我的學校作文500字

我所在的學校，是一所布局規範、環境優美、人文環境輕鬆、典雅的學校。在這裡，所有的學生都以“學會欣賞學會愛”為理念，從而創設了和諧的教育氛圍。

我記得胡校長曾說過：“曙光，指破曉時的陽光，比喻已經在望的光明前景。是衝破黑障的希望之光，是冉冉東升的美好之光，是柔和絢麗的幸福之光！我們將每一個學生視為“曙光”，他們是光明、向上、充滿蓬勃的成長力量的象徵。是家庭的未來，也是學校的未來，更是祖國的未來！”當我聽到這段話時，我的眼角湧出了晶瑩的淚水。

我的學校一共有18個教，國小高級教師有41位，每位都是和藹可親的教師，對我們勝似親人。我們的胡校長和我們相處得更為融洽，玩起來和我們一樣，像個小孩子，朝氣蓬勃，陽光可愛。教起書來又是那么的莊嚴。可以說，在學校中，校長和老師們就是我們的親人和朋友。

我的爸爸經常說：石堤國小很負責任教得也好，這個學校歷史悠久，從這裡走出過很多大學生、研究生。今天，我就來介紹一下我的學校。

我們學校不是很大，位於安康市石堤街。大門有四至五米左右，是伸縮型的。門後面是四根又粗又高的大柱子，右邊是安保室和監控室，安保室上面是主任和老師的辦公室。左邊和伸縮門緊挨的是一面牆，牆上是毛爺爺的畫像，旁邊還貼著二十四個核心價值觀，如：富強民主文明等話語。

進入大門，首先映入眼帘的是中操場，早上在那兒做早操，可以站三個年級。右邊是一座大花壇，裡面種了松樹、玫瑰、鐵樹等等，在這些花草樹木中，我最喜歡松樹了，因為松樹很筆直，我希望自己可以長得很高、很直。

時隔六年，我早已不是當年那個懵懂的少年了。時隔六年，我也早已不是一無所知了。而時隔六年了，我親愛的母校，卻仍然芳華依舊，神采奕奕。我決定來誇誇自己的學校。

在學校的左邊，有著一潭清澈見底的湖水。湖水的周圍有著許多塊亮麗光滑的礁石。看，湖裡的魚兒正在嬉戲打鬧，玩得正開心呢。小湖旁邊還有著一棵嫩綠的柳樹，垂著自己的枝條，如同一位少女在對著湖面梳理著自己的長髮。明媚的陽光通過水裡更加映出了柳樹的美。在湖的不遠處有一座涼亭，當你覺得熱時，在那裡乘涼還是一個非常好的選擇。

“叮鈴鈴”下課鈴響，再往學校的右邊看，是一個非常廣闊的操場。同學們在操場上盡情的玩耍著。有的同學在操場上打球，有的在跑步，有的還在嬉戲打鬧……人數簡直數不勝數。整個校園瀰漫著歡樂的氣氛。

“叮鈴鈴”呀，上課鈴響了，同學們都依依不捨地跑回自己班的教室去上課了。校園裡又傳出琅琅的讀書聲。同學們都在上課時積極地回答問題。有的同學還激動地站了起來，有些同學在上課時偷偷地開小差，老師看見了也不提醒。便對同學們說：“同學們要認真的聽課喔！否則我要請那些不專心的同學去辦公室喝茶。”此言一出，同學們都坐端正了，不過還有一些傻傻的同學舉起小手。

我們的母校就如同我們的母親一樣，每天培育著我們，教育著我們，對我們的關照無微不至。時隔六年，我們都已經長大了，是時候該展翅飛翔了。而我卻一直會記得我的母校，記得我的母親……

我們的學校可漂亮了！

剛進校門口，你會看到一條寬敞的水泥路。擼的左邊有兩個用來展示的櫥窗，櫥窗里有許許多多的的作品和各種各樣的介紹、通知等。水泥路兩旁還有許多的花草樹木，花的顏色豐富多彩：有黃色的、藍色的、紫色的、黑色的……多得我數也數不完。

沿著路向西走，走到盡頭，你會看見南邊有個停車場，裡邊停著各種形狀不同，顏色各異的車子。前面有一個施工場地，裡面在造一幢新的教學樓。在工地前，偶爾會聽見機器的嘟嘟聲和砰砰的敲打聲。

