書香伴我成長作文

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得真好啊！對我而言，書是我成長中不可缺少的營養品。我是個不折不扣的小書迷，最喜歡看書了，凡是有益的課外書我都愛看，因此我跟書結下了不解之緣。

記得有一次，我在房間裡看我心愛的《陽光女孩故事》，媽媽在廚房裡大聲叫我：“寶貝，我正在做飯，剛好鹽沒有了，你到樓下去買一包回來吧。”我聽了，連忙說：“好好好，馬上就去。”於是，我拿起書，三步並作兩步地向樓下走去。我一邊走，一邊看，一不小心，“嘭”！我撞到了牆上，額頭腫了，還流了血，而我卻滿不在乎。好不容易到了商店門口，我看到商店旁的小書店門口的牌子上寫著：“新書到：《紅樓夢》、《精選作文》……每本10元。”我開心得一蹦三尺高，連忙擠進書店，挑了一本《海底世界》，然後急忙打開書，一頁、兩頁……我像一頭餓狼，貪婪地讀著。這本書太好看了，我毫不猶豫地買了，然後吹著口哨，哼著小曲，蹦蹦跳跳地回到家。

“鹽呢？我叫你買的鹽呢？”媽媽溫柔地問。“糟糕！我把它忘得一乾二淨了！”我說。媽媽看見了我手上的書，還有額頭的血絲，恍然大悟，媽媽捏著我的鼻子，溫柔地說：“真拿你沒有辦法，你見到書比見到爸爸媽媽還要親。”而我做了個鬼臉，又回到書房，津津有味地沉浸在書海之中……

一本你喜歡的課外書，是你的良師益友，也是你想去就去的故地。朋友們，你也來看看有益的課外書吧！

【篇一：書香伴我成長作文800字】

讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。

——題記

古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀一本好書，如同和高尚的人交談，陶冶情操。古往今來，有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾，都會閃爍出愛的火花、情的充溢，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。

當我還是一個牙牙學語，蹣跚學步的小丫頭時，我喜歡依偎在外婆的懷裡，靜靜的聆聽著“隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子”，喜歡在媽媽的懷抱中，認真的學著“一粥一飯，當絲來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱……喜歡纏著爸爸講那戰火紛飛，硝煙瀰漫的戰爭時期，湧現出的一批批英雄豪傑。

書，這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深紮根。

我時常捧著書，感受著他從字裡行間給我帶來一種妙不可言的情懷——關照自然，傾聽生活；親近生命，走入心靈。教我做人，讓我堅持。

“百善孝為先”。當我年少氣盛，因為一件小事而後人媽媽去頂嘴，書告訴我“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。是啊！父母生我養我，為我付出那么多，我又怎能和媽媽吵架？！

成長的路上，是書籍一直慰問著一顆好奇心。

當朋友在背後說三到四，心裡正生氣之餘，書禁戒我“寬容是一種美德，也是為自己構架起一條通往成功地橋樑”“努力做到更好，別與那些與你無關之人閒談，走自己的路，讓別人，說去吧。”當我泄氣之餘，書，搖晃著他頭上知識的光環，嚴肅的說“：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。認識到自己的淺薄，才會又前進的動力；世上本無絕路，也沒有不可逾越的鴻溝。請你微笑吧，給自己的心靈加點雞湯。”當我成功之餘，又不乏說聲：“書，謝謝你。”

【書香伴我成長作文1】

積累晴好的日子，瓢縷的檀香，我徜徉在密郁的書林，摩挲著《駱駝祥子》，任濃濃的書香瀰漫鼻尖，任心情隨著情節跌宕起伏，任泛黃的書頁在指間翻動，任書香陪伴我成長…

【書香伴我成長作文2】

小時侯，媽媽常常對我說;讀書破萬卷，下筆如有神。那時，我聽著有點似懂非懂。漸漸地，我長大了，好像有點悟出了這個道理。當我第一次拿起書本時，我已經7歲了。

記得那天，爸媽都出去了，我無意中看見了一本馬小跳系列的書----漂亮女孩夏林果。並津津有味地看了起來。這本書中，夏林果把我給深深地吸引住了她不僅漂亮，而且還是學校的大隊委。可，當我讀到安琪兒可以去拍電視劇，夏林果卻不能，這句時，我氣得火冒三丈恨不得扔到腳下跺幾腳。可是，當我讀到，夏林果最大的夢想是當巴蕾明星時，我便樂的合不攏嘴。

看書不僅可以增長知識，還可以給我們增加樂趣。使我們在書的海洋中漫遊。

書，真是我們的成長好夥伴呀!

