《世界上的另一個我》讀後感作文

【另一個我】

熊澤宇

在我的心裡住著兩個小人，一個叫天使，一個叫魔鬼。他們以前都各自鎖在一個小屋裡，有時天使偶爾出來活動一下，而魔鬼則經常偷偷地跑出來。每次都是我把門修好，再將魔鬼關回去。可最近，魔鬼竟然從門縫裡伸出一隻手來，又把門打開，跑了出來。

上課的時候，魔鬼讓我坐的歪七扭八，還不許我認真聽講。下課之後，他又將紙隨地一扔就跑出去玩去了。放學回家後，開始寫作業，魔鬼寫的字一個高一個低，像沒有骨頭一樣東倒西歪，作業也要拖拖拉拉，很晚才能寫完。

但是，我要是把魔鬼關起來，把天使放出來的話，那我就會很棒很棒的：每天很早到學校、把地掃完後、然後認真的早讀、上課的時候也坐的端端正正的、用滿分的精神認真的聽講、積極的舉手發言、看到地上的垃圾也都撿起來扔到垃圾筒里、作業也寫的又快又整潔……。

於是，天使便開始了和魔鬼的鬥爭。開始寫作業了，魔鬼在我的筆上動了手腳，讓我的字變的歪歪扭扭的，可天使讓我使勁穩住筆頭，寫出的字如同昂首挺胸站的整整齊齊的一隊隊士兵一樣，魔鬼看了之後，嚇的暈了過去。醒來之後，他很不甘心，便朝我發射“拖拉”炮彈，想讓我玩一會再寫一會，可被天使用“認真”防空飛彈攔截下來。第一回合，天使勝利！

第二天，開始上課了。我坐的端端正正在認真聽講，不一會，魔鬼來了，他朝我發射了“東倒西歪”彈，我不小心中彈受傷。就在這是，天使也出來了，他立即給我注射“紋絲不動“藥水，我立即痊癒。可是魔鬼還是不甘心，又發射講話“飛彈”，我沒有留神，等我發現的時候，已經擊中我了。天使只好發射出他的終極武器——“不聞不問”干擾彈。魔鬼只好再一次認輸。第二回合，天使再次勝利！

我的世界裡不僅有我自己，還有另外一個人。那個人是誰？她為什麼會在我的世界裡呢？

我是一個淘氣鬼，也是一個可愛的大女孩。我愛和小朋友們一起玩，我看上去長得很大，這並不妨礙我有一顆童心。我經常和小朋友們一起鬧，一起淘氣搗蛋，每當這時媽媽就會對我說：“都多大的孩子了，還和他們一起鬧？快回家吧！”每一次我都戀戀不捨地離開，趁媽媽不注意我又跑出去了，和那些比我矮半截的孩子們玩耍。這就是永遠長不大的我。

有時當我一個人走在路上時，突然另一個我出現了。我開始冷靜、深沉起來。我會左思右想很多事情。回想那些事情的最深層，我為什麼會這樣，我不明白這時怎么一回事，難道這就是長大嗎？回到家我開始沉默寡言，很安靜很安靜，安靜的我不想說話，不再玩耍，逃避著爸爸媽媽。媽媽喊我和她一起帶著我家愛犬“大點”去遛彎，我都不動心，這不是我呀！

過了一會，媽媽帶著“大點”回來了，另一個我不見了。我看見“大點”就想逗它玩，這時那個淘氣具有童心的我又回來了。我又開開心心地和“大點”一起鬧。“大點”是我家的一員，是一隻可愛的小狗，也是我的好朋友。

在生活中，不知道什麼時候，另一個我就會出現，我都不知道哪一個是我喜歡的自己，這兩個我會在我的生活中時不時地交替出現。

眾人面前，我不知道該用哪一個我展示給大家。我想天長日久我就會知道了。在學校時，我會用沉著冷靜的態度對待我身邊的人，我尊敬老師，和同學真誠相處，在老師同學面前我似乎很內向收斂。在我的私生活里，我又變成了那個天真活潑可愛的大女孩，有些調皮，有些任性，有些不聽話……

