學員感言

一份耕耘，才有一份收穫，一年的辛勤播種，才能收穫沉甸甸的果實。能獲得這個優秀學員稱號，離不開自己的努力。我可以問心無愧的說，對於二期的學習，我的確是盡力了。我把剛入學的那份激情與自信堅持到了最後，始終保持著對知識的那種渴望與新鮮感。無論自己身處何種狀態，都不會忘掉學習。學習，對於我來說，就是擁有和創造未來的開始。永遠堅持積極勤奮、永遠堅持追求卓越、永遠堅持勇於創新，千言萬語，化作一句“感謝”。我真心的感謝辛辛苦苦、不斷教育培養我的老師們；感謝一直關心愛護我的同學、朋友們，你們的關懷我會永記於心！ 正是因為他們這些人得幫助，鼓勵，支持，讓我在二期的學習中，取得更大的進步。在第一期，我的成績只是一般，那時候老師一直要求多問，我根本不敢問，直到二學期，有第一學期的鋪墊，加深了對學習內容的理解，再加上老師一直對我們的嚴格要求，基本上能做到有問題就問，有機房就練習，二期的成績得到了提高。現在我進入了第三學期的學習，學習任務的加重，更要求我們有良好的學習習慣。每天上課前要做到預習，上課時要做到認真聽講，課後作業要按時完成。

能獲得“優秀學員三等獎”這個獎項，讓我驚喜和意外。在我心中，就我們美容班而言，有很多同學的學習表現和成績都在我之上，都能拿這個獎。

記得剛進入學校時，班裡面的同學就為我立下了榜樣，老師講完理論後，要求同學們進行相關的實操，他們反應奇快，該用的工具立馬去準備，安排人員操作時爭先恐後，不動手感覺吃虧了一樣。

課堂上，老師向學生提問，同學們能言善辯，也有同學勤學好問，老師知無不言、言無不盡，氣氛熱烈。有時到了課間休息還在討論，來回的互動問答，力求把問題講解、分析得深刻透徹。在老師示範操作流程後，有的同學很快記住、掌握了操作要領。比如貼汽車防爆膜，技術含量高，尤其在前、後擋風玻璃貼膜時需先進行烤膜定型，一些同學熟練地分泡、烤膜、裁膜，精細的刀工，一舉一動顯得有板有眼，可謂是心靈手巧。

在學習第九模組——汽車美容店經營管理，面對老師提出的案例，很多同學依據自己的工作經驗和人生閱歷，靈活應變，進行分析，提出可行的處理方法和合理的建議。這一切，無形中為我樹立學習榜樣，鼓勵我迎頭趕上。

美容班畢業的一些師兄自主創業的成功故事，讓人激動，美容班這個小集體使我見賢思齊。而學校這個大集體使我奮發向上。我知道，企業要在市場中生存，必須遵循市場的遊戲規則。學校與企業對接，人在企業中（離開學校後終需進入市場或企業）生存也要遵守企業的遊戲規則，即優勝劣汰。

“勤於動腦，精於動手”的一貫校訓，就是適應這個規則的產物。使學生手腦並用，不斷地強化，達到手腦兩利；“車間裡的學校”這種教學管理模式，使我有種身處企業的感覺，清醒認識市場企業的嚴峻挑戰，便使自己嚴於律已，自強不息。正如所在的這所學校一樣，在各種職業技能培訓學校林立的情況下，以特色鮮明的辦學宗旨，獨闢蹊徑，日漸茁壯成長，從學校升級為學院。同學們在這樣一個環境裡，如雛鷹一般，在各位老師的指導下，不斷吸取自己所需的營養成份，令自己發展羽翼豐滿，為遨遊藍天做好準備。

姚婷婷：這次夢工廠活動給了我很好的鍛鍊，讓我認識了許多的新朋友，這對於我來說也是一筆寶貴的財富。

張琪：非常感謝合肥晚報和宣酒集團讓我學會了如何與人交往和溝通。

王蕙蓉：獲獎，我感到很意外，社會實踐的十天裡，收穫很多。

康智：十天社會實踐期間，我的生活很充實，並收穫了人生的第一桶金，感謝師傅!

唐璟宜：非常感謝合肥晚報給我們提供了社會實踐的平台，也感謝宣酒集團給我們提供了實習基地。

王楊:這次實踐機會，讓我學會了在銷售工作中怎樣與終端交流，增強了與陌生人交流的能力，也知道了賺錢的不易，以後上大學要多學知識，這樣找工作的適應範圍就會更廣泛。獎金準備給家長買禮物。

周思炎：這次獲獎很高興，拿到工資和獎學金我就想：一定要懂得回報，懂得感恩，要做點有意義的事情。給媽媽和爸爸買衣服，還要給外公外婆買禮物，向親友們報喜，同時也證明自己已經有了工作能力。

張洪：這次我在六組實踐，師傅說我能夠吃苦耐勞，工作認真踏實，個人心得體會也談得比較深刻。這次獲獎也是主辦方對我的一個鼓勵和鞭策，以後我將一如既往地勤奮努力，成為一個有為青年。

高玥坤：社會實踐中，我發現了學校、家庭、社會之間的不同，這對於我的成長是非常重要的，同時也讓我在宣酒這個企業里得到了很好的鍛鍊，使我在為人處事的能力上有了一個新的提升。

張劭陽：通過這次歷練，讓我學會了成長，學會了擔當，學會了如何去做一個能夠立足於社會的人。