團結有多重要作文

下午第二節課，是黃校長的作文課。由於黃校長姍姍來遲，所以寫作文的時間也縮短了許多。在林某某“童鞋（同學）”“有感情（其實更像一個瘋子）”地讀完了範文後，全班同學一致給予他“熱烈”的掌聲，然後一個個彎腰弓背拚命地寫起作文來。

一直到了下課，還有大部分同學還在寫著自己的作文，瞧，大家寫得多賣力！生怕少寫了一個字，會要了自己的命似的。即使外面下著雨，涼風習習，但同學們都能寫得汗流浹背。特別是本班的“好同學”兼“小博士”——嚴某某。他呀，完全就是個“返老還童的老博士”！不但成績好，還有許多像老人一樣的怪癖——不論自己正在做什麼事，都不喜歡讓別人打擾；不喜歡熱鬧，愛安靜的環境；最受不了別人抄襲什麼東西……

不巧，朕的同桌施某某是個有“多動症”的“惹事精”，常常跟別人鬧矛盾。這回，她又不知怎么的，惹上了這位“怪博士”。兩“人”你一句我十句地吵著，還連累了無辜的桌子，可憐的椅子，以及無關的作文本……

嚴某某怒髮衝冠，指著怒目圓睜的施某某大吼起來：“你說我裝x，我還說你呢！整天就知道罵人，到處說粗口，作業只會抄別人的！四到六年級有那一次作業是你自己單獨完成的？自己上課又不認真聽講，不會做作業是你活該！！”他故意將“活該”二字加重了許多。被嚴某某揪出把柄的施某某惱羞成怒，一把將嚴某某的作文本狠狠地扯下了一角。雙方再次發生爭執，又是一場無煙的戰鬥。施某某理虧，只好閉緊了嘴巴，灰溜溜地逃之夭夭，“對不起”也不說一聲。

團結同學,與人真誠交往是小學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。今天小編就來分享學會團結作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

學會團結作文600字(一)

俗話說：“單絲不成線，獨木難成林。”可見團結合作在我們生活中的重要，所以，要想彈奏好生活的樂曲，我們就要學會並善於與他人的合作。

還記得那次大掃除，老師把清掃教室的任務交給了我們小組。放學後，組長大步流星地走上講台，學著老師的樣子，大聲說：“同學們，今天我們來做大掃除。現在，我開始分配任務：和，你們負責擦玻璃。你負責擦黑板……張紅和王艷負責排桌子。大家開始行動吧!”我們剛要動手，只聽見一個聲音不滿意地說：“為什麼讓我做掃地這么累的活?我要換一個!”我順著聲音看過去，原來是我們班個子最高的男生，他正不高興地撅著嘴說話呢。聽了他的話，組長大聲地對他說：“如果每個同學都挑肥揀瘦，那么我們的大掃除怎么完成?”聽了組長的話，那個男生滿臉通紅，不好意思地低著頭說：“好吧!”見沒有什麼事了，同學們都漸漸散開，開始幹活。那個男生也拿起一把掃帚，開始掃地。

你瞧!每個同學都是那么忙碌。有的同學拿著掃帚一絲不苟地清掃地上的垃圾，偶爾有灰塵飛進他的眼睛裡，他也豪不在意;有的同學拿著沖洗乾淨的拖把，邊拖邊哼唱著歡快的歌曲;有的同學正細心地拿著抹布擦著窗戶上的玻璃，連玻璃框都不放過，也被她擦得乾乾淨淨……而我正在和王艷同學一起排桌子，我們進行了分工，我負責把桌子排齊，她負責把椅子拿到桌子上。我們走到教室的第一排，我先把一張張課桌擺成一排，排整齊後，王艷再把地上的椅子搬到桌子上，完成第一排後我們又開始排第二排的課桌……因為我們配合得非常默契，所以我們不一會兒就幹完了。

【篇一】關於團結的高中作文

一位哲人說，當一扇門關上，還有一扇門將為你打開。而這一道大小的門所以能挽救住眾多生命。是因為它的背後有一種堅如般石的力量。那就是民族團結。

民族團結對一個多民族聚居的地區來說是很重要的，對新疆來說是更為重要的。是因為新疆是一個多民族聚居地區。千百年來，生活在新疆的各民族親如兄弟，休戚與共，各民族相互離不開。

尤其是無論哪一個民族有了遭遇，或哪一個民族遇到什麼災難，生活在新疆的各民族攜著手，肩並著肩，以堅強如鋼的團結友愛的情感共同抗災，在這片美好的土地上展現出民族團結的景象。而且各民族一起經歷過艱難的時刻。若我們回顧近年前的話，令人難忘的一些事件好像在昨天發生過似的。如;20xx年5月12日在四川汶川縣發生的震驚全世界的大地震，20xx年6月份在甘肅省蘭州市州區縣發生的土石流災難等災難真實證明了新疆各民族的在災難面前攜手共進，堅忍不拔的精神。

