網路文明進萬家作文

上網本是一件好事，因為上網可以知道國內外的一些大事和許多信息。經常看到報紙、新聞上說，現在連農民也上網了，他們通過上網，及時得到信息，能找到銷路，把自己辛辛苦苦種植的農產品賣出去，不再像以前那么盲目了；又能及時了解到市場上需要什麼，也就不會盲目種植了。這樣，可以減少許多盲目性。

上網還能救人一命呢！在前幾天的報紙上，我看到這樣一篇文章：在一個國家，有一天，一個女大學生在上網聊天。突然，她的舊病復發，腿不能動，呼吸困難。可這時周圍一個人也沒有。她只能用自己的最後一點力量，在網上發出了求救信號。她的求救信號被遙遠的美國的一個中學生收到了。那名中學生又通過網路給這名女大學生所在城市的醫院發出了信號。醫生及時趕到了現場，把女大學生救活了。

隨著社會的進步，中國奔入“小康”社會，“網路”這個詞對我們已經對我們不再陌生了。網路能使我們受益無窮，還是能使一個學習上進的好學生走上犯罪的道路呢？這個是與家長的督促和同學們的自覺性是分不開的像我，就是合理運用了網路，做到了上有益網站，上網的時間不超過2個小時等。網路帶給我們極大的好處，可以進行娛樂、交流、工作、學習、查資料、聊天、逛“商場”……比如說，我們從南京的電腦上發一封“信”到加拿大，只要幾秒鐘，對方就能收到了，這比普通的郵遞不知快了多少倍。不僅如此，我們還可以在網上和清、親朋好友“通電話”，還能顯示他（她）的形象呢！雖然對方遠在天涯，但能讓人感到近在咫尺。網路讓我們生活的世界像個“地球村”，真是快捷、方便、豐富多彩！

在這方面，我的體會可大了！

我的一位老師出了國，遠在加拿大，我卻可以和他向面對面一樣交談——可以聽到他的聲音，還可以看到他的形象。在家裡，只要一台電腦，一個麥克風和耳機，再加上一個“攝像機”，我就能和相距半個地球的王老師進行可視頻語音對話了，挖高時說著他在加拿大的生活情況，我說我們班裡的趣事，真是快捷、方便呀！

可有些同學不是合理運用網路，他們整天沉迷於網路遊戲，嚴重的家裡人不給上，他們就去一些未經許可的“網咖”，沒錢了就問同學要，問家裡人要，拿家裡的錢，去偷，去搶，最後走上犯罪的道路。比較輕的會影響學習，使視力下降。

同學們，網路能使我們學到許多好的東西，千萬不要不合理的運用它，讓網路文明進萬家吧！

我看到一位女士她高個子、短頭髮、說話和藹可親、穿著一身保潔制服。她就是那個我心中的文明使者，事情在幾天前……

那天下午，我和我的朋友一起去公園玩，我們先玩在大樹底下乘涼。不一會兒，看到幾個大哥哥和一個大姐姐坐到公園的長椅上嗑瓜子，磕著吐著，我說：“你看他們，把瓜子皮吐的滿地都是，他們不嫌髒啊！”他對我說：“要是他們和我么一樣大的話，我就會去說說他，可是他們比我們的好幾歲呢！唉~”我說：“要是有人來管管他們就行了。”

不一會兒，就有一個大叔叔來說他們了，大叔叔說：“你們要愛護環境，不能亂吐瓜子皮，你們趕快把這些東西收拾收拾。”他們中的一個大哥哥說：“你以為你是誰啊！我們為什麼聽你的，我們就不收拾，你管得著么。”那個大叔叔說：“你們這些小孩子，就是不聽話啊。”大叔叔搖搖頭的走了，那幾個人還洋洋得意的笑著。

