四季之景作文

時間:2022-06-26

四季之景作文500字

地球上的景色,因為有了四季而變化多端。讓人感受到大自然的力量是無窮的。

春。春代表了復甦,代表了新的開始,代表了生機。春天的景色往往離不開綠色,比如:樹葉剛剛長出的新葉是綠色的,小草的新芽也是綠的,一切新的事物都是綠的。當然,如果在萬綠叢中發現了那么一點紅,也算的上是大自然送給我們的驚喜吧。

夏。夏是炎熱的代名詞,代表了一年中的高潮,代表了一年中的熱情。夏天的景色給人以熱烈,有力的感覺,無論是那些鬱鬱蔥蔥的大樹、還是綠油油的小草,都是夏日裡熱情的最佳詮釋。夏天確實很熱,但在夏天可以游泳、可以玩水、更可以笑著揮灑汗水,何樂而不為呢?

秋。秋天是高雅的,是深沉的,是最完美的。秋天,大部分樹葉都變得金黃,只有小草還算綠,形成了鮮明的對比。秋天的天很藍,很高,幾朵白雲在天空中自由的飄來飄去,地上的一切變得金黃,給人以滄桑的美。秋天,很好也很美,稍稍可惜的是它姍姍來遲,卻走得那樣迅速果斷。

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四季之景作文350字

四季真美啊!

春天,是萬物復甦,生機勃勃的季節。春風吹來,大樹就在向我們招手,草兒向我們點頭,小鳥在樹上唱歌。花兒也有各種各樣的:粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的迎春花……蝴蝶和蜜蜂也在花叢中快樂地玩耍。

夏天,太陽像個大火球,人們滿頭大汗,特別希望風姑娘能給吹一吹,可是風姑娘非常淘氣,不知道跑到哪兒去了。夜晚,星星在空中眨著眼睛,蟋蟀在平台上彈著琴,還有許多蟲子在唱歌……夏天也別有一番樂趣呢!

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四季之景作文三年級優秀範文

四季不停地輪換著。每一個季節帶給我們的風景都是不一樣的,那么你知道三年級四季之景作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級四季之景作文,供大家分享。

三年級四季之景作文篇1

四季是春夏秋冬四個季節,每個季節分別有著自己的特點。

冬爺爺打了個哈欠,下班了。春姐姐匆匆忙忙過來接班,她叫醒了小草小花,而小花、小草和春姐姐的談話驚醒了植物的芽兒,在跑向大地的同時又踏破了冰。。。。。。最後喚醒了大地,大地上充滿了生機。

夏天,連風都是熱的。大傘可有現成的喲!蘑菇是松鼠的傘;荷葉是青蛙的傘;花朵是蝴蝶的傘。。。。。在夏天又怎能不炎熱呢?我最喜歡在夏天洗澡,既涼爽,又痛快,也愛在夏天吃冰棒和西瓜,在熱天裡走幾步都出汗,涼爽一下何樂而不為呢。如果有迅速轉移器的話,請你在夏天去沙漠五分鐘,嘿嘿,可是又渴又熱喲!

秋天,“蘋果成熟了!”稻草人向球姐姐報告。“梨子落地了!橘子又甜又香。”接著粉紅的山楂、橙橙的檸檬、晶瑩的葡萄、麻煩的柿子和芒果,紅番茄和刺板栗,紅石榴還有大鳳梨。。。。。。一群“看守者”過來報告了。秋姐姐帶著愉快的心情去向冬爺爺報告了。

冬爺爺剛起床,衣服都沒有穿好,急忙去接班,他讓大雪飄揚。先是小雪飛舞,之後是大雪紛紛,匯集成一片雪白。小朋友們紛紛過來玩,冬爺爺一見便下起了鵝毛大雪,小朋友們玩得更歡了。就這樣,大雪飄了三天三夜,之後太陽出來啦,雪沒了,可還在12月呢!冬爺爺讓太陽伯伯下去,太陽伯伯不肯,冬爺爺就把白雲哥哥找來淹沒了太陽,然後依然看著小朋友們玩雪,直到春姐姐過來接班。