近年來漢族積極吸收少數民族文化之長，各少數民族也從漢族那裡學習文化和農牧業技術。各民族之間的見經濟貿易和文化交流源遠流長，是新疆這片土地展現即有民族特色和諧統一的繁榮發展美好的景象。

現今，現今，新疆幾個民族人民共同享受著幸福的生活。他們在經濟文化衛生教育等方面相互學習，相互幫助，相互支援，相互進行交流，共同唱響團結之歌。共同唱響著民族團結就的主旋律。已經證明了一方有難，八方支援，的中華民族的傳統美德。

很，可惜，雖然，我們新疆人民各方面得了發展機會，已經取得了龐然大物的成績，但還沒有徹底解決對社會帶來損害的三股勢力的問題而是一個大問題。我們卻不能否認三股勢力。不敢說新疆沒有他們的影響。今年來新疆的經濟文化中心——烏魯木齊市發生的打砸搶燒事件確實證明這一點。既然如此，那么，我們各民族怎么辦?難道在他們的黑手之下滅亡嗎?不，這是不可能的。因為有我們各民族的大團結，眾所周知，團結是力量，團結是幸福。

春夏之際，鯊齒龍和搭檔結伴出去覓食。它們穿越森林，來到視野開闊的高山上，俯瞰大地，搜尋著美味佳肴。看到各種肥美的動物，它們不禁張大了嘴巴，流出了囗水。

它們首先看中了一隻馬門溪龍，其中一隻鯊齒龍太著急了，還沒等其它鯊齒龍準備好時，就衝過去咬住它(它指馬門溪龍)。結果可想而知，那隻鯊齒龍直接被它三兩下地打死了。

鯊齒龍傑克和朋友為死去的夥伴傷心，於是它們團結在一起去攻擊馬門溪龍。也許，一隻鯊齒龍並不厲害。但是，一群鯊齒龍就有可能在這個地區里打天下。團結後的鯊齒龍簡直就是無敵啊！

我們常常口中提到的“民族團結”，在生活中其實是非常非常的多見。

在我們學校有一個跳繩隊，我就是其中男生隊的一員。這個跳繩隊可不是一般的跳繩隊，這個跳繩隊是一個多民族的小隊。在我們男生隊有九個人，這九個人分別分為人口占據全國最多的漢族、樸素的回族、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族。

雖然我們是不同的民族，有著不同的信仰，但是我們都有一顆可以溫暖他人的心。

夏天的一個中午，太陽高高掛在天空，火辣辣地烘烤著每一個縫隙。但是為了在比賽時取得好的成績，我們只能頂著大太陽練習。剛開始我們步伐一致，可是沒一會兒我們就口乾舌燥，步伐凌亂。

於是我們便去喝水，喝完水再練。這樣幾趟下來，我們的水杯中的水被我們喝到肚子裡，然後就變成了汗水，打濕了我們的頭髮，打濕了我們的身體，打濕了我們的衣服。當我們的水杯變成了空杯子時，我們口渴極了，可是太累了，連走都不想走一步。忽然，“誰要接水？”哈薩克族同學買代提好像看穿了大家的心思似的喊了一聲。大家蜂擁而上，把自己的水杯給了買代提，就在我也想把水杯拜託給買代提時，我慚愧了，只見他一個人拿著八個杯子，手還有些顫抖。

接著我便拿過四個杯子，說：“走，一起去接！”我和他走到三樓一起去接水，他去他們班接水，我到我們班接水，半晌，我們倆一起走下樓，我看見他手中透明塑膠杯中的水滿滿的，沒有一點空氣，雖然我沒有看見他接水的過程，但我可以想像他接水時是多么的一絲不苟。

團結就是力量！

——題記

石頭下以茁壯成長，這是堅強的力量；細小的河流也可以匯入大海，這是堅持的力量；弱小的螞蟻也可以抬起岩石，這是團結的力量！

從小就愛螞蟻的我在觀看螞蟻般餅乾的過程中，突然想到一個問題：一隻螞蟻般不動，一群螞蟻卻可以搬動，他們怎么知道互幫互助，團結友愛？這又讓我想起小時候媽媽給我講的故事。

叢林的一場大火把一群螞蟻困在了山頂，這是它們種族最後一個團體，螞蟻們為了不讓自己的種族滅亡，便抱在一起，聚成一個籃球大小的球體，滾下山，在這個過程中，會隱約聽到噼里啪啦的聲響，那是螞蟻被燒焦的聲音，它們失小全保大全，這種精神，團結的精神，是我們人類不具備的，也是我們社會不可缺少的！螞蟻都可以這樣，那我們就更應該團結！