我看到了世界上的另外一個我，他似乎擁有和我一樣的臉龐、一樣的身軀、甚至是一樣的性格，但我懷疑那究竟是怎樣的一個存在。

曾經聽人說過，人的靈魂會出竅。若真有其事，那么我願意站在河的對岸，靜靜的看著站在彼岸的那個“我”，那一定是一種似曾相識卻又陌生的感覺，我能夠清楚的看到那另外一個“我”的一舉一動，看著他活在這世界上，究竟會走向怎樣的人生。此時的“我”，站在河的對岸，以彼岸的我的同一個軀體得以存在，就像一個旁觀者在看著即將被獵人擒獲的斑馬一般，這種映像它似乎真的出現在我的生活中。

我時常在夢中看到自己向遠方無力地奔跑，然而不管我怎樣努力，進度從來沒有前進過，到了那時候我才發現，原來“我”不是我，是這世界上另外的一個我，而此刻只是作為一個旁觀者站在另一個方向看著長期以來帶著的對於自我認識的我。然而“我”也是我，不管我怎樣掙扎和擺脫，這雙眼睛始終維繫著站在這世界上的兩個共同擁有著自我意志的軀幹。我迷糊、困惑，在這雪白般的天地間，似乎只能容下其中的一人。而此時此刻的“我”，也許只是作為一個視點在一個不知名的視窗上遠遠的看著那另一個我的背影罷？

責任始於夢中。當我時常在夢境中看到這般天地時，我已經知道，這是的的確確存在的事實，在現實中我也必須要理解和包容這種現象——世界上的另一個我，就活在我們的心中。

在小說中，所有的人物都會被設計好，到了適當的時間與地點，必須要出現的人或事自然會出現，無需擔憂，無需疑慮，故事的走向已經被擺設在那裡，水到自然渠成。這是因為我們在用旁觀者的角度去審視。然而在現實生活里，我們似乎只能用當局者的眼光去看待身邊所有的一切，我們逃不開肉體的包圍去認清一切，這樣一來，存在於我們內心的某種渴望就順勢而生了......

今天的課上，我見到了另外一個“我”——不再是以前暴躁、粗心的趙洋毅，而是溫和、細心、富有責任心的趙洋毅。那一刻，就像夢一樣，卻也是真實發生的。

“來！請同學們到黑板前來寫下自己的名字。趙洋毅，你先來吧！”上課了，楊老師說。

今天班裡來了兩位新同學，而且還是女生，不知道為什麼，緊挨著她們坐著，我渾身都感覺不自在。

我抬頭望了望黑板，又想起了上個學期令人心有餘悸的“擦黑板事件”。我心虛地問老師：“寫在哪兒呢？”我聽著這聲音，自己也覺得奇怪！我怎么變成這樣了呢？

“就寫在正中間吧！”老師說。

我拿起了手中的粉筆，心想，那兩個女生寫字一定比我寫得好，我不能做最後一名，我也一定要寫好！

可是，我又有一點心裡沒底：“老師，我不會寫粉筆字……”話一說完，我不禁想質疑自己：哎！趙洋毅！這還是你嗎？……

聽著講台下的一陣竊竊私語，我感覺自己的背上像長滿了芒刺。還能怎么辦，也只有硬著頭皮寫了！此時的我感覺自己越來越不對勁，仿佛自己都不認識自己。

等寫完以後，通篇一瞅，心裡卻一陣驚喜：“哇！我簡直是超常發揮了！”等另外的兩個女生寫完之後，比較了一下——我的字還挺好的！我的心裡美滋滋的。

這時，又該做評價了。眼看快輪到我了，我的腦袋裡卻比天花板還白。另外的兩個女生胸有成竹地站起來，大大方方地說出了自己的意見。而我卻滿腦袋找不到一個合適的詞語。要不是老師用激將法讓我在表演節目和發言中間選一個，我真擔心自己會棄權——要是說不好，那該多沒面子啊！

雨下著，站在傘下的我，正奇思妙想著……

假如另一個我去上學，會發生什麼樣的有趣的事兒呢？

那時候，另一個我會叫“小夕”，她是另一個世界的我，性格跟我完全相反，打扮也非常時尚。她不怕冷，即使下雨了，也穿著低領的七分袖，上面是自己用黑色彩筆寫上的“star”，瀟瀟灑灑，甚是好看。再穿一件淺紅色的外衣，沒什麼裝飾，簡簡單單，十分清爽。白皙的脖子上隨意纏繞著一條豹紋圍巾。七分的緊身褲是純銀的，看上去有一點點灰，但卻讓人覺得十分親切。腳上套著一雙白色的懶人鞋，懶懶散散的，又非常好看。她的頭髮是栗色的，暖暖的，披散著，將俏臉襯得更加可愛。那雙大大的眼睛明亮而又有精神，挺起的鼻樑，粉嫩的嘴唇，真是漂亮極了！

