我的探索作文

時間:2022-06-26

我的探索作文500字

星期四的早上,秋高氣爽,陽光明媚,我一大早就爬起來去學校了,因為今天我們要去松江廣富林遺址公園參加秋季實踐活動。同學們非常興奮,早就盼望這一天了,老師講完注意事項,我們就迫不及待的出發了,一輛輛大巴車整齊地停在門口,帶著我們開始了今天的探索。

車開了一個小時,終於到達廣富林公園了,聽老師講,這裡是松江區廣富林街道第七批全國重點文物保護單位,廣富林文化距今已有4000多年了,這裡面到底有什麼呢?我們好奇地走了進去。首先,我們看到了一座巨大的石拱橋,橋的下面有石洞,中間大,兩邊小,非常牢固。橋的兩側還雕刻著精美的圖案,我想起剛學的課文《趙州橋》,這裡也有龍的圖案。然後,我們繼續往前走,在一塊空地上坐下來開始午餐。大家帶了很多好吃的,有薯片、香腸和橙子等,我們的肚子餓得咕咕叫了,趕緊狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯,我們就來到地下展館入口,只見一個個房頂浮在水面,我們難道要到水下面去嗎?下去之後,我們發現一面牆,上面寫著“上海”這個名字的由來,這裡復原了古人類的生活場景,有雕像、有街道,還有火車和商店。最後,我們從電梯上出來,結束了今天的活動。

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我的探索作文四年級

有一次,我在書上看到用一根繩子和兩個杯子可以做成一個土電話。我想:用一根繩子和兩個杯子做出的土電話,怎么可能傳播聲音呢?於是,我開始了自己的探索。

我首先準備了兩個紙杯和一條毛線繩。然後我開始動手做土電話。我首先小心翼翼地在紙杯上打洞。可是要么打得太大了,繩子綁不上去,要么打得太小了,繩子穿不進去。幸虧心靈手巧的奶奶來了,她幫我打了一個不大不小的洞。“線穿進去了!”我高興得喊道。

隨後,我開始了我的第二步——試用。我把一側紙杯靠近我的左耳,另一側紙杯靠近奶奶的左耳,然後將線透過門縫穿過牆,開始交談起來。一開始,我聽不到奶奶的聲音,奶奶說是因為線沒拉直,後來,我把線拉直,果然,我聽到奶奶說:“小孫子,你好。”的聲音。隨後,我對土電話說了一句:“奶奶,謝謝!”當我打開門問奶奶有沒有聽見時,奶奶肯定地點了點頭,我的心裡很高興。

後來,我對不同材質和不同粗細的繩子的傳聲能力感到好奇,於是,我們又試了不同材質,不同粗細的繩子,結果發現:鋼絲比棉線傳播聲音好,細繩子比粗繩子傳播聲音好。

土電話為什麼會傳播聲音呢?為什麼棉線要繃直呢?對此我又翻開了那本書,原來如此:聲音是靠振動傳播的,說話聲引起一側杯子的杯底振動,並將振動通過繃直的棉線傳到另一側杯子的杯底,於是另一側杯底也振動發出聲音來。而如果線不拉直的話,振動就不能傳遞了。

通過這次探索,我懂得了許多科學知識。我們以後要多多探索,找到更多新的科學奧秘吧!

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我的探索作文600字

今天,我們來到了一個既有文化歷史又有美麗景色的地方,叫作松江廣富林文化遺址公園。它位於松江區廣富林街道。是第七批全國文化保護單位。然而我聽說那裡被稱為"文化之根″,突然有一個問題從我的腦海里一閃而過——為什麼那裡被稱為文化之根呢?我決定走進廣富林一探究竟。

在車上導遊對我們說:“今天我們來到了上海的文化之根。這裡之所以被稱為文化之根,是因為這裡有許許多多的古文化遺址,向我們展示了上海悠久的文化。”

