人生作文900字

人生是一本書，一本值得我們去閱讀的書，而這本書的作者，就是我們自己。下面是小編收集整理有關人生的作文，歡迎閱讀參考。

人生的態度

人生的態度是什麼人生的態度是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節。”的憂愁哀傷;是“採菊東籬下，悠然見南山。”的平靜自然;是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的堅忍不拔。人生的態度決定人生。

人生的態度決定人生的長度。

不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源於不同的人生。項羽當年兵敗，逃至烏江河畔，不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也，非戰只罪。”於是自刎結束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反，十年臥薪嘗膽，十年忍辱偷生，最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長度。倘若項羽東渡，召集兵馬，捲土重來。杜牧詩云：“江東弟子多才俊，捲土重來未可知。”那么歷史將會出現新的一頁。人生的態度就像人的脊樑，沒有了脊樑，就無法支撐整個軀體。只有強勁的骨架，才能使高樓聳入雲端。所以說人生的態度決定人生的長度。

人生的態度決定人生的寬度。

人生的路上，並不是一帆風順，而是充滿著荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘，勇往直前。首先這需要一個積極向上的人生態度。蘇軾於烏台詩案後，仕途渺茫，卻高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”成就一代文豪;范仲淹於“慶曆新政”失敗被貶後，卻以“不以物喜，不以己悲。”自勉，從而在文學史上享有崇高地位;司馬遷遭受宮刑之後，苟且偷生，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷。”的史記。奮發向上，積極進取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂章，讓人生之道綻放光芒。

人生作文900字（1）

“學習”是一個並不陌生的詞，從出生到現在，它伴隨我們度過多少風雨，走過了多少坎坷，而在人生之中，“學習要加”則是一個永遠不變的真理。吳道子是唐朝著名弱“畫聖”，然而在他成名之前卻有這樣一個故事：當他在畫壇小有名氣之後，他不但沒有停止前進的步伐，而且還去向張旭學習書法。在張旭的指導下，他冬練三九，夏練三伏，終於掌握了張旭書法的精髓，並且與繪畫融匯貫通，終於他的《送子天王圖》留傳後世。

“學海無涯”人人皆知，在學習上，只有加號，只有努力地增加自己的知識，做到厚積薄發，所以“學習要加”。

驕傲要減

人生不可能總是有歧嶇的山河，更多時候則是康莊大道，當人生得意時，人人都難免有些驕傲，而面對驕傲，做到“驕傲要減”則是至關重要的。居里夫人是全世界都知曉的人物，一生獲得了兩次諾貝爾獎，在旁人眼裡，那是多么偉大的成就，就算她想驕傲也有了足夠的資本。可是，居里夫人並沒有驕傲，她對別人說：“鮮花有時可能會使人落局”，不錯，成功之時的驕傲便是落後，便是失敗。

“驕傲使人落後，謙虛使人進步”是一個永恆的原理，一個人不可能不獲得成功，獲得成功之局便驕傲，則注定這個人的人生是失敗的，所以“驕傲要減”。

機會要乘

機會仿佛是天上的流星，不是很容易就找到的，同樣是“可遇而不可求的”。人的一生，只要抓住機會，可能就“直上雲霄，飛入九重天”。抓住機會，往往是勝利的捷徑。明朝時期的沈萬三是一個成功的商人，他的財富達到了富可敵國的地步，而他為什麼會如此成功呢？這就要緣於他抓住機會，當致富的機會被別人拋棄時，他卻能巧妙地抓住，使自己獲得財富。

從工業化到電子化，再到智慧型化，科學技術的革命如萬斛泉源，一次次地挑戰人類的力量。隨著手工勞動和機械計算逐步被程式替代，人也不知不覺湧入革命的旋渦。然而，總有著些許無可替代的品質，造就了一個獨立完整的人，成就了這“萬物的靈長”。“人生自是有情痴，此恨不關風與月”，如歐陽修所寫，人所以能煥發永恆的光輝，在於其獨一無二的情意。

