我的讀書經歷作文

【我的讀書經歷】

作者：宋思雨

我讀過不同的書，我從幼兒讀到國小的書讓我來介紹一下吧！

沒有上幼稚園之前，我開始堵牆上貼的字，媽媽讓我念奶奶，我就跟著念奶奶；媽媽讓我念6我就跟著念6；媽媽讓我念aoe我就念aoe；

媽媽讓我念火龍果，我就念火龍果……

慢慢的，我上了幼稚園，認識了拼音，學會了拼音後，就開始讀一些帶有拼音的故事書。我讀了一些帶有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盜鈴、畫蛇添足、拔苗助長……等等。

後來上了國小，我認識了好多沒有學過的字，比如亭、書、功……

就開始讀起一些字好認，有學過的字才讀的一些短篇作文，短篇故事……後來，慢慢的我升了年級後，又學了一些自己從來不認識的字就跟著讀一些課文，課外書，漫畫裡的字……好多。

這是我從兒時到國小五年級中間的階段讀的書，也是我從小的讀書經歷！

【我的讀書經歷】

作者：范子諾

每個人都有自己的讀書經歷，我也有我的讀書經歷，在小時候我就開始讀書了，我非常的喜愛讀書。

在小的時候，沒有上幼稚園，我就開始讀書了，在上幼稚園之前，我讀的就是掛圖，我的媽媽從超市里買了好幾張掛圖，有數字的，有水果的，有人名的。我讓媽媽把買來的掛圖都掛在我的臥室里，每天媽媽就教我讀掛圖。再長大些，上了幼稚園，我就開始讀一些簡單的故事和古詩。學會以後，媽媽就每天晚上就讓我個她讀一篇古詩和古詩。上了國小，我就開始讀帶有拼音的稍微長一點的故事了。上了三年級，我就開始讀一些文學一類的書，媽媽還帶著我上圖書光呢，直到現在，我一直都在讀書，我非常愛讀書。

【第1篇】

“生活里沒有書籍就像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”這是英國思想家莎士比亞的名言佳句。這句話說得真不錯，因為在我很小的時候，就跟書結下了不解之緣。

那一塊塊方正娟秀的漢字，那一行行充滿油墨味的段落，是多么吸引人呀！如果把書比作一盞明燈，那么我就是那不顧一切撲向它的飛蟲。可以一點也不誇張地說，書就是我的生命。

屈指算來,從最初的《格林童話》《安徒生童話》，到高深的《簡·愛》《十日談》,我已經跟書做了十一年朋友，與不下五百本名著和小說做了知己。書，已經融入到我的血液之中，不能分割。

有時候，身體乏累之時，我喜歡一個人坐在陽台上，捧著一本小說，沐浴著陽光，小看片刻，疲憊之身便會得以放鬆；心情煩躁之時，我則喜歡手捧一本名著，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。

從書中，我也明白了許多。當我的指尖輕輕滑過每一本書，仿佛在與它們進行著心與心的交流。從《童年》這本書中，我仿佛親眼看到了阿廖沙童年時的悲苦，以及沙皇俄國的暴政；從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我仿佛看到了主人公保爾·柯察金的百折不撓與自強不息的臉龐；從《中國上下五千年》這本書中，我仿佛親眼看到《指鹿為馬》《三顧茅廬》這些歷史情景。讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標前進的力量。

歷史上，凡是傑出的文學家，思想家，必是熱愛讀書的人。例如魯迅先生從小愛讀書，少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。可見，讀書可以改變人的一生。

嘰嘰喳喳的鳥鳴吵醒了我的美夢，我伸了伸懶腰，斜靠在床頭閉目養神。

猛然間，我想到了那本書——《農莊男孩》：“昨天讀到什麼地方了？阿曼樂會清理好草堆了嗎？我把《農莊男孩》放在哪裡去了呢？”掀開被子，披上睡衣，赤著雙腳，我三步並作兩步跑到書桌旁，拿開語文書，嘿嘿，它正靜靜地躺在書桌上，仿佛在用企盼的眼神望著我，似乎在說：“小夥伴兒，早上好呀！快翻開和我聊聊吧……”我興奮地捧起書，一下子就翻到了我上次讀到的地方。我聚精會神地看起來，忘記了周圍的一切。

“小丁，吃飯了！”爸爸在叫我。

“來了，來了。”我一邊回答一邊往後翻了一頁，書中的男孩阿曼樂正帶我走進豐收的穀倉，那喜悅使我全然忘記了爸爸的叫喊聲，早已把吃飯一事忘到九霄雲外了，直到我身後傳來“叫你幾遍了，你是不是又想吃‘筍竹炒肉’了？”的咆哮聲時，我才依依不捨地放下書走向餐桌。