有一首歌唱得好：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”其實，像這種團結的力量就在我們身邊，只不過它不會主動來找我們，需要我們去挖掘罷了。

像螞蟻這樣團結的事例還有很多，就比如羚羊飛渡。羚羊們為了躲避獵人的追殺，竟犧牲一半去挽救另一半，最後羚羊部落的首領跳崖自殺。那些逃過劫難的羚羊，團結起來重建家園，延續後代。

螞蟻的失小全保大全以及羚羊的犧牲一半挽救另一半都是團結的表現。都說人類是高等動物，在我看來，我們這種高等動物還不如那些低等動物懂得多，知道團結！危險來臨時，我們只會自私，爭先恐後的想先得到救助，從來沒有想過團結起來一起逃難。

從現在起，做個會團結的人吧！團結就是力量啊！想想抗日戰爭那時我們是怎么團結起來打倒日本的！讓那些被忽略的團結重新回到我們身邊吧！

前幾天，我們學校五年級各班派出了幾名學生去參加暑假社會實踐活動啟動儀式。我很榮幸，也是其中的一員。

啟動儀式好了之後是我們的野外拓展訓練。

先由工作人員發給8個小組一組一面旗，每組再在旗上寫出隊名、口號在畫上一個標誌。我們小隊是“快樂加風”口號是“活力健康，快樂如風。”

那么究竟要讓我們做什麼呢？原來是把報紙糊起來粘成一個履帶，然後人站在履帶裡面，充當“輪子”。同學們個個都開始忙活起來，發報紙、攤報紙、粘報紙，忙得不亦樂乎。在眾人齊心協力、互相配合下，終於完成了履帶。我們紛紛站進履帶，開始演練。“一二、一二”聽，多么整齊的口號聲啊！我們小組前面的同學走的挺好，可是後半部分的履帶早斷啦！快，快修補。

一次失敗，兩次失敗……

比賽開始了，我們學校的情況很不樂觀。很多同學開始互相抱怨起來，這時候，領隊說：“同學們，只有團結才能完成任務，我們參加這個比賽，為的不是名次，而是為了提高我們的動手能力還有增強我們的團隊意識，明白嗎？”

在途中，發生了太多次的履帶斷裂，同學們的抱怨聲也越來越多。領隊見到這一狀況，很無奈地說：“同學們，還要走嗎？不然我們就回去吧！”我看到幾個同學這個時候就像個兔子一樣跑回了校車。我很不開心，我想：“既然來了，就要堅持下去。只不過是這么一點點的困難而已，不是嘛？就值得“全軍覆沒”？我們學校真的是比不上別的學校，團隊意識竟然這么差？！”

看來，“團結”“堅持”這2個詞語在我們許多的同學的字典中都是見不到一點兒影子的。我希望學校可以多開展一些可以增強學生團隊意識和鍛鍊學生野外生存能力的活力。

有人說，人生如一杯白開水，放點鹽它是鹹的，加點糖它是甜的，人生的質量是靠心去調劑。每個人的心都是一顆水晶球，晶瑩閃爍，忠實於人生的人只是將五顏六色折射到自己生命的每個角落，讓人生蓬勃生動，流光溢彩。

生命總是美麗的

不是時間太少，

而是我們不懂得利用時間，

不是機會太少，

而是我們不懂得把握機會。

人雖然能統治這個世界，但有時遠遠及不上螞蟻，螞蟻會拼，會搏，會團結互助。

一隻僵硬的蜻蜓緩緩向上移動。怎么回事？難道是幽魂附身，我不禁打了個寒顫，靠近一看，喔，原來是一群螞蟻在奮力搬運。在蜻蜓周圍，黑壓壓的螞蟻人頭攢動，卻又那么分工明確。就像訓練有素的部隊，有的在從下往上推，有的在往上拽，有的拚命咬住不放，有的則正在快速往巢穴爬去，該是去搬救兵了吧。螞蟻源源不斷地向蜻蜓奔來，接替那些疲憊不堪的戰友，越來越多，看它們齊心協力搬運這對它們來說無比龐大的蜻蜓的場面，兒畔似乎響起了那震徹雲霄的勞動號子“一二”“一二……”土坡上的洞口，許多螞蟻正在清掃場地，運走一些土粒，沙子，迎接這美味盛餐的到來。

