我要自由作文

自由是政治哲學的核心概念。自由也是一種社會概念。自由是社會人的權利。與自由相對的，是奴役。小編特意準備了幾篇我要自由作文400字，歡迎閱讀借鑑!

我要自由作文400字-1

“自由”，一提起這個詞語，我就會難過，因為在我的字典里，“自由“這個詞語已經被媽媽擦的差不多了。在我的字典里，只有“努力學習““勤奮學習““拚命學習”這樣的詞!除了學習還是學習!我快被這些詞語壓得喘不過氣來了!連自己的一點點空間都沒有!我簡直就是個囚牢里的囚犯，對!“囚犯“這個詞語用在我身上真是在合適不過了!!

有一次，幾個同學特地在我家找我，想和我一起去逛街。於是我對媽媽說：“媽，我想和同學去。““不行!“還沒等我說完，媽媽就馬上發起攻勢了!“你作業做好了嗎?英語磁帶聽了嗎?還有。那練習做了嗎還有還有。““哎呀!好了!夠了!我不去還不行嗎!!“我聽的不耐煩了，只能上樓去了。下午我在幹些什麼，相比是可想而知的了。我當然在“囚牢“里“受邢“了!

還有一次，因為“12。9“文藝匯演的事，一個男生給我打了個電話，正好是媽媽接的。等我打完後，媽媽像審犯人一樣問我：“那個男生是誰?他找你什麼事?你在學校怎么這么多事情啊!。“問題一串接著一串，好象我犯了什麼滔天大罪似的。

哎--如果我天天活在夢裡該多好啊!在夢裡，就沒人可以管我了!我想乾什麼，就可以乾什麼了!

第1篇我要自由作文

大家知道誰最缺乏自由嗎？誰最辛苦嗎？不是老師，不是司機，不是父母，而是我們想也想不到的小學生。那你知道為什麼小學生變成了最辛苦、最缺乏自由的人嗎？讓我來告訴你吧！

因為現在要考國中了，同學們的父母把他們報上語文、數學、外語各科的補習班，甚至報上了4個數學補習班，2個語文補習班，3個英語補習班呢！同學們在暑假裡可能很多都是不停的上課，中間只有吃飯的時間和去另外一個補習班的時間，上完一天的課，腦袋是暈的，眼睛是花的，一回到家累得往床上一撲，睡著了。所以小學生也非常累的。下面，我們一起來看一看國外的小學生，他們的生活跟我們中國的小學生有哪些不一樣。

首先，他們國外的老師的教學方法非常獨特，教英語的老師布置的作業是每天閱讀書籍，數學老師布置的作業是看數學書還布置一點點書寫作業，其餘的時間都在玩，每天只要不到一小時的時間都能做完作業，每天的四分之一都用在玩上。他們學的東西沒我們多，玩的時間卻比我們多，最後，他們從玩中學到了很多東西，有的玩出點名堂，還有的人從玩具的啟發下，自己發明了東西。

後面，我們的智慧和他們一樣，他們的科技比我們高超60年。向我們這樣拚死學習的還等於他們那種自由自在的，真是不可思議！如果說小學生是小鳥，那么國外的小朋友則是飛在藍天的小鳥，而中國的孩子還是一隻困在籠子裡大聲叫：“我要自由！”的小鳥。

第2篇我要自由作文

當你看到題目時，你可能會想：小小的年紀，要自由？難道你沒有自由嗎？那我告訴你，我的生活是多么沒有自由啊！早晨，剛把眼睜開，媽媽就把復讀機打開，在我耳邊放起了英語。

篇一：我要自由

我本是一個活潑開朗的女孩子！但這幾天卻變得很傷心，因為這幾天考試考不到好成績，媽給我下達了命令——不準我上網。看電視。出去玩。

說真的，每當我聽見我媽罵我，我有時真的好傷心啊！明天本來我有一個好朋友生日，但但我已經覺得是不能出去了啊！

我也是人，我也有自由啊！為什麼他們就不能給我少少自由呢？

有一次，我和同學在談話，他們都說自己是多么自由自在啊！他們家的家長都是每個周末陪他們玩。每當聽到這個話題，我的心就象是被一個石頭所壓住，還有時忍不住趴在桌上大哭一場，為什麼別家的孩子都是那么好啊！我真的好羨慕他們啊！

