踢毽子作文

時間:2022-06-26

踢毽子

期一下午,老師布置作業讓我們帶毽子,因為學校的特色活動又開始了。

我們學校的特色活動時踢毽子和跳繩,我喜歡踢毽子。

星期二,大課間開始了,同學們拿著五顏六色的毽子,來到操場,開始活動。

我把毽子一拋,迅速抬腳,就踢了一個,有趣極了。我的最高紀錄是七個,只有兩次,至今我還沒有打破。我自己一個接一個的踢,只可惜我每次只能踢兩三個,踢得不多。我只好努力練習了。我一遍又一遍的嘗試,毽子總是踢了兩三個就落地,就是不聽我使喚,非要和大地來個“親密接觸”。功夫不負有心人,我每次踢毽子的數量不斷提高。不大一會兒,我的腿就算得夠嗆。可是想試試同學的毽子好不好提的好奇心激發了我,立刻又打起了精神,繼續踢。

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踢毽子作文500字

說起鍵子,大家肯定都很熟悉。毽子起源於漢代,至今已有兩千多年的歷史了,它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽。

在一個繁星閃爍的夜晚,老師帶領我們來到廣場上踢毽子。夜晚的廣場格外安靜,隨著孩子們的到來就變得熱鬧起來。老師給我們每人發了一個鍵子,我仔細地端詳著毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放,我用手往上一拋,腳一抬,一勾。呀!不好!“調皮”的毽子,趁我注意力不集中,從我腳下逃走了,沒關係,我可以再試一次,我在心中默默給自己打氣。這一次,我格外小心,可是還是沒有接住,一次、兩次、三次都沒有成功,我想到了汪曾祺寫的《踢毽子》,不由佩服那些老人。心裡真很想放棄,可我望著別人他們踢得是多么熟練,在他們腳間,毽子就像一隻撲騰翅膀的小鳥,心中的羨慕之情油然而生,他們的臉紅撲撲的,就像傍晚的夕陽。

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踢毽子作文500字

瞧!“一,二,三,四……”哇,看我在幹嘛呢!我一蹦一跳的,多好玩,在中午的踢毽子是最好玩的啊!

看!一群孩子聚在了四(9)班教室里,跳來跳去,是小小、我、王奕、景雪兒、周響、徐笑寒在踢毽子。

這個遊戲叫做剝皮,只要踢到20個就可以剝人家的皮了,他們踢了多少個,你踢得和他一樣然後再多踢的就贏了。我和王奕、周響一組,而小小、景雪兒、徐笑寒一組。

我們隊的主力將王奕先踢,綠色的毽子如同綠色精靈一蹦一跳,多像一個小小的娃娃,蹦來蹦去,毽子的絲帶也隨著一擺一擺的多么美麗,“一,二,三……”一下子踢了很多,不緊不慢,不慌不忙,小毽子好像聽她的話一跳一跳,這么一踢就是20個,小小、景雪兒、徐笑寒氣急敗壞,齜牙咧嘴,這一切突然停止了,第20個的時候斷了沒有接住這可怎么辦呢!

看著小小她們高興的樣子,我挺身而出,我一踢大家都在為我喝彩,毽子似乎看見了我的著急樣子,一下子鑽進了我的懷抱里,我臉上還洋溢著勝利的笑容。

接著是她們隊了,徐笑寒這個主力隊員怎么能袖手旁觀,不甘示弱,第一個就要上場比試,她腳下的毽子也踢得很好,可是到9個時,突然斷了,徐笑寒拍了拍頭只好自認倒霉了,我們捧腹大笑。

小小第二個,她是一個2年級的孩子,很開朗就是不會踢毽子,因此那個鍵子,不聽她的話像炒菜時的油一下子蹦到了外面,她那垂頭喪氣的臉好像告訴我們,“我只踢了一個,怎么辦?”

10個的成績還不錯,還有10個就要靠景雪兒了,她不會踢,我估計只能踢到1個罷了,在我預料之中果真只踢了一個,景雪兒像氣球泄了氣,無精打采的。

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踢毽子的500字作文

“加油”,“加油!”教室傳來了喧鬧的聲音,是什麼事讓大家這么激動?原來是我們組要和別組進行一場踢毽子比賽。到底誰會在比賽中脫穎而出呢?讓我們拭目以待吧!

