親近大自然作文

大自然是美麗的，下面一起隨小編欣賞一下親近大自然的作文範文吧!

親近大自然的範文1

今天，我懷著高興的心情和媽媽她們到三台梨園去賞春。

一路顛簸終於來到了三台梨園，一下車一股誘人的清香撲鼻而來。我們沿著路徑來到了山頂。只見雪白的梨花隨風飄舞，遊客們不禁發出讚嘆“真美啊!”那五個小花瓣組合成了一個漂亮的小臉蛋，花瓣里有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點。梨花花多么純淨的花，它似荷花出淤泥而不染;它似玉蘭冰心玉骨，潔白無暇。一陣風吹來，梨花迫不及待地想親近我們，可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了“寧為玉碎，不為瓦全”這句詩來，它把自己破碎的身體，變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上，真是“零落成泥碾作塵，只有香如故。”這時，我真不知道是喜還是憂。

回到山頂，我們俯視四周。一片白色的海洋，中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發出讚嘆：“真是鬼斧神工，是不是大自然偏愛三台梨園，故意把它弄得那么漂亮。”站在山頂，眺望遠處。我感到似飛私游，全身有一種飄飄欲仙的感覺。瞧，無數蜜蜂聞香而來，高高興興地在梨花叢中采蜜，久久不肯離去。

天色漸漸暗了下來，我們也準備離開。就在這時，我的心情也隨著天色的變化而變得低沉：一位阿姨把剛吃過的飯盒，隨手扔到了地上。這時另一位阿姨把垃圾撿了起來，我的心情立刻好了起來。

是啊!大自然為我們提供了豐富的資源，而且也親近我們，所以我們也應該保護大自然，親近大自然。

大雪紛飛的日子，春光明媚的季節，秋高氣爽的時候，我都會組織同學們去遊玩，或是去登高，或是去踏雪，讓同學們有更多的機會親近大自然。

那天，我帶領全班同學去爬龍煙山。

龍煙山高大峻峭，山上樹木鬱鬱蔥蔥。同學們像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說笑著，興奮地在羊腸小道上追趕著。

已是仲秋時節，燦爛的陽光，經過樹葉的過濾，照在人身上格外舒服。野草已經開始枯黃，山果熟了，山野里飄蕩著醉人的清香。經過一片高大茂密的松林，地上一層金黃的松針。李姍同學看見了，情不自禁地往地上一躺，說：“真舒服，我真想變成一隻松鼠！”幾個女同學見了，蜂擁而上。

後來李姍在作文中寫道：

……地上一層松針，自然天成一張做工精緻的地毯。躺上去，松鬆軟軟的，一股醉人的清香撲鼻而來。松林撐起的藍天上，有絲絲續縷的白雲。秋風吹過，松針飄然而下，落在臉上、身上，我感到自己已和大地融為一體。我想像著自己是一隻美麗的松鼠，不，更像一枚輕巧的松針……

山道上，我讓同學們辨認樹木，觀察草葉的形狀顏色，靜心傾聽脆亮的鳥鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了，餓了，大家席地而坐，拿出自帶的乾糧，用竹葉做成舀水的“杯子”，盛起沁甜的山溪水喝。幾個好動的男孩女孩，還摘來紅艷艷的山果。

我吃著酸甜的山果，對同學們說：“大家來到山野中，一定會有許多在學校、在家裡體驗不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽見的、嘴巴嘗過的，都是作文不可缺少的生活積累，是寶貴的寫作素材。同學們可要做“有心人’呵！”

如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊，那就代表著我們遠離了大自然，這是可怕的。因為如果我們遠離了大自然，就等同於遠離了我們自己。

美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛岩橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。

周末媽媽詢問我想要到哪裡去玩時，我沒有像往常一樣回答電影院超市什麼的，而是忽然冒出了一個念頭，海邊。

好久沒去看海了。

我以記不清上次看海是什麼時候了，只是那潔白的浪花和洶湧的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來就心潮澎湃。

不到半個小時我們就駕車到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心裡別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童。看著蔚藍色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。

