小製作作文500字
侯老師布置了一個特殊的家庭作業，創意小製作。做什麼呢？我看看放在桌上的鉛筆盒，想，太小了，難做。我又望望站在角落裡的垃圾桶，想，太大了，也難做。接著，我又四處打探，希望能找到其他靈感。忽然，我看到了掛在牆壁上的紙巾盒，咦！最近爸爸給我買了好多新鞋子，鞋盒的形狀，不是很像紙巾盒嗎？
在確定了製作目標之後，我說乾就乾。先找出材料：剪刀，雙面膠，透明膠，彩紙，水彩筆，再拿出鞋盒，用剪刀把鞋盒裁掉，壓平，把突出來的紙板剪下來，立起來，用雙面膠固定好，一個長方形的盒子做好了。可是，還有一塊紙板怎么辦呢？我又仔細檢查了盒子的每一面，發現沒有紙板，然後我再去衛生間看了一下，又發現紙巾盒的有一面是能打開的，所以，我繼續把那個紙板的一段和盒子固定好，再接著，我在紙板上打了一個洞，整體就做好了！最後，我給盒子穿上五彩繽紛的“衣服”，粘上閃光的小星星，掛上精美的珠子，畫上各種圖案，美美地把它打扮了一下，哇！太漂亮了！我的創意紙巾盒終於做好了，不僅美麗而且環保。打開蓋子，放進紙巾，蓋上蓋子抽取紙巾，真棒，我好有成就感啊！
為了完成這個小製作，我總共花了差不多二個小時。雖然有點小辛苦，但很值得！它讓我明白了一個道理：生活中那些不起眼的廢物，也能再利用製作出一些生活用品，好奇妙啊！突然我的腦海里浮現出：“保護環境，從我做起”幾個字！同學們，讓我們一起廢物再利用，一起來保護我們的環境吧！
小製作400字作文範文
前些天我做了一個筆筒，同學們知道我是用什麼材料做的嗎？你們一定想不到，那是我在打桌球的時候突然想到的，我看到丟在一旁的桌球盒子覺得丟了很浪費，就想可以用它做些什麼呢？後來我想到可以做個筆筒啊，放在書桌上讓我的筆都可以歸納起來。
說做就做。我先拿起四個盒子，把它們用剪刀分別剪掉一小段，剪掉的長度都不一樣，剪好後讓四個盒子排成一排，從低到高。接著為了好看我在每個盒子的外面包上了不同顏色的彩紙，等四個都包好了就開始把四個盒子用膠水黏在一起。黏好後把四個盒子放在桌子上，覺得好像底部不太穩當，把鉛筆放進去了好像要倒掉的感覺。我就想有什麼方法能讓底部穩當一點呢?這時我看見書桌上的彩色卡紙，就想把三張不痛顏色的卡紙黏在一起底部不就穩了啊，而且像彩虹一樣的還好看啊。我就拿了三張不同顏色的卡紙，在上面畫好底座的大小，然後用剪刀剪下，等都剪好了，把卡紙用膠水黏在一起，等膠水幹了再把前面做好的黏在上面，這樣一個穩當的筆筒就好了。
小製作作文300字
每當看到別人都有自己的筆筒時，我很羨慕，什麼時候我才有屬於自己的筆筒呢？哈哈，機會終於來了，今天放學，老師讓我們回家製作一個小製作，做什麼好呢？對了，不如我就做一個筆筒吧！
說乾就乾，我興致勃勃地找來塑膠瓶、卡紙、剪刀、水彩筆和雙面膠。開始製作了，我先把塑膠瓶的瓶口剪掉，再剪一張瓶身大小的卡紙，用雙面膠包在筆筒的外面，看，筆筒漂亮多了，就像穿上了一件漂亮的“衣服”，最後，我又拿出水彩筆在卡紙上畫上自己喜歡的圖案：有青青的小草，有五顏六色的花朵，還有一個個可愛的小女孩……這樣，一個漂亮又實用的筆筒就大功告成了。
