗎?怎么會這樣?”我在一旁喃喃自語。
記得小時候,我見鄰居家的小朋友有一個既漂亮,又小巧玲瓏的小凳子,這讓我非常喜歡,我真想和他一樣有這樣的小凳子,我把這個想法告訴二爺爺後,二爺爺遲疑不決,我用起了絕招:撒嬌,在我的軟磨硬泡下,二爺爺終於答應說給我做個更漂亮的小凳子。
準備好材料後,我們祖孫倆便忙起來,二爺爺興致勃勃地做著,而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來的。有時還趁二爺爺不注意,偷偷地學著他,這敲一下,那敲一下……可不小心,我自己把手給鑿流血r,我心疼哭,我害怕也哭,但二爺爺並沒指責我,只是心平氣和地幫我把手指包好,告誡我,下一次幫忙要小心一點!
難忘的一個人作文400字
曾經有一個人,他的容顏我已經記不得了,但他的一舉一動卻令我難以忘懷。
那一天,我和同學們約好出去玩。誰知,他們改變了約定的地點,真是計畫永遠趕不上變化呀!那時的我不認識去舒芙蕾的路,急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我坐在一塊大石頭上,滿臉焦急。不一會兒,又站起來打轉,不知走哪一邊。這時,一位送外賣的叔叔騎著電瓶車開過,看見我,情不自禁地停了下來,有些猶豫不決。隨後,上前問我:“小姑娘,你怎么了?”我被這突如其來的話語驚嚇到了,然後把事情的來龍去脈告訴了他。
難忘的一個人作文400字
在我五歲時,我和媽媽去北京的火車上,我遇到了一個令我難忘的人,至今記憶猶新——
記得那是一個夏天,媽媽帶我去北京。一上車,我就看到了“人海”,車內人多得連螞蟻都站不開了,而且比撒哈拉大沙漠還要熱,我和媽媽只能先站到車廂的上客口那裡。
“叮咚,濰坊站到了。”下車的人都從我的身邊走過,媽媽緊緊地抱著我,小心翼翼地從上客口進到了車廂里。這時,人還是很多,但是比之前好點了。
“媽媽,好累呀。”我煩躁地說。“小朋友和那位女士,來這邊坐吧!”是誰?我一看,他眼睛大大的,臉紅紅的,嘴大大的,簡直就像關羽一樣,我說:“不用了叔叔,我不累。”“哈哈,剛剛難道不是你說累的嗎?”好吧,我只能承認了。於是,我和媽媽坐到了叔叔的旁邊。