文具盒裡的對話作文

我有一個漂亮的文具盒，是我自己到商店精心挑選購買的。

它長約二十四厘米，寬約九厘米，厚約三厘米。上面有美麗的公主圖案，有貝兒公主、白雪公主、愛洛公主和仙蒂公主。

我為什麼要說它神奇呢？待會兒就知道了。

它純粹是好吃懶做。非要我每天給它餵鉛筆、尺子、橡皮等小型學習用品。它神奇的地方也就是它有三張嘴，分小中大各一張，而且吃的東西也不一樣。小嘴吃橡皮，中嘴吃鉛筆、鋼筆、油筆，大嘴吃水彩筆、彩鉛、修正貼和直尺。對了，我還忘說了一點：大嘴和小嘴之間有個小小的理髮師——削筆刀，鉛筆和彩鉛經常去那裡理髮呢！所有的公主翩翩起舞，對我微笑，示意我給文具盒的飯少一點喔！

不過，文具盒看在我這么細心照顧的份上，它會認真幫助我，這也同時顯示了它的本領：能吞、吐、吞、吐……。我要寫字的時候，鉛筆和鋼筆都被文具盒吐出來幫忙，我寫完了，它們自然又被文具盒吞進去了。每當我寫錯字的時候，橡皮和修正液就被吐出來：若是鉛筆寫的字，橡皮就會自告奮勇，在錯字上跳一段舞，錯字就會消失得無影無蹤；若是鋼筆寫的字，修正液就躡手躡腳地在錯字上走兩下，你不想看到的錯處也就消失了。畫畫的時候，鉛筆、油筆、彩鉛和水彩筆也被吐出來幫忙。老師讓我批改作業的時候，紅筆就被吐出來……。就這樣我一天的功課在文具盒的吞、吐間完成了！

我的文具盒還有三件寶：一件是鐵皮叔叔，一件是吸鐵石爺爺，還有一樣是鋼珠舞蹈家。鐵皮叔叔是這個文具盒的主要材料，吸鐵石爺爺的功能是讓文具盒能自由開合，鋼珠舞蹈家是我在家裡的地上撿到的，把它放在吸鐵石爺爺的身上，推它一下，它就來回搖動幾下，像個芭蕾舞演員，這樣來回“跳”好幾次，就很好玩了。（這也應該算是神奇的地方吧！）

有很多文具盒大約都是20多厘米長，寬大約只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王國的圖畫。

鉛筆盒有很多種，一類是文具盒的，文具盒地方雖小，但是，功能很多。還有一類是筆帶的，筆袋的地方大，可以放下很多東西，但是功能不多。

外形還具有削鉛筆的功能，外面有一個蓋子，裡面也有兩個口，上面還有一個蓋子，旁邊還有一個按鈕，只要按下這個按鈕就可以打開下面的蓋子了。鉛筆削完以後，打開上面的蓋子，把蓋子裡面的削鉛筆的碎末，把這些倒進垃圾桶，就搞定了。

一天，林夏的文具盒裡傳出了一陣響聲，原來文具們在開辯論會。

鉛筆首先發言說：“我最有用，因為主人每天都要用我寫字。”

鋼筆說：“去去去，哪次不都是我身體裡面的墨沒有了，才用你這個小替補呀！”

尺子家族齊聲說：“你們這些文具，沒有我們，你們怎么能畫標準的圖形？”橡皮、消字筆、修正帶、修正貼和修正液齊聲說：“小主人寫字的時候把字寫錯了，不都要我們來修改嗎？”

篇一：我心愛的文具盒

我有一個精緻的文具盒，它是在我星期六回老家時去商店裡買的。

它穿了一件藍色的衣服，是一個長二十一厘米，寬十一厘米的長方體盒子。它的表面上有一隻狗和一個人，那隻狗叫史努比，那個人叫布朗。

史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什麼，而布朗則在仔細地看著史努比寫字。布朗的嘴巴張著，似乎在對我說：”你要努力學習，摘取學習的碩果。”

打開一看，最先映入眼帘的就是一張貼在蓋子背面的課程表，它能準確無誤地告訴我該上什麼課。

第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃，第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥。別看它們平時沉默寡言，可是當我需要幫助的時候，它們都會很熱情地來幫助我。