小製作作文200字
【我的小製作】
金子楷
今天我和媽媽一起做快速開動的火車。
我先準備了超輕粘土，粘土刀，紐扣。我先用等量的黑色粘土做了四個球，一個個壓扁後用小拇指按中間，使它呈凹陷狀，使用工具在輪子上面畫線，在中間位置按進紐扣，車輪就做好了。接著做火車的身體，我取了兩塊藍色粘土，將它們捲成圓筒狀。再把它壓扁，再把一小塊黑色的粘土揉成彎月狀，我還準備了一對眼睛，將它們貼在火車的前頭，它們就成了小火車的眉毛和眼睛了，再用紅色的粘土做出嘴巴，最後裝上已經完成的輪子，火車就做好啦。
看著那輛粘土火車，我好像已經看到它快速的奔跑在鐵軌上，我好激動。
【紙飛機】
葉立清
今天我準備摺紙飛機。
我先準備材料，白紙、剪刀、彩筆、雙面膠。一切準備就緒！
開始了，做什麼飛機好呢？直升機？不好做！無人機？紙不多。要不——就做戰鬥機吧！我先拿出一張又長又寬的白紙，用剪刀剪成正方形，再折成三角形，準備做戰鬥機的身體。又如法炮製，做了四個，將做好的三角形全部搭好，不一會兒，一架戰鬥機就出現了。
接下來就是塗顏色了，我先用紅色塗戰鬥機的頭部，又用藍色塗戰鬥機的兩雙翅膀，然後用漸變色塗戰鬥機的尾巴，最後我用紫色塗戰鬥機的底部，這樣，一架戰鬥機就完成了。
看著這架戰鬥機，我仿佛看見一架戰鬥機在天邊翱翔，好像在尋找敵機，隨時戰鬥。
【我的小製作】
葉展碩
我家牆上掛著一個紅色的金魚鬧鐘，每天它都提醒我什麼時候該吃飯了，什麼時候該做作業、睡覺……我很喜歡他。所以我決定要自己做一個鬧鐘，讓它每天可以伴我入睡。首先我要準備的材料有：馬克筆、剪刀、小刀，雙面膠、彩色卡紙、舊紙板箱。我先用剪刀把彩色卡紙剪出兩個金魚圖案，再把舊紙板箱用小刀裁成金魚的圖形。然後用雙面膠把卡紙貼上在紙板箱上。接著用剪刀把卡紙剪出兩個圓形，貼在金魚的中心，再用馬克筆把1到12這些數字標在卡紙上，最後用不同顏色的馬克筆給金魚塗上漂亮的顏色。瞧，一隻活潑可愛的金魚誕生了。
二年級小製作作文100字
【我的小製作】
葉迅僑
今天在班級里向大家展示我的小製作-筆筒。
它是怎么做的呢？首先準備四樣製作材料：玻璃瓶、彩繩、雙面膠、透明膠；接著繞著玻璃瓶身貼上雙面膠；然後固定好玻璃瓶，用不同顏色的彩繩在粘滿雙面膠的玻璃瓶上按一個方向繞圈；最後選一根自己喜歡並且長短合適的彩繩，用透明膠把它固定在彩繩上面就可以當吊繩了，這樣好看的筆筒就製作完成了。
【我的小製作】
朱怡睿
今天我要做廢物利用，做什麼呢？我想：家裡筆太多了，筆筒又太少，就做筆筒吧！準備材料，空瓶子、白紙、勾線筆、蠟筆，一切準備就緒。先把空瓶子的上半節剪下，再把多餘的一點一點剪掉。這樣，一個筆筒的輪廓就做好了。接著，我用勾線筆和蠟筆在白紙上面畫美麗的圖案，一共要畫四面。畫好了，就把它貼上去。筆筒做好了，美麗極了！
【製作扇子】
徐心鈺
我想製作一把扇子，於是準備鐵絲、絲巾、木柄、布紙、剪刀、針線、鉗子等材料。