自從小到大，每一天我都會被罵一次。為什麼，為什麼老天就不給我一個美好的童年呢？為什麼呢？

我要自由啊！

篇二：我要自由

早晨是一個清晰。自然的時間。重望所歸。有所期待。

我打開窗戶，迎面吹來一陣涼爽的風，我心情好極了。我匆匆的吃完了早飯，去門外看那美麗的油菜花。一排排整起極了，黃黃的一片。我走近了，聞到了一陣花香。輕輕的飄過了，我看到地上有一片黃黃的花瓣。我看見有兩子蜜蜂在採花蜜，翁翁的飛著。我靜靜的躺在油菜地里，看這蜜蜂翁翁的飛著。我心裡有了一絲遺憾———我不明白我們小孩為什麼不能有自由，在我們心裡都有一個夢想———自由。

我們做什麼都要問爸媽，我大聲喊道：”還我們自由。”

篇三：我要自由

假如只給我一天自由，我將盡情享受這一天的每一天，每一秒。

早晨，我將在7點鐘起床。對上學來說這太遲了，但在假期里這夠早的了。今天我將把所有煩惱拋在腦後。洗刷後，我去超市買些零食，然後換套寬鬆的衣服找一塊空地跑上幾個來回。完了之後回去洗個澡，帶上先前買的東西，乘公交一個較遠的地方，並且沒有多少人的地方。

假如只給我一天自由，我將盡情享受這一天的每一天，每一秒。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。

我要自由

我本是一個活潑開朗的女孩子!但這幾天卻變得很傷心，因為這幾天考試考不到好成績，媽給我下達了命令--不準我上網。看電視。出去玩。

說真的，每當我聽見我媽罵我，我有時真的好傷心啊!明天本來我有一個好朋友生日，但但我已經覺得是不能出去了啊!

我也是人，我也有自由啊!為什麼他們就不能給我少少自由呢?

有一次，我和同學在談話，他們都說自己是多么自由自在啊!他們家的家長都是每個周末陪他們玩。每當聽到這個話題，我的心就象是被一個石頭所壓住，還有時忍不住趴在桌上大哭一場，為什麼別家的孩子都是那么好啊!我真的好羨慕他們啊!

自從小到大，每一天我都會被罵一次。為什麼，為什麼老天就不給我一個美好的童年呢?為什麼呢?

我要自由啊!

我要自由

早晨是一個清晰。自然的時間。重望所歸。有所期待。

我打開窗戶，迎面吹來一陣涼爽的風，我心情好極了。我匆匆的吃完了早飯，去門外看那美麗的油菜花。一排排整起極了，黃黃的一片。我走近了，聞到了一陣花香。輕輕的飄過了，我看到地上有一片黃黃的花瓣。我看見有兩子蜜蜂在採花蜜，翁翁的飛著。我靜靜的躺在油菜地里，看這蜜蜂翁翁的飛著。我心裡有了一絲遺憾———我不明白我們小孩為什麼不能有自由，在我們心裡都有一個夢想———自由。

我們做什麼都要問爸媽，我大聲喊道：”還我們自由。”

我要自由

我要自由，可是，媽媽卻不給我自由。

每次，媽媽就嘮叨。我知道媽媽愛我、提醒我，可是，我覺得媽媽太煩。因為，媽媽我已經長大了，不需要提醒。特別是這個暑假，也賴我，我這次沒考好。可是，自從這次，媽媽卻一直鎖著我的自由，就連我看電視，媽媽都逼著我看答題的，就連我愛看的卡通片和科學頻道都不能看。看完答題我以為可以看我的頻道，可媽媽竟然關了電視。

