事跡材料結尾

夢想與責任同行

如果夢想與責任是一組長詩，他，願成為最激情的一句;如果夢想與責任是一首名曲，他，願成為最昂揚的一段;如果夢想與責任是一部畫卷，他，願成為最燦爛的一篇;如果夢想與責任是絢爛的色彩，他---，一個普通的質監人，願把一生奉獻給質監事業。

用服務詮釋追求的快樂，用責任演繹拼搏的人生。這是他三年多行政執法工作的真實寫照。沒有驚天動地的大事，也沒有振奮人心的豪言壯語，作為一名普通的質監人，在平凡的崗位上，無私地為他熱愛的質監事業奉獻著自己的一份光與熱，不斷地用實際行動踐行著站好一班崗、守好一方土、惠澤一方民的光輝誓言。

學生習作精彩開頭、結尾：

1、思念是什麼:思念是牽掛，是眷戀，是祝福……;思念如水，在心海里靜靜地流淌;思念似火，在心田中熊熊地燃燒;思念是夢，夢裡夢外，咫尺天涯;思念是詩，字裡行間，催人淚下。

2、思念很美，美在牽掛與眷戀;眷戀很美，美在關愛與祝福;祝福很美，美在心中充滿了真善美。

3、有了親情的思念，你才會感受到家庭的溫馨;有了友情的思念，你才會享受到朋友的關愛;有了愛情的思念。你才會體會熱戀的甜蜜。

4、仰望新月，曾記否?也是這樣的秋，一個女孩，依窗托腮，與新月共語：成長是什麼?

成長像一首詩。點綴著平凡中的點點滴滴，用美麗的韻腳勾出絢麗的篇章。

成長如一段歌。躍動每一個音符，譜寫出火熱與激情，執著與年輕。

成長似一幅畫。勾勒出美好的憧憬，置身其中，恍若“畫中游”。

成長的紫風鈴搖曳著一串串心動的故事。

成長的千隻鶴飄飛著一個個恆久的承諾。

成長的歲月里，孕育著一種朦朧的欲望，交織著醉人的喜悅和淡淡哀愁……

成長歲月里，我們也曾悲傷哭泣，也曾消極厭世，也曾哀嘆命運的多舛，也曾抱怨蒼天的不公。我們也有失落和不幸，也會有徒勞無功。但是我們 ----

在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在笑聲中把握自己，在彷徨中超越自己------ 不以物喜，不以己悲!

用靈魂撞擊夢想，用智慧超越夢想——這就是成長!

5、微笑是一種力量，它可以化干戈為玉帛，化乖戾為祥和。它也可以使人與人之間變得更友善，是世界變得更溫馨。

學生習作精彩開頭、結尾：

1、思念是什麼:思念是牽掛，是眷戀，是祝福……;思念如水，在心海里靜靜地流淌;思念似火，在心田中熊熊地燃燒;思念是夢，夢裡夢外，咫尺天涯;思念是詩，字裡行間，催人淚下。

2、思念很美，美在牽掛與眷戀;眷戀很美，美在關愛與祝福;祝福很美，美在心中充滿了真善美。

3、有了親情的思念，你才會感受到家庭的溫馨;有了友情的思念，你才會享受到朋友的關愛;有了愛情的思念。你才會體會熱戀的甜蜜。

4、仰望新月，曾記否?也是這樣的秋，一個女孩，依窗托腮，與新月共語：成長是什麼?

成長像一首詩。點綴著平凡中的點點滴滴，用美麗的韻腳勾出絢麗的篇章。

成長如一段歌。躍動每一個音符，譜寫出火熱與激情，執著與年輕。

成長似一幅畫。勾勒出美好的憧憬，置身其中，恍若“畫中游”。

成長的紫風鈴搖曳著一串串心動的故事。

成長的千隻鶴飄飛著一個個恆久的承諾。

成長的歲月里，孕育著一種朦朧的欲望，交織著醉人的喜悅和淡淡哀愁……

成長歲月里，我們也曾悲傷哭泣，也曾消極厭世，也曾哀嘆命運的多舛，也曾抱怨蒼天的不公。我們也有失落和不幸，也會有徒勞無功。但是我們 ----

在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在笑聲中把握自己，在彷徨中超越自己------ 不以物喜，不以己悲!

用靈魂撞擊夢想，用智慧超越夢想——這就是成長!

5、微笑是一種力量，它可以化干戈為玉帛，化乖戾為祥和。它也可以使人與人之間變得更友善，是世界變得更溫馨。