我想說的話作文

實現中華民族的偉大復興，這是我們的中國夢，也是每箇中國公民的夢。這是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。我們是新時代的少年，我們要做敢於追夢的人。

時代在進步，科技發展快如飛，尤其是網路科技的發展，給人們的生活帶來了很多方便。習爺爺提出：要智慧生活。這是一種發展網路強國的新思想。習爺爺還說：“網信事業代表著新的產生力，新的發展方向。信息化為中華民族帶來了千載難逢的機遇。”確實，網路信息已成為人們生活中的重要部分。現在，人們足不出戶就可以在網上交易、網上辦公、網上面對面談話，比如我的媽媽在外地工作，我想她的時候，就打開微信網路和她面對面視頻聊天。通過網路我們還可在網上接受名校的教育，有什麼問題網路信息縮短了世界各國的距離。我們足不出戶，能欣賞各國的風光，了解國際國內的大小事情。網路世界，資源共享，它就像一座取之不盡，用不完的富金山，誰勤於在這座金山上勞動，誰就會有所收穫。比如我們可以從中最快的查找學習資料，可以學會更多課外的知識，比如我的興趣愛好廣，休息時就在網上學唱歌、學跳舞、學畫畫和做手工，聽鴿子姐姐講故事。也可以隨時通過網路請教老師的指導，使學習變得更輕鬆有趣，這是任何教科書都不可能具備的。我們還可以通過網路傳遞愛心幫助需要幫助的人，我們幾次在網上看到有人因重病付不起醫療費，需要籌錢，我們盡綿薄之力通過網路給他們捐錢……

不過，網路也會給人帶來身心的傷害。比如，有些心虛不正的人利用網路詐欺，而貪圖財利的人就會上當受騙。也有些青少年沉迷於網路遊戲，影響眼睛視力下降，影響學習成績下降……這些，其實不是網路的錯，而是利用網路人的錯。所以，我們不能因此而放棄網路。再說國家對維護網路安全非常重視，為了維護網路安全，國家成立了網路安全維護小組，習爺爺親任小組的組長。

老爸，老媽： 　

我有一些話，早就想跟你們說，但一直也不敢說，今天，既然您給我出了這個作文題目，我就把我的心裡話跟您說說吧。 　

關於學習問題：我的學習成績中上等，為什麼成績總是上不去呢，主要原因就是我對學習沒有興趣（數學、物理除外，但只限於做題，至於學習其他科目，可以說就更不情願了），在101網校學習，學一會兒就厭倦了。究竟是為什麼呢？實話說，在電腦上學，學不下去。就算學了效果也不明顯。在這個寒假裡，學了不少，但真正掌握了的不多。我也想踏踏實實地學，但就是沒轍，總也管不住自己。如果真想改變這種狀況，那就是不要讓我在電腦上學習，如果這樣做不現實，那就讓人看著我學吧。 　

關於玩的問題：我承認，我很貪玩，凡是我想要的，您都給我買了，像足球、桌球等等。但為什麼我還覺得“玩”有問題呢？總結原因在於你們要求我的學習時間太長了。寒假期間，按照你們的時間安排，在上午9點到下午5點這段時間裡，要學習5小時（晚上不算，晚上我還得學習），吃飯占去1個小時，收拾房間半小時，剩下的玩的時間就只有兩個半小時了（媽媽在家時可能還會更少）。雖然我知道你們這樣要求是為了我好，可是玩得時間未免太少了。雖然我現在不在電腦上玩遊戲了，可是這兩個半小時連看電視的時間都不夠，以致有很多次我都沒有按你們的要求做（你們不許說我喔），經常學著學著，就走神了，學習效果不佳。要我說，還不如這么安排呢：寒假像在學校上課那樣，學習45分鐘後休息10分鐘，中午有午休時間。這樣效果可能會好的多吧。 　

關於二胎我想說：我有40%是同意的，有60%是不同意。我不同意是因為媽媽照顧我就挺累的了，在養個弟弟或妹妹就更累了，我怕她吃不消；而且如果再生二胎，就要從我的愛里拿出一大半兒的愛給二胎了；再說了，我還要把好東西讓給他（她）。我同意是因為有了二胎，我孤獨時就有朋友陪我了；而且有了二胎，就不用“翻山越嶺”地去找別人玩了。