人生是短暫的，如同一場夢，時而好時而壞。在我的人生中有兩種人：第一種是自由的人，第二種是被限制的人。你屬於哪類？我屬第二類。

在爸爸媽媽身邊我永遠只能是被限制的。周杰倫的“稻香”有怎么一句歌詞：“所謂的那快樂赤腳在田裡追蜻蜓追到累了偷摘水果被蜜蜂叮到怕了誰在偷笑呢我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了。”這句歌詞的理解意思我都是認為在家鄉過的那般自由自在、無憂無慮的天堂生活。

鏡頭一：“不行，不吃怎么能長大呢！”在我的食譜里我最討厭的就是蔥炒雞蛋。一口吃下去就會有點反胃，但是我並沒有跟媽媽說明情況。因為我怕媽媽說我所言的都是假話。到時，吃到的恐怕不是蔥炒雞蛋，而是口水。

金絲籠中，一隻鳥正在對外面的世界發出絕望的叫聲，它是多么希望能逃出這囚禁它的鳥籠子，獲得自由啊。再把鏡頭靠後一看，一個正拿著筆桿子孤軍奮戰，消除著作業本上一個個障礙的女孩映入眼帘，他，便是我，一個被“軟禁”在“籠子”里的“小鳥”。

“快點，上興趣班的遲到鈴快要響了。”一陣刺耳的聲音傳入我毫無防備的耳朵中，把我從精彩的電視中無情地“拉”了出來。我只好拿起事先準備好的袋子，將那“面目猙獰”的奧數書放入了袋子中。坐上機車，我的腦海中卻不停地嗡嗡叫著：什麼興趣班嘛，根本就是折磨人的班嘛，重點不是在興趣這兩個字上嗎？因為腦袋實在叫得疼，我只好甩甩頭，以此結束腦袋痛的難受。機車一路飛過，風兒也從我的耳朵旁溜去，剩下的，都是些無奈與埋怨……

“都快六點半了，還不去上輔導班，快點！”媽媽冰冷的叫聲傳來，我剛想堵住耳朵，可天不如我意，我不想聽到的話還是又一次再一次地傳入了我的耳朵。我面無表情地拿起書包，邁著沉重的腳步又朝那如惡魔般的輔導班走去了，如走入一個無底洞，掉入了就不要想再出來了。“重點中學、優秀成績”，如一個沉重的枷鎖般把我牢牢地鎖在了“籠子”里。

“我要自由！”一陣響亮的聲音划過，我仰望空中那自由飛翔的小鳥，一滴又一滴的眼淚又流了出來……

五年級:趙昱同

夜深了，我依舊一個人獨自坐在窗前，望著冰冷的玻璃，拿起小時候和爸爸媽媽一起去玩的照片，聽著窗外一聲聲淒涼蛙鳴，嘴角微微地浮起一絲微笑……

我看著書桌上一堆堆的複習資料，會像一個個舞的動作，再看看腳尖與地面摩擦地發紅，眼角濕潤潤的，我強忍著掛在眼帘不然它掉落。我保持著一貫的堅強，雖然夜深人靜，只有夜幕、星星、書桌、我。在爸爸媽媽面前，我是個永遠不掉淚的孩子，任憑我心中多么有痛苦，我只是不想別人為我操心。但是，爸媽，你們知道嗎？我也是一個孩子，擁有天真爛漫童年幻想的孩子……我也需要自由，喜歡開心，喜歡玩耍，喜歡和同伴們一起玩玩鬧鬧……

“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法……”這首歌紅遍中國，爸爸媽媽，我多么想唱給你們聽，而每當想和你們談心時，看著你們對我那一個個期望和叮囑的眼神，我又把話咽了回去。我總是白天把微笑過在嘴邊，總是把孤獨和寂寞留在夜晚，與同伴孤獨的星星做伴，或許只有它才會明白，人群背後的我總是孤獨的。

蛙鳴聲漸弱了，或許它們也回家和爸爸媽媽們一起進入夢鄉了吧！

雖然蛙寶寶們不會跳舞，不會學習，但它們一定是開心的，每天閒暇之餘鳴幾聲，餓了捉點從子為人類除害，渴了喝點水，人們還在天天為它們高歌：“青蛙是人類的朋友！”它們是自由的，所以它們每天都會很快樂。而我，每天學習、跳舞、吃飯、睡覺……雖然書架上擺了一排排獎狀，一堆堆證書，可是我的心裡空空的，沒有快樂可言。風光的背後，還有誰了解到了呢？

