無語
鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。我呢？
當下一秒時間停滯，你是否會回想起上一秒的記憶？燦爛的黑，熾熱的冰，冰冷的火，各有其特點，你是否有特點？活得是否有意義？
我無語於電腦前，揮著一片片遊戲，沉醉於一時的樂趣中，到了學校，糊一糊，抄一抄。
無語
郭雪嵐
花兒無語是因為它們把美麗的一面完完全全的呈現給了我們;鳥兒無語是因為它們把嘰嘰喳喳的聲音變成了美妙的歌曲送給了我們;天空無語是應為它們把幻想的天空贈送給了我們;白雲無語是應為它們把變換的形態留給了我們;風兒無語是因為它們把涼爽帶給了我們;老師無語是因為她們把責任和寂寞留給了自己。
反反覆覆的話語不知已說了多少遍，每年甚至是每天都要不斷地重複，不停地對學生們講著早已不知給多少學生講過的話，不停的批改著幾乎題目似的作業。來時是青春年華，走時卻變成了一個早已習慣學校生活的逝去青春年華的孤單背影，然而在這孤單的背影之後卻隱藏著一顆無以言表的心，這顆心是快樂的，是博大的，是它表達了老師對學生的愛護，對學生的擔心，正是這無語的愛，無語的行動讓我的心不斷的起伏，讓我倍受感動.
就在今年，汶川地震中就出現了這樣一位老師，她用她長長的胳膊，用她小小的身軀保護了她的兩個學生，讓他們得到了寶貴的生命，她自己卻永遠的離開了她生活了很久的學校，離開了她所喜愛的學生，她的離去是震天動地的，她的離去是所有有著教師稱號的老師們的驕傲，是成為她學生們的自豪.愛讓她沒有遺憾的離去了，行動代替了語言讓她帶著滿足離去了，她的離去是無語的，然而這無語卻是用生命換來的，這不得不讓我們由衷的敬佩老師，佩服她的舉動。
在生活中我們身邊也有這樣的老師，雖然她們的舉動沒有這么偉大，但她們的舉動也是不得不讓我們感動的.她們為了自己的學生能更好的接受自己所講的知識經常在深夜思索自己的教學課程學生們能接受么？能懂么？而這時的我們常常辜負了老師們的心意，讓她們生氣，讓她們覺得這一切的錯都是自己的教學課程沒備好，默默的接受了學生們的行為，默默的承擔著這一份委屈，然後將委屈變之為努力的工作。
無語
天下著濛濛細雨，像是天在小聲地哭。
我站在一家銀行的面前，銀行大門緊閉。透過乾淨的玻璃可以清楚地看到裡面的擺設。銀行大廳中央有一棵很大的桔子樹，一圈一圈繞在上面的彩燈一閃一閃，一閃一閃，很喜慶的感覺。
可是我沒有。我在等。一個人在趕在銀行面前等。周圍是稀疏往來的車輛。沒有人注意到我。
我再次朝路口望去，還是沒有人來。
想想今天是大年初一，又是在早上，自己一個人，下著雨，要等的人左等右等還是沒有來，而且在這個時候折回家是不可能的。
嗯，昨晚睡得太晚了，眼睛有點發酸。
我用力地眨幾下眼睛。
嗯，看來今天得好好補上一覺了，眼睛酸得發疼呢。
周圍仍然沒有人注意到我，我想找個地方坐下，可是地面全是濕的。呵呵，連一個小小的容身之地都沒有。
再次望向路口，還是沒有人。
不行了，眼睛太酸了。
我用手擦擦眼睛，一手的水。
我知道我是哭了，我也知道眼酸是因為淚水開始潤濕，知道眼酸得發疼得時候新也在狠狠地抽搐。
可是我還是騙自己。因為今天是大年初一啊，這一天代表一年啊。今天哭了，一年都要哭的，一年都要傷心的。不可以哭，不可以哭的。
可是我還是忍不住。手掌輕輕按下眼眶，放下時濕濕的。其實我也不想的。
我一直沒有出聲。
最後我想，怎么著這個大年初一也得按照往年的習慣過下去吧，大人們說新年破例會壞了風俗的，怎么著也得過下去啊，就像對生活再沒有信心也總得活下去。
於是擦乾眼淚，叫了一輛機車去“so me where”。
無語
臨近畢業考，大家每天都用筆奮戰，說實話，好過頭，應該是瘋戰。班裡有好多同學都在拼，說實話，熬。每天晚上做題做到11點多。其實知道這一信息的我是從一個成績不太好的同學那裡打探的。為什麼呢?原來啊，那些同學怕被人家知道他們刻苦，哎呀.....而我是班裡的班幹部，肯定被列為他們的競爭名單。