關於二胎爸爸想說：“我是100%同意的，主要有以下幾個原因：一是獨生子女大多不太懂得分享，不太懂得照顧別人，在一定程度上與此有關係，有兄弟姊妹的孩子，這方面相對要好些；二是有二胎的家庭，孩子的童年會更加幸福快樂，不會感覺孤單；三是兄弟姐妹多，將來照顧老人的負擔會輕很多，父母老年的保障和子女情感關懷呀更多；四是二胎能夠防止父母中老年失獨的風險。

【分別時，我想說聲謝謝】

作者：程旭陽

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們六年級即將畢業，在此時，我想說一聲，謝謝。

謝謝我的同學——丁富豪，謝謝你，你總是在我需要你的時候幫助我，在我沒有東西的時候，總是借給我。有一次，我沒有資料包，背古詩的時候都要看同桌的書，但是你，在這個時候把你的第二本資料包借給了我，讓我解除了當前的困難，我要謝謝你。

謝謝我的老師——劉老師，謝謝您，您總是很有耐心的教導我們知識，讓我們有了今天，雖然您有時候很暴躁，會打我們，但是我們還是愛著您。

謝謝我的班長——曲姿俞，你總是好好的管理我們，讓我們做到老實這一點，你的嚴厲，是我們最熟悉的面孔，別看你表面很嚴厲，但是，你有一顆溫柔，善良的心。

謝謝你們，我要謝謝你們所有人，同學們，老師們，謝謝你們。

【分別時，我想說聲謝謝】

作者：左佳茹

光陰似箭，日月如梭。時間就像白駒過隙，一轉眼便消失在人山人海中。時間是無情的，可是，它又是有情的，它留下那么美好的回憶。六年學習生涯快要結束，在這一刻，我要對我的同桌楊逍說：“謝謝！”

三年級的單純童年，四年級的嘻嘻哈哈，五年級的懵懂學業，直到六年級，我們才真正的開始學習。其實，我是一個並不太踏實的孩子。學習上，我論不上認真刻苦，可是跟你同桌後，我才知道自己的玩耍只是一個單純的笑話。

那一次考試，我左顧右盼的，並不想抄題，只是想知道自己做題有多快。我看見你做得並不快，就想把你落下一大截，也就是這次考試，我做的異常快，當成績公布的時候，我完全傻了：89分！可是你卻考了90以上。以前我總是比你成績高，可是現在，你的認真細心，要比我的速度更惹人喜愛。你教會了我做題要認真細心，不要求快，我學到了這一點後，每一次都考了高分。謝謝你，教給我這么多，不知道如何感謝你，但是千言萬語合成一句話：“謝謝你！”

光陰似箭，日月如梭，在國小短短的六年時間一晃而過了，在面臨畢業之前，分別的時候，我想說一聲謝謝。

這一聲謝謝，我想要先給陪伴我國小階段的老師說一聲。六年的時間，我有很多的改變，改變做大的就是六年級了。六年級，每次上課，做題的時間遠遠超過了上課的時間，而每次，做完題以後，總要說答案，講方法的。

記著有幾次，有一些同學要讀答案。其中，有一個問題，把我們都難住了，經過老師的提醒以後，舉手的同學越來越多。當我們回答完問題以後，老師說了一句：“看，同學們，辦法總比困難多！”以前，老師還交給我們大膽的表現出自己。我聽了老師這兩句活很多變以後，開始遇到困難想辦法，現在我，也開始愛展示自我了，不再是以前那個膽小懦弱的我啦！

那是一個秋天，秋葉難捨蒼老枯瘦的枝椏，在空中打著旋，落在寬闊的大道上。若是哪位大詩人，一見此情此景，一定慷慨激昂地誦出幾句千古名詩。可我卻絲毫沒有感覺，甚至被這凋零蕭瑟的秋景圖弄得喘不過氣來，邁開雙腿向家中飛奔而去。晚秋銳利的清冷直擊著我的額頭，眼前的東西似乎又模糊了，我一口氣沖回了家……

