眼睛作文

每個人的眼睛都是獨一無二的，它能表現出人們的喜怒哀樂。

媽媽的眉毛濃濃的，彎彎的像月亮，眼睫毛長長的，把黑眼珠襯托得特別明顯。有一次，我在陽台牆角發現一隻壁虎，像發現了新大陸似得大聲叫著：“媽媽，快來看呀，這兒有一隻小壁虎！”我把媽媽引過來。“啊！”一向怕昆蟲的媽媽尖叫起來，她皺著眉頭，眼睛裡露出恐懼的目光，魚尾紋也顯出來了幾條，眉毛也變成了“八”字。好像在說：“好可怕呀！”

過後媽媽去洗衣服了。我也去幫媽媽洗衣服，我為了不讓媽媽受累，把媽媽拉到一邊，讓她坐那兒休息，我在那兒洗衣服。看見我累得腰都酸了也堅持乾，她情不自禁的笑了起來，眼睛不僅笑彎了，白牙齒也露了出來。

眼睛，每一個人都各不相同，弟弟的眼睛卻更頑皮些。他的眼睛又大又亮，像個玻璃球，長長的睫毛撲閃撲閃的，眉毛上挑了些，看起來真頑皮。

烈日炎炎，太陽大得像個蛋黃，連風也是熱的，趴在樹上的知了也叫個不停：“熱死了，熱死了！”我和弟弟待在家裡，無所事事。

突然，媽媽打來了電話：“我馬上回去，帶了零食喔！”我趕緊告訴弟弟，弟弟的眼睛馬上有了精神，又黑又亮的眼珠在眼眶裡調皮的滑來滑去，然後，他的眉毛變得彎彎的，大大的眼睛也眯起來，又長又濃密的睫毛像帘子一樣，遮住了一小半眼睛。

眼睛不分大與小，

遠近能看即為好。

目光不分長與短，

真假能辨即為寶。

篇一：眼睛

在我的休閒時間裡，大多數都被畫畫所占據。我畫過很多張畫，最難的是畫人物的眼睛。為什麼？因為人物的眼睛是最能表達人物心靈的窗，是最能體現人物思想的門。所以眼睛是最難刻畫出來的。

眼，可以讓一個人看出另一個人的意識和思想。就像一個人在做誠懇的祈禱時，他的眼一定晶瑩而且純潔，睫毛輕輕下垂，眼角和眉間有一絲影，晶亮的眼珠里流露出渴望，透射出真誠。

眼，不僅僅是心靈的窗，思想的門。它在不同的人心裡卻有相同的意義。

就像一個天真活潑的孩子，他可以睜開他那長著長睫毛的水汪汪的眼睛，去看，去認識他身邊的一絲一毫。我們可以從他眼中看見喜，看見悲。但他並不知道人們從他的眼中去讀懂他。他只知道眼睛對他的重要，眼睛可以讓他看到新奇的事物，看到愛他的親人。假如問他：是誰為你的世界添了光彩？他一定會回答：眼睛。

如果是一位已走入社會的人。他一定會用他有經驗，有判斷分析能力的雙眼去更深一步地走入社會，了解周邊環境。他可以用那雙雪亮的無瑕的眼睛了解不斷發展的社會，他可以用那雙烏黑的耀人的眼睛讀懂任何一個人的心思。眼睛也為他添了光彩，在他心中，眼睛是十分重要的。

每一個人都離不開眼睛。因為我們要用心靈的窗去認識我們的親人，因為，眼是生命的一部分。

篇二：眼睛告訴我

眼睛，他是心靈的感受者，他可以告訴我大自然的美妙；眼睛，他是事物的見證者，他見證了事物的變遷；眼睛，他是美好的擁有者，他擁有看到一切美好事物的權利。

人的眼睛各種各樣。

媽媽的眼睛是雙眼皮，是像柳葉那樣長；我的叔叔是單鳳眼，眼睛大大的，像一盞12瓦的明燈；而我的眼晴也是單鳳眼，像我媽媽的，有點兒長……總之，人的眼睛各種各樣，不會有兩雙眼睛是一樣的。而今天，我卻要給大家介紹一下媽媽的眼睛。

