讓友誼之花盛開作文

人生路上難免有風風雨雨；朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是不可預計的坎坷和挫折，都是為人生路上心靈記憶站存檔之時，是那么的平平常常，自自然然，所以，朋友啊！一上結心中的結，應學著釋放，釋放繩索上綑紮的誤解和矛盾，當你成為我朋友的那一刻一朵純樸的友誼之花正在心靈悄然滋長，或許心裡繩索上囚禁的罪犯會由於不滿，把心靈中珍藏的友誼之花無情殘害。

人生說長也長，說短也短，大千世界，芸芸眾生，你我相遇，既是偶然，也是緣分，是一種賦有詩意的“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。

如果將友誼之花細化，你將看見花之瓣就如你我，要你扶我持，互相幫助，互換生命能量，當一方不能為對方提供能量，那它也不能獲取對方所給予的營養，當兩都不理睬，就會導致想到欠缺生命能量，那就將面臨凋謝，將不能繼續綻放。

俗話說：“人有失言，馬有失蹄”，我們不能因朋友的一句失言而生產，它就像是生活湖面中錯投的石子，它會盪起層層漣漪，在今後相處的日子裡，便會驀然發現，石子在生活湖面盪起的層層漣漪就如朋友心裡的花朵的催化劑。

當憤怒時，我們應學會制怒，學會退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜的氣度，當摘天雪蓮，當翻過萬尺高山，當回憶著童年時苦樂酸甜，我都希望與你諧手，朋友間的矛盾，誤會都好比這前進路上的障礙物，絆腳石，攔路虎，我們應躲避障礙物，搬開絆腳石，踢開攔路虎。

你我所擁有的每一筆輝煌，都是一筆財富，什麼是真正的財富？是金錢？是權勢？不是，是友誼，“財富不是真正的友誼，朋友是永久的財富！”。

中國有句老話：“雖有兄弟，不如友生。”結交朋友，實乃人生一大樂事。處在中學特殊的人生階段，由於內心的覺醒，我們時常會有一種孤獨感，比任何時候都需要友情來寬慰自己的心靈。

朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細心呵護友誼之花。

其一，真心相待、誠信與共。同學之間的交往，真是一塊試金石。有人說，同學之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼並非一天兩天就能建立起來的，它好比溫室中的鮮花，需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護，稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋謝。真誠是樸實的，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的辭藻，那它是什麼？它是多年以後你我收到友人的明信片時的那份激動。

其二，學會理解與寬容。作為同學、朋友，我們要學會理解。同學、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時，他需要一個發泄情感的對象。耐心地傾聽是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中，不時插上一兩句富有情感的安慰話，引導他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學和朋友，我們也要學會寬容。

其三，交往要有“度”。把握適中的“度”，才能使同學間的友誼成為永恆。只有把握好同學、朋友交往的尺度，才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣，同學、朋友之間從相逢到分離，才能達到“意猶未盡，情猶未了”的意境，才會因他的到來而欣喜，因他的離別而思念。

其四，要大膽說“不”。同學和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有時事情超出你的原則範圍和客觀現實，面對這種情景，要果斷地說“不”。

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此並且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會在經歷了困難後任然會相互相信，敢於指正對方的錯誤，並且永遠不會放棄對方的……

——題記

友誼是什麼？如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

國小六年與你稱為“朋友”甚至“好朋友”的人一定會很多，但是能與你稱為“知己”的人一定只有一個，也許能與“知己”相媲美的人有那么兩三個但是內心深處的話你只會也只能跟你的知己說，因為他是最值得你信任的人。

“知己”在百度上的意思是“了解你的人”但在我的理解中知己不光是了解你的人更是你最信任的人。

知己，士為知己者死，這句古話應該很熟悉了吧，但真正能做到這句話的人又有多少，也許很多人會在失去友誼之後來懊悔，悔恨。何必要後悔，只要在你擁有時你加倍珍惜你就不會失去它，既然不會失去它有何來悔恨呢？

還記得俞伯牙與鍾子期嗎？兩人只有一面之緣就已經成了知己，以至於後來俞伯牙得知好友鍾子期病逝後毫不猶豫的在鍾子期的墳前摔碎了自己心愛的琴所以有了“俞伯牙摔琴謝知音”的千古不朽之言。

我開始只是認為朋友只是一個玩伴而已；初入國小感覺朋友是個不可缺少的部分，她可以在你迷茫是幫你指出正確的道路，可以在你驕傲是為你敲響警鐘；知道國小要畢業時我才突然的發現朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽但是你不可以沒有朋友。現在才發現原來六年來和同學在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調侃回想起來都感覺無比溫馨，因為至少還有人關注你，人在逆境中才能更好的前進，所以嘲笑與調侃都是激發我們前進的動力。國小畢業時我們也收穫了自己的知己，收穫了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結識了一個知己我們也應該高興，用六年的時間找到了一個一輩子都會為你出謀劃策，都會永遠支持你的人不是會很划算嗎？