打開門，鞋也沒換，我一頭倒在柔軟的沙發上，看著天花板有氣無力的喘著粗氣。母親手忙腳亂地拿出體溫計。升高的汞柱和母親焦急不安的眼神告訴我：又是高燒。

天旋地轉的世界與不安的感覺不斷地挑動著我即將爆發的內心，當母親捧著藥走來時，我終於爆發了：“乾什麼！我沒事！”充溢著怒氣的聲音似乎震響了天花板。母親怔住了，可是什麼也沒說，只是輕輕地搖了搖頭，半蹲在沙發前，將碗靠在了我嘴邊，湯勺輕輕攪動著碗中的藥。苦澀的藥散發著濃濃的味道，好似被霜打濕的枯葉。藥，終於喝了下去，在母親連哄帶騙的關切聲中。

母親的眼神也不再那么焦急不安，多了些寧靜。她用餐巾紙幫我輕輕拭乾了嘴角，並用額頭碰了碰我的額頭。或許是藥物的作用，我的心中也平靜了許多。“生病了，還那么大火氣！”聲音溫柔的可以融化南極，笑容如同雪後初霽的陽光。一瞬間，酸酸的感覺湧上了心頭，乾燥的嘴唇翕動了幾下，可那聲“抱歉”卻始終沒有擠出雙唇。

“誰言寸草心，報得三春暉”。曾幾何時，老師稱讚母愛時，我無比冷漠的表情是那樣的無知而可惡啊！有多少次，我莫名其妙地沖你發火！那場病不知生了多久，唯一記得的，便是母親晚上餵完親自調製的藥後，在燈光下寫論文時還不時回頭看我的眼神。黑夜幾乎將整個房間吞得一乾二淨，只有母親的燈光，不，是母愛的光輝閃爍著柔和的光線。在母親身後的，便是我感動的目光與真心的抱歉。

曾經的美好時光，曾經的來來往往，在那一刻，全都化為烏有……

星期一的早晨，新一天的開始，晴空萬里，小鳥在樹枝上歡愉地啼叫著，婉轉而又動聽。我邁著輕快的步伐，走進了學校。

可就在即將走進校門的那一刻，我遇見了我最不想遇見的人——李奕。我的心情暗淡下來，之前的愉快立刻煙消雲散。

天，暗了。原本明媚的陽光被黑壓壓的烏雲遮蓋了，取而代之的是一陣陣涼風。

現在，站在我面前的女孩，我是多么不想面對她。我曾經幾次勸自己，忘了她要走的事吧！忘了有她在一起的日子吧！但是我快在悲痛中強制遺忘的時候，因為她的出現，我的眼又模糊了，以前的事，一股腦全衝進我的腦海中：

【分手時，我想說聲“謝謝”】

李暢

分手時，我想說聲“謝謝”，謝謝你對我的關心，也謝謝你對我的幫助，同桌……

又是春天了，這意味著我的寒假生活也要結束了。同學們都若無其事地來到校園，和別人分享著自己的寒假趣事，可我沒有這心思，我更在意的是換位子的事。

在班級里，每過一學期，班主任就會以身高差別重新排位。想到這裡，我不禁皺起眉頭，同桌！同桌！

我和我同桌已經在一起坐了兩個學期，按道理說早就要換了，可是……想著想著，我已經到了教室門口——那又令我嚮往又讓我懼怕的門。同桌早就到了，我很不自覺地看了她一眼，沒想到她也一樣，難道她也不想和我分開？很快，班主任到了。

班主任讓男生和女生排成兩排，開始分座位了。我的眼睛不斷在同桌和班主任之間轉移。快到我了，我的心像在打鼓一般，我的腳也站不住了……等我回過神來時，我和同桌鄭站在平行線上，我的心裡好像有一塊石頭落下來一般，頓時輕鬆了下來。

“李暢，你和鄭潔上學期一起坐過了，對吧。”班主任的話讓我眼前一黑，心也像沉入了黑暗的大海。我沒有說話，同學幫我回答了這個問題。我把沉重的頭轉向了同桌，在我們對視的一瞬間，她的臉上也閃過一絲不易察覺的苦澀，但過了一會兒，她的臉上又浮現出了滿足的笑容，好像在說：“以後要努力喔！”