下車了,我們歡天喜地的走進了公園大門。在近處,只見許許多多奇形怪狀的房子——有的房子是海螺形狀的,有的是個透明的玻璃房;遠處的房子各有特色,有的浮在了水中,太陽光從它身上反射出炫麗奪目的光彩,非常美麗,猶如一位位高大的士兵屹立在水。午飯過後導遊帶著我們走向展廳,我突然發現展廳在地下,心裡:為什麼要把展廳建在地底下呢?帶著強烈的好奇心,我們跟隨著導遊參觀。第一個看到的是百年古樹根,讓我仿佛進入隧道,來到了遠古時代。接著就是以前商店之類的東西,各種各樣的,還有假人在裡面。古代用的東西是真的吧。我開始懷疑:這些古代用品是不是真的?等我看了後面的介紹,我就心服口服了,因為我國古人的智慧與才幹讓他們發明創造,物品完全不取於現代化。不過以前的交通工具可真破舊啊!還是現在好。”不過看到這些工具時,我忍不住感嘆。接著我們慢慢向上來到了考古現場,這時導遊對我們說:“這裡的文化都有科學價值,所以為了更好的保護這些文化,設定了遊客禁區,有些地方是不能走過去的。”最後我們走出了公園。

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我的探索作文400字

在一個陽光明媚的日子,姐姐帶著我到公園去玩,順便帶了兩張紙,去寫生。

我們擺好了畫架,我拿起可擦筆,照著對面的一棵樹畫了起來。我和姐姐剛粗略地打了一下草稿,我那不爭氣的肚子就忍不住"咕咕"地叫了。姐姐聞聲望去,禁不住偷偷笑了起來。我趕忙捂住肚子不讓肚子再發出聲來。姐姐說:"我們先野餐吧,我帶了香腸。""香腸!"我的口水又忍不住流了出來。我們把畫放在陽光?下,開始了野餐。

吃完飯後,我興沖沖地跑過去,拿起我的畫,可是,我的畫上卻一個字也沒有。我奇怪極了,也傷心極了,禁不住大哭了起來。姐姐跑了過來,我把事情的結過告訴了她。她歪了歪腦袋,想了想,問我:"你是用這支可擦筆寫的嗎?"我點頭稱是。"那你是不是把這幅畫放在陽光底下曬了?"我回想了一下,又點了點頭。她一拍腦袋,激動地說:"可擦筆橡皮在擦可擦筆的字跡時,會產生一種磨擦力,這種磨擦力會產生熱量,而可擦墨是會被熱熔的,在嚴熱的太陽底下,當然會被熔了喔!"

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我的探索

記得在前不久,我在放學回家的路上,無意間發現了一條蚯蚓,正在緩慢地挪動著他自個兒的身子,這讓我感到了好奇,心想:我決定好好地研究一下這個小傢伙兒!心裡想著嘴裡就說了出來,媽媽發現了我的想法後,告訴了我:蚯蚓是一個怎么切也切不斷的動物喔!我不信,第二天便開始了自己的探索!

一大早,我就去小區里捉了兩條蚯蚓放在小盒子裡,然後拿回家裡。“開始做實驗嘍!”我興奮地叫了起來。拿來砧板,把小蚯蚓放在砧板上,用刀狠狠地切了一刀,一下子,一種黃色的液體流了出來。我想,都流“血”了,肯定會死了。1個小時後:呀!怎么不流“血”了?我仔細一瞧,傷口居然癒合了,只不過還是可以看出被切割過的痕跡。我想,不會復活了吧!便去找適合的花盆,把它埋了。2個小時後:蚯蚓的兩個腦袋成了四個腦袋,傷口也找不到了。我十分驚訝,想,傷口怎么沒了,難道蚯蚓真的會再生嗎?媽媽笑著對我說:“看看,我說得沒錯吧!”我半信半疑,做了第二個小實驗,還是像剛才一樣,把它切成了兩段,只是位置有了不同,想不到它竟然流“血”過多,死了!我非常驚奇,都弄不清是怎么回事了!

後來,經過我的調查研究,得到的結論是:蚯蚓的內部結構是重複再重複的。就要看你怎么切了,正好切到它的心臟,那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重複的部分,就會變成一對“雙胞胎”!