小夕會背著一個布料的書包，上面描繪著江南水鄉，撐著一把深藍色的雨傘，漫步似的走向學校。到學校的時候，因為她的相貌跟我一模一樣，所以沒有一個同學發現出不對勁。不過，小夕是個非常誠實的孩子，她一進門，就站在講台上，對大家說：“我，叫小夕，夕是夕陽的夕。我是小汐的另一個自己，我是她內心想像的自己，今天，我代替她來上課。”說完，看了一眼台下目瞪口呆的同學們，便走下講台。教室頓時嘰嘰喳喳鬧成菜市場。小夕目不斜視，直直地走向了最後邊的座位，將書包隨意塞進書桌里，取出一本包裝精緻的名著，看了起來。於是，我的同桌會走過來，一臉好奇地看著小夕，有些怪異的問道：“嘿嘿！小汐，你今兒腦袋進水了嗎？怎么說了些莫名其妙的話兒啊，還坐在這兒！”小夕專心致志地看著名著，十分投入，根本就沒注意到有人在問她話兒。同桌像一根火爆辣椒，嗓門兒有特大，見小夕不理她，惱了，一巴掌拍到桌子上，怒聲道：“我跟你說話呢！你是聾了還是啞啦，怎么不回我話兒哪！”這么大的聲響，終於把小夕給從書里拔了出來，小夕一雙漂亮的大眼睛眨呀眨，不解地看著同桌，輕聲細語道：“你是誰啊？”聲音輕輕柔柔，讓人都不忍罵她了。許多同學都圍觀過來，一副看好戲的模樣瞧著裡邊這場大鬧戲。同桌聽了，火氣嘩嘩地升了上來，雙手按在小夕的桌子上，“你不認得我啦！我是你同桌啊！”小夕歪著腦袋，愣了會兒，終於回過神來，笑了：“你說的是她吧，我剛才說了，我是小汐的另一個自己，我是她想像中的自己，我叫小夕，夕陽的夕，知道了嗎？還有，那些圍觀的同學們，我討厭被這樣圍觀著，我會害羞的，還是，你們想幫幫我，來趕走這位？那就多謝了，不過不用了，我自己解決就OK了，thank you！”同桌愣了，摸著腦袋，回到了座位上，臉上還是一副不解的模樣。人群聽到小夕這話兒，怪不好意思的，也都散了。小夕的座位，終於清靜了。不過，還有一位同學仍站在她的旁邊，不說話，存在感極低。人都散了，那位同學才拍拍小夕的肩膀，道：“你到底是誰啊？”小夕無奈地道：“你們這個班怎么都不理解我說的話呢？非得我說三四遍才懂是嗎？”同學垂下了頭，用蚊子般的聲音說道：“想像中的人不應該存在二次元空間嗎？為什麼會出現在現實世界中呢？你說的話我有點兒聽不懂。”小夕點了點頭，“是啊是啊，我是不應該出現在這兒，不過，我可以隨意穿梭啊，你知道嗎？”同學還是一副聽不懂的模樣，卻直接逃走了。小夕嘆了口氣，再次拿起那本被遺棄了好久的名著，再一次津津有味，十分投入地看了起來。這下子沒人來打擾她了。下課時間很快就到了，小夕伸了伸懶腰，走出門，髮絲飄著，留下一股薰衣草的味兒。小夕去洗了一下手，便回到了教室，這下她沒有回到座位，而是站在小窗前，看著夢幻般的景色，十分沉醉。火爆辣椒又來了，她笑眯眯地看著小夕，道：“小夕同學，剛才真是sorry啊，但是，我有一個提示，你應該坐到小汐的位置上，這樣老師不會盤問。你是二次元空間的人，我們相信了，但是老師見識多廣，不一定會相信你喲！”小夕聽了，點點頭，“好啊，謝謝。”同桌親昵地拉起小夕的手，走到小夕的位置旁，拿起書包和名著，走到我的座位上，放了下來。小夕看著同桌，清爽不加雕琢地自然流露，她將袖子拉上，賣力地用紙巾擦了擦桌子，輕輕地笑了。同桌見小夕如此如此真實，一點兒都不像夢幻中的人兒，若有所思地點了點頭。“嘿，你叫什麼呀？”小夕見她發起了呆，問道。同桌撓了撓頭髮，胡亂編一個名兒：“小原！”“喔喔~”小夕眼裡閃過一絲失落，隨後急忙答道。上課鈴響了起來，老師抱著資料夾走了進來，點了一下名，便開始上課。一整節課，小夕都魂不守舍，還好老師沒有提問到她，沒露餡。一個下午很快便過去了，放學了。小夕背著書包，一個人走了回家，打開門兒，變瞧見我這個正版人物正咬著朱古力棒兒看著電視，便消失了……

