小學生讀書筆記20篇

小學生讀書筆記範文 篇1

這幾天，我一直在看一本書，叫：《魯賓遜漂流記》。好看極了!主要講述了魯賓遜在荒島上的冒險經歷。

其中讓我知道了一個道理：無論做什麼事，若不預先計算一下所需的代價，不正確估計一下自己的力量，都是十分愚蠢的!還讓知道《聖經》的一句話：“等候上帝，要剛強勇敢，堅定你的意志，等候上帝!”我很佩服魯賓遜，因為他在荒島上能獨立生活。

小學生讀書筆記範文 篇2

我今天在上下五千年上看了一個故事，故事名稱叫《負荊請罪》。正是這個故事，不禁讓我想了許多……

這個故事大概內容是：藺相如把趙國的寶玉從秦國的手裡奪出之後，趙王把藺相如封為上卿，比大將廉頗還要高。廉頗十分的看不起藺相如，他認為藺相如不過是靠三寸舌為王者師，沒有什麼真本領。藺相如知道之後，凡是他的車馬碰上廉頗的車馬，就要讓廉頗的車馬先過或者自己的車馬退到小巷裡。門客不解的問藺相如：“他那么不尊敬的對你，你為什麼還要尊敬他呢?”藺相如說：“秦國之所以不敢攻打趙國，是因為文臣和武臣和睦相處。但如果不和，那么秦國就會占領我國。所以我捨棄個人私仇，才能顧全大局。”廉頗知道了，於是半裸著背，背著一捆荊棘，來到藺相如的家裡，讓藺相如懲罰廉頗。藺相如連忙扶起廉頗，後來他們結伴為兄弟，在接下來的幾年裡，秦國不敢侵犯趙國。

其實，像藺相如的人是很少見的，但像廉頗的人卻經常有。可能，你班裡的同學，她的學習很好，但是你做了一件很優秀的事情，老師把你看做她的上面，她很不高興，經常說你，那么你會怎樣做?大多數人可能會選擇大罵一頓，反正你罵我，我也罵你。但其實錯了，假如你身邊只有她帶著你需要的東西，並且你現在很需要，你會選擇向她要嗎?如果臉皮厚的人可能會，但臉皮薄的人可能不會。假如你當時心平氣淡的和他說一說，聊聊天，那么你們可能成為好朋友。其實這樣很簡單，只要說說話，你就會有了一個好朋友了，多一個朋友，就會少一個仇人，這樣是不是對自己很有益呢?

2023小學生讀書筆記 篇1

《金色的腳印》這篇課文主要講了正太郎家的男傭人抓到了一隻小狐狸，於是引來了老狐狸過來救小狐狸，可是沒辦法救它出來，只好每天都偷偷地來照顧小狐狸。正太郎每天都過來送食物給小狐狸吃，但是有一天小狐狸被人帶走了，而正太郎為了救小狐狸受了傷。當他醒過來之後，把小狐狸要了回來，然後把它給放了，狐狸一家終於團圓了。

這篇文章的主角正太郎有著一顆十分善良的心，於是有了文中的動物和人的真摯的友情。

這讓我想起了前幾年姨媽從家裡帶來的兩隻鵝，一隻送給了別人，另一隻留下了下來。

表姐幫她取了一個名字，叫小灰。我每天一放學，就會拿水和稻穀給它，開始它對我很陌生，後來它就慢慢喜歡上了我。過了幾個月後，爸爸媽媽把小灰抓去煮來吃了，我知道後十分傷心，哭了好久。

看了《金色的腳印》，也經歷過了小灰的事之後，我開始相信，動物和人之間是可以產生感情的，你對它們好時，動物就會對你產生信任。再進一步可以知道，人和人之間也是一樣的，你真心地對待別人，等你需要幫助時，那些人就會出現。

2023小學生讀書筆記 篇2

在我的書櫃中，有一本厚2厘米，包著黑硬殼的書，名叫《資治通鑑故事》，這本書是宋朝著名歷史學家司馬光歷經19年的時間，與眾人一起將這本以其“鑒於往事，有資於治道”的書整理出來的。