賽前,選手們都摩拳擦掌,準備在台上大顯身手。老師讓我們想一句口號,我們組長就對我們的選手說:“加油,加油,你最棒!”因為別組沒有口號,所以在氣勢上我們占了上風。我的心裡很激動,到底誰贏呢?我在心裡猜測著。

比賽開始了,我們組的選手很緊張,踢一下,掉了,又踢一下,又掉了,害得我們只能在一邊干著急。再看對方的選手已經進入了狀態,毽子在她腳下像個小玩具一樣任她擺布,而在我眼裡卻像只五彩的蝴蝶上下飛舞著。我們組的選手依然是踢一下,撿一下,但他沒有放棄,他聽著我們的加油聲,用的勁越來越大,毽子也越飛越高,一不小心,他用力過猛,使勁一踢,毽子在空中飛過,划過一條彩虹,準準地落在對方拉拉隊隊員的桌子上,他自己也摔倒在地,直弄得我們哈哈大笑。在他正準備撿毽子的時候,對方選手的毽子像石頭一樣精準的砸在我方選手的頭上,他抱著頭大叫:“好痛。”然後又一次哄堂大笑。

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關於踢毽子作文300字

“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學們迫不及待的走出教室,開始了豐富多彩的課餘活動,如跳皮筋、踢毽子等,其中就有我們最愛的踢毽子。

我們很快就分組了,我和李佳歆一組,應佳彤和卓姝妤一組。我們組贏了所以我們先踢。李佳歆親自上陣,只見她先壓壓腿、彎彎腰,做了熱身運動,她先試著踢了幾個,做了詳細的準備。只見她把毽子往空中一拋,右腳一抬,開始踢起來,毽子像一隻小鳥飛舞著,忽左忽右,忽前忽後,還邊踢邊轉圈,眼睛緊緊盯著那隻毽子。一口氣踢了五十幾個。接著我又踢了十幾個,一共踢了六十多個。卓姝妤踢了二十幾個,接著應佳彤又踢了十多個,還剩下十幾個。第一局我們贏了,我們有點得意。第二局又開始了,李佳歆踢了二十多個,毽子就像一隻小精靈,在她的腳上常聽話,像拉了一根無線影一樣。突然,她一腳沒接住,毽子飛了出去,她連忙一箭步上去,把毽子勾了回來,踢了三十多個,我又踢了十八個,這局我們又贏了。

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踢毽子作文400字範文

我們人的生活是有喜怒哀樂這四元素組成的。我最喜歡“喜”了,因為“喜”能讓人們快樂。

今天,我在奶奶家吃晚飯,沒想到的是,我的小姐姐也在奶奶家。我和小姐姐吃完晚飯後,覺得沒事幹,看電視吧,沒意思;到樓下去玩吧,但是太晚了……想想都不合理,突然,我看到了柜子上的毽子。我們就玩起了毽子。

我們先玩“欠還”,就是我踢毽子,踢了幾個,就相當於我欠你幾個;對手也要題,但是,必須要還完我踢得那幾個,不然的話,到最後會越欠越多。因為我的技術is very 爛,一般人趕不上。所以,第一局,我欠,自然而然,我輸了。但是,我不服輸,就在姐姐不想踢的時候,我猛練。最後,我以9個的“優秀”成績下場。

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踢毽子作文450字

今天晚托班,徐老師教我們踢毽子。先讓我們上台表演,自己會玩的踢毽方法。程玲第一個舉起了勇敢的手,演示了雙腳踢和單腳踢。我一看,嗨!這么簡單,我也能踢幾十個呢!接著吳佳芬、姚春苗……也依次演示了自己會踢的方法。不知不覺,半節課就這樣過去了。徐老師讓我們在下面的場地上自己練。我們便一窩蜂地衝到了下面,。當看到同學們千篇一律地練習一些簡單的踢法時,我想:大家都練習會的踢法有什麼稀罕的,要練就練一個與眾不同的踢法。於是,我挑了一個比較難的踢法:用右腳內側踢一腳,再用右腳彎到左腳的後面往上跳一個。我練習了起來,可是,我的腳總是不聽使,不能自如地彎到左腳後面。我想:哎,這種方法真難啊,怪不得同學們都不學,那我也不學了。可是,又想想人們常說:“失敗乃成功之母。”我要繼續學下去,如果現在不學了,那我不是前功盡棄了嗎?於是我又開始了練習。

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踢毽子作文600字

最近,我們班掀起了一股踢毽子熱潮。每當下課的時候,同學們便一窩蜂的湧出教室,三個一群、五個一夥地踢起毽子來。大家各有各的玩法,不過最好玩的還是在體育課上同學們的踢毽子比賽了。