先用鉗子把鐵絲擰成圓形，然後把鐵絲兩端留5厘米的插口，再把插口插入木柄，扇子的框架搭好了。接著把絲巾按扇子框架大小多出點用剪刀剪下，再用針線把剪好的絲巾縫到扇子框架上。隨後用剪刀把布紙建成寬2厘米的布條，再用布條沿有絲巾框架的一圈鑲邊。
一把扇子做好了，夏天的時候扇子會帶來陣陣微風，讓我們清涼一夏！
【變廢為寶】
葉琪軒
今天，要用廢品做手工。我做的是一個娃娃，材料有：雞蛋殼、廢瓶蓋、彩色卡紙。首先在雞蛋殼上畫上娃娃的眼睛、頭髮和嘴巴。可愛極了！再用藍色的卡紙做衣服，橙色的卡紙剪成圓形做紐扣，貼在雞蛋下面。然後把瓶蓋做帽子，芬達的瓶蓋太小了，綠茶的瓶蓋不大也不小剛剛好。最後一個小人完成，我發現廢品經過手工，好好利用也能變成一件漂亮的藝術品。
小製作作文400字
小製作作文400字：篇一
我的書桌上擺了一個漂亮的小房子，它我最喜歡的一個小製作。那是一個周末，媽媽帶我去書店買書，書店門口擺了很多書和玩具，我的目光被一個木板拼裝玩具吸引住了，圖片上有一座三層的哥德式小別墅，漂亮極了。媽媽看我非常喜歡，就給我買了一個。
回到家，我迫不及待的打開包裝，裡面有十張木板，我有點傻眼了，不知從哪下手，媽媽說：“別急，我來幫你找零件。”我們先把所有有用的木板拆下來，然後找到畫著瓦片的屋頂，把它拼起來，拼好屋頂，我們開始找窗戶，然後找到牆，房子的大概輪廓拼出來了，我的心裡美滋滋的。
蓋木板拼裝房子真是一件很困難的事，對接口時，勁大了會把木板掰斷，勁小了，又對不上，拼到晚上十二點，才拼好了一半。第二天一早，我又開工了，找到門廊、遮陽蓬、樓梯還有一些裝飾的小物件，一件一件的拼上去，早上十點半，終於大功告成了。
我把拼好的小房子放在桌子上，仔細欣賞，這座別墅有高大的門廊，寬寬的走廊，還有大陽台，歐式的窗戶帶著遮陽蓬，尖尖的屋頂有漂亮的瓦片還有煙囪……我越看越得意。
爸爸和奶奶回來了，看到我拼的小別墅，都非常高興，爸爸說：“要是我們能有一座這樣的房子就好了。寶貝，你乾的真棒。”聽了爸爸的誇獎，我的心裡美滋滋的，非常有成就感。原來認真地做好一件事，會給自己帶來這么多快樂!我想，今後，無論做什麼事情，我都要認認真真的把它做好。
小製作作文400字
同學們你們知道我今天下午都乾什麼了嗎？我今天做了—三明治。今天，陽光明媚，萬里無雲，是個好日子，我在家教這裡做了三明治。
首先我們把準備好的材料都拿了出來。材料是：麵包片，黃瓜，肉餅，番茄，番茄醬…。之後老師示範了一下。老師把一片麵包片放在桌子上，然後老師又將切片生菜片和黃瓜，番茄依次放在麵包片上，後來在麵包片上擠上番茄醬和沙拉醬。最後，再在麵包片上插上牙籤，防止麵包灑掉。然後再放進盒子裡，蓋上蓋子，一個完美的三明治就大功告成了。
有關小製作作文300字
引導青少年開展科技小製作活動,是培養他們的科技意識、創造性思維能力的有效途徑。有關小製作作文300字怎么寫呢?本文是小編整理有關小製作作文300字的資料，僅供參考
有關小製作作文300字一：小製作
葉勇傑
今天，老師叫我們回家做一個小製作。