小時候的我，好奇心比較重，什麼事都要探個究竟，特別是對未知的大自然，經歷了一次果蔬採摘會以後，我對大自然的好奇心與日俱增。但長大後學業的繁重卻讓我一刻也走不開。

偶然的一次機會，我來到了外婆鄉下的家。大大的房子後面有好幾畝田地，種著各種蔬菜，小麥以及花。那個時候正是秋季，小麥長得茂盛，在屋子裡遠遠望去，一片片層次不同的小麥映襯著藍天襯托著山，簡直美如畫！

好奇心強大的我，根本壓抑不住，心想：要不要放鬆下自己，擴展下視野呢？我猶豫不決，知道這一去就要幾個小時，有可能耽誤了回去學習的時間，我用渴望的眼神望著窗外的風景，不知什麼時候，外婆來到了我身旁，她好像看懂了我的顧慮，笑著說：“想看就去看看吧！”我說：“可我還有學習呢！”她走近了點，用溫柔的眼神看著我說：“好不容易來一次，不玩個痛快？”我遲疑了一會說：“好吧，那天今天，我就不控制自己了，就當是獎勵自己吧！”好像又回到了小時候，內心純真，可愛。

我衝下樓梯，撲向大自然。

奔跑著，兩手張開，撫摸著麥子，放眼望去，左邊一片金黃，右邊一片金黃，雖然只有微弱的陽光，依然不失獨特的魅力，麥子觸碰手心發出“嗦嗦”的摩擦聲，這就是大自然的聲音。我停下了腳步，看到幾顆健壯的麥子，低著頭，垂下了好多金絲，夾在金絲里的，則是粒粒小麥了。雖然只是一根根小小的麥子，大自然卻把它做的如此精緻。真令人難以想像。

大自然是指狹義的自然界，它是與人類社會相區別的物質世界。一起來看看關於大自然的作文，僅供大家參考！謝謝！

篇一：走進大自然[200字]

同學們，大自然真是多姿多彩、物產豐富。其中，花草樹木是我們最常見的植物，尤其是花最漂亮了。

花——我最喜歡梅花。臘月一到，漂亮的梅花開放了。吃過晚飯後，我來到梅花樹下，看到一朵朵花朝我露出了笑臉。它的花瓣兒是粉紅色的，層層疊疊的。中間那黃色的花心，看上去，仿佛是它頭上的裝飾品。那花有點像桃花，但它比桃花堅強多了。因為在寒冷的冬天，別的花花草草和樹木都枯萎落葉了，而它卻開得那么嬌艷，那么漂亮。

我聽人們說：“梅花喜歡漫天飛雪……”這句話的確是真的。

我仿佛夢見了我心中的梅花仙子，她戴著銀色的皇冠，這個皇冠使梅花仙子更漂亮了。

我喜歡梅花，喜歡它的漂亮，更喜歡它那笑迎漫天飛雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

篇二：回歸大自然[200字]

前陣子的一個周日，我家陽台上飛來了一隻自來鳥，身上的羽毛很特別，尤其是肚子上的毛是藍色的，看上去有點高貴，優雅。嘴特別尖，我伸手觸摸它時，它狠狠地啄了我一下。我們猜是只受傷或是餓著的鳥，哪家大戶不小心把它放飛了，然後它又不巧地落到我們這裡了。於是，在外公的帶領下，我們先給它餵黃色的小米，找個瓶蓋倒進水讓它喝再觀察。結果沒發現它有什麼特別，行走也精神了。外公說：“小鳥，還是放歸大自然吧，讓它自由自在地飛翔，找回屬於它自己的家。”

又一個國慶節到了，今年雙節同慶，我們學校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日，我們決定到家鄉的焉支山一游。

焉支山東西長達三十多公里，南北綿亘二十公里，方圓百餘里，主峰高3970米，是河西走廊中段僅次於祁連山的一座獨立山脈。

今日焉支山之出名，已不在於它顯赫的歷史，而是在於它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風景。

來到焉支山下，沿山路拾級而上，曲曲折折石鋪的盤山小道，陡峭險峻，蜿蜒盤旋於青松翠柏之中。秋日，在懸崖峭壁上盛開的各色小花，競相怒放，爭奇鬥妍。唯有這鬼斧神工的大自然讓我魂迷心痴。“不識焉支真面目，只緣身在此山中”，焉支山我來了！