這本書的內容主要以政治和軍事為主，還兼顧經濟、文化等方面的史料，總共敘述了一千三百六十二年的史事。

書中有許多令人深思的句子，從這些句子中也讓我們懂得了一個又一個做人的道理，使我們受益匪淺，如“惜哉劍術疏，奇功遂不成。”是說不能自以為是。 “成也蕭何，敗也蕭何。”“遺子黃金滿簏，不如教子一經。”意思說給後人積累再多的金子、銀子，還不如好好教孩子學習。這是一本貨真價實的文學名著，它不僅讓我學會了許多政治與歷史知識，還使我了解了不少課本上學不到的做人的真理。這是我第一次讀我國的編年體通史，不僅讓我了解了不少的歷史知識，更讓我學會了做人的道理。

小學生讀書筆記 篇1

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想像的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，並為他們創造受教育的機會。她曾週遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?為什麼只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

小學生讀書筆記 篇2

我很喜歡漢字，因為我能從它的背後了解許多有趣故事。《漢字的故事》這本書帶給我一個更廣闊的漢字世界。

小學生讀書筆記範文大全 篇1

我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了《童年 在人間　 我的大學》這本書，了解了高爾基光輝的一生。我深深地被高爾基倔強、富有同情心和不斷追求夢想的形象所吸引，所感動。主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世後，來到了外祖父家，並在那裡度過自己的童年。隨著母親的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學徒、給人家打工過活。正式在這段時間，阿廖沙接觸了書籍，並從此沉浸於書的世界。書中的知識開闊了他的眼界。懷著對理想的追求，阿廖沙隻身來到喀山。在俄國革命的暗流涌動和一群進步人士的薰陶下，它的思想境界得到了升華。阿廖沙著一世界經典文學形象，長久地留在人們新天並始終激勵著人們為美好的明天而奮鬥!

我佩服高爾基在污濁的環境中，對生活的熱愛開始萌芽，努力成為政治善良的人;我佩服高爾基覺得社會的現實和複雜是對理想和信念的考驗。執著追求自己的理想，永不放棄!

想想高爾基，比比我自己，我很慚愧。我也很愛看書，可看書不仔細，總是一目十行;學習只是一知半解，碰到一些困難就妥協了。又一次，老師布置一張試卷，後面是思考題，我回家一看，題目比較麻煩，想也不想，就去問爸爸。爸爸批評我不動腦筋，可我覺得無所謂，還振振有詞說什麼：不懂，不能裝懂嗎!今天我明白了，這是一種依賴的行為，是沒有堅強意志的表現。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”學習這座高峰，沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁，大牛市只要時刻鞭策自己，我們就一定能精神振奮，攀登不止。

小學生讀書筆記500字大全 篇1

我讀了《孔融讓梨》以後，我覺得孔融是一個聽話、懂事和好學的孩子。

小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個最小的，而把其它的“大個子”全部讓給別人，從中使我學到了孔融的優良的品質和心胸，平時在日常生活中要懂 得有與別人共同分享的意識，與別人共同分享快樂，不能以自我為中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到別人，要主動去理會他人的感受，我會像孔融一樣在選擇東西的時候把最好的東西留給別人，自己選擇他人最不願選擇的東西。

孔融小時候聰明好學，4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮貌禮節。我要向孔融學習，從小多背一些詩賦，多看一些書，多學一些知識，多懂一些 道理，長大為社會做一個有用的人。我還學到從小就要學會待人禮節，做一個有禮貌的孩子。平時大人或別人在與我說話的時候要虛心傾聽，不卑不亢，要懂得尊重 別人。家有客人到來時，要主動招呼客人，為客人倒茶、洗水果。在坐公車時要主動給老人讓座。遇到熟悉的人要主動打招呼，表示問候……

總而言之，今後我要永遠牢記《孔融讓梨》的精神，我一定要做一個聽話、懂事和好學的好孩子。

小學生讀書筆記500字大全 篇2

我很喜歡漢字，因為我能從它的背後了解許多有趣故事。《漢字的故事》這本書帶給我一個更廣闊的漢字世界。

我一拿到這本書就如痴如醉的讀了起來，書的每一篇都是由三部分組成——“一字三品”、“字里故事”、“解詞覓趣”。“一字三品”給讀者介紹了這個字的構 成、讀音、含義、造字時期等。“字里故事”當然就是和該字有密切聯繫的故事，我最喜歡讀的就是這一部分了，書里寫了“炎帝是誰”、“黃帝是誰”、“黃帝與 蚩尤之戰”、“醜女發現原始鏡子”、“人文初祖的戰爭”等故事讀著這些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解詞覓趣”這部分會把這個詞的由來向我們做 一個詳細的介紹，讓我們更充分的了解它。