是她，又是她！那一個總是沒人注意的她，竟然在這裡！竟然出現在一個陌生的地方，出現在沒有一個人認識她的地方。

接下來她的生活該怎么過下去，來到這個陌生的地方，她目不轉睛的看著面前的這個人，她實在想不通“為什麼她會出現在這種鬼地方？面前的這個人到底是誰？”她正在努力的思考，突然這個目無表情的人叫了她的名字，“張芸”，這一聲讓她感到慌張，又想“咦？她怎么知道我的名字，肯定是對我有什麼企圖？我最好小心一點。”一看她一定是看多了古裝戲，怎可能會這樣想呢？

她一聲不吭的站在門外，就這樣沉默了五秒，在一片寂靜聲中，傳來了一陣動聽悅耳的聲音。一個女人向我走了過來說:“你就是新轉來的學生？”她點點頭表示她是新轉來的學生。那個女人手指著第三排第六列的那個位置說:“以後你就坐在那裡上課了。”她向那位女老師擋著的地方走去，趁大家沒注意，她立馬坐了下來。

她來到這個地方快半個月了，她終於知道了這是一所學校，而且還是一所在當地非常有名的學校。確實她是那么的不引人注目，雖然她來到那裡快半個月了，但是周圍的人好像把她當成了空氣，不聞不問，因此她覺得很孤獨。

有一天她發誓她一定要做一個引人注目的人。自從她發過誓以後，不管有什麼活動她都積極參加，上課老師講課時專心聽講，積極舉手回答問題，每次的考試都名列前茅，就算是這樣，她不驕傲因為她知道“虛心使人進步，驕傲使人落後。”就這樣，這句名言佳句伴隨著她很久很久……

很多年以後，因為他堅持不懈的努力，還有那句名言佳句，還有她那堅強的信念，她終於考上了她夢寐以求的一所有名的大學。

另一個我作文300字

人活得越久，知道的就越多，就會發現現實很骨感，但也會帶點‘肉絲’。

自打上了初三，我就越來越討厭我所在的這個學校。他們光顧著升學率，去培養那些尖子生，絲毫不憐惜我們這群處於中介狀態的‘潛力股’，當然我是這么認為的。於是，我鬱悶，嫉妒，憤恨，很想去扔臭雞蛋。但現實就是現實，它可不管你的心情是否好壞，仍然照舊。

但就像電視裡的女主角一樣，總會有發泄的地方。那就是我的同桌---王某某。你可千萬別以為我是打她，我們可是互吐衷腸，一起談論著現實。那可是我最喜歡的事情。

我們聊學習，聊理想，聊將來的路怎么走，考慮將來上大學打什麼工，甚至可以從她那勝似鬼一樣的臉聊到如何去保養皮膚……從她口中我可以知道許多我原本不知道的事，就像科哥倫布發現了新大陸一樣，讓我對未來充滿了期待。

其實我倆都很想在中招的時候來一個鹹魚翻身，但很害怕會粘鍋；我倆都信奉‘現在學習好，將來不一定發展的好’；我們上課一起睡覺；在自習課上說了一節課而忘了寫作業。

那些尖子生的培訓課程依然有條不紊的進行著，我已經不在乎了，因為別人還在那裡慪氣的時候我找到了在初三這一年中的珍貴----王某某，我的知己。

世界上的另一個我作文400字

那天，放學。鈴聲一響就下雨了，雨開始時還是毛毛雨的。但是，越下越大，一會兒，就傾盤大雨了。

褲腳濕了，我艱難地彎下腰，用腦袋夾著雨傘，把褲腳捲起。沒辦法，我只好走到旁邊的書店去避雨。

另一個我

人活得越久，知道的就越多，就會發現現實很骨感，但也會帶點‘肉絲’。

自打上了初三，我就越來越討厭我所在的這個學校。他們光顧著升學率，去培養那些尖子生，絲毫不憐惜我們這群處於中介狀態的‘潛力股’，當然我是這么認為的。於是，我鬱悶，嫉妒，憤恨，很想去扔臭雞蛋。但現實就是現實，它可不管你的心情是否好壞，仍然照舊。