分手時，我想說聲“謝謝”，我不會忘記你，希望你也不會忘記我，謝謝你，同桌……

聽著《末班車》，悲傷而又淒涼的音律鑽進了我的心。聽著它，我想起了你。為何你就像《匆匆》中的時間一樣，一去不復返了呢？

我不知為何你去得這么匆匆，但你確實，一去不復返了。你如深秋的樹葉，一夜間，便被風吹得無影無蹤。你知道你走的那天，我有多著急嗎？過了幾天，才從別人口中打聽到你的訊息：你搬走了。那一剎那，我愣住了。我們兄弟之間的約定呢？我不知道你是否忘了，但你卻違背了它。你到了那裡，又幹了什麼？我不得而知，你的訊息如同石沉大海，只留下海面上起起落落的泡沫。

大雨吞沒了我眼前的玻璃，我再也看不清你我回家時的路了。“友情都去哪兒了？”我在心中問自己，我看不到答案，但問題卻始終在我心中打轉，你送我的每一件禮物，我都拿出來細細撫摸。每次看著它們，你的音容笑貌，又重新到了我眼前。我情不自禁，想去拍拍你的肩膀，但結果都是一樣的落空。你的跡相，沒有聲音，也沒有影子，就這樣，從茫茫人海中消融了。你像冬天的雪，融化後只剩一堆冰冷的水；你像火堆，給予人溫暖的或延後又只剩下了一堆殘有餘溫的灰；你像美食，給人口中無限的美好之後，卻只剩下餘味兒，只能回味。你不知道贈與我多少美好，但你的蹤跡，只有殘影了。我不想把你忘卻，卻又無法補全你給我的記憶。

雨，絲絲點點打透了花盆中的泥土，又漸漸乾透了，被花吸收。你給我的印象曾是多么的深刻，一部分被我吸收，深深地種植在腦海之中。一部分又像水，揮發了。我不知我們何時才能相見，但我正在期待這種時候。“你好，朋友。”我心裡期待著這么說。

謝謝的話早已對好多人說過了，從未注意到自己竟忽略了該感謝的最重要的那個人，只有當讀到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”才明白。原來，一直有句謝謝忘了要對自己說。

我想說聲謝謝，對自己。也許過去都未曾在意，當自己面對陌生的乞丐，在彎腰施捨的那一瞬間。感謝自己。你為別人獻出了一絲愛，雖然這一小小的舉動並不能說明什麼，但對於乞丐而言，你幫助了他，對自己而言，這是人性的光輝。所以要感謝自己，替乞丐也是替自己。

我想說聲謝謝，對自己。如果說風是雲的依託，根是葉的依託，生命歷程是我們的依託，那么。我便是父母的依託。隨著時間的流逝，父母在一天天衰老，而我們也在一天天長大，成熟，照顧他們是我們的責任，我也要像當初他們照顧我一樣，好好對待他們，讓他們快樂幸福。當清晨的第一縷陽光照進屋裡，我便要為他們做好早餐；當夕陽的餘輝還在天邊，我便要挽著他們的手悠閒地在小路上散步；當初春時節，陽光明媚的午後，便和他們一起坐在院子裡品茶誦詩，體味陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；當深秋時分，樹葉飄零，便一起外出遊玩，高呼“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”……到那時，其實我最應該做的事是感謝自己。能讓父母晚年快樂。

我想說聲謝謝，對自己。當劉翔在獲獎感言中說到“我很高興，很緊張，我要感謝的人很多，但我要感謝自己”那一句，我沉默了。是啊！感謝自己，當失敗時能再鼓起勇氣繼續前進；當淚流時能堅強的抬起頭微笑。人的這一生漫漫長路，歲月無情會給我們留下許多傷許多痛，我們會失去什麼得到什麼，誰也無法預言，就應了那句“青春在追求中曝光，在拼搏里顯影。成又何妨，敗又何妨。”是啊，路的盡頭有什麼根本不重要，重要的是路過的一路風景，所以當我們懷揣著勇氣在前進是，其實最應該停足片刻來感謝自己，感謝能給予自己前進的勇氣。