小學生讀書筆記100字 篇1

最近，我讀了一本書。書名叫《沒頭腦和不高興》，作者是任溶溶。

“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不願意與他人協調配合。“沒頭腦”當上工程師以後，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急熬了台下的小朋友。

小學生讀書筆記100字 篇2

我讀了《昆蟲記》後，我知道文學是人生的教科書，它能讓我們不知不覺地得到啟迪心靈的鑰匙，而文學的美、語文的美更是春風化雨般的滋潤我們心田清泉。在美麗的文字空間裡它引異我們看到廣闊的天地，耕耘那真正浸透人生樂趣的精神田園，從中得到領悟、撫慰、聯想、淨化、認同和關愛。

法布爾寫昆蟲記，寫了30多年，才完成了昆蟲記這本書，他從童年的事，寫的都是一些許許多多的昆蟲，比如：紡織娘、隧蜂、蟋蟀、老象蟲、菜豆象、蜣螂、樵葉蜂、礦蜂、甲蟲、寄生蟲……

法布爾他很了不起，我們一定要向他學習。

小學生讀書筆記100字 篇3

今天下午的閱讀課，我讀了《古埃及與金字塔》這本書。

書中寫了金字塔建始於古王國時期，從古埃及第王朝開始，中央集權君主專制制度基本形成。法老獨攬金國政治、經濟、軍事、司法便著手安排自己的後事，修建金字塔。他們改變過去用泥磚建造馬斯塔已式陵墓的傳統，開始利用石村建造“永久的宮殿”第一個國王內卡修建的是平頂式陵墓建築，據說是一名年輕人叫伊姆荷太發明的呢!

200字小學生讀書筆記 篇1

從前，有一塊會說話的木頭，一個木匠把它做成了一個木偶，它是誰呢?就是匹諾曹。

匹諾曹是一個有很多缺點的人，但是心地善良，他經過自己的努力最終變成了一個真正的孩子。

匹諾曹受燈芯草的騙，來到了玩具城。那天晚上我做夢就想，如果有真正的圖書國就好了。我想圖書國應該是一個連公路上都是書的國家，大家睡覺也睡在圖書館裡，實在是好極了。看書累了，就翻開眼保健操書，眼睛就不累了，實在是太好了。

200字小學生讀書筆記 篇2

最近，我讀了一本書。書名叫《沒頭腦和不高興》，作者是任溶溶。

“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不願意與他人協調配合。“沒頭腦”當上工程師以後，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急熬了台下的小朋友。

200字小學生讀書筆記 篇3

《麥琪的禮物》講述了一個這樣的故事：為了給丈夫買一條白金表鏈作為聖誕禮物，妻子賣掉了一頭秀髮。而丈夫出於同樣目的，賣掉了祖傳的金表給妻子買了一套發梳。儘管彼此的禮物都失去了使用價值，但他們從中獲得比情感更重要的東西——愛，卻是無價的。

400字小學生讀書筆記 篇1

在我的書櫃中，有一本厚2厘米，包著黑硬殼的書，名叫《資治通鑑故事》，這本書是宋朝著名歷史學家司馬光歷經19年的時間，與眾人一起將這本以其“鑒於往事，有資於治道”的書整理出來的。

這本書的內容主要以政治和軍事為主，還兼顧經濟、文化等方面的史料，總共敘述了一千三百六十二年的史事。

書中有許多令人深思的句子，從這些句子中也讓我們懂得了一個又一個做人的道理，使我們受益匪淺，如“惜哉劍術疏，奇功遂不成。”是說不能自以為是。 “成也蕭何，敗也蕭何。”“遺子黃金滿簏，不如教子一經。”意思說給後人積累再多的金子、銀子，還不如好好教孩子學習。這是一本貨真價實的文學名著，它不僅讓我學會了許多政治與歷史知識，還使我了解了不少課本上學不到的做人的真理。這是我第一次讀我國的編年體通史，不僅讓我了解了不少的歷史知識，更讓我學會了做人的道理。