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四季之景

春季:是萬物復甦的季節,溫暖的微風拂過,大地;拍出它那新嫩的枝芽。小溪中的魚兒,隨著河流的解凍而活躍起來,來展現它們高超的泳技,朦朧的細雨也是春天的主打歌,點點滴滴的細雨,夾雜的春風,讓小山上有了一種似紗非紗的感覺,那種春季,吸引人們的眼球。

夏季:炎熱毒辣的季節,太陽灑下毒辣辣的光,照映在萬物之上,樹上的蟬,隨著夏季的風,在一唱一和著,翠綠樹叢與草叢中的昆蟲正忙碌的采蜜中,天空中的鳥兒也適應不了這種毒辣辣的天氣,都紛紛落在小溪旁,飲水,用水來驅趕身上的火熱,人們也是如此,但凡有水的地方,就有人們在水中拼搏的身影,這兒一群人在比賽,那兒一群人在嬉戲,真是饒有趣味,但夏天的雨,是最涼爽的時刻?掉下的雨在給大地傑解渴,大地上,熱騰騰的白霧驟然而起,拜白白的霧正是雨來臨的告示。

秋季:麥子成熟的季節,金色的麥的地上,猶如黃金一般,奪人眼球,紛紛落下的樹葉,好似葉雨一般,紛紛偏偏起舞,像舞蹈家一樣,秋風撫摸著枯葉,楓樹那鮮紅的葉子也被撫摸而下那種紅黃的顏色,也在吸引人的眼球,艷麗的紅色與黃色,裝出多彩的樹葉道路,使人流連忘返,久久都不願離去。

冬季:將一切美好的事物都封凍成雪白色的季節,形狀各異的冰雪花瓣正在飄落,將整個世界變成一個上下一白的世界,在雪中有孩子的打雪仗笑聲,嘻嘻哈哈的,別有一番風味,雪地中,也有藝術家,圖畫家在雪中取材,一切都美的那么可愛,沒得那么無語倫比,美的讓我們讚不絕口

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四季之景

一年四季,如詩如畫,道不盡的美,述不出的好。我最愛品嘗那賢人心中的四季景色,美不勝收。

春梅的美,張謂曾說‘不知近水花先發,疑是經冬雪未消。’他用雪來襯托梅花的白,使我們一目了然。不僅僅是春梅,就連春風亦是嬌柔萬分,我這樣說是由何遜的詩中得到的體會,他說‘可聞不可見,能重複能輕。鏡前飄落粉,琴上響餘聲。’這是何等的輕盈……古人有雲‘玉容寂寞淚闌乾,梨花一支春帶雨。’這是描寫春雨的詩句,春天的雨輕盈而柔美。‘等閒識得東風面,萬紫千紅總是春’可見春天的美,美在柔和。

夏荷的美亦是別出心裁,‘接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。’閉上雙眼,那一望無際的荷花仿佛浮出腦海。王庭堅有雲‘四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香。’可知夏荷的美無與倫比。‘泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。’小河的美亦是美在幽靜。夏季也是如此動人……

秋季是豐收的季節,金燦燦的麥田,白似雪的棉花……農民伯伯的臉上無不添上一絲絲微笑。是啊,這是豐收的喜悅。秋天到了,落葉也就多了,有多少人的腳步無情的踐踏這無辜的落花,又有誰知曉“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”何必讓他徒增一分痛楚呢?

冬季也並非是荒涼無比的,冬季亦有冬季的美。冬季雖冷,卻也美不勝收,‘池水無波凍欲平,一望玻璃三百頃。’可見冬天的結冰亦是非比尋常。不僅如此,冬季最吸引人的可謂是雪了,‘池頭六出花飛遍。’‘好山西北玉為屏’腦海中浮出的畫面多美啊。

