我最佩服的人作文

我最佩服的人就是我的同學劉曜晨，我佩服他優秀的成績和高超的捉蟲技術。

他有一對小小的眼睛，中等大的鼻子，大大的嘴巴，上課時跟我一樣，在百分之百確定正確的情況下才會發言。他的愛好就是跟蹤並追捕他感興趣的蟲子，是個地地道道的昆蟲迷。

他成績超好。有一天，我們班數學老師宣布成績時，我心想：劉曜晨一定是一百分！這時老師笑了笑說：“劉曜晨，一百分！”我心中大喜，呵呵！劉曜晨果然沒讓我失望！

他捉蟲很有一套。就在這個星期五，我和劉曜晨一同去學校後門那裡捉馬蜂。那天我帶了許多捉蟲工具，比如：蜂蜜、捉蟲盒、水qiang……我們一到戰場，哇！真是讓我眼花繚亂，兩棵垂絲花樹上有許多小蜜蜂、馬蜂。我立刻拿出水qiang準備噴向一隻馬蜂，可被劉曜晨制止了，他壓低聲音說：“等它們靠近了，我們再噴水，現在就噴可能射不中目標，豈不是浪費‘水彈’？”言之有理！就在我們一動不動時，馬蜂終於飛過來了，我馬上拿出水qiang噴它，呵！它被射中了，劉曜晨眼疾手快，馬上捉到了它。我和劉曜晨得意洋洋地凱旋了！

【我最佩服爸爸】

程博

爸爸是我最佩服的人，我爸爸是乾農活的。

新年要到了，要開燈展。老師讓我們做燈籠，回家後我怎么也想不起來如何做。但是爸爸想了出來，爸爸說我們用紅包做燈籠，用紅包做燈籠？我感覺到很新奇！爸爸開始準備材料，有鐵絲、30個紅包、透明膠、熱熔膠、還需要毛線。媽媽，爸爸和我忙了起來，我是拿東西的，我爸負責做，媽媽一看沒有毛線，把毛衣也拆了。爸爸把鐵絲圍了一個圓，然後把紅包一圈一圈粘上，毛線是燈籠下的穗，做了一晚上燈籠，做好了。真漂亮啊！爸爸，我太佩服你了！爸爸會做東西，我才佩服我爸，不然我才不佩服呢！

爸爸聰明，動手能力又強，所以爸爸是我最佩服的人。

【我最佩服奶奶】

劉佳淼

奶奶一天到晚做家務、輔導我寫作業、接送我上學放學。很累很累，所以我很敬佩奶奶。

有一次奶奶因為晚上睡得非常晚，所以早上沒有起床，我睡醒了趕緊招呼奶奶起床：“奶奶快起床，都五點了”。奶奶說：“五點了嗎？”奶奶一看驚慌失措的起了床，奶奶忙上忙下到六點，終於把飯做完了，奶奶非常令我敬佩！

還有一次奶奶晚上接我放學，幫助了一位老爺爺是在戀戀山城小區南門，有一位老爺爺不小心滑倒了，奶奶連忙上去扶老爺爺，所以放學接我晚了，我問：“為什麼遲到？”奶奶開心地說在南門扶了一位老爺爺，他一不小心滑倒了。我心想奶奶真棒，是我的榜樣。

經過這兩件事，值得我去學習奶奶助人為樂的精神。我也要做一名讓人敬佩的人！

你最佩服誰？是偉人還是名人？而我最佩服的確是默默無聞的城市美容師-環衛工人。

別看他們衣著普通，渾身髒兮兮的，但是他們的精神確是純潔高尚的，乾淨的讓人敬佩。不過總有一些人做些玷污聖潔的事。一天，我正走在回家的路上，突然耳邊傳來“沙沙”聲，我順著聲音看過去，原來是一個清潔工在那工作，他麻利的將牆上的牛皮廣告一張一張的撕下來，還將它們一個一個地丟進垃圾桶。正在這時，一個大姐姐用憤怒的眼神看著那位環衛工大叫“邋遢，你離我遠點！”環衛工人聽到後紅著臉離開了那個地方。我看到這一切，壓不住內心的怒氣對著那位大姐姐吼道：“你怎么可以這樣？難道你爸媽、老師沒教過你要尊重別人嗎？雖然環衛工人表面看很髒，但他們為這個城市環境做了多大的貢獻，你知道嗎？你又有什麼資格去罵一個心靈美好的人！”那位大姐姐聽到我說的話，臉一下就紅了，然後羞愧的低下了頭，轉身跑開了。