我愛我的文具盒，更會永遠珍惜它！

篇二：我的文具盒

我有一個文具盒，它的外形是“書包”，上面畫了一杯咖啡，雖然我不知道它是什麼意思，但我知道它一定有一個含義的。書包上面還畫了兩隻小熊，一隻小熊用英語說：“Baby， I want to make you happy。”另外一隻小熊說：“AND SWEET！”打開書包，只見一張課程表被粘在文具盒裡，文具盒裡有兩層，第一層住著鉛筆哥哥，橡皮弟弟和鋼筆大姐，下層住著尺子爺爺和備用水筆奶奶。每當我寫錯字的時候，文具盒便會敞開肚皮，讓橡皮弟弟出場。文具盒是我忠實的夥伴，我特別喜歡它。

文具盒——我的夥伴，我喜愛你

篇三：我的文具盒

我有一個漂亮的文具盒。

我的文具盒是粉紅色的。它的上面有小熊和小豬的花紋，還有許多的花。

我有一個特別可愛的文具盒丟失了。

好幾天了，我的文具盒還是沒有蹤影。我的文具盒看上去雖然是有一點髒兮兮的，但是它已經跟隨我了好幾年了，每天上學放學總是寸步不離，跟隨著我，雖然它不會說話，但是我已經和它成了好朋友似的，有一天，我不小心把筆芯弄漏墨了，後來一點點的延伸到整個底部，我實在看得不忍心，回家後，我足足洗了半個小時，雖然沒有像以前那樣的乾淨，但是還是可以用的。所以我捨不得離開它，也不願意放棄它，我要努力去尋找文具盒的下落。

我的文具盒是淡粉紅色的，里外一共有好幾個拉鏈，外面有一隻可愛的白色的小米菲圖案，我還特意掛上了我去北京買來的福娃，是個綠色的“妮妮。”在這裡面有我最心愛的水筆，修正貼，等等，放在裡面，有好幾隻筆我都捨不得用掉它。

（一）文具盒裡的對話作文

在一個夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一群學習用品正在竊竊私語著。

“累死了，累死了，一天總算過去了，真是累死人了”。筆盒舒了口氣對其它好夥伴說。“你累什麼呀？”鉛筆聽了問。“難道你覺得我就不累嗎？你們整天躺在我的肚子裡，我的辛苦你們根本體會不到！”，筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了大嚷起來：“你光知道自己很累，其實我也很辛苦啊！，我幫小主人寫字，小主人反而經常用小刀在我身上這兒畫一橫，那兒刻一豎，弄得我遍體鱗傷”。筆擦和本子聽到了它們倆的對話，也發表了自己的看法，只聽筆擦說：“我原來有一身像雪一樣白的皮膚，看起來像個白雪公主，身上還帶著淡淡的清香，可是小主人不但沒有愛惜我，反而在我身上亂塗亂畫，現在我像變了個人似的，連我自己看了都覺得害羞”。筆擦說著嗚嗚地哭了起來，本子見了也傷心地說：“我們都是一樣命苦啊！，我也有和你們一樣的遭遇，我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來到小主人家就沒有一天安心過，小主人一會兒撕一張畫畫，一會兒又撕一張摺紙飛機，我都快被撕完了，我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次，小主人竟然用膠水倒在我身上，粘糊糊的，真噁心。”說完，這些學習用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時候，鐘敲響了12下，它們一個個都停止了談話，靜靜地睡著了。

（二）文具盒裡的對話作文

一天晚上，文具盒裡可熱鬧啦！有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個不停。仔細一聽才知道原來，它們都在討論誰的用處最大，小主人最喜歡誰呢？

Hi大家好！我叫文具盒，從外表看我全身都是青綠色的，背景是一座城市一角的縮影。中間有兩個小動物正在用英語互相打招呼呢。青蛙哥哥說：“HOWAREYOU？”，白兔妹妹忙回答：“IAMOK！”它們都很有禮貌。

我的“肚皮”很大，是一座三層樓房，第一層住著鉛筆的一家，第二層是直尺哥哥、橡皮妹妹、彩筆姐姐和鋼筆兄弟的房間，第三層是一個謄寫架，是專門為需要謄寫時準備的。“呵呵”，你們說我的“肚子”大不大？

