我的學校作文600字

漫步於大實驗校園，心中真無雜念，只想感嘆：厲害了，我的實驗！

秋日的暖陽，斜斜地插入窗戶，一片一片閃耀著，我們踏著早晨的涼爽，聞樹葉之清香。放眼望去，還真是清榮峻茂”呢！春草池畔，陽光下，泛著陣陣綠光，是哪個調皮的孩子，石頭扔去，激起朵朵水花久久不去。

今年的新生又比往年多，小小的東區卻需容納42個班級，2500多名師生。本以為教室十分擁擠，但是我錯了，暑假歸來時，42個教師整裝待發，教室里裝滿了空調，桌椅煥然一新，黑板全然像新的一樣。

向窗外望去，灰磚白瓦的中山樓映入眼帘，瞧，牆外的牽牛花探了進來，給校園添加了一絲紫色。操場上全是新的面孔。

厲害了，我的實驗！我的老師！

建校不知已有多少年華，多少老師，多少學生。語文課，老師幽默風趣，梳理文章時侃侃而談；數學、科學課，老師講授條條定理、公式；社會課上，時而歡笑，時而沉思，我們追尋著大國的腳印。

哪個不是好老師？哪節課我們不想聽？

厲害了，我的實驗！

體育節，我們揮灑汗水，為班級而拼搏，夕陽下的一次次訓練，濕了又乾，幹了又濕的衣服，我們共同歡笑，共同哭泣；藝術節，我們各持已長，為班級出謀劃策，給評審一場精美的演出；學科文化節，同學們踴躍參加。大家都有一個不變的信念：今天我以實驗為榮，明朝我為實驗爭光！

都說大實驗溫州最好，我贊成。

全省國中生運動會，我們第一；中考成績，我們也第一；合唱團全國比賽還是第一！

怎能說實驗不好？

我的學校，非常美麗。快來看看吧！

校園雖然不大，但乾淨整潔。一進大門，一個寬闊的操場就呈現在面前，操場的每個角落都盛開著一束束美麗鮮艷、奼紫嫣紅的花朵，猶如一個花園。

操場的東面有個莊嚴的升旗台，五星紅旗隨風飄揚，旗桿在陽光的照射下閃閃發光。每當看見紅旗，腦海就湧現出那些勇猛的戰士，正因為他們的付出與犧牲，才有我們今天的快樂與幸福。格外引人注目的還屬升旗台兩旁的桂花樹——春天長出嫩綠的葉子，把自己打扮成漂亮的姑娘；秋天就迫不及待地散發淡淡的清香，同學們可喜歡圍著它玩耍嬉戲了。

操場的南面種著好幾棵高大的梧桐樹，它們排著整齊的隊伍，就像一位位威武的戰士，在守護著家園。梧桐樹的葉子如小鴨子的腳掌一般，可愛極了！茂密的樹葉下面坐落著一個大花壇，花壇里正開著五顏六色，千姿百態的花朵，它們白的似雪，紅的似火，粉的似霞……又似乎在花壇媽媽的懷抱里歡樂地唱歌跳舞，真是熱鬧。

操場的西面矗立著圖書館，這裡收藏著許許多多，古今中外的書籍。我們可以在這裡盡情地吸取知識的養分，每當我們打開一本本書，就像著了魔法一樣被深深地迷住，會隨著書裡面人物的神情、動作、語言等變化而流連忘返。所以，一到課餘時間，圖書館裡就人山人海，大家正在知識的海洋里盡情遨遊呢！

操場的西北角屹立著一棵高大的雪松，它足足有四層樓那么高，它好比一把巨大的傘，又如一座綠色的寶塔。它一年四季蒼翠欲滴，就像一位老爺爺在笑呵呵地看著我們快樂成長。

我有一個美麗的學校--夏衍國小，它像一座城堡，層層疊疊，每一幢樓都是貫穿連通的，像走迷宮似的。校園裡，時常洋溢著同學們的歡聲笑語，伴我度過了許許多多歡樂的日子。

走進校園，迎面看見的就是童真園。是夏衍爺爺和孩子們玩耍的雕像，我們銘記在心裏面。周圍綠草如茵，花團錦簇，引得小蜜蜂和蝴蝶等都經常來這裡旅遊。

往右前走，是夏衍展廳，這裡不僅可以觀賞著許多同學的精美的作品，這裡還有夏衍爺爺慈祥的頭像，看到他就信心十足，充滿了力量。帶著鮮艷的紅領巾，每次進去參觀，我都有一種懷念回憶夏衍爺爺的感覺。

