我的摯友作文

如今，我每每在泳池中自由衝刺，在水底閒庭信步，我總會想起曾經抱著岸邊哭泣的我。

我曾經對游泳畏懼至極。第一次下水是被教練推下去的，我拚命地掙扎著，水不受控制地沖入我的鼻腔、耳朵，靈魂出竅，我幾乎崩潰。

這樣的日子過了一個禮拜，我天天被教練推下水，天天上演“絕地求生”的戲碼。可是一周過去，我突然發現離開浮板，我也可以自己遊了！雖然對比教練的標準動作，我依然“夾生”，對比教練嚴格要求，我依然“混沌未開”，可我每天與水“肌膚相親”，和它“耳鬢廝磨”，從在水中掙扎，一點點變成從容前行，一點點變成飛速前進，一點點變成魚翔淺底。每天在水中自由穿梭，讓我漸漸領略水的奇妙，水的溫柔，水的可愛。

仙女下凡

仙女下凡姐姐：你是我一進來就傳紙條給我的人。小荷里有什麼事，我有什麼不懂的，你什麼都介紹給我聽。我在這裡只想對你說一句：“你是我的好姐姐。”

思雨527

思雨527姐姐：你雖然有時候會忘記我，我也會毫不在意。因為我也是我最好的朋友。你好像有時候都不記得我，只記得的是你的好朋友，我也不怪你。因為你交朋友不關我的事。思雨姐姐，我只希望你永遠記得我。

林（X）

林（X）姐姐：你也第一個認識我的人。這幾個月來，你好像很忙。天天想到這個名字，我都會想起我們在聊天時的場景。姐姐，你雖然忙，你不來小荷，請你也不要忘記我，好嗎？

水一

水一妹妹：你是我認識的妹妹之中最聰明的。你很小就會玩手提電腦，姐姐都不會玩。你一定認為姐姐很笨吧！你知道嗎，姐姐最喜歡的妹妹之中就是你喔！你到時候一定學習一定要勝過姐姐喲，姐姐會永遠為你加油的喲！

我的爸爸很普通，但卻是我生命中非常重要的人。每當我需要他幫助時，他都會先處理我的事，再熬夜做他的工作；每次弟弟和我吵架時，爸爸都會第一時間安慰我；每當我失望、沮喪時，爸爸總是會開導我；每當我遇到難題時，爸爸總是鼓勵我。從爸爸身上，我學會了樂觀、堅持！

我的爸爸高高的個頭，瘦瘦的臉龐，鼻樑上架著一副眼鏡，還有一雙充滿智慧的眼睛，目光溫柔，爸爸日漸花白的頭髮讓我心疼。爸爸的單眼皮遺傳給了我。雖然我覺得爸爸穿西服很帥，但他還是更願意穿休閒一點的衣服。

爸爸很善良。有一次，我們在馬路旁看到了一對老夫婦，他們衣衫襤褸，坐在地上拉二胡，面前放著一個大桶，路過的人有的會把錢放在桶里。當我和爸爸路過他們身旁時，爸爸遞給了我十元錢，讓我送給他們，送完後回到爸爸身邊，我心裡納悶，疑惑不解地問到：“爸爸，你說他們會不會是家裝乞討來騙錢呢？”爸爸摸摸我的辮子，把手搭在我的肩膀上，語重心長地對我說：“他們並不是不勞而獲，而是為我們帶來了音樂，雖然不怎么悅耳，但還是值得我們幫助的。”

風吹起了細碎的流年，花撐起了炎熱的夏季，你我注定躲不過分離。

顧盼生姿迷人笑

猶記得，第一次相遇是在初夏的清晨。懷著惴惴不安的心情小跑進了教室，鼻翼上泌出了一層細密的汗珠，風撥弄著我的頭髮，我卻無力與之抗衡，罷了，權當是風在嬉戲吧。站在教室門口，我不知該怎么辦了，陌生的急促和不安席捲了我的全身，在這燥熱的清晨更顯緊張，只有你，坐在凳子上，不卑不亢，淡定從容，輕勾唇，嫣然一笑，淺淺的笑容，大大的力量，那一刻，只有你和我，只有你的笑掛在嘴角，長長的直劉海，黑白分明的眸子，溫潤的臉龐，透著溫暖的力量。似是微笑還不夠，你向我打了招呼，告訴了我你的名字，禮貌的回之一笑，你的微笑也隨你的名字一樣，留在了我的心底，不忍忘懷。那一笑，結識了你，收穫了友情，趕走了恐懼。

梧桐樹上有鳥栖

猶記得，第一次明白你名字的含義，是在一個涼涼的早晨。不知因為何事，你提起了你的名字，你笑著說:“你知道我為什麼叫嘛？鳳凰棲息在梧桐書上，而落在梧桐樹上的羽毛極為珍貴……”後邊的，我記得不大清。只記得，當時所想:你父母很愛你。那個略顯涼意的早晨，許是因為巧合，我懂了你名字的含義，更深刻的了解了你。