又來一個老爺爺，老爺爺說：“孩子們啊一定要愛護環境啊，你們快把這些東西掃到垃圾桶里，這樣的話，就不用別人辛辛苦苦掃垃圾了”有一個大哥哥也許是明白了清潔工人的辛苦，默默的把垃圾撿起來，扔到了垃圾桶里。然後走開了。那個老爺爺也走了。現在還有幾個人在那嗑瓜子根本沒理老爺爺。這時一個阿姨看到這裡有這么多垃圾開始教訓那幾個人。阿姨說：“你們快把這些垃圾撿起來，你們以後不在人垃圾了好么？”那幾個人有的說：“不、不、不，我就是不撿。”有的說：“我不撿你又管不著。”還有的說：“你就算了吧我們不想撿管你什麼事。”說完他們商量了一番，那裡的那個他們一起向阿姨做了個鬼臉，就走了。那個阿姨也走了，我想：這事就這么完了。沒想到那個阿姨又回來了。他拿著掃把，把垃圾掃到垃圾箱裡走了。

亞運不久就要在廣州舉行了，作為亞運會的東道主，作為一個廣州人，我感到很自豪;

雖然廣州沒有昆明的四季如春，沒有香港的經濟繁榮，也沒有北京的名勝古蹟，但是我們這裡卻有美麗樸實的景色。

為了迎接這個盛大的亞運會，廣州開始更努力建設了，治理河水，整治街道，設計珠江光景;在廣州的每一個角落，都少不了亞運的痕跡：羽毛球的花槽、運動雕塑、文明的語言、優美的環境一一展現在我們的眼前。

現在有一些人經常隨地吐痰，爸爸告訴我，地上黑色的一點點的就是吐痰留下的印痕，我看到一路上都是斑斑點點，說明我們番禺還有很多人隨地吐痰，雖然有清潔工叔叔阿姨，但是我們也不能隨地吐痰，因為這會影響我們的環境的呀!我還記得那時有一屆在日本廣島舉行的亞運會，結束後，場館居然連一張廢紙都沒有，連全世界的人們都覺得驚訝。這說明日本人的素質很高，他們的高素質受到了別的國家的讚賞。我們也要向他們學習，不要隨便扔垃圾和吐痰，給外賓們留一個好印象，我們要做一個文明的廣州人。

一天，我問媽媽：“文明使者是什麼意思啊？”

媽媽說：“就是傳播文明的人唄！”

“那使者一定是人了？”我又問。

媽媽也不太確定，她去百度了一下說：“不一定，也可以比喻帶來某種信息的事物喔。”

“那什麼是文明呢？難道就是講文明懂禮貌嗎？”

“當然不止這些，我們中華民族可是有幾千年的文明歷史。從遠古人類到今天，正是有了人類文明，人和動物才有了本質的區別啊！”媽媽說。

“那我的‘歷史長河圖’算不算文明使者呢？”我接著問。

“你覺得呢？”

“我覺得應該算吧！”我說。

我的“歷史長河圖”就掛在我媽媽床頭後面的牆上，我每天都可以看到它。我小時候喜歡聽歷史故事，聽完了還總問媽媽，媽媽就給了我這張圖，讓我把聽到的人物和年代在上面找一找。你知道嗎？這張圖從夏朝開始，一直到民國結束，上面有每個朝代的時間，還有一些重要的歷史人物和事件。

有一次，我學了一篇課文《司馬光》。我看課文上說司馬光是宋朝人，我就想：“她是宋朝什麼時候的人呢？他又是乾什麼的呢？”回家之後，我就迫不急待地在圖上找了起來。原來他是北宋人，還當過大官兒呢，寫了著名的《資治通鑑》。

還有一次，我學了李白和杜甫的詩。老師說他們都是唐朝人，詩都寫得很好。我心裡又起了疑問，就問媽媽：“李百和杜甫誰大啊？他們認識嗎？”媽媽說：“你自己去‘歷史長河圖’上找吧！”我在圖中找到，李白被稱為“詩仙”，杜甫被稱為“詩聖”。李白比杜甫大11歲，看來他們交朋友也不是不可能啊！我還算出來李白活了61歲，杜甫只活了58歲。

古往今來，知識與文明，自成一派，一脈相承，讀三蘇，誦三曹，研三袁，品悟古代聖人的雄才韜略；溫四史，展四庫，惜四君，領略古代華夏的精神圖騰。

兵書之祖，戰爭之魂，《三十六計》兵家絕唱。《三十六計》共分勝戰、敵戰、攻戰、混戰、並戰、敗戰六套，每套六計，總共“六六三十六計”。兵家方略，千奇百怪，變幻無常，其博大精深，精妙至極，運籌帷幄，決勝千里。