生命本無價，愛情價更高，若為自由顧，兩者皆可拋。

生命千金難買，萬金難求，愛情只是心靈情感的寄託，可以為自由而拋棄生命，沒有自由的生命只剩下一架空殼，是禁錮了所有的一切後的褪脫。若我們可以自由願拋棄一切換取。什麼都是可以沒有，什麼都可以失去，什麼都可以拋掉，唯獨不能讓自由走散。自由如同桃花片片飄落的瞬間飛舞，自由如同花開霎那的無限輝煌。追求自由的原色，不要束縛了我，我不是死物，只要不是死物都渴望自由。如果生命重來一次我願當一匹賓士的駿馬奔向草原，奔向心中的美好，放越所有的拘束，為所有的一切而遺忘一切的。

一個靈魂原自由，向著天空無憂無郁，它們奔放，它們豪邁，如風一樣吹遍整個世界。可自從被繩子拴住，一切都只成了幻影。靈魂空洞無神，天空在哪兒？自由在哪？無憂無慮的世界在哪兒？

一堆草叢當中有一隻貓，你一定認為它很快樂，快樂是嗎？如果你能仔細看不難發現此刻正有一條繩子鎖住了它。幾次逃跑，希望解脫，一次次到達繩子所放極限，它還不住向前努力，努力掙脫，可最終是徒勞，脖子越發被勒緊，一次又一次。你從未想過它到底有多么害怕、痛苦、憤怒。害怕再也不曾有自己的陽光，痛苦自己從今以後也許就失去自由，憤怒人類對它實施的一切不公。終於它停了下來，蜷伏在草叢堆中，再也未動過。

以前快樂的它，活潑的它就這樣消失在那一霎那。每天走過它身旁，看見的它：眼睛直直地向著遠方。仿佛想要看穿宇宙，回到自己原來的世界。它，麻木，寂寥。但又有誰能知道它的世界黑暗一片，只有它孤獨的依偎角落，高高的圍牆，只有一絲光亮射過，遍遍的哀嚎。它又在訴說著什麼呢？

“泓，你又在看電視，快去做作業！”“泓，你又在搞什麼，快給我練琵琶去！”瞧，媽媽的嘴又炸開了鍋，動不動就要拿雞毛撣子。整天生活在這樣一個環境裡，什麼是都不能自做主張，沒有一丁點兒自由，我恨透了這種生活。

這不，今天早上，我的好朋友清給我打了個電話，說今天是老師的生日，想請大家過去玩玩，慶賀一下。當時我就想：媽媽肯定不會同意的。為了給自己留點顏面，我嘴上說：“我要問一下我媽媽，如果可以的話，我一定去；如果不可以，那我就不去了。”清說：“那你盡力而為吧！”掛了電話，我懷著惶恐不安的心情去向媽媽說：“媽媽，清打電話來，要我去給老師慶賀生日，讓我去玩玩可以嗎？”雖然當時我表面“清冷孤傲”，內心卻是“熱血沸騰。”果然不出我所料，，媽媽聽後火冒三丈，把我訓了一頓，並堅決不同意讓我去，看著我可憐巴巴的樣子，媽媽的語氣邊軟了，說：“泓啊，外面的世界有多複雜，你知道嗎？世事難料，人心難測，這句話你該懂吧？你才13歲，到處亂跑怎么行啊？”媽媽。女兒知道您是為了女兒好，可您總得為女兒想想吧！我燦爛的人生才剛拉開簾幕，正是玩的時候，您總得讓我出去探探吧？

我多么渴望自己可以像三毛那樣，過著一種超塵脫俗的流浪生活，那樣瀟灑，那樣自如。那種日子，簡直是賽過天上人間，我真恨不得馬上飛到三毛那個無拘無速的世界。

媽媽，您聽見了嗎？聽見女兒心靈懂得呼喚了嗎？媽媽。親愛的母親，為女兒插上一雙渴望飛翔的翅膀吧！女兒不會讓您失望的！