一天，我和朋友小麗一起下五子棋。明明她輸了，可她卻不承認，還把我的棋子拿出棋盤，把自己的棋子擺成一行五個，說我輸了。我很氣憤，她這分明是耍賴！她卻不承認，我們就這樣吵了起來。

“明明你輸了，還耍賴！”我沖小麗大叫。

誰知她反駁我：“怎么？就是你輸了！看看，你的棋子都不在棋盤上！”

“你，你怎么這么不講理。是你把我的棋子都拿走的！”我急了。

“那怎么著？誰叫你那么笨的！”小麗還跟我狡辯，“你看著棋子被拿走，也不會去把它們拿回來！”

“我再也不理你了！絕交！”我眼裡閃爍著淚花，頭也不回地跑了。

後來，我很長時間不再理小麗，我們的關係陷入了僵局。雖然，我越想越覺得不應該和她生氣，不就是一盤棋嗎？輸了就輸唄！但面子還是放不下，和她死撐著。

有一天，小麗突然找我道歉：“對不起，那天是我不對，不該耍賴，還罵你笨。你能原諒我嗎？”

我想也不想就點點頭：“當然！其實我早就原諒你了！”

我們又成了好朋友，整天形影不離，我覺得很好笑：好朋友可以因為一盤棋而絕交，後來又自動和好。難道友誼如此脆弱？也真應了一句老話：友誼的小船，說翻就翻。但我覺得，如果你能駕馭好這條小船，它就可以帶你乘風破浪。

抬頭看看，因為有了朋友，天是那么的藍，雲是那么的白。

那天剛上完體育課，同學們個個滿頭大汗，都在興奮地聊著天兒，只有她的臉上有被風吹過的眼淚痕跡。

上課鈴響了，我們摘下紅領巾，往教室門口跑去，過了好一會體育老師才來，他把我們帶到操場上做熱身運動，開始跑步。輪到她的時候，她雙腿發抖，當老師喊“預備”時她連雙手都在抖，我真為她捏把汗！“開始——！”她遲疑了一會，才開始慢騰騰的跑起來，我忍不住了，不時喊道：“快！快！快跑起來呀！她這才反應過來，加快了點腳步。”可最終，還是倒數第二名，可她依然保持著平常的心態，我跑過去，雙手扶著她的肩，她扭過頭來，輕聲地問我：“你乾什麼？我又沒哭！”我先是一愣，然後奇怪的說：“你到底怎么了？”“我又沒怎么樣？”我一聲大笑，又“嚴肅”地說：“我……我……只是……是……隨便……說的！”她瞟了我一眼，抖了抖肩膀。過了一會，她微笑的跑過來，與我擁抱了一下，然後說道：“謝謝你剛才的安慰，我剛剛語氣重了點，對不起呀！”我抖抖肩膀，說道；“有什麼對不起的，好朋友嘛！”

友情，是什麼？

有一個故事：一對父母生下一個男孩，並給他安排好了學業，上最好的學校，最好的課外提高班；多背書.多做題，使他沒有玩樂的時間。而他也很聽話，從來沒有激烈反抗。

終於，他如父母所願考上了清華，他父母獎勵了他一個沒有習題，也沒有課外輔導班的暑假，可他卻不知道要做什麼來打發這時間。

他的母親發現他總在發獃，就讓他與同學去玩兒，他不想；讓他玩電腦，他不會；讓他吃零食，他沒有興趣。就這樣，他在無所事事的狀態下度過了幾乎整個暑假。

即將開學時，他終於與他的同學出去玩了兩天。回來後，母親發現他總是悵然若失，就問他怎么了。他說，我發現我丟了一樣東西，而且找不到了。母親問，是什麼？它是朋友。母親潸然淚下......

在國中的我，與我的好兄弟鬧彆扭，他把我的畫冊弄髒了，我便發誓：永生不理會他！

回到家，我又翻開了髒髒的畫冊，裡面還畫著我與他幼稚的圖畫：在對方的頭上做了個兔耳朵。

友情，很精緻，很美麗。小時的我們，是懵懂的。但，我們忘記的，卻比記住的多......

此時，不知是誰，放起了稚嫩的歌：“黑黑的天空滴水，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰......”

懵懂的小人，薄薄的畫冊，短短的歌曲，卻勾起我，童年的往事。

像是有一個小人，跌跌撞撞地跑來，對我說：還記得，你把墨汁塗在臉上，還自顧自地笑嗎？還記得，七天夏令營的最後一晚，你與同寢室的同學哭成一團嗎？還記得，六年級畢業時，同學給你的鼓勵，給你的祝福，給你的微笑嗎？......

