我的新班主任作文

一眨眼又是新的學期了，新學期新氣象，開學第一天我特意來了個大早，果然教室空空如也，除了一個人，我是最早的！

這個人站在講台上，面帶微笑地問我叫什麼名字，我怯怯地回答了她，只聽她乾脆地講先坐這個位置，後期我再根據你們的情況進行調整，然後指了指第二排的第三個座位。我的心裡頓時覺得這個老師似乎有些厲害。

等到同學們都到的差不多了，第一節正式上課，我又仔細瞧了瞧，她帶著一副圓框眼鏡，顯得有些溫和，一頭短髮感覺有些幹練，身材有些微胖，搭配在一起顯得她很可愛，聲音如黃鸝般清脆，讓我頓時覺得她有些親切了。

她站在講台上，巡視了一圈教室，然後用洪亮的聲音說：“我是你們這個學期的新班主任，你們可以稱呼我李老師，我在平時學習上要求比較嚴格，希望你們有所準備，也希望我們能一起愉快地度過這個美好的學期，強將手下無弱兵，我自認為能力還是可以的，所以四5班也一定是可以的，有沒有信心？”同學們一聽頓時信心爆棚用最洪亮的聲音來回應：“有！”

國中了，一進校就拍了張個人照——也許是特色吧。但是，我們也有了個“大禮包”——新班主任。

班主任姓徐，名荃荃。班主任不但名字好聽，而且人也十分漂亮；一頭烏黑的瀑布——頭髮；一臉雪白的臉龐；一雙炯炯有神的火眼金睛；還有兩個小酒窩，這也許是班主任知識的源泉！

班主任什麼都好，就是有這么一個字——“嚴”！

記得有一次，在數學課上，班級里可是吵炸了天——說話的說話，打鬧的打鬧：大家一個個已經在“混亂口水戰”之中；有的人還乾脆打起來了“游擊戰”——老師一出去，大家就開始“大鬧天宮”——吵的吵，鬧的鬧；當老師開了門，一進來，大家頓時安靜了下來。就這樣，數學課變成了“發泄課”。誰知，班主任居然就在外面！在自修課時，班主任開啟了她的“殺手鐧”——啟動“洗腦模式”。

“數學課為什麼會這么吵？！說，為什麼？”班主任生氣的說。“老師，大家因為上一節課拖堂，所以……”“所以就可以以老師拖堂為理由可以吵，對吧？你們說，這個樣子，是在上課，還是在打‘游擊戰’？”“游擊戰——”大家異口同聲的回答。“你們都長大了，又不是一年級小孩，應該懂事才對！如果大家都像你們這樣還像不像個國中生啊？！”突然，一個人說了一聲：“像！很像！”“剛剛是誰這么大膽？！還敢說‘像’！”班主任好像有一雙“順風耳”似的，千萬里的聲音也能聽得見……又不知是誰放出來了“生化武器”——“毒瓦斯”——放了個屁。全班人們都待在了充滿了“亞莫尼亞‘毒瓦斯’”氣體之中，老師又好像是一台“電腦”似的，火速掃描出了是誰，好像裝上了“帕拉特-惠特尼-2800W"雙黃蜂"空冷星型發動機”一樣——是陳瑞傑！“陳瑞傑，你想咋樣？是乖乖的到老師辦公室里‘喝茶’呢？還是好好的去自首？”

時間過的真快，一眨眼我已經是一名高中生了。還沒有進校的時候就時常想，我在中學會遇見一位怎樣的班主任老師呢?還會和國小的班主任一樣疼我、愛我、關心我、幫助我嗎?

開學第一天，在一張列著和我同一班級的所有同學的名單下方赫然寫著班主任的名字—薛藝香。我默默的記住了這個名字。去往教室的路上腦子裡不停的構思著薛老師的模樣，神情……

推開初一六班的門，教室里有幾位同學在搬桌子，挪椅子，還有一個……好像不是學生，也不是家長?啊!一定是老師了!一定就是班主任薛老師了!偷偷的瞄了瞄，中等個頭，長頭髮，眼睛大大的，眼神……嚴厲!