在體育課上,大家的踢法千奇百怪,先來說說我們班的踢毽子大王——劉佳奕吧。為什麼說劉佳奕是踢毽子大王呢?因為她踢毽子特別厲害,連續可以踢好多個,一直都是我們班的紀錄保持者,而且她還會花式踢法呢!只見她把毽子往上一拋,先用右腳踢一個,再用左腳踢一個,然後轉身跳起來還能再踢一個!身形靈活的像一隻小燕子,看得我們大家都目瞪口呆羨慕不已。

再說說上官彥吧,她的踢法很聰明,為什麼呢?因為她每次只能連續踢兩三個,計時一分鐘的時候就很吃虧,時間都浪費在撿毽子上了。於是她靈機一動,踢一個後就用手接住再繼續踢,這樣就減少了撿毽子的時間。看見我們在笑,愛表現的她還故意做出各種搞怪的踢法,我一邊捂著嘴偷笑,一邊暗暗佩服她的聰明。

最後再來說說我自己。我十分喜愛踢毽子,每當我看見毽子從我的腳上蹦起,在空中優雅地轉個圈,再落回到我腳上,我就開心;每當我又踢了一個時,我就興奮;每當我連續踢的個數比前一次多時,我更是激動。最開始踢毽子的時候,我也只能斷斷續續的踢兩三個,於是我不斷地練習,現在我的最高紀錄能夠連續踢二十多個了呢。踢毽子既鍛鍊了我的身體,又豐富了我的課餘生活,也增進了同學間的友誼,真是一件一舉多得的好事。

雖然大家踢毽子的方法千奇百怪,但是大家對踢毽子的喜愛之情和踢毽子時的快樂心情都是一樣的。

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踢毽子

天氣越來越冷了,衣服穿的越來越多了,雖然天氣那么冷,但太陽仍然很大,給這個寒風刺骨的冬天添加了幾分暖意,而這樣的好天氣最適合運動了,今天,我們就來踢毽子吧。

我最不善長踢毽子了,是擀麵杖吹火——一竅不通,可我們班的同學踢的都不錯,我心裡是十五個吊桶打水——七上八下,真希望不要開始。

同學們帶著自己的毽子,三五成群的來到走廊上,踢了起來,當然,我也不例外,我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學來到了教室外。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三個,看著同學們踢得那么熟,我感到十分不安,心裡就像兩個小人在打架,最後我還是踢了可這小小的毽子,我卻拿它沒輒,好不容易踢了兩個,當要踢第三個時,卻又踢偏了,這接二連三的失誤,讓我不禁心灰義冷了。唉,看來這被人們譽為“生命的蝴蝶”的小小毽子,想要踢好可不是件容易的事呀。

陳欣和朱偉傑的鬥爭是最激烈的。於是我就看了一場男女生之間的踢毽子比賽。比賽開始了,首先是女同學踢,只見她抿著嘴眼睛緊盯著毽子,一心一意地踢著,不一會兒一分半鐘時間過去了,她以六十個的成績結束比賽,緊接著是朱偉傑踢,只見他十分鎮定,眼神同樣也緊跟著毽子,生怕一不留神把毽子踢丟了,

不知不覺,時間又到了,他以七十四個的成績贏了這場比賽。怎么樣,這是不是一場激烈的比賽呢?

圍觀的同學也同樣緊張,有的在旁邊數著,有的在旁邊練習。仿佛自己也在比賽似的。

踢毽子不但鍛鍊了身體,還讓我們從中得到了樂趣,不信你們也試試。

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踢毽子作文400字

“加油!加油!”同學們大聲呼喊。“踢毽子的第四號選手,請準備。”我慢吞吞地走向前去,怎么辦?如果我跳不好,給班級丟臉了,全校都會嘲笑我們的。

我正在比賽場地時,黃老師在後面問:“劉丹鈴,你會聽嗎?”為了證明我馬上踢了兩個給老師看。“四號選手準備,開始!”把毽子放在手掌心一扔。“嗒,嗒一,二。啊不好!”一不小心把它踢到了一位老師腳尖前。我嘆了口氣,劉丹鈴不要緊張,一定要放輕鬆,再來一次。

“加油,劉丹鈴!”為了不辜負同學們的的鼓勵,我要認真踢起來。

不!再一次丟了臉。

“嗒”的一聲搞到了154班,真慘!

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