羽翼未豐離別意

現在，我們投身在了各自忙碌的世界裡，這個夏天我們注定有一場難忘的回憶——中考。這個夏天我們注定會有一份悲傷的記憶——分離。下課時，翹首你的座位，你早已不見了蹤跡，偶然看到，你也只是埋頭奮筆刷題。看著你，我笑了。啊……我驕傲，我自豪，我開心結實了你。看見了我，你依舊是那抹笑容，時隔三年，依舊和煦。努力奮戰幾十天后，我們就要中考了，不知道在中考後，你是否還會記起，那段溫馨的回憶。

生活在農村的我，幼時幾乎沒有什麼樂趣可尋,快樂都不知跑到哪裡去了，每一天都是一樣單調的節奏，伴隨我的是無盡的無聊與孤獨，望著遠處飄漂浮浮的雲朵，多么希望它能賜予我一個好友啊……

五年前,我終於如願以償，結識了一位不會不高興，只會默默為我付出的朋友，它就是書。

每當我讀一本書，都有一種生活的感悟，都有一種怦然心動的感覺。是它在我稚嫩的心田裡撒下了希望的種子，為我插上了理想的翅膀。直至今日，我還常記起它——《一件還未織完的毛衣》，也就是它給了我第一次感悟，第一次讓我懂得了怎樣去尋找生活的真諦。從此以後我便與書“結識”了，相知了。

書，相信每個人都不陌生吧！它就像一位忠實的朋友，在你遇到困難時，它總會無條件地幫助你，幫你找到你想要的答案。

書是知識的海洋，讓我們吸收這廣闊書海中的知識，讓我們變得聰明；書是生活的萬花筒，在有滋有味的生活中，給我們塗上了五彩斑斕的色彩。

我和書已經是一對老朋友了，我和這位老朋友還發生過很多有趣的事兒呢！

記得那是一個周末，媽媽帶我去了書店，買了幾本我愛看的書。一回到家，我就像離弦的箭一樣，捧著嶄新的書，飛奔到房間看起書來。

這時，已接近中午，媽媽準備做午飯了。突然媽媽發現家裡沒鹽了，要去超市買鹽。臨走之前，媽媽千叮嚀萬囑咐的，讓我幫她看著點鍋里正在煮的魚。我聽到媽媽的囑咐，一個勁兒地點頭，嘴裡還一直答應著。媽媽回來了，只聽到媽媽“啊”地大叫了一聲，我以為出了什麼大事，就連忙跑到媽媽身邊。原來鍋里的魚已經變成了一條黑乎乎的“黑炭魚”了，怪不得媽媽會發出這樣的叫聲。

中華傳統文化源遠流長，流傳下來的文化遺蹟數不勝數。

在中華文化中，民族音樂占有極為重要的地位，其中的器樂文化同樣是珍貴而深遠的。作為民族樂器的“笛子”由於獨到的音樂魅力，高昂的演奏激情，更讓人感受到深深的民族氣息。幾千年的文化積澱在笛子上不僅是一根竹子，而是一筆深厚而寶貴的文化遺產。作為中華文化的一個重要組成部分，我們有理由將此民族文化瑰寶繼承下去，並發揚光大。

我從國小二年級下冊開始，就在練吹笛子了。竹笛已經陪伴我多年，我喜歡它。喜歡它那吹出的動人的音符。每當看到它那筆直的身軀，我想到了竹子的七德——正直、奮進、虛心、質樸、坦當、善群、堅韌。

當我碰到笛子的那一刻，我就無緣無故的喜歡上了它。當老師教我們如何吹出音，我很賣力。老師說什麼，我就做什麼，非常認真。老師說嘴型是“u”的讀法的嘴型。我嘗試著吹了一下，音出來了，我興奮極了。當老師教我們拿笛子的方法時，我認真地看，深怕漏看一個動作。看完老師的樣子，我嘗試了一下，樣子好極了。當老師教我們指法時，我看的很認真，聽的也很認真，深怕忘記了一種指法，一句話。當老師發下《童年笛韻》時，我迫不及待的翻開了，有許多音樂家的題詞印在紙上，有藝術特色教育活動大記事，有介紹笛子的各個部位，我知道了笛子上有“吹孔”、“膜孔”、“第六孔”到“第一孔”，還有“輔助音孔”。