看，往左走，是我們上下學都會經過的小橋流水呢！水裡面有許許多多不同的石頭。最可愛的是池裡的小魚兒，姿態不一，顏色各異，變化多端，尾巴甩甩。只要有人接近它，小魚兒就躲到讓人看不見的小橋下。沒人，它們就自由自在地游來游去，真是讓我羨慕！太調皮了！小橋旁立著一塊“種子說”的石碑，正面清楚地刻著一些關於夏衍國小建立的資料和以“書香養性，翰墨怡情，禮樂修身”的辦學特色。反面是橋的說明，每天上下學都經過那，但很少去注意、觀賞“種子說”。

再往東面向南，走上二樓，就是我們的求知閣，每到閱覽的時刻，會到求知閣去安靜地看圖書，來學習更多的知識，不懂的在這裡就能找到答案，幫我打開知識的大門，常常是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。

我的學校真美麗！我愛我的學校。我愛學校的一花一草，一物一景，它串起了我的童年故事。

我的學校是一所知名的國小，它座落在敏華的市中心，但學校周圍栽滿樹木，顯得整個學校非常幽靜，真是鬧中取靜的一所學校。

穿過寂靜的馬路，來到寬廣的大門前，右邊是一排長長的公告欄，上面是我們各級各班選出的最優學生——最美長青人，希望我的照片有一天也能出現在上面。

走進大門，一眼就看到學校標誌性的建築——-希望之星，代表我們全校學生都是祖國未來的希望。

希望之星的左邊是綜合樓，我們在這裡上電腦課，學會了打字和用電腦畫畫，度過了一節節快樂有趣的電腦課。綜合樓前是一個四季如春的小花園，春天月季勝開，夏天綠樹成蔭，秋天金桂飄香，冬天常青樹鬱鬱蔥蔥，我們總喜歡在小花園嬉戲遊玩。

希望之星右邊是第三教學樓，我在那度過了美好的二、三年級，那是多么快樂的兩個學年。第三教學樓前是我們的國旗台，每個星期一我們都會穿著統一的校服，排著整齊的隊伍，懷著激動的心情，在這鄭重的舉行升旗儀式。國旗台旁是我們的多功能操場，有桌球台，藍球場，網球場，中間一塊綠草如茵的足球場，一到放學，同學們都會在這揮灑汗水，他們每天在這辛苦的練習，為學校增添了許多光彩。

希望之星正前方是第一、二、四教學樓，裡面還有許多的學生正在認真的上課，你聽那朗朗的讀書聲，如山間的潺潺流水，其音清脆悅耳，是否讓你也想走進教室和他們一起呢？

這么美麗的學校，你知道他是哪個學校嗎？他就是我最愛的學校——長青國小。

我的學校坐落在鵝浦河畔，環境優美，美麗極了！

從學校正門進入，首先看到的是一幢教學大樓。大樓下面有一個小水池，小水池被一座小橋隔開，分成兩半，就像象棋中的“河界”。

橋的右邊躺著一頭黃牛，它的背上騎著一個牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛，悠閒自若，猶如在細細地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”

緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭裡面有一個孔，孔里有時會噴出水來，簡直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。

橋的左邊，直立著一個石雕，一眼望去，石雕上刻著特別醒目的兩個金字“暮吟”。記得上一次，有一個一年級的小學生在石雕上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。

石雕的背後是一座假山，假山是用大小均勻、形狀相似的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車，假山和水車之間連線著一根竹管。假山里不時就會流出水來，這樣水車也就會旋轉起來了。

一到晚上，學校四周格外寧靜，唯獨小水池那裡熱鬧非凡。水池裡的霓虹燈在不斷地閃爍，發出五彩繽紛的光芒。假山里流出的水時而響，時而輕，時而急，時而緩。就連水車也不甘寂寞，用水槽帶著水池裡的水不停地旋轉，時不時在水池裡濺起一朵朵水花。水池映著假山，假山襯著水車，霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境,勝似世外桃源。

五年前的我，第一次跨入市楊家山國小的大門，教室里傳來整齊的讀書聲，操場上閃過一個個矯健的身影，一種驕傲之情從我的心底油然而生。

學校為我們全體師生建了一棟科技樓，那兒是我課餘時間裡最喜歡的去處。那裡有科學實驗室、綜合實踐室、書法室、信息技術室……還有兩間圖書室，我們每天都可以盡情地遨遊在知識的海洋里。