友誼是搶不走，也奪不去的，友誼是分不開，也剪不斷的，友誼更是……友誼是世界上最平凡，可卻是最珍貴的。

在朋友之間就會產生友誼，當你要和你的朋友分開的時候，你就能感受到友誼是多么的重要，就算你和你的朋友吵架了，吵得不可開交，但這不能說明友誼消失了，只能說明友誼變小了。

最近我看了一部電視劇———《星際精靈藍多多》，最讓人感動的是最後的結局。因為藍多多在地球上找足了5種元素和水晶源，就要離開地球回到家鄉比特星了，但他有許多好朋友捨不得他走，他了離不開這些好朋友們，在飛船上智慧女神告訴他，沒有比友誼更重要的東西了，可如果留在地球上就會失去一切法力，最後藍多多選擇了留在地球上，他為了友誼願意失去所有的法力。

【第1篇：有關友誼的作文400字】

什麼是真正的友誼？我個人覺得，友誼是一種鼓勵你前進的情感；友誼是一片溫暖的陽光，讓人的心田充滿溫暖；友誼是久旱的心遭遇到一場雨，讓人滋潤感動；友誼還是一條長遠的路，讓人知道要真誠以待。可是，也有人認為，友誼就像一朵玫瑰，漂亮的花朵下面是一片荊棘。有時友誼也會刺傷別人的心。

那究竟什麼才算是真正的友誼呢？其實，真正的友誼，不是花言巧語，而是關鍵時候拉你的那隻手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠離，實際上時刻關注著你的人，在你得意的時候，不去奉承你；在你需要的時候，默默為你做事的人，才是真正的朋友。

“友誼像刺”這種認為是錯的。朋友之間難免會有一點小矛盾，如果一點矛盾都沒有，那恐怕就不是真正的朋友。

友誼是一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是珍珠，越經歲月磨礪越燦爛輝煌。

友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。

【第2篇：有關友誼的作文400字】

學完《沙與沫》這篇文章之後，我了解了紀伯倫先生的睿智，也懂得了怎樣看待自己的朋友和純潔的友誼。

分離，我想這個場面對我來說應該不算陌生了吧！

小時候，無論是什麼人要走，要回家，要分離，那定格中的場面，我總是被爸媽拉著，然後那些人的背影越走越遠，我越哭越大聲，但任憑我哭聲再大，他們還是遠去，直至消失，最後只有我一個人愣在那發獃，傷感，哭泣。長大後的我，記憶定格中的我，懂得了背道而行，那些人轉身的一瞬間，我也轉身，不回頭，也不留戀，沒感覺，一路向背。因為我明白了每個人都只是我生命中的過客，不會有人會為我而停留，又或許是我經歷了太多的分離，連流淚，留戀的精力都不想再浪費。

青澀

看著街上來往的男女，我想起了你。

濤，我生命中第一個給我青澀戀味的人。我喜歡遠遠看你解題的樣子，那眉宇之間的疑慮。我喜歡遠遠看你打球的樣子，進籃的笑容，你開心，我也開心。我的臉開始為你而泛紅，我的心開始為你而騷動，我無法壓制，無法劃斷。我承認這一切都是我軟弱的表現，因為字句間我只能用“遠遠“，我無法打破禁錮，勇敢向你說出感覺，因為這種愛，老師不許，爸媽更不許，所以我只能遠遠望著，不靠近你。不過沒關係，我遠遠看著就好。真的，看著就好。

友誼

在紙上塗鴉，在街上飆車，在考試前夜奮鬥，在爭吵後後悔複合，這一切似乎都是我和毅友情的見證。我們還是那么喜歡躺在草評上望天發獃，我們說過：“我們永遠是好朋友，不管在哪裡，各自一方，都是，我們永遠在一起。“這一切就像藍天和白雲一樣，美麗而又純潔，真的，很好。

迷茫

我們的生活中每天都會發生很多事情，可有一件三年級發生的事情我至今難忘。

上午倒數第二節課下課時，我和我的好朋友——蒲嶼善一起走出教室。教室外的走廊上，我們班的“調皮頭”周睿澤正把他的大長腿伸到過道上，望著天花板發獃。蒲嶼善跑的太快，沒有看到走廊上的腿，一下被周睿澤的腿絆了一下，狠狠的摔了一跤。她褲子上的小珍珠把她的膝蓋弄的青一塊紫一塊。蒲嶼善“哇”的一聲哭了出來，馬上進教室對班主任何老師說：“周睿澤看著我過去，故意伸腿來絆倒我，把我膝蓋摔成這樣了，成悠然也看見了。”我一聽傻了眼，我知道周睿澤不是故意的，但她是我好朋友我不能拆穿她呀。因為快要上課了，老師聽後批評了周睿澤幾句。我以為這事就這樣完了。

下午午休完，老師讓我去辦公室，我懷著忐忑的心情走到辦公室，果然上午的事還沒完，蒲嶼善和周睿澤都站在老師面前。老師看到我馬上就問：“是蒲嶼善沒看到，還是周睿澤故意絆倒她的？”我頓時慌了神，要怎么回答？說實話對我好朋友不利，她肯定會怪我的；說假話周睿澤又會被冤枉。我被憋的說不出一句話了，眼淚都差點流出來。老師又對我說：“老師相信你是說實話的好孩子。”我咬咬牙決定實話實說，告訴老師是我的好朋友跑太快沒看到才被絆倒的。說完老師就讓我離開了。離開辦公室我就哭了起來，我的好朋友肯定不會再理我了，因為我沒有幫她，但是如果我幫她，我就冤枉了其他同學，我也會怪我自己。整個下午我都很鬱悶，蒲嶼善也沒有和我多說話。