順著水泥路向北轉彎，你會看見我們學校寬闊又熱鬧的操場。操場上有足球場和籃球場，它們都被紅白相間的塑膠跑道圍繞著，足球場的地面都是用草鋪成的，嫩綠嫩綠的，仿佛是塊鋪在足球場上的綠毛毯。這就是我們的操場。

繼續向北走，你會明顯地看見兩幢紅黃黑白相間的教學樓。兩幢教學樓中間有一塊非常大的草坪，草坪中間有一條玩玩去去的鵝卵石路，正好是一個“S”形。草坪上有香樟樹，聞著香絲絲的，感覺真好！

教學樓對面是一個司令台，他的四周由圍欄圍著。每當舉行升旗儀式的時候，都會有老師和同學在上面發表講話。

向北走，然後向西轉彎，你會發現，除了操場上的籃球場外，還有一個水泥籃球場。這個籃球場的右邊，還有四五個用來給學生們練習桌球的桌球台。

再往前走沒你會看見一個碩大的菜園，裡面有各種菜：蘿蔔、青菜、白菜、大蒜、洋蔥、芋頭等。看著這么多的菜，你會不禁流口水。

校園真美麗！

我們的學校是一個環境優美而典雅的學校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學生，都深深的愛著它，喜歡它。

清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了一天輕鬆而愉快的學習。走進校門時，首先映入我眼帘的是那高潔白的新教學樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。新教學樓的對面是我們學習生活的舊教學樓，他總共有三層，同學們每天把它打掃的乾乾淨淨，看上去非常漂亮。每個教室的外牆上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續前進，永不懈怠。

校園的正中間是操場，每當下課後，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打桌球，還有的做遊戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午，學校的廣播站開播了的，內容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴的是，每周星期一的早上，同學們排著整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊！

文一校園是一個溫暖的家，我在這個大家庭成長而感到自豪。走進校園，風景可真是如詩如畫，美不勝收。

春天來到操場，使得操場四周充滿生機。走到操場中間，才發現兩旁的垂柳，已經抽出星星點點的嫩芽。柳葉剛開始是嫩黃的，後來經過幾陣的綿綿春雨的澆灌，開始變綠了，那綠中帶黃的柳條，蕩漾在微風中，可真是婀娜多姿啊！

走進操場的西南角，眼前出現了一條長長的林蔭小路，走在石子鋪成的小路上，走著會時不時有一種草香和花香，撲鼻而來。再往前走，就會看見一叢叢的山茶花兒，花朵已經開出玫瑰色的飽滿的花朵，一朵朵花兒穿著古樸典雅的盛裝，引來了許多蜜蜂，爭相采蜜。觀賞完山茶花，映入眼帘的是一棵高大的雪松，雪松筆挺筆挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的戰士，守衛著我們的校園。走出小路，你必定會看見一個“鳥的天堂”，在那裡有許多鳥兒停在“天堂”間，唱著歌，做著遊戲。“天堂”里有一棵高大的廣玉蘭樹，小巧玲瓏，潔白如玉的廣玉蘭，真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹下，遙望著四周的小草，小草也從地下欣喜地探出小腦袋，張望著這個美麗的世界。

【篇一】小學生我的學校作文500字

在美麗的濮陽小城的一角，有一座靈氣涌動的學校，她就是傍子路墳而建又因此而得名的——子路國小。

子路國小，是個美麗、可愛的地方，到處是一片生機勃勃的景象。一進大門，就能看到兩排亭亭玉立的白玉蘭樹，仿佛在向世人證明著老師們純潔的師魂。通過甬道右轉，兩顆相互依偎的銀杏樹，在告訴孩子們團結的力量。銀杏樹的右側是一片蒼翠的葡萄架，一到夏季變蔓延它的綠意，展示它旺盛的生命力。更值得一提的是操場東側的白楊樹，那個高啊，那個直，挺拔向上，堅決的守衛著我們的學校。教學樓周圍的小花池內一年四季盛開的花兒啊，可著勁兒長的草兒啊，總是能讓師生感悟到生命的偉大。更讓人經驚嘆的是，小國小校竟然還有樓頂花園呢！

我們的學校不僅美麗，還處處彰顯著文化的魅力。門口兩邊的文化牆，闡釋著幼小生命在這裡茁壯成長的意義。操場東邊的書籍介紹，引領孩子在書的海洋暢遊。樓洞內的校魂、校訓更是師生精神的引領。處處遍及的儒家文化讓全體師生覺得這裡就是一座集文明禮儀與真實渾然一體的聖潔殿堂。子路國小真是每一面牆都會說話，每一處景都能育人。