接下來的發書，排座位，領校服。一切都在薛老師的安排下有序的進行著。放學的時候，老師說：“今天早上就到這裡，同學們中午回去整理好書本，下午一點教室集合。”看著老師走出教室，我緊張的心才算是安定下來，馬上就感覺到飢腸轆轆了。央求著媽媽帶我去吃好吃的，一早上累的我都要餓死了。

沒想到，下午，我遲到了。懷著一顆忐忑的心來到教室。

“報告。”

“進來。怎么才來，乾什麼去了?”

“我……我……吃飯去了”

“吃飯?吃飯吃這么久?全班同學都能按時到，就你特殊?有沒有時間觀念，不知道幾點集合嗎?”

“……”

“坐你座位上去”

強忍著要掉下來的眼淚默默的走到了座位上，心裡嘀咕著“這老師怎么這么不近人情?不就是遲到了一會嗎?有什麼大不了的?”

這就是薛老師給我的第一印象——做事乾脆有條理，就是太不近人情了。

【我們的新班主任】

高心硯

我起得早早的，因為今天是開學第一天。

我背上書包，踏出家門，腦子裡響起了媽媽的話：“你們換新班主任了，她叫葛老師，聽說她是從六年級調下來的，好好表現喔！”我一路上都在想，六年級調下來的？會不會很兇？

到學校了。我走進教室，發現有許多同學已經到了。一個暑假沒見，同學們格外熱情，談論著自己暑假裡的有趣經歷。這時，一個高高的身影走進教室。同學們用熱烈的掌聲歡迎她，沒錯，她就是我們的新班主任—葛老師。

葛老師個子挺高，長長的頭髮紮成馬尾辮，還戴著一副黑框眼鏡，看起來很有學問。

葛老師對我們的作業要求嚴格，但她也很耐心，會手把手地教我們。比如第一次做預習本，葛老師寫一行，我們按照她的示範寫一行，直到我們記住，她才放心。

葛老師雖然嚴格，但也很愛開開玩笑，講講笑話。有一次，她對我們說：“星期四我的課太多了，我要打扮得漂亮點，你們看著就會心情好，學習也好。”星期四，她果然穿了裙子，還化了妝呢！

我覺得葛老師是一個好老師，我希望能在新學期里，在她的教導下天天向上。

【新班主任】

孫鶴銘

新的學期，我們也換了個新的班主任，名字叫葛老師。

葛老師是一個女老師，是教我們語文的。葛老師戴著一副大大圓圓的眼鏡，性格非常溫和，還經常給我們講道理，我非常喜歡這個老師！

有一次，我們班和葛老師之間發生了一次讓我最難忘的事。

那次，我們在上一篇課文，老師正在教我們怎樣提問。講完後，老師讓我們自己提一些與課文有關係，並有意義的問題。老師先讓我們思考一會，想好了，就舉手問問題。我覺得老師這樣很好，給了我們一點思考的空間。然後，我們接二連三的舉起了手，一個一個都提出了自己的問題，有的好，有的不好。老師都一一給我們做了評價，好的好在哪裡，不好的壞在哪裡，並且都把不好的問題幫助我們改成了很有意義的問題。

我的新班主任

這學期，我們班來了一個年輕帥氣的班主任，他姓王，我們叫他王老師。王老師高高瘦瘦的，戴著一副眼鏡，一雙粗粗的眉毛下面，長著一對大眼睛，有點像電視裡的明星。

你可別指望他溫柔，有一次上語文課，當王老師講到一半時，我們禁不住讓嘴巴和手腳自由活動，這時，王老師開始使用他的必殺技­—用手拍將講台，然後板著臉孔，用“掃描器”嚴厲地掃視正在搞小動作和講話的同學。同學們很快安靜下來，可有些同學不識趣，還在滔滔不絕地講話，王老師毫不留情點名留堂。你們說，王老師嚴不嚴？

