暑假偶感作文

今年的暑假可不會有多少好日子了!儘管不用上學,但是老師們似乎以為作業少了,不夠寫.硬是要多多地布置,我們還能怎么辦呢？

一步曲 作業成堆何時完苦曲 老師們知道,要讓我們儘可能少玩,讓我們自覺複習是行不通的,所以最好的方法就是儘量多的布置作業,最煩的是,他們認為為我們安排了“雛鷹假日小隊”等等的活動,暑假就會快樂了嗎?難道他們以為我們不會安排玩的事情嗎？

放假第一天早晨,媽媽的留言條上就寫著,“飯在鍋里,吃完了寫作業!”“是!是!是!”真是無聊呀,”早晨吃完了飯,寫了會兒作業,上網發了幾封email,聊了一會兒qq……第一天就這樣過去了.

二步曲 海邊城市趣味多甜曲 這個暑假唯一幸福的事,恐怕就是“日照青島三日游”了,海風習習吹來,拂在臉龐,海水是藍色的,涼爽極了,沙灘柔軟,陽光十分的好,曬得我都脫皮了.青島沒有專門的腳踏車道,所以青島四怪中有一句叫做“騎車沒有走路快.”其他幾句也十分有趣“啤酒裝進塑膠袋”,“青島美女嫁老外”意思都非常易懂,而且含蓄,壓韻.

三步曲 電視節目多又多 樂曲 暑假的電視節目可真是五花八門,新聞,歷史,天氣,電視劇,電影,卡通片……真是令人眼花繚亂!家裡的電視收到得台又多,更是看也看不完,於是我一寫好作業,就坐在電視前,挑選我喜愛的節目,電視劇可是我的最愛,你還別說,我在電視劇中學到的東西可不少,今年暑假我知道了巴厘島,普吉島,還有大溪地等許多美不勝收的地方,也多了幾個想去的地方！

暑假生活,時而苦,時而甜,時而歡樂,時而悲傷……當然,我更加期待明年的暑假帶給我更多的喜怒哀樂！

暑期偶感（日記）徵文投稿 火星 孫曠遠 南京市鼓樓一中心國小 二（2）班 九歲 今天，我上網查詢了太陽系，我先點擊了火星生命，其中講到，海盜一號沒有發現火星生命，但是人們在北極發現火星隕石上可能有生命。我又點擊了火星上的人面像，火星上真有人面像嗎？其實這只是擠壓現象造成的，也有人認為這是人工合成的偽圖片。我問媽媽在火星上看會有幾個月亮，媽媽想了一想，問：“有一個吧？”，我告訴她，火星有兩個月亮，因為網上資料說火星有兩顆衛星。

我很喜歡上網，因為網上想知道什麼都可以。

大自然的破壞 孫曠遠 南京市鼓樓一中心國小 二（2）班 九歲 今天，我從電視上看到，著名的亞馬遜河以前是個綠色的世界，這裡環境優美，到處生機勃勃，生活著許多奇奇怪怪的動物。可是現在，樹木被大量砍伐，動物們失去了那美好的家園。

大自然的回報使亞馬遜河的水變急了，大量水土流失，造成洪水泛濫。亞馬遜河流域的天氣還會影響全球的氣候，如果亞馬遜河流域下雨，全球好多地方就會下雨，而亞馬遜河流域不下雨，全球好多地方也就不下雨。現在亞馬遜河被破壞了，降雨量也減少了，世界好多地方為此都發生了乾旱。

我覺得人類太不愛護大自然了，大自然會懲罰我們的。我們應該從現在就開始保護大自然，善待大自然就是善待我們人類自己。

《淘氣包馬小跳》讀後感 孫曠遠 南京市鼓樓一中心國小 二（2）班 九歲 今天，我讀了本名為“淘氣包馬小跳”的書，其中有一集是講大馬虎和小馬虎，說的是馬小跳的老師天天要他們寫一句話，這天馬小跳寫的句子是：“我今天吃了三噸飯。”第二天，老師問大家馬小跳寫的句子有什麼錯誤，大家都笑了，馬小跳問大家哪裡錯了，唐飛說馬小跳是一個超級豬。老師把 “噸”給圈了出來問道：“一噸是多少？”毛超說：“一噸是一千公斤。”老師問“那么三噸是多少？”“三噸是三千公斤。”老師又問“馬小跳，你一天能吃三千公斤飯嗎？”同學們笑開了肚皮。馬小跳這才知道錯在哪裡。