媽媽的眼睫毛很長，濃濃的，彎彎的，又長又密，平時眼睛總是笑眯眯的，眉毛也彎彎的，看起來很和藹。但是，一當我犯了什麼錯誤，媽媽的眼就變的很兇，直直的瞅著我。

那天，風雨交加，北風“呼呼”的吹著玻璃，發出“啪啪”的響聲，雨滴劈頭蓋臉的砸下來，就像一顆顆拋了光的珍珠。而此時，媽媽用兇狠的眼神瞅著我，似乎要一口把我吞了似的，這時媽媽的眼睛已不是以前那樣和藹，而是非常兇狠，眼睛睜得大大的，黑眼珠直直的瞅著我，一眨也不眨。這時，媽媽開口了：“你怎么回事？考試又走神兒了吧？！”我正懷疑媽媽是怎么知道的，這時，媽媽又開口了：“你看看我手機，你們班同學媽媽把成績單給我發過來了，看看，你才考了79分，看看你們班的差同學這次都考的比你好，怎么搞的？”這時，媽媽的眼神更加嚴厲了，似乎一把利劍直射向我，片刻，說道：“把你的考卷給我看看。”我剛把卷子遞給媽媽，媽媽就喜笑顏開了，原來，我的字討得了媽媽的歡心。

這時，媽媽又恢復了以前的樣子—眼睛彎彎的，眉毛也彎彎的……

我看了看窗外，雨早已停，看著雨後的夜晚，心想：看來以後要好好寫字了！

我從國小升入國中時，滿臉嚴肅表情的呼老師就是我的班主任，她中等身材，留著短短的捲髮，還有一雙會說話的眼睛。

我不喜歡說人長短，但我卻實不大佩服她。卞說她講課吧，像催眠曲一樣，聽的大家一上數學課就想睡覺，要不然心思早就拋到九霄雲外去了，那天在數學課上聽不下課的我看見書桌上有個玩具式水筆，引起了我的注意，不知不覺的開始溜號了，剛要去拿筆，正巧被老師看見了，她看了我一眼，那目光飽含責備，我甚是討厭那眼神，但又不得不接著聽催眠曲。

別看老師長了一雙大眼睛，可視力卻遠遠不如我們。有一次貼班級組織機構表，本應貼在音樂欄里的，卻被貼到了化學欄里，連盲人都能看出貼在哪兒，哎，真是不可思議，我想：老師的一雙大眼睛可能是裝飾品吧！

“太棒了，老師得病了，不能來上課，不用再聽催眠曲了。”大家都很高興，忽然，老師蹣跚地走了進來，這實在是出於這意料之外了，只見她雙眼又紅又腫，往日紅潤的臉顯得有些蒼白，那頭捲髮依舊整齊，她見大家坐好，什麼也沒說，就用嘶啞的聲音講起課來，她講得仍然像平時那么認真，不知怎么，乏意好象被抽走了，聽得那么仔細，你偷偷的看著老師，她的眼睛飽含淚花，滲透著關愛的慈祥，這是我第一次看見這種感覺，看著看著，我的眼睛濕潤了。

仍是同一雙眼睛，讓我對老師發出由衷聽敬意和感謝，您對我們的情意比山高，比海深！

在晶瑩的淚光中，又看見那一雙會說話的眼睛……

編者按：在我們的人體器官中，眼睛是絕不能缺少的，但眼睛也是一位弱小的小姑娘。她有很大的功能，所以我們要好好保護眼睛，讓眼睛帶給我們無窮的快樂!

眼睛

江北育才實驗學校 滑妤芯

在我們的人體器官中，眼睛是絕不能缺少的，但眼睛也是一位弱小的小姑娘。

眼睛是最弱小的，比如我們洗澡，一不小心主就會把水滴到自己的眼睛裡，還有時候，無情的沙子也會被風吹進眼睛裡，那可多難受啊!有時候，我們都不好好保護我們的眼睛，導致眼睛發炎、近視等症狀，我們可一點兒都不好受!