隨著第一節課的下課鈴響起，跑操活動開始了。一二年級的孩子們圍著教學樓排成兩列，三四年級在操場的內部排列成四列，五六年級在操場的外圍排列成六列。伴隨著廣播裡熟悉的音樂和口號聲，操場上逐漸形成了兩個流動的大圓環，內外兩個大圓環向不同的方向滾動著，旁邊還有一個小圓環也在整齊地滾動。頭頂上幾隻小麻雀飛過，像是在為我們吶喊助威呢！紅白相間的操場，映射著我們燦爛的笑容，雖然只是短短的三圈，可是六年的堅持，磨鍊的是我們的意志，鍛鍊的是我們的體魄。

每個周一的早上，學校都會舉行一次莊嚴的升旗儀式。一千四百多名同學一起向高高飄揚的五星紅旗敬禮，齊唱著那振奮人心的《義勇軍進行曲》。接著，會有一名學生代表慷慨激昂地在國旗下演講。每當這時，總是讓我感到熱血沸騰，我驕傲，我是一個中國人；我自豪，我是一名楊家山國小的學生！

在這裡，我們做了學習的主人，擁有智慧的頭腦；在這裡，我們是健康的代言人，擁有強壯的體魄；在這裡，我們是快樂的天使，每一天都過得充實幸福！

校園的小樹長高了，我們也即將展翅高飛！我愛我的校園，我愛我的老師同學們！

我的學校，光明國小，人數超級少的，知道的人也不多，但是卻是一所好的學校，它位於濱江街7號，河濱公園旁邊，爸爸有時會叫我轉學，因為這 里的競爭力太小了，可是為了和大家在一起，我不管爸爸怎么說，我還是堅持要在這上學。

我們學校，經常會舉辦許多有趣的活動，例如：冬至闖關和交流，都超級好玩的，不但結交到新的朋友，又能玩，你說這不是一件有趣、令人 開心的事嗎？我從來沒有踩過水車，甚至連看都沒看過，是我轉到這才看過的，很多東西是我來這才看過的，誰說國小校就不好了！國小校也有它的好啊！而且我 們平均的活動範圍，比其他學校的學生多很多，這是我們的福氣，但是我們打掃的區域也變大了，可是只要我們同心協力，很快就掃完了！我們不管什麼東西都比 別人小，例如：操場、樓層，什麼都少，什麼都沒比別人多，但也因為這樣，我們全校也就變的和樂融融，你認識我，我認識你的親切，絲毫不覺得尷尬，尤其讓我最愛的還有班上的同學很活潑，不會很無聊，既生動，又有趣，是我很喜歡的上課方式，希望到了國中還能這樣有趣的玩，有趣的上，只可惜一定不行。

就快要畢業了！不知道到底該以什麼樣的心情來面對，真是討厭！而且我還要去讀競爭力超強的國中，想到頭皮就發麻了！真希望能永遠的待在這裡，這裡處處充滿溫暖，又能看到鳥、蝴蝶、鴨子和兔子，這鳥語花香的地方，你說誰會捨得離開呢！這裡能變那么美麗是因為有老師、校長和一些同學的努力，我們應該要 好好的感謝他們，來讓他們知道我們很謝謝他們的幫助。

不必說碧綠的菜畦，繁茂的大樹，累累的碩果；也不必說蟋蟀們在草地上彈琴，鳴蟬在葉片中長鳴，敏捷的松鼠在枝頭跳躍了。

單是我的學校這一帶，就有無限的樂趣。

午休時，我溜出了教室，蹲在草地上——啊，我驚喜地發現了一個小螞蟻洞。咦，這裡有一隻螞蟻！它東奔西跑，左瞧瞧，右望望，我把一小塊麵包渣放在了螞蟻的正前方，默默地觀察著。哈，只見小螞蟻眼前一亮，被突如其來的好運“砸”了個正著，有點搖搖擺擺的，慢慢地向好運挪去……嘿，你看螞蟻們要做早操了！它們排成一隊，正行走在一片綠葉上呢！突然只聽“撲”的一聲，一顆芝麻大小的“無名氏”小果子，從樹上掉了下來。“不好啦！”螞蟻們頓時一鬨而散，“炸彈來啦！大家快逃命吧！”螞蟻首領叫道。微風拂過，小青草搖曳著翠綠的裙衫，小黃花舞動著裊娜的身姿，樹上的葉片兒也亟不可待地賣弄著輕盈的舞姿，發出“嘩嘩嘩”的聲音，像在笑螞蟻們有多么膽小。