一天夜裡十一點時，電子琴、書包和作業本聊起了天來。它們談著談著，就開始抱怨了起來。各個都十分傷心。

電子琴先嚷了起來，它叫著說：“現在呀，主人根本不喜歡我，每天的8點鐘和9點鐘，就是我的受難的時間了。小主人彈曲子的每個音都好像是在敲打著我，而且她一邊“敲打”著我的臉龐，還一邊用腳去踢我。把我踢得鼻青臉腫。哎！這年頭呀，我們這些可以給予別人快樂的物體，不知是怎么了，都讓那些五六年級的小學生無比得討厭……

還沒等電子琴訴完苦，書包就忙著為高年級的同學開始辯論起來。他對電子琴說：“你呀，就別再怪那些孩子們了，他們也是無可奈何啊！我每天都靠在他的背上，可是最了解他的了。我們的小主人早上很早就起來了，7：30就把一本本厚厚的書塞在我的肚子裡，一會兒就到了他上課的地方。這樣，時間一分一秒地過去了，到了11：55，終於下課了。在回家的路上，小主人免不了唉聲嘆氣。回到家才吃完午飯，小主人有迎來了一天中的第二堂課，直到5：00才下課。接下來你們都知道了，一直做作業到8點，然後又開始練琴。

今天，我終於又和顯微鏡見面了。雖然以前和這位“老兄”接觸過，但也想不出是什麼樣子了，張老師總算把顯微鏡發了下來。只見它“穿”著一身黑色的“衣服”，“戴”著一個銀色的“帽子”，“脖子”上還“系”著一條銀白色的“圍巾”，好看極了，就是皮膚是黑色的。也許這就是它的特徵吧！在家裡，我通過查資料，知道了：顯微鏡是由目鏡、鏡筒、調節器、載物台、物鏡和反光鏡組成。

因此顯微鏡是由多種凸透鏡製成的光學儀器，其中主要的透鏡是目鏡和物鏡。裝在鏡筒上端接近眼睛的凸透組，叫做目鏡；裝在下面接近被觀察物體的凸透組，叫做物鏡。物鏡和目鏡的放大的倍數不一定相同，刻有“40x”表示放大40倍，刻有“100x”表示放大100倍。目鏡和物鏡放大的倍數的乘積，就是顯微鏡放大的倍數。

那怎樣使用顯微鏡呢？別急，聽我慢慢道來：應把觀察的切片標本放在載物台上正對通光孔的中心，用壓片壓住。再把物鏡調整到最低位置，然後慢慢轉動調節器，使物鏡上升，直到看得清晰為止。 我也親自動手，把一個叫“蒼蠅翅膀標本”的切片放在顯微鏡的載物台上，然後又把物鏡調整到放大四十倍，從目鏡里望去，只見蒼蠅標本上又多了許多“皺紋”；我又把物鏡調到放大一百倍，從物鏡里望去時，只見翅膀邊上又多了一些密密麻麻的小東西，也不知道是什麼；便情不自禁的把物鏡調到放大兩百倍，噢原來那些密密麻麻的小東西是一些小細毛啊！緊接著，我又觀察了一個叫“木本植物莖橫切”的標本，再放大四十倍時，也沒什麼特殊的；放大一百倍時，在中心的“小球”中間有了一些像蜂窩狀的東西；放大兩百倍時那些小孔變大了，而且在孔中間還有一些小點兒。