在這座溫暖的大集體裡，有著方向明確、清廉幹事兒的領導班子，有著堅實、快捷的後勤服務團隊，有著團結向上、堅不可摧的教師隊伍。在這樣的教師隊伍里默默耕耘的老師數不勝數，他們就像是一隻只飛翔的鳥兒，雖然沒有雄鷹般強壯的翅膀，亦無天鵝般美麗的羽毛，但在她們的身上卻有著感人的力量：真誠、勤勉、博愛、樸實。這些子路人執著的付出並快樂著，以自己無怨無悔的青春編織著動人的詩篇……

不知不覺，國中二年悄然離去。其中給我們留下太多美好的回憶。漫步其間，使人流連忘返。風過無痕，記憶卻無處不在。但是我深刻的還是我那勤奮的老師。

一大早進了教室，最先看到的不是同學，而是已經坐到講台上正批作業的英語老師。他那不停地勞作只為能讓我們有一個好成績能到一個好高中，為自己爭口氣。在課堂上，他專注把每個知識點都講清楚。常常見他講的忘我，只見他手舞足蹈，指給我們看。嘴裡不停的說，只要他看見有同學走神或沒認真聽，他會突然把說話的語氣抬高來警告那位同學，有時課堂死氣沉沉時他會突然講笑話來活躍氣氛。同學們也都參與了進來。在課下它就是我們的朋友，與我們一起打籃球，還要常常用他自己的休息時間給我們過關講課，這就是我辛勤的英語老師。

我的學校說明文500字1

學校風景優美，到處都是花草樹木，每天我背著書包上學，聞著那些花草的清香，感覺舒服極了!

我的學校有兩座教學樓。一座新的教學樓是一年級和二年級的教室，還有一座教學樓是三、四、五、六年級的教室，那教學樓相對來說會舊一些。我現在念二年級，這學期有一件新鮮的事情發生，本來我們班有60人，現在升到二年級只有五十二人了，有的調到9班去了，原來我們念一年級時，一年級有8個班，人數每個班都有60人左右，班上的人太多了，現在升二年級，每個班都抽出8個人左右，重新組成一個班，現在二年級變成有9個班，還好我沒被抽走，我挺喜歡我們班的語文老師和數學老師。我不喜歡老師換來換去的，我也不喜歡調到別的班。

我的教學樓旁就是操場，很漂亮的操場，樹膠跑道，我很期待學校運動會的召開，聽說我的學校兩年舉行一次運動會，去年我念一年級，學校沒有舉行運動會，那今年一般會舉行運動會，我好興奮!我要當啦啦隊的隊長，為我們班的運動員加油!

我喜歡我的學校，在新的學期里，我希望自己在學習里再接再厲!

我的學校說明文500字2

我們的校園—南肖埠國小，歷史悠久、花團錦簇，在我的心中，學校就是一座大花園，儘管她的面積很小，但我對她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精緻和溫馨。

走進校門，映入眼帘的是幾棟教學樓，紅褐色的牆壁，有幾分歡快，也有幾分神秘。地上的地標“走好每一步”幾個字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們在校園裡度過的流水似的歲月。

大家好，我叫文涵毅，是益陽市資陽區人民路國小五年級的學生。今天，我帶大家參觀一下我的學校吧！

我們每天上學先到學校的大門口，在大門左邊有一塊大理石，正面刻著“人民路國小”這幾個蒼勁有力的大字，在頂部有一個大理石刻成的書，書上寫著“讀書破萬卷，下筆如有神”。在大門右邊那裡門衛室有一位和藹的爺爺，他常給我們幫助，大家都很喜歡他。

再往裡走就是新教學樓，那是一棟五層的樓，一二三年級的學生們都在這裡上課。整棟教學樓的外牆都是黃色的，好像對同學們招手。

再往走幾步，舊教學樓就映入眼帘。樓前的石板上寫著“為中華之崛起而讀書”。石板的兩邊有兩個花壇，小花壇的春天百花盛開，夏天清涼解暑。大的花壇四角有四棵像椰子樹的樹，中間有一棵桂花樹，在桂花盛開時香飄十里。這也是一棟五層的樓房，四五六年級的同學就在這裡上課，而我上課的教室就在三樓。這裡是知識的搖籃！