研究生學位論文開題報告

一、選題依據(包括選題的目的、意義、文獻綜述、國內外研究現狀，附主要參考文獻，可加頁)

1、選題目的

選擇林業投融資作為研究的主題，主要是出於對福建必須加快林業建設背景下林業建設由於融資渠道狹窄造成資金短缺問題的思考。

從投資市場發育的程度來看，較為完善的社會主義市場投資機制至少應有如下特徵:①有足夠數量的自由投資者，包括政府、企業、個人和機構投資者，投資目的明確，投資行為不受其它投資者行為的影響;②具有與一定經濟發展階段相適應的、較為成熟的投資方式與投資工具;③要有強有力的巨觀調控機制，包括調節、引導投資方向，調整和修訂有關參數。

從經濟學的角度來看，資金不足有兩方面的原因，一是投資需求不足，二是投資來源不足，而福建林業建設資金的短缺問題，並不屬於上述兩點原因的任何一種，而是沒有利用好資金，沒有建立有效的剩餘資金向林業投資轉化的渠道，即造成福建林業建設資金短缺有兩方面的原因:一是資金利用效率的問題，這裡涉及如何從林業建設的性質、政府的長遠發展目標、當時的政治經濟環境等多方面進行分析以確定林業的最佳融資模式;二是融資渠道不暢、融資方式發展不平衡的問題，林業產業金融工具創新較少，林業產業金融工具創新相當薄弱。

本文的研究目的在於借鑑投融資理論研究的現有成果，針對福建林業發展過程中融資渠道狹窄，林業投入不足的問題，從全社會資金的所有供給主體或融資來源的角度出發，力求通過對林業產業金融衍生工具的創新，通過對公共財政投入和銀行融資等方式的研究和創新，構建福建林業融資多層次發展的格局，即通過金融衍生工具的運用，根據政策性、商業性、合作性金融的不同功能和地位，實現多種融資方式的組合，真正建立能夠合理滿足各類主體融資需要的福建林業融資體系。

研究生學位論文開題報告__________________院（系）日期_______________姓名性別女類別碩士&

nbsp;進校年月

XX年9月

專業

俄語

研究方向

翻譯

導師姓名

論文題目

《傳播學視野下的俄漢新聞翻譯》

論文大綱及撰寫計畫：第一章 傳播與翻譯的不解之緣 1.1 將翻譯學納入傳播學研究範疇的緣起 {} 1.2 傳播與翻譯的關係 1.2.1 關於傳播學 1.2.2 翻譯的本質決定翻譯是傳播的一種特殊方式 1.2.3麥克盧漢“地球村”視角下的翻譯第二章 國際新聞的翻譯國際傳播的重要組成部分 2.1 關於國際新聞 2.2國際新聞翻譯在國際傳播中的必要性和重要性 2.3 國際新聞的翻譯要走編譯路線第三章 俄漢新聞翻譯所反映的“把關”現象 3.1傳播學中的“把關”理論 3.2俄漢新聞翻譯中的“把關” 3.2.1“議程設定”和“二次傳播”視野中對俄語新聞的選擇 1）捨棄不符合媒介辦報宗旨、報導方針和政治原則的訊息 2）根據媒介欄目及其定位和風格選題 3）選擇高可信度來源（high-credibility source）的新聞 4）關於新聞編譯中的“接種免疫”（inoculation） 3.2.2 對俄語新聞的翻譯加工第四章 論俄語新聞標題的翻譯 4.1 什麼是好的新聞標題 4.2 “接種免疫”（inoculation）和標題翻譯 4.3 傳播機制主導下的俄語新聞標題翻譯第五章 論俄語新聞導語的翻譯 5.1 關於新聞結構 5.2 關於新聞導語 5.3 俄語新聞電頭的翻譯 5.4 俄語新聞導語的翻譯 5.4.1 導語翻譯中存在的時間轉換問題 5.4.2 導語中新聞人物名字及其職務的翻譯 5.4.3 不同類型俄語導語的漢譯 1）點明具體新聞人物的導語 2）未點明具體新聞人物的導語 3）總結式導語 4）多成分式導語第六章 俄語新聞中引語的翻譯 6.1 引出引語的高頻動詞的翻譯 6.2引出引語的高頻詞組的翻譯第七章 從傳播效果論新聞翻譯的標準 7.1 關於傳統翻譯標準 7.2 傳播學視野下的翻譯標準第八章 國際新聞翻譯者的使命和地位 （目前，正在蒐集資料，進行撰寫。計畫在本學期放假前完成論文初稿。） 