暑假偶感作文400字（1）

南京石小四（3） 黃彥鈞

今年的暑假對每個人來說有可怕的，也有快樂的。每個人的感受都不一樣。而我呢？今年的我在台灣的暑假就像看到一場惡夢般，活生生的出現在眼前。

今年暑假我和弟弟跟往常一樣都回台灣跟爺爺奶奶一起生活。回到台灣後，我也參加夏令營，體驗一下各式各樣的玩水活動，各地旅遊等。但好景不長，第二次活動就遇到了“海棠颱風”。海棠颱風是強度颱風，直撲台灣而來，還在台灣東海岸繞了一個90度大旋轉，其威力之強，五十年來罕見。他不僅把房子吹倒，淹沒農田，魚兒衝出水面，土石流沖毀房屋及橋墩，造成很多人無家可歸，且道路中斷，山上的人無法下山買東西，下面的人無法將救援物資送進去。台灣最南端最美麗的墾丁公園與外面的唯一一條聯絡道路也被沖毀，造成4萬多人出不來....等等，真是可怕呀!

今天，我懷著激動的心情讀了《徐悲鴻學畫的故事》，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不斷浮現出徐悲鴻年輕時在巴黎學畫的情景。

當時，有許多外國學生看不起他，徐悲鴻決心跟他們比試比試。從此之後，徐悲鴻就更加刻苦學習，一年後，他終於畫出了出色的油畫，受到法國有名的藝術家拉蒙先生的好評。他還多次在繪畫比賽中獲得第一名，轟動整個巴黎的美術界。他為中國人民爭了一口氣。故事告訴我們，只有在困難面前不低頭，不屈服，加倍努力，克服種種困難，才能達到自己的目的。

讀了這篇文章，我不禁想到幾天前發生在我家的一件事。

那是一個星期天的下午，媽媽找我問話，教訓我說：“你看你的字，一塌糊塗，還比不上你表妹呢。”我當時非常慚愧，心想：難道我的字真的那么差嗎？我不甘心，決心把字寫好。於是，我就買了一本鋼筆字帖，天天不斷地練。大約過了一年半，我寫鋼筆字大有進步，連平時一直批評我的媽媽也開始表揚我了。這時我也沒有驕傲，還堅持不懈的努力，終於把字練得有點像帖上的字了。我很高興，因為這是我的勞動成果。

下關區第二實驗國小 四（1）班 曹夢璐 指導老師：濮鮮花 來到八卦洲的第二天清早，我和姐姐手拿魚竿，拎著小盆走到河邊，準備釣魚。

河裡的水可真清呀！裡邊的魚兒游來游去，好不自在！我們把蚯蚓綁在釣線上，放入水中。姐姐畢竟是在農村長大的孩子，比較有經驗，她再三叮囑我：“不能太心急，別等魚兒靠近時就提，得等它咬住，否則會把小魚嚇跑的；也不能分心，別等魚兒把蚯蚓吃了還不知道！這魚可機敏的很呢！”我想：

哼，釣魚還不簡單？不就是等魚兒咬住誘餌再提上來嗎？待會兒看我大顯身手！

我將蚯蚓慢慢地移向一條魚身旁，魚見了，猛地衝過來，咬了蚯蚓就走。我還沒想到魚有這么機敏，在我愣神的工夫就把我的蚯蚓“侵略”了。一看姐姐那兒，她都釣了兩條了！我自認不如，可有不甘心，繼續釣。嘿，又有一條魚“自投羅網”！這回，我有了一些經驗，那條魚一咬住蚯蚓，我便迅速提起魚竿，將魚放入小盆。哈，我有戰果啦！我越釣越自信，半小時後，我的小盆里已有了十幾條來回遊動的小魚了。

暑假偶感作文200字（1）

一天,我回到家裡發現我家窗前的槐花開了,一陣微風吹來,頓時我感到香氣撲鼻!我不禁嘆了一聲!好香啊！

於是,我又在窗台上坐了好久.香氣不斷的往鼻里竄,我慢慢得閉上眼睛,仿佛我變成了仙女,我帶領一群小仙女,穿梭在花叢中,不斷的舞蹈.樹枝很茂密像一把把打開的綠雨傘,上麵點綴著一些淡黃色的小點點.