一年四季,可說是‘別是一般滋味在心頭’。

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四季之景

冰悄悄的融化,

小草鑽出土地,

小溪叮叮咚咚的流下,

春帶來了奇妙的氣息。

柳芽慢慢伸出,

湖面泛起漣漪,

湖裡魚兒真太過心急,

趕快來呼吸新鮮空氣。

樹木披上綠衣,

小鳥不停唧唧,

海里人們在歡呼嬉戲,

田野上孩子們在淘氣。

冰棒化在手上,

孩子傷心不已,

這炎熱的天氣真是惱,

孩子熱的哇哇叫哭泣。

秋天碩果纍纍,

農民伯伯心急,

再不收穫就浪費汗水,

只好急急忙忙來收地。

黃色落葉滿地,

清潔工人掃地,

掃了一大堆的黃落葉,

原來這是時間的印記。

下了一夜的雪,

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親近四季作文

春,夏,秋,冬是四位性格獨特的姑娘,每一位都有讓人深深陶醉的地方。當每個季節來到時,我便走出家門,去感受她們,親近她們。

冰雪融化。春姑娘邁著輕盈的步伐走來。她在那枯黃的蓋著雪的草地下埋上一點希望,在那焦黑的粗糙的樹枝上撒下一絲憧憬。春,是那么神秘。已是深春時刻,春姑娘不再躲躲閃閃。她喚來燕,叫來鶯,聆聽她們盡情歌唱,還叫花兒們綻開笑臉。春,是那么浪漫。我摘下一朵金黃的迎春,戴在髮髻,感受春天的嫵媚。

烈日炎炎。夏姑娘張開雙臂向我們跑來。她拿起畫筆,在葉子上再添一份翠色*流;在那太陽上再加一筆紅紅火火。夏,是那么熱情。太陽如火球,炙烤著大地。人們汗如雨下,叫苦連天。這時,夏姑娘總會安排一場及時雨,澆滅那囂張的火球,澆滅人們心中的浮躁。夏,是那么體貼。我捧起一汪清澈的泉水,潑在臉上,感受夏天帶給我的清涼。

金桂飄香。秋姑娘蹦跳著走來。她給樹枝掛上累累碩果,給綠葉換上金黃的新裝。看著農人與孩子們大聲歡呼,她,也興奮異常。秋,是那么慷慨。金黃的落葉給大地蓋上了美麗的氈子,又給樹木過冬提供了水分。秋,是那么細心。我摘下一個紅紅的蘋果,輕咬一口,感受秋天收穫的喜悅。

雪花飛舞。冬姑娘悄悄地走來。她給大地換上雪白的銀裝,幫助萬物進入了夢鄉。大地上寂然無聲。冬,是那么靦腆。這時,雪地里傳來孩子的笑聲。冬姑娘看著她能為別人帶來歡樂,微笑著藏了起來。冬,是那么沉默。我抓起一把潔白、冰涼的雪花,拋向空中,感受冬天的寂靜、素雅。

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四季的戀歌抒情作文

生活的芬芳是沁人心脾的,如同四季,是五彩斑斕。

春天爬上了柳梢,陣陣暖洋洋的風帶來了杏花的香味。綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風把河水熨暖了。大地漸漸從沉睡中甦醒過來,冰雪融化,草木萌發,各種鮮花次第開放。微風吹過,雨簾斜了,像一根根細絲拋向田野上的草木,莊稼。雨落在麥苗上,麥苗兒輕輕地搖動,一眼望去,青綠一片,微風把醉人的綠一直送到天邊。透過雨簾,隱隱約約。近看,雨珠順著翠綠的莖流了下來,有一滴鑽進了土地,有一滴像珍珠,趁麥苗不注意流進了它的“肚”里,找不到了。

八月驕陽似張火。中午,天空亮的耀眼,好像一張燒燙了的鐵板。路邊的枝條一動不動,樹影縮成了一團,蒙著一層塵土的葉子蔫蔫的打著。路面也被曬得軟軟的,向遠處看去,空無一人的馬路,似乎有一片透明的蒸汽在升騰。

天上的白雲緩緩的飄著。廣闊的大地上三三兩兩的農民辛勤的勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上,河邊的頑童,破壞了小河的安靜:“看呀!看呀!”“泥鰍,這個小蛤蟆!”叫聲,笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人們不禁深深感覺到了夏天的歡樂。

秋的美是成熟的——它不像春那樣羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。

秋的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

秋,收穫的季節,金黃的季節——同春一樣可愛,夏一樣豪放,冬一樣迷人。

金秋,陽光的溫馨,風兒的和煦,白雲飄逸,加上田野金子的黃,楓林的瑪瑙的紅,宛如畫家精心設計的版圖。絢麗多姿的秋天宛如萬花筒一樣,讓人眼花繚亂,讓人美不勝收,讓人應接不暇,更加讓人如痴如醉。