一、開題報告的目的

從學生的角度來講，進行開題報告的實質是向專家匯報自己學位論文工作的準備情況，目的是請專家幫助判斷：自己選擇的問題有沒有研究價值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷，然後由專家給出具體的建議。從而達到進一步明確研究目標、理清研究思路的目的，同時在文獻和研究方法方面獲得更多的幫助。

因此“主要研究內容”和“研究的角度、方法與擬實現的目標”是開題報告的重點，如果對自己的研究內容、研究方法不進行深入論述，一帶而過，評審專家將無法判斷你的研究前景，也就無法對你的研究給予切實的指導和建議。

二、研究水平的定位

國家對授予碩士學位和學士學位人員所具有的能力要求是不同的，碩士學位人員應“在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力”。

因此碩士研究生在論文選題時應適當確定自己的研究水準，對所研究的課題應當有新的見解，科學研究應有一定的難度和深度，對試驗結果或調查數據的分析應有一定的理論支撐，以表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

三、基本內容和要求

因為開題報告的實質是向老師匯報論文工作的準備情況，因此研究生應該就選題、文獻綜述、研究內容、方法及擬達到的目標等進行全面、深入地介紹、說明，並接受專家的批評和建議。

碩士研究生學位論文的開題報告主要應包括以下內容：

學位論文是研究生學術水平和科研成果的集中表現，是衡量研究生培養質量和水平的重要標誌，而做好學位論文選題是完成學位論文的前提和基礎。因此，為了切實保證研究生的學位論文質量,做好學位論文選題工作，特制定本規定。

一、博士研究生、學術型碩士研究生

1.選題的基本要求

研究生培養單位、指導教師和研究生本人必須高度重視學位論文選題工作,要根據本專業的具體情況,高標準,高質量的做好選題工作。

1.選題應從所屬一級學科出發，選擇在國民經濟和社會發展中有一定理論意義和實用價值的課題。

2.選題應儘量結合導師的科研課題。研究生在選擇不屬於導師研究領域的課題時，必須事先取得導師同意，並在導師及指導小組指導下進行工作。

3.指導教師應充分了解研究生的專長和不足，有針對性地指導研究生選題。

4.碩士生的選題應體現對研究課題的新見解，要範圍適宜、目標明確，具有一定的理論意義或實用價值。

5.博士生的選題還應考慮到有一定的先進性和適當的難度，體現科學性、創新性和可行性。

2.開題題報告

在確定論文課題後，研究生應在經過大量調研、查閱文獻資料、了解本學科研究前沿動態的基礎上撰寫不少於5000字的開題報告。開題報告的內容包括以下幾個方面：

1.闡述所選課題的來源和選題的依據及在理論和實踐上的意義、價值。

2.該課題的文獻綜述，須詳細闡述國內外有關文獻在該研究方向的動態。並將研讀的文獻目錄在選題報告的附錄中一一列出，博士不少於120篇,其中外文文獻不少於60篇;碩士不少於80篇，其中外文文獻不少於30篇。

1、論文選題的目的及意義

厭學，是學生學習心理障礙中最普遍、最具危害性的問題，這已經成為教育理論工作者和教育實踐者的共識。找到厭學原因，如何幫助厭學者克服厭學情緒，尋找到切實可行的相應對策，已經成為了一個世界性的教育課題。