一天，文具盒裡發生了爭吵聲，大家都說橡皮占的地方太多了，橡皮一氣之下，走出了家門。

傍晚，他來到了浴室，毛巾大叔見了，生氣的問它：“你是誰，是誰讓你來的？”“我是……是橡皮，我是被……家人趕出……來的。”橡皮結結巴巴的說。“那你也不許來這裡！快走開，走得越遠越好！免得弄髒我帥氣的衣服！”毛巾大哥說。“就是就是！”大家齊聲說，橡皮只好灰灰溜溜地逃走了，然後他來到了臥室。

在臥室里，他遇到了好心的檯燈姐姐，檯燈姐姐問他：“你怎么了呀？”“我被家人……人趕了出……來。”橡皮邊哭邊說，“然後來到了這裡。”嗯，我也替你感到難過，不過你趕緊回去吧，說不定他們正在等你呢！”檯燈姐姐溫柔的說，橡皮點了點頭。

篇一：心愛的文具盒

開學了，媽媽給我買了一個既可愛又實用的文具盒。

文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發光，可好看了！在橙色的基礎上，還配有幾隻活潑可愛的卡通小熊；它們神態各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一隻小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲子，背著一個小巧而精緻的綠色書包，頭上還斜戴著一頂藍色帶有心形圖案的帽子；胖乎乎的圓臉上配著一雙烏黑而有神的眼睛；圓嘟嘟的嘴巴似乎每時每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學習吧！”它可是我的好朋友，開心事我會對它說，委屈時它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！

打開文具盒，可見裡面有兩層，第一層的空間較小，我經常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；裡面可容納許多的東西，我經常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在裡面；當我畫畫的時候，它會給我鉛筆，讓我描繪心中的藍圖；當我做作業的時候，它會給我鋼筆，讓我盡情揮灑文字；當我寫錯了字或做錯題時，橡皮會給我以改正的機會，讓我刪改以前的錯誤。

文具盒呀，你真是我學習上的好寶貝！

篇二：文具盒裡的悄悄話

有一天的中午，教室里寂靜無聲。因為，同學們都在午休，這時，文具盒裡的鉛筆、橡皮、尺子......說起了悄悄話。

鉛筆驕傲的說：“要是沒了我，小主人還能寫字嗎？”“不對，要是沒了你，小主人還可以用我寫字啊！”水筆回答道。橡皮立刻說道：“要是沒了我，小主人用鉛筆寫錯了字，那該怎么辦呀？”這時，在一旁的尺子說話了，“你們不如去問問語文書吧！它的知識淵博，一定能幫到你們的。”鉛筆和橡皮、水筆覺得尺子的話說的有道理，就去問語文書了。它們三個找到語文書後問道：“語文書我們誰幫助小主人多啊！”語文書回答道：“你們都能幫到小主人，不過，你們不能有一點點有點，就自鳴得意。”聽了這句話，它們的臉漲得像海蝦一樣紅。”

【範例1】

我有一個漂亮的文具盒，它和我相處了半年了，也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來的，它也象徵著我和朋友的友情。

這個文具盒是用布做的。它身長20厘米，寬10厘米它穿著天藍色的外套，正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊的戰士左手向前揮，讓後面的斯奧特·賽斯和他一起衝鋒呢!他的胳膊上還印著一個不放棄的牌子，這也大大鼓勵了我，讓我做什麼事都不放棄。

文具盒中有兩個房間和一個廣場。廣場上有著鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開第一個房間門，這個房間很大大的都可以裝下一隻小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。

在上課時我就會取出鋼筆叔叔，和我一起寫字如果寫錯時，讓魔筆胖叔幫我，如果錯的多時那么就讓胖豬修正貼往上一貼就OK了!在我每次都有好成績的時候，我都忘不了這都是文具的功勞。

我這個文具盒猶如一個大家庭，鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵幫助我完成每一樣作業。

我愛我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。

【範例2】

如果你問我最喜歡的文具是什麼，那我會自豪的回答你，是精美別致的文具盒。

我的文具盒是藍色，它像是穿了一件藍色的衣服，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛這個禮物，文具盒是個長二十厘米，寬八厘米，高三厘米的長方體，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的深藍色，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標誌。