團隊協作遊戲

遊戲名稱：盤根錯節

目的：訓練學生感受“心齊事必成”的道理

材料：無

時間：30分鐘

步驟：

1. 首先讓學生分成10小組圍成圈站著，選出一個組長

2. 當組長喊“1，2，3”時，大家一起伸出雙手握著對面其他兩個人的手，一手抓一手

3. 大家抓好以後便開始解開結，用任何方法都可以，穿、轉、爬都可以，但握著的手不可以脫離，如果解不開算輸

討論：

1、 怎樣才能解開

2、 這個遊戲有什麼啟示

點睛：看似盤根錯節，只要大家共同努力，一定能解開

提示：切記不要抓左右兩邊人的手，否則永遠解不開。

遊戲名稱：集體登入

目的：提高凝聚力，培養團隊合作精神

材料：報紙數張

團隊協作遊戲——聽水抓手

學員圍成一個圈，所有夥伴伸出右手，放在身邊，掌心向下;左手伸出食指頂住身邊夥伴的右手掌心，所有的夥伴在聽下面的故事，故事中有帶到“水”字的時候，我們要以最快的速度------右手抓，左手逃，-----被抓住的夥伴請到中間，接受團隊的“獎勵”

參與人數：20人左右

時間：10分鐘

場地：室內或室外

故事：從前有座山，山上有座廟，廟裡有個老和尚，有一天老和尚叫小和尚下山去挑水----小和尚高興的下山去，這個時候山里天氣多變，颳起大風，下起雨來----小和尚快快的躲進樹林躲雨，身上的衣服也被雨水打濕了-------(根據培訓學員的感覺，靈活的編制)

團隊協作遊戲——投入和收穫(小雨點)

遊戲編排目的：

測試團隊激情，提升團隊激情的技巧遊戲

投入的越多，對周圍的影響越大

遊戲規則：

教練手勢示範性引導：

1、濛濛細雨 1個手指的敲打

2、點點小雨 2個手指的敲打

3、陣陣中雨 3個手指的敲打

4、大風大雨 4個手指半個手掌的敲打

5、狂風暴雨 雙手、全身的震撼，發出你可能發出的聲音

團隊協作遊戲——花開花落遊戲

遊戲編排目的：

熱身經典遊戲

在互動的活動中讓學員達到脛骨鍛鍊的目的

遊戲規則：

所有的夥伴勾肩搭背或雙手互扣，所有的夥伴共同在“春去 向左;秋來 向右;花開 向後仰;花落 向前彎; 結果 下蹲”的互動中達到活動目的

團隊協作遊戲——神奇密碼手勢遊戲

遊戲編排目的：

為了喜迎國慶的到來，學校工會組織全體教師們開展團隊遊戲競賽活動。團隊協作遊戲可以促進團隊成員相互之間的溝通，幫助團隊成員學會人與人之間的信任，也通過多人團隊遊戲的形式來表現團隊成員之間的協作能力。

一、競賽時間：20xx年9月30日2：40開始（周五）

二、參加對象：全體教師

三、競賽形式：分校區以年級段為單位進行比賽。

四、競賽內容：

進行3個比賽項目：

（1）搭橋過河：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員，直到到達目的地為止。