在爸媽的安排下，我們在林中吃午餐，我們席地而坐，一邊吃喝，一邊暢飲著林中吹來的風，呼吸著這大自然的翠綠，融化在鳥語花香中，浸透在焉支山的山水之間。午餐後的第一站是去後寺，經過一個多小時的跋涉，我們來到後寺，這裡所有寺院全部獨立於懸崖之上，依山勢立柱，石道索繩為徑。攀登其上，遠眺四面，山中山外景色盡收眼底，令人心曠神怡。寺內雕樑畫棟，壁畫連綴，神像各異，佛祖造像彩繪全身，惟妙惟肖，讓人油然而生神秘靜穆之感。

我們的第二站是峽谷，經過艱難的下山路，我們終於來到了峽底，山澗溪水清澈明亮，盪起陣陣漣漪，像許多銀帶在碧水裡蜿蜒流動閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍，活蹦亂跳對打水仗，禁不住放開了嗓子學動物的聲音怪吼，空谷迴響，這是多好地與群山松濤共訴衷腸！

春節將至，爺爺奶奶都忙著辦年貨，醬鴨、醬肉，曬魚乾，灌臘腸。超市里也是紅彤彤的一片：人們穿著紅彤彤的衣服，紅彤彤的笑容掛在臉上，大家買著燒得紅彤彤的肉，頭頂上是紅通通的廣告??????超市變成了火紅的海洋。似乎什麼都與以往相同，唯有一項不大一樣——今年的鞭炮聲少了許多。

大自然，一個讓人感到親切與美好的詞，花草樹木、藍天白雲、鳥獸蟲魚。我愛大自然，它絢麗多彩，千變萬化，它是那么充實，那么富有生機。我愛大自然，愛春天的萬紫千紅，愛夏天的枝繁葉茂，愛秋天的秋高氣爽，愛冬天的白雪皚皚。

“少放一束煙花，多留一片藍天”。如今，城市是一片喧鬧，沒有鳥兒清脆的歌喉，換來的是汽車的喇叭聲，藍天白雲看不見，看見的是一團團黑煙。人們也看到了這一點，這不，大家從新年入手——煙花爆竹儘量少放，減少排放廢氣。我相信，如果家家戶戶都低碳生活，天空一定會更藍，空氣一定會更清新！

兩三周后，新年迎來了第一場大雪。賴在被窩不肯起床的我，聽到了這樣的一陣聲音：“外面下雪了！”我一骨碌地爬起來，急匆匆的穿上衣服，拉開窗簾一看：喲，可不是嗎！路邊乾枯的樹枝上落滿了晶瑩透亮的雪花，為那已枯萎的樹木添上了幾分光彩;各家的窗戶上布滿了潔白無暇的雪，像鑲上了銀白色的外衣，這一切都是那樣的美，那樣的潔白。瞧!行人的頭上，身上也都沾滿了美麗的小雪花。我似乎在白色的童話世界中生活。跑到陽台，見一家人都起來了，正陪著弟弟妹妹打雪仗、堆雪人呢！我也興致勃勃的想要加入。沒想到剛剛參賽，就被爸爸毫不客氣地砸了個正著。我不甘示弱，一手拿傘防禦，一手拿雪球，向爸爸發起攻擊。哈哈，擊中了！我在一旁得意地大笑，正高興，一個雪球又向我砸來，我有些不知所措，呆呆地站在那兒讓雪球給砸中了。弟弟妹妹被我這一舉動逗得哈哈大笑，砸我的老爸高興得手舞足蹈，我呢，也被自己的遲鈍給逗笑了。

【篇一】

大自然，就像一位神奇的魔法師，當他輕輕一點魔法棒，就會帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術，為我們營造著可愛的生存空間。

山川之壯美，鳥魚之悠悠，世上芸芸眾生，各有他們可愛的個性。親近自然，你時時可以感受到她的恩澤。春天的溫暖和紅紫，夏天的炎熱和濃綠，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴寒與潔白，都會使人的心境起伏波動，泛起陣陣漣漪。

早晨，打開窗戶，晨風拂過竹梢，露珠晶瑩剔透，真美呀!伸出手，似乎抓到了霧，涼涼的，感覺好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息，沁人心脾。

假日走進山中，青山綠水，鳥語花香環抱左右，登上黃花山的頂峰，望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那樣的小，山高我為峰，眼前的景象是賞心悅目。這時想到詩人所說的“會當凌絕頂，一覽眾山斜。心中番有所悟，這也是自然的啟示吧!