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品味四季國中作文

春風

春天的風是大地的鬧鐘,吹拂著楊柳那長長的頭髮,送出“沙沙”的聲響,喚醒每一個貪睡的孩子,看,花兒被春風吹紅了臉,爭先恐後地炫耀著它們那萬紫千紅的衣服,小草也揉了揉朦朧的睡眼,挺直了腰桿……而滿懷希望的我,也在春風的撫摸下準備迎接在新的一年裡即將來臨的各種困難和阻礙,努力在這個振奮人心的季節里,取得令人滿意的成績……

夏夜

夏天的夜晚就像一塊巨大而又如大海一般湛藍的屏風,而星星就是那躲在屏風后面的那安琪兒的眼睛,她們在雲層後面偷偷地看著這美麗安靜的夜晚,還不是露出那如月牙一般彎的笑容,頑皮地向人們眨著她們那漂亮的眼睛,正在你凝神地看著那如珍珠般閃耀的星星時,一點兒也不會知道草叢那兒已經開起了音樂盒,蛐蛐,知了在這美好夏夜裡盡情歌唱,快樂的旋律漂浮在風兒中,一直傳送到很遠很遠的地方。

秋葉

秋風帶走了炎熱的夏意,送來了久違的清涼,秋葉被秋風吹落,從相伴了一個春夏的樹幹上散落下來,如只只飛舞的黃色蝴蝶,飛落在小路上,飛落在河流上,飛落到頂著晨光上學的小朋友懷中……它們落下來,默默地化為灰燼,埋入泥土,為第二年再發新芽而提供養料,有人說秋天是悲傷的季節,秋葉落了下來直至消失不見便是秋天意味著分離的最好證明,這時我並不由得地想起了幾句詩“不要悲傷它的消失,直到第一片樹葉黃,甚至落了那一瞬間,都是你的永恆。”世上沒有永久不衰的事物,隨著時間的推移,再堅硬的石頭也會有被腐蝕的一天,“天空容不下鳥兒的痕跡,但我已經飛過。”不是對秋天給我們最好的啟示嗎?留下的是枯黃與憔悴的面容,難改的是那堅強而又執著的心,不是對秋葉的最好寫照嗎?

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最愛四季作文600字

春天,你的到來,無不給萬物增添了無限生機。你來了,總會喧揚一番,告訴人們一聲“我來了”。是想讓人們做好準備迎接你嗎?這不,農民伯伯又在那裡鋤田了,這還不是讓你有個落腳的地方,你還會到別處散散步,你所到之處有哪裡不是桃紅柳綠?欣欣向榮呀!你真是為地球的外套增添了不少光彩呀!

夏天,你的熱情感染了大地萬物,不是嗎?你聽,夏天最可愛的主角——青蛙,到了深夜還在亮著它的嗓子,為周圍的一切歌唱。他們懂得演奏的歌曲還真不少。聽,剛唱完了《長江之歌》,現在在又改成了《黃河大合唱》,待會又會改成什麼呢?誰知道!池中荷花也盛開了,早上剛出太陽的時候,去觀賞一下荷花,品味一下荷葉上的露珠,還頗有幾分情趣呢。

秋天,你撲面而來的是那股成熟的氣息。漫步在田野間,涼風襲來,風中夾著幾絲桂花的芳香,猶如一首催眠曲,讓人們馬上想躺在乾稻苗上,軟綿綿的乾稻苗加上涼爽的秋風,那種感覺可真是難以言傳。仰望天空,陣陣大雁從我們頭頂掠過,傻傻地去數數雁陣的數量,心情馬上就放鬆了許多。秋啊,你帶給我們的快樂又何止這些呢?

冬天,你讓人畏懼三分。許多動物都因你而進入長久的冬眠。樹木也脫去那美麗的外套,留下乾枯的身體。唯獨歲寒三友——松、梅、竹,在咬緊牙關,頑強地與你作鬥爭,你呢,總算還點仁愛之心,留給了他們一翠綠。雖然你的寒冷給人們帶來了許多地不便,但也因你帶來的不便,鍛鍊了人們的意志,人們因你而堅強了許多!

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