但眼睛也有它的好處，眼睛能代表你的喜怒哀樂。就比如我們生氣時，這眼睛就瞪得大大的，顯示出它的威風，這讓人嚇得都逃得遠遠的;當我們傷心的時候，眼眶裡就不停地流眼淚，就像一隻可憐的小貓，真想有人去可憐它;當我們開心的時候，我們的眼睛就射出亮閃閃的光芒，感覺全世界都很美好。當我們看書，眼睛就幫上了大忙，讓我們細細品味書中的內容，慢慢地享受書給我們帶來的快樂，那該有多好呀!當我們觀賞景色時眼睛就先細細地觀賞這美麗的景色，彎下腰，仔細地看看這大自然，這可多美好啊!

都說眼睛是心靈之窗，明亮的眼睛能直視心靈，而渾濁的眼睛無法穿透心靈，而我屬於後者。

我今年十六歲，近視已經六年了，度數300左右，雖然不是特別嚴重，但這已經影響了我的生活。平時上課要戴著眼鏡才能看到黑板，但是眼睛會很酸。每到夏天，被眼鏡架著的鼻子總會冒出密密的細汗，讓本來戴上眼鏡就不好看的我更加怪異了。每到冬天，吐一口氣都能把眼鏡給蒙白，一點都不方便。還有下雨天，雨滴落在鏡片上，遮住了視線，連眼睛都睜不開了。每次戴上眼鏡，我都會產生一種名為後悔的感情，想想當初怎么就把自己明亮的雙眼蒙上一層黑紗。

眼睛是心靈的窗戶，通過它能看到美麗的世界。陽光是那么燦爛，我們是那么活潑可愛，生活是那么美好。所以，我們要保護好自己的眼睛。

你知道嗎？在中國約有4.5億人患有近視，其中約2.7億是青少年兒童！如果眼睛失明了,就不能正常生活了。想要保護眼睛就得這樣做：除了讀書寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離須保持33厘米以外。還要堅持每天做好兩次眼保健操，每天戶外運動2個小時，每周約12個小時。要多曬曬太陽，陽光可促人體分泌多巴胺，多巴胺能有效抑制近視的發生和發展。

每個人都有一雙眼睛，我也見過許多眼睛，有同學的眼睛、老師的眼睛、還有那渴望讀書的大眼睛。本文是小編為大家整理的眼睛作文精選，歡迎閱讀。

眼睛作文精選一

每個人的眼睛，都記錄著一段段動人的經歷，都演繹都會一個個獨特的故事，昭示著一條條深刻的哲理，你想知道我的眼睛裡裝著怎樣的故事嗎?

在我七歲的那年，我和小朋友一起出去玩，可是一不小心我的腳被掉下來的磚頭給砸出血了，我大哭起來，正在院裡的父親聽到了我的哭聲就急忙跑過來，孩子，怎么了?此時，我的眼睛折射出父親焦急的神情，他背起我就往醫院跑，護士幫我包紮了一下，當護士告訴父親我沒有什麼大的事情，只是皮外傷，父親那一直緊張的神情這才放鬆下來。此時，我的眼睛裡讀到了父親的欣慰。

學校舉行課間大掃除，我和幾個同學負責擦窗戶，我們從四樓搬了幾個凳子，搬到一樓已經累得氣喘吁吁，我們又面臨到一個新的難題，玻璃上的水印很難擦掉，於是我們採用濕抹布先擦一遍，然後再用乾抹布擦，這樣問題就解決了。我們幾個認真地一遍又一遍地擦著。第二天，我們班獲得了優秀獎，我們好驕傲，因為這裡也有我們的功勞。當我把目光迎向老師里，我的眼睛中讀到了鼓勵。

這次學校舉行數學競賽，校領導給參加考試的十名學生出一百道題，而且必須十分鐘內答完。對於這次競賽我十分有把握，因為我在我們班的數學學得最好，這就是小菜一碟，所以我並沒有認真做準備，結果我考砸了。只得了一個三等獎。我很沮喪地回到了班級被老師狠狠地說了一頓，我後悔極了，從老師的表情中我讀到了失望。