晚上竊讀，是我覺得刺激、冒險又開心的時候。

散步回家，舒舒服服地洗完澡上床，就可以看我喜歡的書籍了。不知不覺中，熄燈的鬧鈴急促地響起。

“趕快睡覺啦！”媽媽命令似的聲音從客廳傳來。我迅速把書塞到枕頭下面，身體面向窗戶假寐。媽媽走進房間，替我蓋好被子，關好門出去了。腳步聲漸漸遠去，我知道我可以“行動”了。我拿出神器——微型手電筒，鑽進被窩，打開手電，翻到142頁……我把耳朵露在被子外面，隨時監聽媽媽房門的動靜，只要一有聲息，我就趕緊熄燈，迅速合上書，把它推到枕頭底下藏好。有時候媽媽的“回馬槍”會讓我措手不及，我只好乖乖入睡。夢中，我又來到那精彩的世界……

我上二年級的時候，媽媽很想讓我多看看書，可我太貪玩了，不喜歡看書。我媽媽知道我喜歡昆蟲還喜歡聽故事，就給我買了幾本有意思的書：《昆蟲記》《格林童話》《童話故事大全》……

可我就是不看，媽媽很生氣，但她沒強迫我看，只把書放在我的房間裡，她覺得我無聊的時候應該會看，可我不是在家看電視就是到外面去玩，完全把房間裡的書當空氣了。

直到有一天，家裡停電了，外面還下著雨，我在家至極無聊，突然想起房間裡還有媽媽給我買的書，只好拿出書來看……我越看越起勁，簡直是愛不釋。那一天，我就把我媽媽買的所有書全看完了，可我卻是囫圇吞棗，有許多地方不懂。第二天，我又把書拿出來讀，爭取把不懂的弄懂。媽媽見我在看書，很高興，就沒打擾我。

從此，我愛上了看書，一有書就讀，我的作文水平也有了提升。漸漸地，有意思的故事書已不能滿足我了。我在好奇心的驅使下，開始訂一本叫《紅領巾》的雜誌，我從三年級的時候就開始訂，一直訂到現在，每一本都讀了不下四遍。我覺得裡面的內容不僅有意思，而且每一篇文章的每一句話都用的特別標準。每次我一領到《紅領巾》就看，連門都不出。媽媽雖然喜歡我看書，可是卻不想讓我成近視眼，每次都在我看到最精彩的部分時讓我到外面去散散步。記得有一次，是星期天，媽媽去買菜，我就在家看書，大概看了兩三個小時，平常這個時候，媽媽就會叫我去外面走走，但我現在不想放開書中精彩的內容，已經想好了應付媽媽的辦法——媽媽快回來時，我就把書藏好，把電視打開，裝作看電視的樣子。媽媽回來，看見我在看電視很生氣，用命令的語氣說：“蒲勇睿，你怎么在看電視，多浪費時間啊，罰你看兩個小時的書。”我裝作很不情願的樣子拿出書來讀，其實心裡卻很高興：哈哈，又可以看書咯！

我第一次接觸書的時候，還是在上幼稚園，那時候，我看的是連環畫，那時候的我還不認識字，只能從圖畫中看懂意思。

隨著我的年齡逐漸變大，我慢慢地從原先的看圖話到可以看那些注音的那些故事書了。

一次，媽媽帶我去臨海的圖書館，首先被我看中的是《木偶奇遇記》和《格林童話》，哇！這是我做夢都想要的啊！我毫不猶豫地選擇了這兩本書，讓媽媽給我買下，媽媽答應了，我開心極了，喜滋滋地走在回家的路上，恨不得馬上就把書看完。

我自認為自己是一個小書痴，因為我非常地愛看書，只要一有空，我就會把書柜上已不知翻了多少遍的書拿下來，津津有味地讀了起來。我和書之間也發生過許多的故事，有兩件事令我記憶猶新。

有一次放學，作業特別多，同學們都叫苦連天。我也立刻回到家，正準備寫作業時，我看見了同桌王志軒借我的《父與子》。我左右為難，是先寫作業呢？還是先看書呢？過了一會兒，我得出了結論，先看半小時的課外書再寫作業，反正晚一點睡就晚一點睡唄。我翻開書，興奮地讀著，書中的故事太吸引人了，我越看越想看。因為看了很長時間的書，導致我到深夜才寫完作業，被老媽大罵了一頓。