小朋友，你們玩過磁鐵嗎？我玩過，磁鐵可好玩了，冰櫃的門上，窗戶的橫條上，鈕扣上，包上，盒子上......磁鐵都在它們的身上發揮了作用,下面我就給你們講講我玩磁鐵的經過,磁鐵盒裡有兩個小貨車，裝貨的箱子是個長方體，底下有四個輪子，一輛車是白色的輪子，一輛車是深藍色的輪子，每輛小車裡面裝著一塊長方形的磁鐵，這兩塊磁鐵，每一塊磁鐵的兩端都分成兩種顏色，一種紅色，一種藍色，當紅色和藍色相會的時候，就能緊緊地吸在一起，當紅色和紅色或藍色和藍色相會的時候，就會相互排斥，我想：要是汽車設計師，能在車頭和車尾處,拼裝上許許多多相同顏色的磁鐵，當司機稍微不留神將要撞上前面的車子時，磁鐵可以立即讓車子停下來，發揮它那巨大的排斥作用，就可避免交通事故。鐵粉盒也很好玩，鐵粉盒的盒子是個長方形，裡面有許許多多的碎鐵屑，在長方形盒子的上或下，任意選擇一個磁鐵，隨便你選擇紅的那一端， 還是藍的那端，只要你來回移動，你會發現裡面的碎鐵屑，一會兒像個絨球，一會兒像個刺蝟，真好玩！為什麼會這種現象呢？到現在我還沒有真正的弄明白。

接下來，我準備利用裡面的材料拼湊著玩，我可以拼成（a——h各種各樣的圖案來玩。

在玩的過程中我發現：體積大的，一般都吸力比較大，體積小的，一般都吸力比較小。我還發現，體積小的，不能吸住體積大的或吸力比它更大的磁鐵，而體積大的卻能吸住體積小的或比它吸力更小的。我想：如果把磁鐵放在水裡又會發生什麼樣的現象呢？結果發現在水中的磁鐵和在空氣中的磁鐵一模一樣，不管是在熱水中還是在冷水中都是一樣的。你別以為我在“玩”的過程中都是一帆風順的，其實,有失敗的時候，有一次，在拼圖形的時候“拍”地一聲，把我嚇了跳，原來，我拼的東西全倒了下來，這時候,我完全失去了信心，不想再“玩”了。媽媽看到後對我說：“做事一定要認真，失敗了不能氣餒，不要怕失敗，要敢於面對困難，這樣才能獲得成功！”我照著媽媽說的去做，果然，我成功了。從此以後，我就不怕任何困難了。

今年暑假，我去了日本，從日本回來後，我深有感觸。

日本非常乾淨。馬路一塵不染，垃圾桶上沒有常見的污跡、痰跡。那裡的水很衛生，在大街上隨處可見可以直接飲用的自來水。

日本人很守交通規則。過馬路時，人和車都要等到綠燈亮時才通行。即使大街上沒有交警，大家也能自覺遵守交通秩序。

日本人很有耐性，那裡的大街上隨處可見排隊的人，有時隊很長，但隊里卻沒有一個人插隊或或擁擠。

日本人很善於創新，他們為了增加綠化，便把花盆一個個固定在牆上，再在花盆裡種上草，房子就變成了一個漂亮的“青草房”。

日本人很有禮貌，他們總是滿面笑容地跟你打招呼，輕聲細語地跟你說話。如果在汽車通行時，偶而有行人擋了路，那么司機也不會拚命地按喇叭，催促行人，而是慢慢得跟在後面開。大街上也看不見打架、吵架的行為。

日本的環境保護的非常好。那兒的天很藍，因為他們不將廢氣排放到天空中；那裡的植被保護的很好，沒有人亂砍亂伐。

日本那裡的東西很貴，一支米老鼠的自動鉛筆要525日圓，不過它的做工非常精細。日本的飯菜也很貴，做的挺漂亮，但是口味和品種跟我們的飯菜比可差遠了。

日本還有許許多多的風俗、習慣與我們不同，但是給我印象最深的是日本良好的社會風氣和環境，這些都是靠日本國民共同努力形成的。中國是一個泱泱大國，當然不能落後於其他國家，所以我們應該從現在做起，做個文明市民，為祖國的文明建設出一份力。