這次的實驗使我學到了很多知識,受益非淺吶!大自然有數不勝數的秘密等著我們去探索呢!

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我的探索作文500字

世界上充滿了許多奇奇怪怪的事,總讓我好奇不已。比如說,燒過很多次水的熱水壺內壁為什麼會有一層白色的東西?要怎么去除它呢?

有一天,我正在廚房裡把剛剛燒開的熱水倒進保溫壺的時候,發現熱水壺的內壁上有一層白白的東西。咦,這是什麼?我的好奇心又來了。

我便急切地問媽媽:“媽媽,我剛才在熱水壺裡發現有一層白白的東西,那是什麼呀?”

聽我說完,媽媽不慌不忙笑著回答道:“那是水垢,熱水壺燒水時間長了就會有。”

我還是不明白,又問:“水垢又是啥?對身體有害嗎?”

媽媽見我刨根問底,說:“水垢對身體不好,需要及時清除,要不你去查一查?”聽了媽媽的話,我就拿出來平板電腦,打開百度自己查了起來。

原來答案是這樣的:

水裡有不易容於水的硫酸鈣物質,水沸騰後,硫酸鈣物質晶體析出,沉澱下來就形成水垢。最方便的方法是用酸清除。醋酸可以溶解鈣。

於是,我去超市買了一瓶白醋,開始除垢。首先我把水壺洗乾淨,倒入適量的白醋,又加入一些冷水,然後插上電源,把水燒開。我正要打開觀察,媽媽一把攔住我說,“別動,小心燙。靜置半小時等它涼。”我只好耐心等著。

時鐘滴答滴答,過去了半小時。我心想:“醋到底會不會清除水垢呢?”打開水壺一看,我驚訝地發現水壺裡白白的水垢消失地無影無蹤了。

生活中原來有這么多奇妙的現象。去探索問題的答案真是一個有趣的過程。

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我的探索作文範文

晚上九點,我做好作業,開始刷牙洗臉。我在杯子裡倒了些冷水和熱水,剛要刷牙,突然聽到“波”的一聲,熱水瓶的瓶蓋跳了一下。我嚇了一跳,心想:該不是瓶子裡有鬼吧。

我對媽媽說:“媽媽,熱水瓶在動!”媽媽嚇了一跳,著急地說:“趕快把裡面的東西倒出來!”我一下子把裡面的東西倒出來,發現只有熱乎乎的開水。又用手電筒照了照瓶子裡,發現什麼也沒有。我想:到底是什麼東西讓瓶蓋跳起來呢?

我觀察了好一會兒,也沒有發現水有什麼奇怪之處。我想:奇怪了,這水不就是普通的白開水嗎?都是清澈透明的,上面都冒著熱氣……等等,該不是熱氣把瓶蓋推上去吧?

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我的探索作文500字

今天,老師帶著我們去松江廣富林公園去秋遊,它位於松江區廣富林街道第七批全國重點保護單位。我一踏進廣富林公園,就看到了許多水上建築,於是我腦海里閃現出這樣一個問題:這裡為什麼被稱為“文化之根”?為什麼建築物在水中呢?我決定趁這次秋遊一探究竟。

怎么會有像海螺一樣的房子,怎么會有古代的房子,讓我驚訝不已。在我的期盼中,導遊帶領我們走進了廣富林的核心區域—水上博物館,它採用了仿木樑的外立面結構,四周有湖水包圍。遠處望去,整個博物館如同漂浮在水面上的木質屋頂,極有遠古特色。看上去就像在水中的博物館,美麗極了!裡面我看到了仿真泥土人,一顰一笑,惟妙惟俏。我還看到了6520xx年前的歷史和動物,讓我欣喜萬分。隨之,我們走到了深處,古老的建築讓我更為震撼,仿若我走在古代的集市中,耳邊傳來店小二的叫賣聲。

廣富林在工作人員的介紹中提到:這裡擁有悠久的歷史文化。考古學家們在相鄰的江浙地區不斷地發現一類以側裝三角足鼎為代表遺存,把它們命名為廣富林文化。此外還發現從新石器時代到宋、元時期的遺存。目前,廣富林出土了數千件可復原的文物,大部分已經