漫步海邊，看看一望無際的海，吹著和煦的海風，似乎心中的煩惱便一瞬間煙消雲散了。天空和大海相映，在天空下，人們盡情地衝浪，這時大海泛起了層層大浪，發出“巨大”的響聲。海鷗從海上飛過，似乎留下了痕跡，這一切是這么的美好，令人心曠神怡，流連忘返。

【篇二】

今天天氣很熱，太陽像火球一樣烤著大地。

我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口，那裡的山水真是名不虛傳，美不勝收。我外婆家在一條小溪的後面，我和妹妹到前面去玩，在溪前偶爾看見幾隻鴨子在水裡嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的，我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地，石頭的形狀千奇百怪，這一切的一切都是大自然的造化。

關於親近大自然作文一：

清晨，天空中鵝毛般的大雪飄飄灑灑，漫天飛舞，我心裡想這可是打雪仗、堆雪人的好機會，我膽怯地請求媽媽，出乎預料，首次她批准了讓我親近大自然來到樓下，堆起了雪人，好快樂啊! 我迫不及待地跑去找來了小夥伴，瞧，小夥伴們像小鳥出籠似的來到了樓下，我說：“喂，咱們來堆雪人吧!"小夥伴們快樂得跳了起來，"不過得聽我的，李明力氣大，你去運雪，張東跑得快，你去滾雪球，李剛和我還有其餘的人做雪人身子，大家齊聲答應好”。

李明從家裡推來了一輛小車，推著雪車來來回回的奔忙，累得吭哧吭哧直喘氣，李剛看他那又笨有累的憨相就說小明來鏟雪吧，李明正累得夠嗆，連忙答應，李明滾著一個大雪球，一邊滾一邊吆喝，“來啦!來啦!別壓著腳呀!”李明找來兩個黑石頭嵌進雪球，雪人就有了兩個圓溜溜的黑眼球，再把胡蘿蔔插在中間，變成了一個又大又翹又長的紅鼻子。我歪了歪脖子，說天這么冷應該給雪人帶條圍巾，張東說：“別急，看我的，”說完就給雪人做起了圍巾，李剛找來兩把掃帚插在雪人的肩上，看一個胖乎乎的雪人就誕生了，看上去像聖誕老人，就在大家高興的時候，突然雪人眼睛左邊的那塊黑石頭掉了，雪人變成了獨眼龍了，這可把我們樂壞了，同學有的笑得前俯後仰，有的樂得淚流滿面，還有的笑得一屁股坐在了地上。 堆雪人是我第一次參與，此時我想對所有束縛孩子手腳的家長說一句，“該放手就放手，”讓孩子接觸大自然感受其中的樂趣吧!

大自然為我們提供了豐富的資源，而且也親近我們，所以我們也應該保護大自然，親近大自然。以下是小編為大家整理的親近大自然初二作文，希望你們喜歡。

親近大自然初二作文篇1

我從小生活在城市，很少有接觸大自然的機會，因此我總盼望著這樣的機會。

一次偶然，我來到了一個我嚮往已久的夢境——河邊。林間鳥語花香，天空湛藍清爽，河水清澈見底。水從河壩邊漫出來，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個個精靈在歡快地跳動，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時產生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍。心動不如行動，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進淺灘。

把腳放進水裡，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無比。

我懷著強烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經過了河水長時間的沖刷，磨去了稜角。我不禁感覺到河水的偉大。

這時，周圍的人們開始潑起水來，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向對方，在歡聲笑語中，看著我們一個個都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來。

我們盡情地玩著，可是時間總和人們作對，時間轉瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最後的光輝。陽光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽落下了山頭，我只得依依不捨地離開了這美好的地方。