我的是紙杯娃娃，它的製作過程非常簡單。先準備兩個杯子、一根記號筆、一把剪刀。
開始做紙杯娃娃了，我先用剪刀把一個杯子剪出三個角，在其中一個角畫出笑臉。再把另一個杯子剪成細細的條兒，把條兒捲起來作頭髮，再留下一點兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上。“咦，劉海把眼睛遮住了，那可不行，怎么辦呢?”我靈機一動：可以在帽子的地步放點紙啊。我馬上找來了紙塞了進去，嘿嘿，剛剛好。這樣，可愛的紙杯娃娃就做成了。
星期一，我把紙杯娃娃帶到學校，老師看見了表揚了我，我心裡美滋滋的。
有關小製作作文300字二：小製作
老師讓我們用廢舊物品來做一個小製作。做個什麼好呢?我想了想，最後決定做一個小燈籠。我在我的百寶箱裡找到了一張紅色卡紙，就用它來做小燈籠吧。
開始做小燈籠了，我先將卡紙兩邊各留出1厘米，按等份劃好若干條平行線，然後用刻刀按平行線切開，可是，我用出了最大的力氣也刻不穿卡紙。於是，我叫媽媽來幫忙，只見媽媽稍稍一用力就把卡紙刻穿了，媽媽又對我說：“刻的時候要對準刀尖用力。”我照著媽媽說的，真的刻得又平又直。全部刻好後，把卡紙對摺，我又找來兩個一次性杯，把兩個紙杯的底座剪下，把它們分別貼在卡紙的上下，然後用針把彩色線從紙杯底座由上面穿到下面。最後用彩色廣告紙捲成一根棍子，再用透明膠布貼在燈籠上面的彩線上。
小製作作文
今天，我和爸爸作了一個手工小製作------自製“照相機”。我通過了這個小製作，明白了光的一些知識，這種動手動腦的製作會創造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以後還要認真學習!以下是小編為大家整理的作文小製作，希望你們喜歡。
小製作作文篇1
手工製作
9月10日又到了，每年教師節，我都會親手製作手工禮物送給老師們，像前幾年的自製紙藤花康乃馨、自製賀卡等，今年，我打算送出我親手做的陶泥小飾品—“輕粘土手機鏈”送給到我敬愛的老師。
有了這個想法後，我就和媽媽在淘寶網上開始精選合適的輕粘土及製作小工具，還特地選購了透明禮品盒，把手工製品裝在禮品盒裡會顯得更加精美。
材料一到，我就迫不及待的開始製作。我拿出粘土材料和工具，打算製作第一件手工——“粉色小豬”。因為有了之前做軟陶的技巧，我做的又快又熟練。
首先我選用了粉色的軟陶搓了一個2厘米左右的圓做小豬的頭，然後分別搓了二個扇形的豬耳朵，用小工具壓一下作為耳窩，粘在豬頭兩邊，還搓了一個黑色的小圓和三個白色小圓，把它們壓扁後就做成了豬的一隻眼睛，粘在小豬臉上，為了讓小豬表情更生動，另一隻眼用二根細長的軟條，做成一個橫的V粘上。接著，我用粉色粘土搓了一個橢圓形的豬鼻子，用工具在鼻子中間鑽了二個鼻孔。小豬的形象更加可愛了，它好像正向我眨眼。最後我把帶著螺紋羊角釘的掛繩插在豬頭頂上，這樣一隻栩栩如生的手機鏈——“粉色小豬”就這樣完成了。因為我想送的老師還有幾個，所以我分別又用陶泥做了小磨菇、幸運娃娃及小熊等手機輕粘土掛件。