王老師雖然不溫柔，但還算和藹可親。有一次，我和另外三位同學因為上課講話被王老師點名留堂，嚇得我手裡捏了一把汗，心想：“完蛋了，要挨罵，還得罰寫心理日記了，弄不好還要告訴家長。”

放學後，王老師走過來，我提著一顆心，豎著耳朵等著挨批，誰知老師沒有罵我們，也沒有告狀，只說了一句：“你們以後還做不做小動作、講不講話？”我們趕緊異口同聲回答：“不。”我提著的心終於落了下來。不過我把這件事情還是告訴了媽媽。

王老師講課挺生動，但比烏龜還慢，第一課居然上了五節課才上完。我們早就坐得不耐煩了，可王老師還是不厭其煩地講。好不容易講到第二課，發了沒多久的書，特別是《觀潮》這一課，已經被我弄得皺巴巴的。

這就是我們的新班主任—王老師。

開學了!新的學期、新的一天，自然有新的班主任!　我班的班主任是肖永花，肖老師，她優雅文靜，肖老師的臉蛋是紅撲撲的，顯得特別可愛，下面是小編給大家帶來的我的新班主任範文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

我的新班主任

開學了!新的學期、新的一天，自然有新的班主任!

我班的班主任是肖永花，肖老師，她優雅文靜，肖老師的臉蛋是紅撲撲的，顯得特別可愛，她的國語特別標準我和我的同學們都很喜歡肖老師。

肖老師的服飾很大方、整齊、美觀，優雅，有一天肖老師穿了一套天藍色的連衣裙，我就告訴我的同桌，說：“哇…你看肖老師的連衣裙，是天藍的，好漂亮喔…!”我同桌說：“嗯~~真的很漂亮…!”我們在那裡讚嘆著。

肖老師的脾氣有兩種，一是：氣憤，二是：開心。肖老師在吃早餐的時候，聽見我們很吵，就會用“刑”有時就會叫我們去操場上跑步5圈，有時就會叫我們這一個上午下課後的課間活動時間不能去下面就一直在課室裡面，不能去下面玩，嗚…~，不過肖老師開心的時候，面帶笑容，講課的時候還會給我們“優惠”，例如今天是星期三，星期三下午第三節課給我們活動不用做什麼!耶…~

這就是我們的新班主任。

我的新班主任

我們班來了一位新班主任，吳老師。

吳老師有著烏黑的頭髮、明亮的眼睛和一個閃亮的眼鏡，十分帥氣!

老師很嚴格，要求我們讀書聲音要洪亮。當然，老師自己聲音也很洪亮，一點也不小。

新的學期，新的開始！當然，也少不了新的班主任。

我的新班主任姓林，我們大夥都叫他林老師。林老師個子很高，中間挺著一個啤酒肚，長著一頭烏黑的短髮，一雙明亮的大眼睛。林老師做事一向認真，一向公平公正，不會說冤枉哪個好學生，更不會說放過哪個壞學生。他也是我們文明的榜樣，只要地上有垃圾，他都會一律撿起來，他一開學就對我們說，做人要有品德，如果每個人都想那些眼睛瞎一樣，那世界不就亂套了。

有一次，不知是哪個壞學生隨便扔垃圾在門口，林老師看到了垃圾，馬上撿起來了。衝進來氣憤地說：“我不追究是誰把垃圾扔到地上的，但至少要有人把它撿起來吧！大家都有眼睛，大家都看了，為什麼就不撿起來呢？”一邊怒訴，一邊瞪著我們，一邊嘆氣。那一次，我們雖然吸取了教訓。可是，卻犯了一同樣的錯誤，垃圾在門口，沒有人撿。