近幾年，我國學生學習情緒不容樂觀，厭學情緒有由原來高學段化向現在的低學段化蔓延的趨勢，有厭學情緒學生的比例不斷上升，農村學生有厭學情緒的比例不斷上升。教育工作者所面臨的教育教學工作更為嚴峻。如何認清看待我國轉型過程中學生的厭學情緒，分析其成因，針對成因採取相應的矯正措施，也就成為當前教育者研究的迫切問題。

本人此次確定這個研究課題，是想憑藉自己在教學一線的便利條件，針對厭學這個問題，進行更為深入的探究，通過廣泛的問卷調查，了解目前學生學習情緒的情況，總結出新時期學生厭學情緒呈現出來的新趨勢。探究其厭學情緒的成因，重點分析學校和教師在其不良情緒形成中的消極作用，從而提醒我們的學校、老師採取相應的措施，避免“殘害”學生的現象經常出現。總結出相應的厭學情緒矯正策略，套用於實踐，對教育教學實踐起到積極的意義。

2、選題的依據(理論依據、技術依據、前期工作研究依據)

美國教育心理學家夫蘭德森(A.N.Frandsen)的研究表明：心理健康是有效學習的基礎，而各種學習的發現興趣和自我提高則是心理健康的一種標誌。而中學生厭學情緒的形成勢必就會影響學習效果。長期厭學易使學生出現內向、情緒不穩定、強精神質型個性，即表現出孤獨、多思、反應緩慢、難以適應外部環境，焦慮、常鬱鬱不樂、憂心忡忡、情緒反應強烈，性情古怪孤僻、對他人漠不關心、心腸冷酷等不良人格特徵。另一方面，這些不良性格特徵也是學生厭學的影響源和催化劑。根據美國心理學家馬斯洛(A.H.Maslow)的需求層次理論尋找厭學情緒形成的原因，再根據美國心理學家韋納歸因理論對學生厭學情緒進行分析，提高學生追求成功動機的意識，尋找切中“要害”的對策。

課 題 名 稱：

研 究 生：

導 師：

專 業：

研 究 方 向：

學 位 級 別：

指導小組成員：

年 月 日

開題報告的組成

開題報告由以下幾個部分組成：

1. 摘要

2. 立論依據

3. 研究內容

4. 材料、研究方法和技術路線

5. 工作基礎和已有進展

學位論文開題報告是研究生學位論文工作中不可缺少的重要環節，是培養研究生獨立科學研究能力、審核完成學位論文進度計畫、保證論文質量的有力措施。通過開題報告和專家評議，研究生可較好地了解本課題進行過程中應注意的各種問題，及時調整論文工作計畫，並加強與導師之間的相互交流。現對論文開題報告提出如下要求：

一、選題

論文題目的選擇可在研究生充分查閱文獻資料的基礎上提出，並經導師同意後確定;或在導師對研究生情況充分了解的基礎上，由導師首先提出，徵求研究生的意見後確定。碩士學位論文選題的基本要求如下：

1、選題應有一定難度，在學術方面具有開拓性，技術套用方面具有先進性，使研究課題具有較高的理論意義、學術水平和實用價值。

2、選題應密切結合實際，力求解決現代化建設中一些急需解決的科學技術難點，並儘量結合導師承擔的科研項目，對國民經濟和社會發展起到指導和推動作用，爭取有較好的經濟效益和社會效益。