我看書的經歷，也是一段很長的事情。

我四歲的時候，媽媽給我買過一本拼音識字本，剛買回來的時候，我並沒有很喜歡，可是覺得看的越來越有意思了，可是看了幾天，就看的不耐煩了，再也不想看了。

上幼稚園小班時，幼稚園里並沒有圖書，上中班時，只有一些時候老師會給我們講一點兒故事，比如灰姑娘，聽著聽著就欲哭無淚，還有白雪公主，聽著她的精彩經歷，我不禁又歡快起來。不過都是一個類型的，我慢慢覺得越來越不耐煩了。我直接上的學前班，在學前班的時候，教室後面會有一些圖書，差不多都是帶拼音的書，大部分都是圖畫，一小部分是字，有公主的故事……

我的讀書經歷作文1

我相信書是有魔力的，它可以用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我現在就給大家講講我讀書的經歷吧！

我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小夥伴玩了一天遊戲之後回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什麼不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以後再教我，我卻想自己學，於是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。

到了一年級，我不再滿足於各類童話，我便開始讀少兒小說，裡面描寫的社會百態常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文，讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最後我又捧起了詩集，在詩的海洋里漫遊。

書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。

我的讀書經歷作文2

讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。

記得我上三年級的時候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經過書店，我走進去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的《十萬個為什麼》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬個為什麼》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處，我拿起其中一本，它就是我們常看的《西遊記》。可能看得太入迷了我竟然忘了時間，等我拿起表看的時侯，已經六點半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經關門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。回去定要挨罵了，這時媽媽來了，一下子摟住我說：“我的好兒子，以後不會叫你去買鹽了。”回去後媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因為我在看書的過程解決了許多問題。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。這句話激起了我對書的喜愛，使我能夠靜下心來向羅丹一樣全神貫注地看書。但是，這常常會造成一些笑話。這不今天就發生了——

早上媽媽上班走之前叮囑，鍋里煮的粥5分鐘後就可以關火，我隨口就答應了。可媽媽一走我便扎進了書的海洋，直到廚房裡冒出的濃煙，刺鼻的燒焦味透過海洋提醒我時，才意識到壞了，我忘記關火了！由此媽媽甚是擔心我獨自在家！為了免去媽媽的擔心，我們決定轉戰圖書館。

太原市圖書館是重新改造擴建了的。據說規模和藏書量全國排名前三。從我家到這裡步行十分鐘。能與圖書館做鄰居，我打心底里覺得自己是這世上最幸運的人！嶄新的圖書館外觀特別雄偉，遠處看，像兩本立著的書，每頁都那么鮮明！就連進門，都得像乘坐高鐵一樣過“安檢”，再到裡面，分了好多區域，有少兒、科普、專科、小說、雜誌等區，每個區域都分設了電腦查閱功能，旁邊留了舒適的桌椅，就連檯燈都是可調節光的！我最喜歡的就數科幻類小說了，有一次在這裡看書，我還遇到了從九一國小遠道而來的郭啟陽，因為我們都喜歡《斗羅大陸》，喜歡這本書里的同一個主角，所以很快就成了朋友，互相留了電話，接下來的每周六我們都相約來這裡看書。

到現在，除了郭啟陽，我又認識了很多新朋友，有愛好文學的，喜歡寫字的，還有研究三國的！我們在一起不僅能領略知識，更能交流思想！每次碰撞，都會有新的知識火花！

書籍是人類進步的階梯，圖書館便是我們友誼的橋樑，更是我們成長的能量磁場！我愛讀書，更愛在充滿“友愛”的圖書館裡讀書！

書，是我們生活中必不可少的東西，正如毛澤東主席所說的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”

在我三歲那年，就是我剛上幼稚園的時候，學校門口有一家借書館，每次放學後，我都會去那兒看一會兒書。後來，媽媽看我那么喜歡看繪本，就給我辦了借書卡。每次節假日，媽媽都會帶我去借書，那時我還不太會認字，有時會讓媽媽講，有時我就不求甚解的去讀。

到我六歲的時候，上了國小學了拼音，認的字多了，就開始讀帶拼音的小本童話，《海的女兒》令我淚落如珠；《醜小鴨》讓我眉開眼笑；《白雪公主》中對惡毒的繼母憎恨得咬牙切齒、對美麗善良的白雪公主充滿了深深的同情憐憫……各種故事的悲歡離合，經常使我牽腸掛肚。