新的學期開始了，我升到了五年級。剛開學，我便知道要換一個班主任，一位新老師，她（他）是什麼樣子的呢？

第二天一早，我便跑向學校，滿懷激動之情的走向五(2)班，想看個究竟。啊！是魯老師來教我們。我在老校區是就見過她，卻不怎么了解她，我仔細觀察她，發覺她十分“怪”。

魯老師天生長了一副“怪樣”；她穿著一件花衣服；她的頭髮短短的，略微帶著點捲髮，裡面隱約露出點金絲髮。額頭上“刻”著一道皺紋；兩道眉毛自然的向上翹著；她的眼睛那么小，卻透露出她的精明與老練；圓圓的臉龐，兩邊的臉頰微微突出。我心想：魯老師怎么這么像外國人呢？她對同學們凶嗎？

全班到齊了，魯老師簡單自我介紹了一下，然後組織同學們分發新書和課本。我發現魯老師的目光挺和藹可親的，但是若真的發起火來，可能會讓你望而生畏。魯老師的嘴並不大，但從那張嘴裡發出的聲音幽默而又有哲理，就像一塊鐵石，深深吸引著我。魯老師開心事喜歡笑，一笑眼睛便眯成一條線，嘴邊還多了幾條尾紋。正是這一目光的笑容，我感到了老師的親切的一面，也體會到了老師嚴厲的一面。老師一來班裡鬧哄哄的，老師皺起眉頭，第一次對我們發火，但我還是挺喜歡她的。

轉眼間，我就從國小的門檻進入了國中的門檻。

要報名了心裡有些激動和忐忑，但是在走進班級的那一刻映入眼帘的是五個大字“十班是我家”，好像這個班級就是我的家是的讓我感覺十分親切。

一看到班主任我有點傻眼了，因為他就好像我的哥哥似的。

今天下午我們開始了開學的第一節課，第一節課就是我們班主任的課。原來他是上英語課的，一開口就說：“goodafternoonishizhuo。”因為我是做在第一排的他就站在我面前對我說：“what‘syourname？”“ishicuihua"還好我反應快，要不然臉都要丟沒了！不過，班主任上的課在課堂上都是歡笑聲。當說到比較難記的單詞的時候老師就會向我們解釋這個單詞是怎么來的！有什麼好記住的的方法。開學第一天就這么有趣，使我一下子就喜歡上這位班主任施老師了。

“老師”，那是一個多么熟悉的字眼啊！每當我們說出“老師”這個詞語時，心裡就像有一團熊熊的火焰在燃燒。因為老師是辛勤的園丁，他們每天起早貪黑，無私的把知識的雨露灑在我們心田，使我們能夠茁壯成長。

自從升入國中以後，我對周圍陌生的環境還是適應不了。雖然很快與老師和同學熟悉了，但還是感覺身處在一個陌生的環境中。但遇到班主任鄭俊紅老師時，讓我對從前的看法有了一個新的認識。

自九月一日開學後的一星期，我遇到的老師已經有很多了，他們的性格各有不同，教學方式也有所不同，但鄭老師留給我的印象還是別具一格。

記得有一次，我突然被老師叫上講台做題，可能是因為沒有把課文理解透徹，所以在寫主要內容時漏掉了兩個內容。我坐在座位上，已經做好了挨批評的準備。可老師非但沒有批評我，還把它當作過眼煙雲，似乎沒發生似的。當時，我傻傻的坐在位子上，打心眼裡佩服鄭老師。

還有就是老師平日的工作了。鄭老師每天既要帶好我們的語文課，還要做好班主任應盡的責任。有一次當天的值日生沒有把教師的衛生工具和地段衛生打掃乾淨，受到了老師的嚴厲批評，並罰值日生又打掃了一天，同學們沒有發出半句怨言，只是認真的把自己應有的懲罰做的一絲不苟，因為他們認為這是自己應有的懲罰。通過這件事，我們都認識到了老師對工作的認真。

鄭老師所做的還有很多，就是把它寫成書都會很厚的，只有我們自己去體會。在我看來，鄭老師應該是世界上最可愛的老師了。雖然她比不上殷雪梅老師，但在我們222班全體同學心中她永遠是最可愛、最辛苦的人民教師！