【書香伴我成長作文3】

我喜歡讀書、看書和聽書。無論是漫畫書、小人書、故事書還是科普書，我都很喜歡。

在我還很小的時候，爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西遊記》等故事。稍微長大一點，父母又教我一些詩詞，什麼“又是王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”，什麼“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”等等，我到現在仍然記憶猶新。也正是在那時，我感到了聽書、看書和讀書的樂趣。並且立下誓言，長大以後，一定要用許許多多的書來豐富自己的課外知識。

陪伴，是一種溫馨的力量；陪伴，是一股細細的暖流。在我的生命里，就有這樣一種東西，它塑造了我的靈魂，伴隨著我的成長，它就是書。

人生第一次接觸書，是在小時候。家裡有一個大書櫃，裡面有各種各樣的書：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西遊記》《海底兩萬里》等等。我搬上小板凳，打開櫃門，從各式各樣的書籍里拿出一本有圖畫的書，開始裝模作樣的讀起來。媽媽和奶奶看見了，都哈哈大笑起來。

現在我長大了，有了屬於自己的書櫃，也有了屬於自己的小小的書籍世界。難過時，書撫慰我受傷的心靈；開心時，書讓我享受快樂和喜悅。

高爾基曾說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”我愛讀書，讀書就像深海拾貝，能帶你進入一個奧妙的世界。

我常常被書中的故事所吸引。《小鹿斑比》使我明白世間善惡；《淘氣包馬小跳》使我明白了善良比成績更重要；《星辰夜空》讓我懂得團結合作……書，讓我對事物有了更深的感觸。

有一次，我看書看到九點四十分還捨不得放下。爸爸提醒我道：“該睡覺了，都快十點了！”我嘴上應了一聲，心裡可是一百個不情願。於是，我便趁爸爸不注意，又拿起書如饑似渴地讀了起來。看著看著，我恍然大悟：喔！原來“他”指的就是獵人！這是爸爸喝道：“怎么還不睡？”我趕緊將書依依不捨地放下。不過，我心裡依然絞盡腦汁地思考故事裡的主人公該如何渡過難關……後來迷迷糊糊睡著了。

高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書，就像久旱而龜裂的大地迎來了甘霖，又像寒冷的冬日裡一個溫暖的擁抱，使人迷戀，使人嚮往。我熱愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛藍天。就像課文中說的那樣，“書籍是我的長生果。”

小時候，我不認識漢字，但封面上精美的形狀和書中五顏六色的圖案卻牢牢吸引著我。小小的我對讀書有了火一樣的熱情，每天晚上睡覺前都會纏著爸爸媽媽讀書給我聽。

學習了拼音之後，我便堅持自主閱讀。那時的我最熱衷於《安徒生童話》，偶爾，我為醜小鴨可憐的遭遇而感到同情，可是誰又能想到，醜陋骯髒的它經歷了一番磨難後，竟變成了一隻高貴美麗的白天鵝？諸如這樣如詩如畫的故事令我沉迷，它蘊含的某些道理也在潛移默化地啟發著我。

現在的我，對書的感情愈來愈深厚。進了圖書館，我就仿佛魚兒見到汪洋大海那樣興奮，肆意徜徉。遇到好書，我總是情不自禁駐足翻閱，一讀便如饑似渴，無法自拔，以至於常常忘了時間。

現在，我依然堅持每天閱讀。讀中華古典文化中的絢麗瑰寶——四大名著，我為“諸葛亮草船借箭”的智慧和膽識而感到欽佩，也為黛玉坎坷悽慘的命運而惋惜；讀魯迅先生的書，我同情封建社會中沒有自由的勞苦人民，也不由感慨作者憂國憂民的心胸和不畏強權的高尚人格；“孔融讓梨”讓我知曉謙讓；“玉不琢，不成器”讓我切身體會了百鍊成鋼的道理。

沒有哪一艘船能夠像一本書一樣帶領我們遨遊世界，也沒有任何利益能抵得過一本書的重量。書於我而言，是良師，亦是益友，指引我不斷前進。

書，是人類進步的階梯；書，是一切智慧的根源；書，是全世界的營養品。說起書，我可是一個是十足的小書迷呢！

在我上幼稚園的時候，媽媽就經常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動，心情也隨著故事的高潮此起彼伏，時而眉頭緊鎖，時而小聲嘆氣，時而開心微笑，時而咬牙切齒……漸漸地，我喜歡上了聽書，每天都嚷嚷著要聽故事。

自從愛上聽書以後，我每天都盼望著夜晚的來臨。每次我都早早地上了床，靜等媽媽來講故事。那時我最喜歡的書是《晚安故事》，有趣的故事情節加上精美的圖畫，深深地吸引著我。每天晚上，我都會不厭其煩地聽著一個又一個重複了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次，累得眼皮直打架，而我卻興致十足。直到把整本書講完，我才戀戀不捨地睡覺去。

久而久之，在聽書的過程中，媽媽多讀一個字，我都能察覺出來，甚至還會非常較真地問媽媽：“那個字在哪兒？”一天，媽媽突然意識到：在不經意的閱讀中，我已經認識了不少字。從那以後，她每次都讀得特別“小心翼翼”，生怕誤導我。

經過幾年的薰陶，我的識字量有了大幅度的提升，大街小巷的招牌不在話下。每每上街，招牌上的那些字就會向我不停“招手”，而我也會一一“致敬”。識字量的增多使我對書更著迷了。