但就像電視裡的女主角一樣，總會有發泄的地方。那就是我的同桌---王某某。你可千萬別以為我是打她，我們可是互吐衷腸，一起談論著現實。那可是我最喜歡的事情。

我們聊學習，聊理想，聊將來的路怎么走，考慮將來上大學打什麼工，甚至可以從她那勝似鬼一樣的臉聊到如何去保養皮膚······從她口中我可以知道許多我原本不知道的事，就像科哥倫布發現了新大陸一樣，讓我對未來充滿了期待。

世界上有很多奇特的事情。如果能有一種東西能讓我有另一個自己，那該有多好哇。

轉眼到了20xx年。地球的科技已經發展到了一個巔峰，聽說有一種道具可以投影出另一個自己去做任何事，我也在網上買了一個。說起來，花了我12年的壓歲錢呢！現在想想都是心疼不已呢！

我打開了包裹裡面有一個小型的投影儀，一個小投影儀怎么能投影出另一個自己呢？我不會買到盜版貨了吧？

正當我吐槽時，投影儀突然藍光大閃，一個身影突然出現了我的面前，我嚇了一跳，居然是另一個自己！

主人，我是您的僕人，您可以叫我藍一。那個自己自言自語似地向我說道。

我沒想到另一個自己竟然是以這種形式出現的。不過要另一個自己來一實在是太草率了，我決定叫他周穆浩。

謝主人賜名。那個人造人說道。

我下了第一道命令讓周穆浩去學校充當我在學校學習。聽說人造人都是很聰明的我想我的另一個自己也不會讓我失望吧。

兩天很快過去了，我第一天偷偷去學校看了一眼。人造人果然沒讓我失望，我原本在班級中排名中游的成績，竟然一下子達到了班級第一名！老師對另一個我誇讚有加。我的那個複製人也是十分的高興，還貌似不經意往窗外斜視了我一眼，眼睛裡滿是得意的神色。

這幾天老爸老媽對我也是相當好，不過那是對於那個複製人來說，我這個主人一點優勢也沒有。我總感覺要是再這樣下去，我非被他取代不可，到時候誰是複製人誰是真人恐怕很難說。

終於有一天，人造人犯錯了。爸媽開始對他進行嚴加管教。 但他竟然用了空間瞬移，把我移到了父母身前，讓我去挨他的訓！

我，究竟是什麼樣的？到底什麼才是真正的我？

似乎每個人，都有一個面具，我們會在不同的場合戴上它，讓他人看到我們戴上面具的一面。可摘掉面具後的我們，又是什麼樣子的呢？是否與他人心目中的，有些迥乎不同呢？

在與同學相處時，我總是表現的很活潑開朗的樣子，可是在上國中前，我一直是個文靜，內向的女孩子，我不喜與人交流，總是一個人靜靜的坐在角落裡，開始無限的遐想。我從小就喜歡幻想，可隨著年齡的增長，覺得那些幻想有些不切實際，只是空談而已。漸漸地，我厭惡上了幻想，覺得那些整天沉迷於自己幻想中的空間的人，很幼稚，或許就在那個時候，我變得死板起來了。

在國小時，很多老師都認為我學習態度很端正，學習也很認真，一絲不苟，但我自己卻認為，我是一個死板的人，做事不懂得變通，很拘謹。在寫作文的時候，我再也寫不出那樣生動，具有想像力的文字，我只知道用對套路去取得一個好的分數，符合閱卷老師的口味，總而言之，就是缺乏靈性。我嘗試著去改變自己，改變自己的行為習慣，改變自己的學習方法，改變自己的性格，就在這個時候，我嘗試與同學，老師，家長多進行交流與溝通，讓自己從一個內向，文靜的女孩，變成一個外向，開朗的女孩。

也許，在同學的心目中，我是一個很堅強的女孩。但事實上，我的內心很敏感，脆弱。小的時候，我總是以哭來發泄自己的情緒，雖然我知道，那樣並不能真正解決問題，但我總控制不住自己的情緒。隨著年齡的增長，我也慢慢學會控制自己的情緒，希望可以在以後的學習，生活中，改掉這一習慣。