竊以為，獨屬於我們人類這一物種的價值大體有三。

其一是原則。野蠻部落到成熟社會的轉變不只是從茹毛飲血到“烹羊宰牛”，更是構建出一套“有所不為”的價值底線。當人們將個體生殺予奪的權利讓渡給集體，並冠以“公意”這一神聖的名字，這便是以契約的形式保護了每個社會成員的生命、自由和財產。而由此更進一步，從社會原則這一底線出發，為個人確立價值目標的上限，亦賦予了社會中每個生命別具一格的光彩。

其二是共情。孟子曰：“無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。”所謂共情，就是對與自己相似的生命個體的情感認同。嘗試走進文學寶庫中的任意一角，即使是虛構故事，主人公的人生遭遇也十足扣人心弦。究其原因，絕不僅僅是格里高爾揭示了人的異化，葛朗台反映了人的物化，或是苔絲概括了社會對貞潔人格的玷污。“人生自是有情痴”，正是這人所共有的感情，通過主人公的舉手投足，牽動著所有讀者，讓抽象的筆觸在遙遠的時空中同自己構成和諧的迴響。

人生如一部戲誰也不能導演的結局。那么，這一場戲，作為主演的你想怎樣演繹呢？——題記

年少時的心思是最複雜的，最無法猜透的，那強烈的好奇心和新鮮感的背後，是天堂是深淵，只有叛逆極深的少年才知道。

楓和雪是同班同學，兩人成績都很優異，考試總是名列前茅。可是最近他們變了，在課上，根本看不到他們積極踴躍的身影，更不必說課下的奮筆疾書了。事出有因，而這一切的一切，只源於楓的那張紙條，那紙條上的四個字“我喜歡你”。單純的少年，就像一張白紙，太容易渲染上其他顏色。就這樣，楓和雪開始脫離學習的軌道，忘卻最初的夢想。時光一天天流逝，轉眼已到期中考試。

考試結束了，試卷上那鮮紅的數字太過刺眼，兩人都破天荒的沒考及格。在同學們不可思議、嘲笑、冷漠的眼神下，雪突然變得不知所措，心茫然了，我做錯了嗎？當天中午，班主任把雪喊到了辦公室。

空曠的辦公室里靜悄悄的，雪的手心握出了汗，她甚至聽到了自己的心跳加快的聲音。“雪，發生了什麼？”李老師流水般的聲音不經意的闖進了雪心底最柔軟的地方，面對這位慈母般的老師，雪哭了，淚水似流星墜落，濺到了地上，開出一朵小花。雪傾訴著，仿佛在講一個故事，在這期間，雪沒敢正視李老師的眼睛。故事結束，沒有預料中的憤怒。李老師輕嘆一聲：“都還是孩子，你聽過莎士比亞的一句話嗎？感情的種子在冬天播下只會收穫淒寒與孤獨。你們都還小，要找準自己的位置，你們是學生，正值青春年華，不能因一時衝動，葬送了一生。這場遊戲賭注太大了，押上的不僅僅是你的全部，還有那些默默守護著你的人。出來吧，不僅僅為你自己。”

“殘年風燭，發出微弱的光。蒼老的手，在人間寫下大愛。撐起著病弱的身軀，閃爍著高貴的心靈，他以九旬高齡俯視生命的真諦。”高齡“五保”老人拾荒助學子，崇仁厚德，他就是劉盛蘭，他不僅感動全中國，而且讓世人震驚。

能夠堅守住無私靈魂的人，必定是不斷自省的人，只有這樣，才能以敬仰生命之心來掃盡心靈上的污穢。

孤標傲世誰自省，獨向田園覓超然。談及“魏晉風度”擁有高曠雅逸的動人風采的陶淵明就會浮現在我眼前。他的身上，充盈著古代知識分子追求個性價值的信念。在矢志不移和隨波逐流的人生選擇之間，在神聖的思想價值和現實利益發生衝突之時，選擇的天平最終偏向哪一端？陶淵明給了我們最好的啟示。為了守住自己的心靈，“衣沾不足惜，但使願無違”。人生是短暫的，要想在有限的生命中獲得無限的亮色，需要我們不斷地自省。