隨著風吹的方向，我來到了大花壇。花壇中央的雕塑像一隻雄鷹，向著太陽展翅高飛，而懷抱著雕像的小紫色花叢露出了一點藍，淡淡的，漂亮極了！哈，飛來了一隻白蝴蝶，忽上忽下的，像在跳芭蕾呢！不過這種蝴蝶不好看，好看的是大紅蝴蝶，滿身金粉。可大紅蝴蝶哪那么容易遇到。於是，我撲上前想，想逗逗白蝴蝶，可蝴蝶飛得這么高，哪捉得住？還好自己沒有存心一定要抓住。我跟著蝴蝶跑了幾步，就去做別的了。采了一朵迎春花，捉了一隻綠螞蚱，把螞蚱綁在頭髮絲上，綁了一會兒，又跑去玩別的了。

聽，隊鼓咚咚，號聲嘹亮；看，隊旗飄飄，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容；“我們是共產主義接班人……”伴隨著嘹亮的隊歌聲，今天清晨，我校少先隊舉行了隆重的入隊儀式。

活動中，隊員們個個神情專注，挺直腰板，顯得格外精神。當宣布完入隊名單後，老隊員們一一給新隊員戴上了鮮艷的紅領巾。新隊員在大隊輔導員的帶領下莊嚴宣誓，緊接著，新隊員代表用稚嫩的嗓音在隊旗下表達了自己激動的心情。大隊輔導員給新隊員帶來了祝賀，並提出了殷切的期望。希望每一位少先隊員都能從身邊的小事做起，積累點滴，長大成為合格的社會主義事業建設者和接班人，成為祖國建設的棟樑之材。看著新隊員們那一張張興奮又激動的臉，相信他們一定能更加努力學習，爭做一名優秀少先隊員。

單位介紹及主要職責：

善璉國小始建於1928年。現有20個教學班，在校學生919名，教職工50名。現為浙江省集郵活動示範基礎、浙江省青少年書法教育研究會實踐基地、浙江省衛生先進單位、浙江省紅旗大隊、湖州市一級國小、湖州文明單位、湖州市少先隊“雙七星”達標學校、湖州市紅旗大隊、湖州市教育學會實驗學校分會成員單位、區行為規範示範學校、區綠色學校。

以人人都是管理者作為學校管理理念；以全面貫徹黨的教育方針，全面發展，面向全體，為國家培養高素質人才為辦學宗旨；以科研興校為戰略。充分利用教育資源，凸現辦學特色、發展學生個性特長。注重在書法、民樂、集郵等方面進行探索與研究。

【篇一】小學生我的學校作文600字

我的校園座落在棗陽市區東南街，儘管校外交通擁擠，但校內環境優美而典雅;雖然校區面積不大，卻是我健康成長、汲取知識和增長智慧的搖籃，是我第二個家。

走進校園，寬大的操場和教學樓就映入眼帘。操場西面教學樓的走廊護欄上鑲著“自立、自信、自律、自省、自強”和“培養良好習慣、奠定幸福人生”這二十二個大字，它們在陽光照射下顯得璀璨奪目。十八副精美的壁畫分別鑲在一樓每個教室門口的牆上，引領我們好好學習，天天向上;二樓到四樓的每個教室門口平均分布著二十七副名人名言佳句名句，56時刻激勵著我們每一個在這裡工作和學習的人。大門左邊是一個用紅色大理石砌成的升旗台。這個升旗台高約60厘米、寬約240厘米、長約420厘米，十幾米高的不鏽鋼旗桿矗立在台中央。每個星期一，我們都要排著秩序井然的隊伍，在這裡舉行莊嚴的升國旗儀式。每每看到鮮艷的五星紅旗迎風招展，我都會摸摸胸前的紅領巾，告訴自己說：“我是一名光榮的少先隊員，是祖國的接班人”。操場南邊是一排筆直的杉樹，像一個個衛士忠誠地守護著我們的校園，下面的花草四季常青，爭奇鬥豔。寬大的操場，是我們課後的樂園。只要下課鈴聲響起，同學們都會像潮水一樣從四面八方湧來。頓時，操場變成了歡樂的海洋。

這，就是我的校園。我愛我的校園，是我們成長的樂園，更是我們汲取知識的聖地。這，正如我們校門北側教學樓牆上所寫：“走進一實小，讓你快樂;走出一實小，讓你自信!”