學校每個學期都會舉行一、兩次笛子匯報。為了這幾次的笛子匯報，老師、同學都會很認真地練習、排練。

【篇一：我的摯友】

人們都有自己感興趣的東西，而在我十二個春夏秋冬生活中，最感興趣的莫過於書了。

記不得什麼時候開始，爸爸總是喜歡帶我逛書店，我漸漸迷上了趣味橫生的書。從那時候起，書便成為我的摯友。

我的興趣在於藏書。我有不少藏書，這些書，有些是父母給的，有些是親戚借的，更多的是朋友送的。得到一本好書，我總會有欣喜若狂的感覺。記得一個秋雨綿綿的日子，聽同學說金品書屋新進了了一套“小學生十萬個為什麼”，數量不多，可把我急壞了，恨不得變成“飛毛腿”，立刻飛到書店把書買下來。經過軟磨硬泡，終於徵得爸爸的同意。我顧不上吃飯，騎上腳踏車就要走，媽媽喊我帶上雨衣，我轉回頭喊了一聲：“不用了。”騎上腳踏車飛也似的跑遠了，還未到金品書屋，果然下起了雨，我不顧這些，奮力踩著腳踏車……當我買到書，回家時，全身都被雨淋透了，活像只落湯雞。媽媽看到我這副狼狽樣，真是哭笑不得，我雖是苦不堪言，卻樂在其中。

我的興趣也在於讀書。培根說：“讀書給人以樂趣，書給人以光彩，給人以才幹。”每天放學回家，做完當天的作業，吃晚飯，我總會拿起心愛的書，津津有味地讀出來。我在書中認識了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰；體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗；在書中遨遊，嘆惋寶黛的悲劇，為安徒生筆下的美人魚灑下同情之淚。古往今來的人世萬象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書能增長人的見聞，改變人的氣質。因此古人有“富者因書而貴，貧者因書而富”的金言。一本好書它賦予人類的好處只有愛書的人才能體會得到。

時間一點點的流逝，我們步入了國中這個階段。在這段時間內，我遇見了許多老同學，也同樣相識了一些新同學。

在這個學期中，我與馬如意這個已經有六年交情的老同學，也升級了，從平平淡淡的同學到了無話不談的好朋友。國中是多么奇妙，它讓我們收穫了許多知識，交到了許許多多的朋友，了解如何才能正確的與人交流，也同時融入了一個新的集體。

馬如意在我的眼中是一個十分活潑開朗的一個女孩，不光如此，她學習也十分的認真，但我認為她更加擅長跑步，她是不是文武雙全呢？

一次數學課上，楊老師發了幾張卷子，我的雙眼呆呆的望著卷子，此時此刻我已經迷茫了，正在這時下課的鈴聲響起了，同學們都已經散開，留下了我自己望著老師布置下來的難題，此時我的內心毫無波瀾，我該怎么辦呢？就在這個時候，一個笑盈盈的小姑娘向我走來，她，就是我的老同學馬如意，她看著我的神情，知道了我的難處，於是我把整件事情告訴了她，於是我們兩個便一起探討了起來，經過我們的不斷努力，終於把這道難題破解，我心裡的這塊大石頭總算是放下了。我倆如釋重負般的開懷大笑了起來！

我的摯友——小溪

在那條校園小路上，漫步徜徉，聆聽那溪水輕輕地傾訴，放緩腳步，靜靜的……

依舊記得路旁有條小溪，陽光照在它的身上，它的血液很清，猶如一塊碧玉般透白，河塘兩岸長滿了柳樹，隨風飄揚的柳枝輕輕打在平靜的水面上，蕩漾著絲絲波浪，如同光的漣漪，那樣柔美，自然。

早晨的陽光總是那樣鮮艷，卻消除不了學習的緊張，煩惱困擾著我，只好在那無盡的黑暗中永無止境的掙扎。依稀記得那天來學校早了，我坐在小溪旁，拿起一本語文書，默讀著，這個世界立刻變得清淨了，徐徐微風吹過，划過我的臉頰，流入我每一根毛髮之中，隨著它輕輕飄動，看著它緩緩飄向遠方，那樣柔軟，以至於我忘記了時間，於小溪分享著各自的煩惱，在我讀過的每一個字上記憶是那樣深刻，小溪似乎在就指導我每個字的讀音：“祝你今天加油，更上一層樓喔！”我的心中暗暗默念著：“我一定行的！”我的煩惱不復存在，上課十分的積極，幾乎每個問題都是我答的，我很快樂，也很滿足。

同時，更感激我的鼓勵我前進的老師——小溪。

夜晚，月光顯得暗淡，在這冰涼的夜空之下，小溪平靜了，動物們的音樂會也停止了，遙望白玉盤般的月亮，如同寶石般透徹、舒爽，唯一不能平靜的是我的心。還記得那天我因為與媽媽吵架了，我十分生氣便從家門跑了出來，帶著一串怒火跑到小溪邊，大吼著我對媽媽的不滿：“為什麼有那么多補習班！？為什麼就算我考得再好了你也不會誇獎我？總是拋給我無情的兩個字‘努力’！”打破了平靜的夜晚，似乎周圍沉靜的一切都被我喚醒，傾聽著我的痛苦，說著，一條小魚從小溪中躍起，濺起的水花墜落在我的臉上，小溪似乎在安慰我：“我知道你的痛苦，朋友，但你也不能夠離家出走啊，那裡始終是溫暖的港灣，回去吧！”我的滿腔怒火立刻平靜了下來。是的，我是太過分了，和爸爸媽媽之間，需要的是溝通。我邁開步子，小溪中，倒映著我回家的背影。