在這個物慾橫流的社會中生活的現代人也要守住內心純潔的陣地，別讓心靈蒙塵。在自省中喚醒自覺。

沈從文先生在面對苦難與不公時所展現的那份淡泊與昂揚，證明了他在靈魂深處的自省。當文學的翅膀被無辜折斷之後，他卻堅守心靈的陣地，訴說著“一切心上的病痛，似乎皆在那份長長的白日下醫治好了”，自覺的遵守生命的規則，在另外一片陌生的文化領域創造了生命的奇蹟，《中國古代服飾研究》等論著出現，昭示著自覺的天才永遠無法被扼殺。

“文化大革命”爆發以後，錢鍾書的妻子楊絳先生(“先生”這一說法來源人們對其文學造詣和堅強人生的尊敬)受到衝擊，並與鍾書先生一道被送往河南“七五幹校”改造。而她卻在艱苦歲月中不斷自省著，以仰視生命之心在文學的天地中馳騁。《幹校六記》，是楊絳先生反思“文化大革命”苦難歲月的散文，充滿了悲酸痛楚，但是讀者讀到的不是抱怨，而是以“冷幽默”的筆調將人生的真諦向讀者娓娓道來，憑藉其別致的“含淚的微笑，開創了反思文學的又一派天地。

路遙造就了《人生》這一部神作，《人生》也成就了路遙這一位名人。

書中，高加林的才華令人佩服，高加林的成就令人讚嘆，但高加林對人生的選擇卻令人悲哀。

圍棋複雜多樣、變化多端，人生的道路正如棋盤，有著361個轉折點。但棋子終究掌握在自己手中，人生的命運也是要自己主宰的，每一顆棋子的落點，都將決定著最後的結果，因而一步步都應慎重考慮，否則將會“步步驚心”。主角高加林就仿佛在下一盤棋，一步棋便是一個選擇，然而他卻“一步錯，步步錯”，迎來結果時只能掩面而泣。

世事如棋，也許下一步或許是柳暗花明，又或許是流離失所。在如今這個社會，許多人正是下錯了其中的一步，從而走上了歧路。高加林不願去選擇一輩子匍匐廝守在黃土地上，而是選擇了去改變自己。走出農村的強大野心驅使著他，讓他逐步邁向成功，但卻將他的心靈漸漸腐朽。他被成功來到城市的喜悅沖昏了頭腦，以至於他安於現狀。當他看見家鄉愚昧落後的一面時，他將這步棋下在了“逃避”，放棄了改造家鄉的機會，心中的最後一方聖土也因這個決定徹底湮滅了。捨棄初心、逃避現實——這是他做出的選擇。

生命中重要的人總會在人生的道路上一一出現，他們為行路者照亮了前方的路，指明了前進的方向。劉巧珍和黃亞萍閃亮在高加林的人生中，成了他有生之年最大的考驗。巧珍是一位農村姑娘，她善良淳樸、勤勞賢惠、通情達理，但對知識一無所知；而黃亞萍知識淵博，卻任性蠻橫。情難獨鍾之下，他將這最重要的一步棋押在了後者身上，卻對曾經相濡以沫的巧珍一屑不顧，讓一顆紅彤彤的心，徹底黯淡了。自私支配了他內心的情感，最終使他走向一無所有。