可我覺得這完全沒有必要，只要掌握方法，抓住重點，有什麼攻不下的，何必把那雙本來，恩，像湖像月像，像，像>.....反正就是挺好的一雙眼睛熬得眼圈發紫變成超級熊貓呢?疑惑。
無語
……
肉搏戰的膠著，並沒有影響到兩大高手的對決，適才剛交過手的呂布與風清揚正緊張地對峙著，兩人皆平舉武器，不發一語。四周瀰漫著濃厚殺意。
倏地，銀芒再現，呂布右手緊握方天畫戟末端，雙目殺意暴熾，發足狂奔，如颶風般向風清揚席捲而去。
已於眼前這人過了幾招，風清揚自然明了此人實力之強乃平生罕見，風清揚不敢怠慢，七成功力運出，引出背上的凌霜劍，直向旋風而去。
就在這時，一個黑影在空中閃過，並伴隨著一陣邪笑聲。呂布與風清揚均感到詫異，於是便收回內力。這時，一個人影在滿天風沙中朝兩人緩慢走來。
只見眼前出現一個蒙面人，手持水寒劍，並笑語：“……”呂布怒吼一聲：“原來是你，特么的，今天是該算算帳了，還我東方姑娘，呀…呀呀呀！”只見呂布渾身銀光四射，一個箭步直向蒙面人而去。而蒙面人摒氣凝神，異常淡定。就在呂布的畫戟戟鋒將要刺到蒙面人要害時，呂布突然收戟，並對蒙面人大叫：“小姨媽，你豆把東方姑娘還給我嘛，你要起又沒得用，何必呢？（四川話）”
這時，一旁的風清揚驚叫道：“小姨媽？！你媽個竄竄唷！（四川話）”
蒙面人聽到風清揚這話，一腳就把風清揚踹到洛陽城去了，並怒道：“偶屋滴事，用不卓你勒個崽兒插手，老娘沒把你變成中國忍者豆算好滴老，個屁兒長瘡滴，活得不耐煩老！”蒙面人轉向呂布道：“挨油，大外甥，你看哈你，勒門沒得出息，放島貂蟬不要，找哪個不好，偏偏要妾找令狐沖滴老情人，你在搞啥子飛機唷！”
無語
馬可學習一直不太認真，星期天我和他談了一次話。我說，馬可，媽媽給你玩。但是你在學習的時候不要想著玩，要不肯定學不好。同樣，如果你在玩的時候，心裡惦記著學習，那肯定也玩不好。“咯咯.........”，我的話還沒說完，馬可笑了起來，“這是不可能的，昨天我在玩遊戲的時候，最後一關怎么都過不了，我心裡急死了，一點都沒有想到學習。”我無語。
無語
海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。
海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出後的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出後，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨的藍色增加了絢麗的舞台。
懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現。當然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們並不是無謂地付出，也並不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，並付諸行動，奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘划過時的劇痛，勝利的女神已經向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪地去擁抱本就屬於你的成功！ァ
大海無語，卻有魚兒為它編織多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為它譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們為它演唱生活的美好。付出後有對良心的慰藉，接受後有對生活的追求。
生活雖無語，卻有著付出與接受的輪迴，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！