張琳琳是我的同窗好友。她的外表十分一般，矮矮的個子，皮膚黑黑的。臉略有些長，小小的眼睛，對一個愛美的同學來說，這副長相夠“慘”了。

但是，她卻是我最佩服的人，因為我從她身上學到了許多有益的東西。

我佩服她在學習上刻苦認真，而且有堅忍不拔的毅力。我記得在國中一年級的時候，她讀英語單詞經常讀錯，像“Good morning,Thanks”。這些容易讀錯的單詞，她沒有一個能夠讀對的，常常引得同學們哈哈大笑。說來也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀單詞，我都在一旁揪若心。在同學們的笑聲中，我發現她讀錯讀音的單詞越來越少了。

有一次，我去她家找她，剛走到門口，就聽到屋裡發出的單詞“Thanks”的讀音。我輕輕推開門一看，原來她正對著鏡子練發音呢。她的嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來了，連忙拉著我急切而又高興地說：“你來得正好，聽聽這個音我讀得準不準。”“Thaanks!”“對’“我再讀讀句子你聽聽。”唉-，放到句子裡一讀，她又讀錯了。發音、讀句子……就這樣我們練了半個多小時，她終於把音讀準了。我問她：“你常這樣練嗎?"她點點頭。我望著她那因興奮而微微有些發紅的臉，敬佩之情油然而生。

我更佩服她那種永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳遠，我雖然剛剛及格，但我己經滿足了。她的成績是良好，我想去祝賀她。下了課，我在西院看到了她，她還在練跳遠。唉，這也叫跳遠，腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我還沒有走到她跟前，她就走到一棵大樹前，扶著樹直喘氣。紫紅色的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地對她說：“你不要命了，考了個良好還練什麼?”她好半天才斷斷續續地說：“我要的是優。”聽到這裡，我很慚愧，我缺少的不正是這種精神嗎?

我的表姐很自律，我甚至不知道她是怎么養成的。

有一次，表姐和她的朋友一起回家，半路遇到一個“五毛一次，賺到玩具”的小攤，上面分別放著兩排玩具，表姐的同學紛紛去抽獎，只有表姐一言不發獨自回家了。難道是表姐不喜歡玩具嗎？我想，如果是我的話，一定禁不住誘惑。

還有一次周五放學前，老師宣布第二天去春遊，讓同學們自己帶好各自需要的東西，九點在學校門口集合。我興高采烈的回到家中，看見表姐在弄著什麼東西，走近一看，原來是個鬧鐘，我當時還在想：“九點還需要定鬧鐘，這表姐……”我正想著，無意間看到鬧鐘的指針被表姐調到了七點，我不解地問表姐：“明明是九點，為什麼要起那么早？”表姐抬頭看了我一眼，便又低下了頭，淡淡的說，“我不想同學們等我，早一點總比晚一點好吧。”聽了表姐的話，我暗暗給表姐豎起了大拇指，表姐真是好樣的！

有人敬佩敬業的交警，有人敬佩救死扶傷的醫生，有人敬佩教書育人的老師，有人敬佩常年防守邊關的邊防戰士，可我最敬佩的還是我最親愛的人——媽媽。

她有三個優點。第一個優點是：心靈手巧。為什麼說她是心靈手巧呢？因為，在我很小的時候，剛出生三個月，我爸爸就去北環那兒做生意了，只有我和媽媽在家。媽媽為了照顧我，給我做了好多小手工、小玩具和其他的一些東西。就連我的衣服破了個洞，她竟然也會在上面縫一個愛心，把洞很富創意的補上。

第二是：廚藝非常高超。我小的時候，牙還沒長出來時，不能吃硬食。這讓媽媽每天都得做容易消化的流食，自己也得吃這些軟爛的食物。她知道怎么把魚肉煮出奶白色的湯汁，再把魚肉做成橙黃色的魚肉鬆。她經常給我做營養豐富的雞蛋羹，而且偶爾也會給我做彩色的夾心雞蛋羹。如火腿雞蛋羹和蝦仁雞蛋羹，有個大廚媽媽真是太幸福了！

第三點是：善解人意。有一次，我寫作業寫到很晚。都快十點了五項作業才完成了三項。我非常著急，記得焦頭爛額。媽媽見了，走過來很疼愛地對我說：“你先休息一會，過一會兒再專心寫作業吧。”我聽了她的話，休息了一會再過來寫作業果然效率提高了很多。還有一次，我正在練習跳繩，本來開始跳時順順利利的，可是不小心被一下絆倒了。我便不願意再跳了，媽媽又說：“出點小意外很正常，只有堅持不懈就能獲得成功。”我就從地上爬了起來，堅持繼續跳到最後，果然我跳的越來越好。

你要問我最佩服的人是誰？我會不假思索地告訴你，他是——我的爸爸。我的爸爸黝黑的臉，一雙濃又黑的眉，一對眼睛炯炯有神。微笑總是在他臉上盪鞦韆。看到了吧，我的爸爸不僅帥氣，有更才氣。