人之一生匆匆而逝，有人名垂千古，有人庸碌無為，亦有人遭人唾棄萬世，這卻又是何故？

——題記

我時常會想究竟如何才會是一個成功的人，如何才能將自己的生命拋到最高點。綻放出最耀目的煙火，有人說“做功不同，人生將會給出不同高度的拋物線。”那么做功又是什麼呢？

做功，是海明威的不棄不倒。19歲的海明威在戰場衝鋒殺敵，身上的200多坎彈片都未曾讓他退縮，寫作時一次次的退稿也未曾讓他退怯，就是這樣一位鋼鐵般的人，用他自己的堅毅一點點堆出了一位戰場英雄，讓人頂禮膜拜，就是這樣一位堅持寫作的人，用他的執著鑄就了《老人與海》，讓人心潮澎湃。海明威的成就是用生命寫出的一首昂揚激越的歌，命運的磨難鍛鑄了他的偉岸以及堅韌不拔。

做功，是郭明義一點一滴積起的大愛。20xx年感動中國人物之一——郭明義，他不是富豪，他只是位普通工人，而就是這樣一位普通工人，拿出自己每月大半工資去資助貧困生，他不是遊戲中所謂的“血牛戰士”，他只是一位普普通通的成年男性，而就是這樣一個人數年裡捐獻了身上將10倍的血液，他只是每天做出一點，每天奉獻一點，而就是這一點一點的積累令人折服，正是這一點一點的愛匯聚成了一條奔涌的大愛之河，郭明義的做功是一位平凡人的偉大，他的做功；是用不斷的堅持豎起的一座讓我們仰望讚嘆的高山。

做功亦是秦檜的陰險奸滑，每日每夜在皇帝面前讒言諂媚，為了一已之私枉顧天下百姓，為了財權謀害忠良，唆使皇帝用十二道金牌喚回了戰場上保家衛國的岳飛，在風坡亭將岳飛謀害致死，秦檜的所做所為亦是功吧，只不過他做的是負功，因而才有了就算死後他的塑像也得長跪謝罪的後果，才有了“白鐵無辜鑄侫臣”的感慨。

樹，大概是這世上最常見的物象了。腳邊或青蔥或枯黃的小草，終究長不過小腿的高度；或奼紫嫣紅或爭奇鬥豔的花朵，雖然動人，又不免嬌嗔做作之嫌。樹，是超越前者而摒棄後者的存在，是迎朝送霞，無論是酷暑還是寒冬，都屹然挺立在地球之上的標桿。

人生在世，不可甘做小草，不可艷羨鮮花，人生當如樹之挺拔。

人生當如樹，需要堅持。你一定聽說過那大西北的胡楊，也一定震撼於它頑強的生命力，人生在世，應該做一棵胡楊。中國著名作家史鐵生，21歲雙腿癱瘓，30歲又患上尿毒症，命運賜予他的生命的土壤是如此的貧瘠，但是，他用自己的堅持，用頑強的意志與命運做一次較量，實現了人生的精彩。冰心說：“成功的花兒，人們只是驚羨於它呈現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的淚雨。”我們不能做令人心疼的弱者，而是要做強大的勇者，只有這樣，我們才能活出自己的精彩。

人生當如樹，需要堅守夢想。海子曾說：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢。即使明天天寒地凍，路遙馬亡。憑心所想，依心所做，堅守夢想，夢想未來，未來就會如期到來。”成功的優秀人士，往往能夠做到不失去夢想，出生貧寒的蔡合城，在成功之前做過煤礦工人、高爾夫球童。然每天勞累的工作並沒有讓他失去夢想，經過長期的打拚，他終於有所成就，成為了名副其實的“亞洲保險王。”農民科學家沈克泉、沈昌健父子，面對他人“泥腿子想當科學家”的嘲笑，始終沒有放棄自己的夢想，幾十年如一日的研究超級雜交油菜，最終取得了成功。他們如大樹一般懂得堅守，用種子把夢想帶到遠方。我們亦當如此，無論何時何地，必須有堅守，人生才有希望，人因堅守而強大，因夢想而高飛。