慢慢地，搬運大隊到達了洞口附近，我忽然產生了一個惡作劇心理，用小棍兒一撥，蜻蜓骨碌碌地滾下了土坡。前功盡棄！螞蟻們忙了半晌，卻眼睜睜地看著食物落到下了深澗，白忙活了一場。它們好像你看我，我看你一副不知所措的樣子。但是它們只是一會兒，便又重整大隊，揮軍南下。來到土坡下，再次搬運蜻蜓，好像比上次更有勁，絲毫沒有埋怨，沒有氣餒。不一會兒，蜻蜓又被搬上了土坡。但我罪惡的念頭並沒有被它們的氣勢震撼，好奇心驅使我又一次把蜻蜓打落下來，幾個螞蟻也滾下了土坡，又一次前功盡棄！

俗話說：“眾人拾柴火焰高。”這是一句亘古不變的真理，它一語道破出團結的力量。不錯的，團結的力量是偉大的，它來自每個人的力量，只要大家心往一處想，力往一塊使，才能戰無不勝，攻無不克。以下是小編為大家整理的關於團結的作文，歡迎大家參考閱讀。

關於團結的作文篇一：

一天放學後，我正漫步在學校的操場上，不經意間，發現一隻不知名的蟲子在地上掙扎，蹲下一看，數以萬計的螞蟻正集聚在一起，包圍了蟲子。

那隻蟲子拚命抖動翅膀，顯然是想逃走，無奈兩隻螞蟻拖住它的一隻腳，後面的螞蟻乘勢而上，眼看就有四隻螞蟻跳上了蟲子的翅膀，孤軍奮戰的蟲子也沒有坐以待斃，翅膀一抖，四隻螞蟻隨風而散。同時它也積累了實戰經驗，乾脆靜觀其變，蓄勢待發。螞蟻沒有氣餒，堅持不懈地進攻，結果可想而知，我不禁暗暗地為螞蟻叫苦，同時埋怨它們的一味蠻幹。

吃一塹，長一智。螞蟻們摔了N次之後，終於知道：只有智取，不能蠻幹。它們安排一部分螞蟻拖住蟲子的四隻腳，另外大部分螞蟻爬上蟲子的背脊，以避其翅膀的鋒芒。蟲子的翅膀失去作用之後，當然就束手無策了。

在螞蟻們的強大攻勢下，蟲子越來越虛弱，終因寡不敵眾而任人宰割。螞蟻們拖著戰利品，帶著愉快的心情，徐徐地向洞穴爬去。

平日裡，看到不起眼的小螞蟻，我們都不屑一顧。如今才知道，它們聯起手來，也有一種不容小覷的力量。正應了那句話：團結就是力量。

關於團結的作文篇二：

俗話說：“眾人拾柴火焰高。”這是一句亘古不變的真理，它一語道破出團結的力量。不錯的，團結的力量是偉大的，它來自每個人的力量，只要大家心往一處想，力往一塊使，才能戰無不勝，攻無不克。

螞蟻團隊的團結是很好的、有名的，可是有時候也會發生問題。

有一天，螞蟻團隊發現了一塊乳酪，它們十分高興，一起用力把乳酪拖回洞中。

螞蟻隊長叼著乳酪的一角，用力拽著。用力過猛，把那個角拽掉了。它看看那點乳酪渣，心想：這么香甜的乳酪，丟掉多可惜呀！過一會兒我把它吃了吧。於是，他對大家說：乳酪搬回來了，我們睡覺吧。螞蟻們都很累，一會兒都睡著了。螞蟻隊長輕手輕腳地來到乳酪渣旁，大口吃起來。

一隻小螞蟻聽到動靜，揉揉眼睛，發現螞蟻隊長在偷吃，大喊一聲：“你居然偷吃！”大家都醒了，七嘴八舌地數落隊長，批評它不守規則。大家認為它不能再當隊長了……

第二天，螞蟻們起床去運糧，發現隊長不見了。原來，昨天晚上，螞蟻隊長覺得做了錯事，對不起大家，很丟人，就背起自己的東西，悄悄離開了隊伍。

“我們要把它找回來！”全體螞蟻一起出動，去找離開隊伍的螞蟻隊長。

螞蟻隊長已經走了一個晚上，外面又是風又是雨。他想找個地方躲一躲，可是不小心掉進了一個水窪里。“救命啊！”他一邊叫著，一邊在水裡掙扎。

螞蟻們聽到求救聲，發現隊長在泥水裡掙扎，趕緊手拉手搭成一個梯子，把隊長拉到岸上。螞蟻隊長又慚愧有感激，對大家說：“對不起，夥伴們，我不應該偷嘴。以後再也不犯這樣的錯誤。”

雖然螞蟻隊長偷嘴吃，但是它承認了錯誤，並且保證不會再犯，大家也就原諒了它，一起開開心心地回家了。