我的爸爸他是我的“計算器”。計算對他來說自然有一套。有一次，一道數學題把我困住了，我算了半天，就是沒有一點頭緒，老算不出來。這時，爸爸下班回來了，看見我愁眉苦臉的，便走到我跟前，問：“怎么了？誰有招惹了我們大小姐了？”“就是它。”我指著那道數學題。爸爸瞄了一眼題，馬上就說出了答案。我懷疑他的答案是錯的，就驗算了一遍，果然不錯。於是，爸爸耐心地給我講了其中的原因。從這以後，爸爸一有空就給我講他的巧算方法。你還別說，爸爸的巧算還管用。我現在計算速度就快多了。爸爸不僅計算快，記憶力還很驚人。不信，不看——

我的爸爸還是我的“活字典”呢！我一遇到不懂的他順口說來。我現在所學的古詩他都能背會寫，過目不忘，過目成誦，背起來還很有韻味，抑揚頓挫把握得恰當。每當我做作業，爸爸總是捧著一本《唐詩三百首》，津津有味地在一旁讀著。爸爸不但會背詩，還會寫詩呢！記得三年級時，老師叫我們辦黑版報。我們想在黑版報的一角寫一首歌頌祖國的詩詞，可翻書，書上沒有，自己想，簡直比登天還難。晚上，我把這事對爸爸說了，沒想到，爸爸順口就來：“您是大樹，我是小草，在你的蔭蔽下，茁壯成長... ...”黑板報辦好了，老師一看，還表揚了我。你看，我爸爸是不是很有才呀！

雷鋒，原名雷正興，今湖南長沙望城區人，中國人民解放軍陸軍第79集團某運輸連班長，一位平凡而又不平凡的解放軍戰士。他，是我最佩服的人。

雷鋒的出身窮苦，生活艱難，造就了他日後的樸素。可提起他的樂於助人的精神，那更是婦孺皆知。

有一年，雷鋒乘坐一輛火車到外地出差。上了火車後。雷鋒看見工作人員在車裡忙前忙的，心想：“工作人員如此地忙碌，我得幫他們乾一點什麼。”於是，他迅速地將行李放在自己的位置上，便幫著車上的工作人員掃地板、擦桌子，幫助乘客找位置……給工作人員減少了許多事務。

火車開動了以後，雷鋒回到了自己的座位上。這時正好到了午飯時間，雷鋒便從自己的包里掏出一塊乾麵包，正要吃時，發現身旁的大娘沒有帶乾糧來，就把自己的乾糧給了大娘。大娘忙說“孩子，大娘不餓，你自己吃了吧！”可雷鋒堅持把麵包讓給大娘，大娘推辭不下，只得收下了。

我最佩服的人是我的同學——鍾睿琪，她今年11歲，小鼻樑，薄嘴唇，潔白的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優點就是學習成績好，每次測驗的成績在班裡總是名列前茅；而且她還是個“跑步健將”呢。

為什麼她的成績在咱班裡總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，認真聽老師講課。她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”，我經常問她為什麼能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛鍊我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有辦法了。”鍾睿琪才轉到我們班的時候她也很喜歡說話，但是她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過同桌的同學或她前後左右的同學都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的習慣，但是每次都堅持的時間不長就又開始說話了。我一定要像鍾睿琪同學學習，學習她不亂說話的好習慣。

她課間十分鐘安排得也很合理。每次我們的課間十分鐘，都是在追逐打鬧中度過，而她卻是在踢毽子或進行跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人啊，雖然我們現在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，每次跟我們踢毽子比賽她總是贏。我總是不禁讚嘆道：“鍾睿琪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什麼，熟能生巧嘛！你也可以的。”我應該像她學習，只有堅持不懈才能成功。

這樣的同學怎能不令我佩服呢！

在我的記憶中，值得我們佩服的人多如繁星，但我最佩服的人是一位平凡而又偉大的老師。她就是我們的數學老師---------冉老師。

冉老師是一位實現習女老師，她長得不高但也不矮，胖胖的身材，一頭漂亮的直發，她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

每次一上課，冉老師總是孜孜不倦的給我們講解一道道難題，只有我們學懂了，老師才放心的離開。有時，冉老師會利用自己的休息時間來給我們講解一些易錯題。可聽的同學寥寥無幾，也許同學們看冉老師是年輕的老師，還是實習生，根本沒有把她放在眼裡吧。還時不時的抱怨老師囉嗦，霸占了我們的休息時間。面對同學們的態度，冉老師依然堅持著。可我們有誰真的明白她的用心良苦呢？在我認為冉老師是無私的!