“駕八龍之婉婉兮，載雲旗之委蛇，抑志而弭節兮，神高馳之邈邈，奏之歌而舞韻兮，聊假日以愉樂。”《楚辭》經中之精，典中之典，將屈原那不屈不撓的愛國之情與滿腔熱血，載於筆墨，訴於江底，忠肝義膽，天地可鑑，日月可明，滿懷之悲壯，響徹於巍巍大山之兮。

“史家絕唱，無韻離騷。”二十四史之首，史籍浩如雲煙，然《史記》則為：“星河中最燦”，茫茫歷史長河之中，多少名人志士埋沒於滾滾紅塵之中，正因為《史記》使我們與人談德論道，感悟靈魂，走進古人的世界，規範現今的行為。

嘆帝王將相衰興之道，觀奇謀異士治世之方，《智囊》，智理中的創造史與實踐史，閃爍人類智慧的光芒，看古人如何定國興邦，平叛治亂，如何變法維新，一統中原，智慧謀略，無不盡顯，欲取之勝得，必謀也。

……

站於五嶽之巔，觀蒼海莽莽，華夏民族就是一部翻開的巨著，有自豪，有屈辱，有崛起，有奮爭，華夏子孫，炎黃後代，一個不朽的民族，就應懂得學習傳載血統，一個神龍的部落，就應懂得閱讀發揚精神。

賞歲寒三友，觀花中四君，此化開盡更無花，無疑是一種至上境界；感春江花月夜，悟千里共嬋娟，悠然採菊東籬下，坐看孤雲獨去閒；力拔蓋世兮，氣壯山河，踏破賀蘭兮，笑飲胡血；拔劍四顧，將登太行，干戈寥落，零丁興嘆，江山如畫，一時多少豪傑……

中華文明，世界上最偉大的文明，許多震撼世界的名著就來自中國，如：論語，三字經，千字文五千年源遠流長的歷史文化是精神價值的源泉，觀今宜鑑古，無古不成今，所以，我們要好好體會這偉大的文化，但隨著時代的發展，這種文明幾乎也快要隨風而去了。我們可是炎黃子孫啊！我們中國人要用自己的文明深刻的影響自己和他人。

我們的中華文明中有很多知識，這些知識可以修身養性，增長修養，人們看了絕對是對身心有好處。誦讀中華經典，你可以明白人倫關係，知道孝敬父母，友愛兄弟，尊敬師長，關懷他人，也會養成寬厚待人的心性，學會見賢思齊，知恩圖報的道理。當一個人懂得如此多的道理時，他的生活必定充滿希望，前途也將一片希望。

文明時時刻刻跟隨著我們，它使生活更加和諧；它使人與人之間的距離不再遙遠；它。

五月的陽光格外明媚，不似七月刺眼，也不似臘月清寒。那天，我與往常一樣，乘坐公車到學校，才發現車上的人特別多，幾位正在看書的哥哥姐姐，左肩上的“三道槓”格外醒目。我不禁看看肩上的“老二”,別提多羨慕了。想著想著，我不禁腳下一滑，又是一個急剎車“呀，啊。啊!”眼看著就要與地板親密接觸的時候，突然一隻有勁的大手猛地抓住了我。我抬頭一看，原來是個大哥哥。“謝。謝”剛才的驚悚使我還沒緩過來，言語有些斷斷續續。“沒事，一點小忙！”他拍拍手說：“站著危險，來，坐！”

坐下來，我感覺舒服多了。這時，車上來了一位身穿工地服，頭戴安全帽的叔叔，他一邊嗑瓜子，一邊將瓜子殼剝落，隨手扔掉。那位哥哥皺了皺眉，他從口袋裡拿出一個袋子，把丟下的垃圾一一撿起。人們齊刷刷地看向那裡，那位叔叔的臉“刷”的一下紅了，忙說：“小朋友，我來，我來。”說著，便扶起哥哥，搞起衛生來。我們舟山新區快速的發展著，在這片熱土上文明非常重要，公車不正是城市交通文明的一個視窗嗎？