走出博物館,綠草如茵,微風佛面,我好像聞到了青草的味道,廣富林太美了。回到家,我查閱了廣富林的相關資料,興奮地把今天的遊歷講給了爸爸媽媽們聽。我感嘆它的美,它的美帶有深厚的文化底蘊,它的文化遺存成為了遊客們參觀遊覽的景色。

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我的探索作文600字

這個星期四,我們手拉手,肩並肩,一起來到松江廣富林文化遺址公園秋遊。它位於松江區廣富林街道,是第七批全國重點文物保護單位。這次可不一樣喔!我在去之前聽見別人說廣富林的建築很特別,這次我不就可以探索廣富林的建築與其它的建築有什麼區別。我很好奇,希望它可以給我答案吧!

一走進園內,我由於之前沒看簡介,所以對一切事物都很好奇。左看看,右看看,東摸摸,西摸摸。總感覺所有事物一下子全都很新奇,這可能是忘看簡介的後果吧……不過要是看了簡介就不好玩了,來了跟沒來一樣的反正知道玩的東西。要是真的那樣就太對不起我的探索這個題目啦!

我們先前走的一段路上有一些奇特的擺設,我根本不知道那是乾什麼用的,回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接著我們看到了幾座巨大的漂在水上的建築,我心裡暗暗一喜,這不就是廣富林最有名的建築嘛!我可以好好揣摩了。於是我們開始了“探險”。

在洞裡,導遊不停地給我們講解,使我知識的庫存從百分之六十變成了百分之一百。遊客和同學們的交談聲使洞裡充滿了回聲,我們還看到了洞裡的一些遺蹟,非常funny。看來這次的“探險之旅”還不錯喲!我想到了一件事,這些古文明非常有趣,我以後也要去探索這些古文明。

回到家,我與沒有去的同學分享了經歷,也成功地解答了我去之前心中的問題,還順便增長了小知識,和其他朋友交換了觀點,更是與大家開開心心的玩與探索。我感覺今天賺大了!

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我的探索作文300字

在自然課上,老師要我們用一隻筆蓋吸住一小張石棉紙!真是聞所未聞!

我們覺得不可思議,對而後的實驗感到好奇。首先,老師給大家做了一個實驗演示,只見她把石棉紙撕成小片兒,用一隻筆蓋在棉衣上摩擦,然後放在石棉紙上方,果然,石棉紙被筆蓋吸住了。我們被驚得目瞪口呆,很不得自己也試一試。於是,老師滿足了我們的心愿。我們學著老師的樣子,小心翼翼地取了一張石棉紙。我把它輕輕地放在桌上,仔細地端詳起來。

啊!這石棉紙好薄好柔啊!好像一捏就要被捏破似的。為了增加實驗難度,我把石棉紙疊成一條蛇的樣子,只要我能吸起它的頭,就算完成。我取下一隻筆蓋,在衣服上摩擦了幾下,試著用筆蓋去吸,可是,“蛇頭”卻紋絲不動。這下我可著急了,趕忙去問老師:“老師,我已經用筆蓋在衣服上摩擦了六十幾次了呀!怎么還吸不起來呢?""用頭髮摩擦效果會更好喔!”老師神秘地小聲說。我半信半疑地捏住筆蓋,靠近頭皮,使勁搓了起來搓得我頭皮都發麻了,我趕緊用它去吸“蛇頭”。啊!“蛇頭”像小雞啄米似得附在筆蓋上,即使我晃動筆蓋,它也不會掉下去。

這下,我對老師的話深信不疑。此時,如果不是那么多同學在場,我真想大聲呼喊我成功了!我轉頭看看周圍的同學們,大部分同學都取得了成功,有的同學還在探索之中。這時老師高聲告訴我們:”金屬或塑膠製品經過快速摩擦後會產生靜電作用,能吸附住輕薄物體……

這節課上的活動讓我們對探索產生了濃厚的興趣,如果以後再遇到疑問,就應該親手實踐,去解除疑惑,這樣,我們一定能得到更多的樂趣和啟發!

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