上國小一年級後，我開始了自我閱讀的旅程。雖然也有很多字不認識，但絲毫不影響我對故事情節的理解。我從《小豬唏哩呼嚕》中知道了做人要善良、誠實；從《假如給我三天光明》中理解了越是艱難困苦，越要懂得自力更生，珍惜生命。最令我著迷的是《安徒生童話》，我被《海的女兒》中人魚公主那為愛犧牲的壯舉而震撼，為賣火柴小女孩的悲慘生活而憂思……故事中的每個情節都深深地刻在了我心田。

作文一

鳥兒熱愛廣闊的天空，是因為藍天賜予鳥兒堅硬的翅膀;小草熱愛肥沃的大地，是因為土地為小草輸送寶貴的營養，我喜愛書，是因為它帶我在知識的海洋里遨遊。我已在書山上攀登了八年，八年中，我從一名天真幼稚的兒童變成了一名懂事的少年，毋庸置疑，這都是書帶給我的恩惠。

小時候，我是在被窩中聽媽媽的故事長大的。睡覺前，我躺在床上，媽媽坐在一旁給我講故事，有《海的女兒》、《醜小鴨》、《一千零一夜》……我百聽不厭，媽媽的故事把我帶進了一個奇妙的童話世界，那裡有美麗的白雪公主、勇敢的辛巴達、機智的阿里巴巴，還有神奇的阿拉丁神燈，七個小矮人熱情地招待我，我在這個世界裡快樂地玩耍，在這裡沒有眼淚，沒有憂愁，只有快樂與歡笑。慢慢的，我閉上了矇矓的睡眼。書香飄進我的夢裡，伴我入睡……

長大一點後，我上了國小，成為了一名光榮的少先隊員。我又喜歡上了詩，那些流傳千古的名句深深地迷住了我，把我的心和它牽在了一起。讀了那些詩，我感到自己是多么幸福——在我失意的時候，李白會跟我說：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!在我孤獨的時候，高適會對我說：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。在我傷心的時候，蘇軾會對我說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……書香伴隨著詩魂融入我的心中。

再後來，我上了高年級，愛上了中外名著。《西遊記》中唐僧師徒四人降妖除魔的故事令我難以忘卻;《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服;《三國演義》中劉、關、張那“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟情義令我嘆為觀止。海明威告訴我：人可以被毀滅，卻不可以被戰勝。海涅告訴我：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。莫言讓我學會用耳朵閱讀。他們用手中的筆將一個個人物刻畫得淋漓盡致、栩栩如生。魯濱孫、湯姆索亞、阿廖沙……這一個個鮮活的人物令我終生難忘，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《繁星春水》……這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。書香在冰心的小桔燈旁照亮我前進的道路。

書，僅僅是書嗎？不！有人說，書是人類進步的階梯，有人說，書是人類的良師益友，有人說，書是人類的靈丹妙藥……而我覺得書是伴我成長的好朋友。

我對書的入迷就像蝴蝶對花的沉迷一樣。

記得有一次，媽媽給我買了一本書，叫做《廢墟上的白鴿》，裡面的劇情很感人，高低起伏，扣人心弦，我沉醉其中，時而激動地拍手，時而感動地流淚，時而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕，就連媽媽再三喊我吃午飯也沒有聽見，直到媽媽輕輕地拍著我的肩膀才回過神，就連吃飯時我都心不在焉，在腦中回味著書的劇情。吃完飯後我立馬跑進房間裡關上門，迫不及待地翻開書再次沉醉其中，甚晚，媽媽催我睡覺，我被迫鑽在被窩偷偷地看。

每當翻開一本書，看著書上一個個端端正正、四四方方的字，聞著書中木頭和墨水合在一起的一縷墨香，我仿佛又回到了十年前，那個正在牙牙語語的我。

我看破的第一本書是連環畫，媽媽一個字一個字的念，繪聲繪色地讀。我問媽媽“什麼是大山？”媽媽便接上回答：“大山就是家門外那幾位高高的巨人。”

我一聽就明白了，大山就是奶奶家門外那幾位，威嚴聳立，直插雲霄的巨人，剛到雲朵姑娘處，就不見蹤跡。我想抬起頭找，卻在抬頭的一剎那，被驕傲的艷陽照射地連眼睛都睜不開。

我問媽媽：“什麼是花朵。”媽媽便接上來：“花朵就是家門外美艷的女生，你四季的玩伴。”

我一聽便明白了，花朵就是家門外幾位正值花期，亭亭玉立的女生。優雅的挽一下被微風勾走了魂魄的頭髮，便能迷倒無數眾生。水靈靈的丹鳳眼，高挺著的鼻樑，微微咧起的唇，立體的五官組成了一張一顧傾人城，再顧傾人國的臉龐。

我停止了提問，可腦門還在想，那書香是不是也像母愛一樣，伴我生活，伴我成長呢？

我上國小一二年級時，我就會讀故事了。安徒生童話中的《醜小鴨》，《灰姑娘》，《格林童話》中的白雪公主，以及個個雍容華貴的皇宮，破爛不堪的農舍等形象，都在我心中揮之不去。

上學時的我總是覺得比雪還要白的白雪公主，就在我旁邊陪我讀書。當我靜靜地翻開書，我有感情的讀一個字，她也有感情的讀一個字。那百靈鳥般的聲音在我耳邊緩緩展開，讓我安心、舒適。