不僅四季有更替，人生同樣也有節氣，人的一生，就如同四季一樣不斷的更替。

當鄧世昌指揮著“致遠”艦全速駛向“吉野”時；當許許多多的革命烈士為了國家而不惜犧牲自己的生命時。歷史的悲風發出一陣陣書衰鳴，我們不禁想到：人生也有節氣。

人生不僅僅有四季，還劃分為二十四節氣，都是一曲跌宕起伏的歌曲。

人生，不過一百年，一路走來，青春時節是春天，積極向上，朝氣蓬勃，充滿生機與活力，也許，也有春雨連綿和風雨雷電的時候，但更多的時候是青春的那份自信和朝氣。到了青年，我們便開始步入夏季，有風雨交加的黑暗，有電閃雷鳴的長夜，但比較多的，是一股永不服輸、永不言敗、決不放棄的奮鬥向上的精神。漸漸地，到了中年開始向秋季轉換，多了哀愁與絲絮，多了負擔與責任，雖然有時也有秋高氣爽萬里無雲的晴空，但這並不多見，很多的，是秋雨連綿，秋風蕭瑟，當任務完成，所有的落葉都獨立地隨風飄散時，冬季在不經意間悄悄襲來，他失去了生機與活力，帶來了蒼顏與滿頭白髮。身上全都刻著“歲月”二字，多了蒼老與沉默，少了許多生機。

節氣，季節在一個冬季後，所迎來的，是萬物復甦、溫暖的春天，可是人的一生，只有一個春天，度過四季後，就只在嚴寒的威逼下，結束終老。

可這是普通人的一生，也有一生只生活在一個節氣中的。

如：三國時的曹操，他的一生，都生活在夏季的熱烈與自信中。他少年征戰南北，到了老年都寫出了“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的悲壯詩句。因為他明白，秋天的紅葉足以讓蕭瑟的秋風變得畏懼，冬天的臘梅，也能讓寒風退縮，他掌握著自己的節氣，他的一生，都生活在春分和夏至的火熱中，他讓秋風與嚴寒望而卻步。

從小我就對歷史特別感興趣，經常和爸爸媽媽談論歷史。在茶餘飯後，我和爸爸媽媽說著楊排風、穆桂英，眉飛色舞地講著楊門女將的名人故事；在學習間隙，我又滔滔不絕地和爸爸媽媽交流秦始皇築長城，孟姜女哭長城的傳奇故事；甚至在夢裡，我也經常夢到自己穿越到了古代，成為了歷史故事裡面的一員。

暑假裡，媽媽帶我去書店，我精心挑選了一本《史記故事》。回到家，我便一頭扎進了書海里，讀得津津有味，看得廢寢忘食，成為了一名名副其實的“小書蟲”。這本書里，每個故事都是那么令人感動，那么發人深省。

“鄭莊公掘地見母”的故事，深深地觸動了我的心弦。東周時期，鄭國國君鄭武公與妻子姜氏，生了寤生和叔段兩個兒子。鄭武公死後，大兒子寤生繼承了王位，成了鄭莊公。而姜氏卻過於偏愛小兒子叔段，多次逼迫鄭莊公把一些地區封給叔段，並且私下聚集兵馬，準備討伐莊公。莊公最終打敗叔段。莊公發誓，不到黃泉，絕不和母親姜氏相見。時隔不久，莊公心中的仇恨逐漸消除，轉而被思念親人情感的替代。為了不違背諾言，又可與母親相見，莊公費了九牛二虎之力，挖了一條地道，在黃色泉水邊和母親相見，母子倆抱頭痛哭。這個故事讓我感動了許久，也深感慚愧。比起故事裡鄭莊公的“包容、孝道”，我真是差遠了。我的家人都非常愛我，為了提高我的綜合素質，讓我長大後有幾門拿手的本領，爸爸媽媽把辛辛苦苦賺來的錢全部都花在我身上，我卻抱怨培訓多，太辛苦；爺爺奶奶看到我做錯了事，每次都是用平和的語氣來教導我，而我卻總是不以為然，覺得煩人；有時為了些微不足道的小事和同學爭得面紅耳赤，心裡憤憤不平。讀了這個故事，我認識到了自己不足，我要以莊公為榜樣，做一個孝順父母、尊敬長輩、善於包容的人。