書籍是人類進步的階梯，一本好的書不僅是內容豐富，更可貴的是它會教我們如何做人，這是非常可貴的;所以，我以後也要好好的了解我國的歷史文化。

400字小學生讀書筆記 篇2

我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了《童年 在人間　 我的大學》這本書，了解了高爾基光輝的一生。我深深地被高爾基倔強、富有同情心和不斷追求夢想的形象所吸引，所感動。主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世後，來到了外祖父家，並在那裡度過自己的童年。隨著母親的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學徒、給人家打工過活。正式在這段時間，阿廖沙接觸了書籍，並從此沉浸於書的世界。書中的知識開闊了他的眼界。懷著對理想的追求，阿廖沙隻身來到喀山。在俄國革命的暗流涌動和一群進步人士的薰陶下，它的思想境界得到了升華。阿廖沙著一世界經典文學形象，長久地留在人們新天並始終激勵著人們為美好的明天而奮鬥!

小學生300字讀書筆記範文 篇1

《西遊記》可以稱的上是一部家喻戶曉，婦孺皆知的小說，為什麼他能取得如此大的成功呢?

我想大概有三個原因吧!第一，是善於說故事，可讀性強;第二，是善於塑造人物;第三，是充滿天馬行空的想像和大膽奇特的誇張。在《西遊記》里有兩大人物看點。一是孫悟空，二是豬八戒。前者桀驁不遜，敢作敢為，勇敢機智;後者則經常搬弄是非，耍小聰明，說謊，貪戀女色，但卻不失忠勇和善良。

其實《西遊記》是對當時封建社會的黑暗，君主的昏庸的批評。而塑造孫悟空是他能斬妖除魔，表達作者嚮往一個平等，互愛，君主能夠分辨忠奸，為百姓謀福的社會。

小學生300字讀書筆記範文 篇2

我讀了《孔融讓梨》以後，我覺得孔融是一個聽話、懂事和好學的孩子。

小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個最小的，而把其它的“大個子”全部讓給別人，從中使我學到了孔融的優良的品質和心胸，平時在日常生活中要懂 得有與別人共同分享的意識，與別人共同分享快樂，不能以自我為中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到別人，要主動去理會他人的感受，我會像孔融一樣在選擇東西的時候把最好的東西留給別人，自己選擇他人最不願選擇的東西。

孔融小時候聰明好學，4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮貌禮節。我要向孔融學習，從小多背一些詩賦，多看一些書，多學一些知識，多懂一些 道理，長大為社會做一個有用的人。我還學到從小就要學會待人禮節，做一個有禮貌的孩子。平時大人或別人在與我說話的時候要虛心傾聽，不卑不亢，要懂得尊重 別人。家有客人到來時，要主動招呼客人，為客人倒茶、洗水果。在坐公車時要主動給老人讓座。遇到熟悉的人要主動打招呼，表示問候……

小學生讀書筆記範文 篇1

我很喜歡漢字，因為我能從它的背後了解許多有趣故事。《漢字的故事》這本書帶給我一個更廣闊的漢字世界。

我一拿到這本書就如痴如醉的讀了起來，書的每一篇都是由三部分組成——“一字三品”、“字里故事”、“解詞覓趣”。“一字三品”給讀者介紹了這個字的構 成、讀音、含義、造字時期等。“字里故事”當然就是和該字有密切聯繫的故事，我最喜歡讀的就是這一部分了，書里寫了“炎帝是誰”、“黃帝是誰”、“黃帝與 蚩尤之戰”、“醜女發現原始鏡子”、“人文初祖的戰爭”等故事讀著這些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解詞覓趣”這部分會把這個詞的由來向我們做 一個詳細的介紹，讓我們更充分的了解它。

小學生讀書筆記範文 篇2

今天我讀了《愛的教育》有感。這本書講的是一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字裡行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。

主要寫的是一個小男孩在成長過程中的故事，寫出愛的無私。這本書是用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。