經過公車的一場風波我來到了校園，值周老師早早的上崗了，我趕忙說：“老師好！”老師的臉上笑開了花，似乎我的問候給他帶來了好運，接著忙回應：“你好！”

文明就是這樣，在不經意間跟隨著我們，就像那簡單的師生問候使校園的天更藍了。讓文明之光從早上照進心房，照亮你我的心。

篇一：文明就在我們身邊

古人云：“不學禮，無以立。”“禮者，人道之極也”。微小的細節無一不體現著一個人的文明素養。三顧茅廬、程門立雪等典故的流傳不就是證明了文明的魅力嗎？那文明到底在哪裡？

還記得一次上學路上曾經看過的情景：一個媽媽騎著腳踏車，腳踏車的籃筐里坐著一個很小的孩子。孩子的手中，一個餅乾掉落了。母親的臉上溢滿了笑：“寶寶，把餅乾撿起來好嗎？”孩子跳下腳踏車，艱難地挪動著小腿，靠近那小小的餅乾屑。撿起來之後，他又輕輕地跑到垃圾桶旁，踮起腳尖，將餅乾屑投入垃圾桶，再轉過頭，對著媽媽露出了淺笑。那一刻，孩子的臉上露出了美麗的光輝，暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素質，是一種習慣，不管這個孩子的未來是如何，撿起生活中的“麵包屑”，已經是他的一個習慣了。

還記得中央電視台曾經播放過一則電視公益廣告，廣告中旁白是這樣說的：“我相信‘文明就在我們身邊’，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時候，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。”

是的，在我們的身邊還存在著一些不文明的現象，如：說髒話、不排隊、不懂得禮讓、亂扔垃圾等。但是，作為小學生，我們更應該回響電視公益廣告的號召，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”。

文明是自由的，但一個民族一個國家乃至一個世界文明的形成是需要知“止”的。

如果說社會主義是乾出來的，那么文明便是管出出來的。

為什麼新加坡能成為世界上吸毒違法最少的國家之一？是那“高昂”的代價——堪稱世界上對吸毒懲處最嚴苛的法律所決定的。正是因為對吸毒的零容忍，才有了新加坡的一片朗朗天地。

嚴格的法律給了社會文明的保障。但同時，向街邊吐的一口痰，在鞋印中艱難掙扎的草，“肚子空空，腳邊滿滿”的垃圾桶呢，在法律到不了的地方，我們更套用道德止住自己的心，管好自己的行為。

文明，是為他人留出的距離。每個人都有一處屬於自己的空間，那裡埋藏著他最黑暗最不堪的，也珍藏著他最寶貴、最幸福的。止住你窺探的目光吧，就像園林中那些姿態優美、氣息芬芳的花——一枝一枝，總要留點距離——讓對方能綻放出自由、傳播出芬芳，也讓自己不為花刺所傷。

而人與人之間，就更應留出一朵花的距離。隔霧看花，豈不更美哉？

就像新聞中不管是對受害者還是那些窮凶極惡的犯人，都進行了化名與面部模糊的處理。受害人不說，但嫌疑人與犯人又有何德何能可受這樣的優待呢？是為了保護他們的親人朋友，也是給他們最後的仁慈；是為即將光溜溜離去的人，最後一塊名為“尊嚴”的遮羞布，是一種尊重，是一種文明。

現在是信息高速交流，言論高度自由的時代，這把人民從愚昧無知、麻木無能的泥潭中拉出。但在光明背後呢？誕生的是網路暴力。

那是一群閒的無聊的人，在現實生活中不為人知，道了網路上便“呼風喚雨”了，他們妄議著別人的幸或不幸，成或敗，甚至於生死亡。他們不辯真假，不明是非，全由著自己的欲望去做。還記得被輿論罵到自殺的安醫生嗎？本來事情不算太大，可因為流言傳播者的惡意扭曲、網路上一條條惡毒的言語，一條生命就此消逝。或許他們有人會愧疚一陣，有人會毫無感覺，有人轉而又罵起了發布者。不用多久，他們便遺忘了。的確，一個生命在偌大的中國不算什麼，但那成千上萬的惡語，卻是披著善的外殼的非文明啊！