3、根據指導教師的專長、科研基礎和實驗條件確定選題，必要的實驗設備基本落實，必要的實驗條件基本具備。

4、結合研究生本人的基礎和特長確定選題，使研究生通過論文工作得到從事研究工作全過程的基本訓練。

5、論文題目大小適宜，在時間安排上留有餘地，確保在預定時間內完成任務。

6、教育碩士學位論文的選題應具有較強的針對性和實踐性。選題應來源於中國小教育教學與管理實際和基礎教育教學改革實踐，具有一定的理論意義和較強的套用價值。

一、開題報告的意義

1.促使研究生做好論文的準備工作

開題報告是一個階段性考核，是中期篩選工作的重要內容之一。為做好開題報告，研究生要進行調查研究、查閱有關資料和文獻，了解國內外在這方面已進行的工作以及還有哪些不足，本課題重點研究什麼、有什麼價值，了解現有理論和實驗研究的條件和手段等。通過開題報告工作，使研究生選題的目的更加明確，工作重點更為合適。

2.保證論文質量

開題報告可以使研究生進一步明確論文目標和要達到的預期水平，使學位論文選題較為準確和適當，使系、室有關人員對研究生研究課題有所了解，以便有更多的人關心論文工作進展;通過開題報告、專家評議，使研究生更詳細地了解課題進行中應注意處理和解決的問題，同時開題報告還可促進研究生和導師論文寫作期間的相互交流。

為使開題報告能夠順利通過，研究生必須在開題報告前做好準備，同時，教研室(研究室)和導師、研究生對選題嚴格質量控制。系及教研室負責人須參加研究生開題報告並聽取各方面的意見、嚴格審核。對於選題合適、方法得當、措施落實的論文批准開題;對於尚有不足，要求做修改補充的，必要時再次進行開題報告。這樣從一開始就體現了對論文質量的高度重視，使研究生學位論文有一個良好開端。

實踐證明選題的正確性是論文成功的重要前提，而選題的正確性與開題前的準備及開題報告密切相關，做好開題報告工作是克服學位論文研究中盲目性和保證論文質量的重要措施。

3.使選題的指導思想更加明確

一、學位論文開題報告的目的

學位論文開題報告是博士生學位論文工作的重要環節，是為闡述、審核、確定博士生學位論文選題及內容而舉行的報告會，旨在監督和保證博士生學位論文質量。

二、學位論文開題報告的內容

學位論文開題報告的內容包括審核和確定博士生的學位論文選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的理論意義及實踐意義、國內外研究現狀的分析。研究方案包括：研究內容、研究目標、研究中所要突破的難題、擬採取的研究方法、有何特色與創新之處以及已積累的與選題有關的參考文獻等內容。

三、學位論文開題報告的時間

博士生學科綜合考試合格後可進入學位論文開題報告階段。為保證學位論文寫作及答辯質量，進行學位論文開題報告的學期與進行學位論文答辯的學期之間應至少間隔一個完整的學期。學位論文開題報告一般在本年級第四學期進行，第六學期進行學位論文答辯。不能按期履行開題報告的博士生，其開題報告和學位論文答辯的時間按上述間隔要求順延。

四、專家委員會的組成

學位論文開題報告專家委員會的組成由本學科和相關學科的三至五名教授、有博士學位的副教授(或相當職稱的專家)組成。專家委員會主席由教授或相當職稱的專家擔任。導師可以參加專家委員會，但不能擔任專家委員會的主席。

五、學位論文開題報告的方式和成績評定

開題報告專家委員會的成員首先考察博士生與論文選題有關的近期研究成果，對選題依據和研究方案以及國內外研究現狀進行審查和提出修改和補充意見。博士研究生根據專家委員會小組的評議意見，在對選題方案進行修正、補充和改進後，填寫《中國傳媒大學攻讀博士學位研究生學位論文開題報告書》按規定程式審批備案和存檔，並正式進入論文寫作階段。

碩士研究生學位論文開題報告：三維聯動：城市小學生交通安全教育策略研究

一、研究問題與文獻綜述(研究背景與問題、相關文獻綜述、主要參考文獻)

(一)研究背景與問題

我國正處於經濟迅猛發展的階段，城市化進程的加快以及工業技術的進步，促使了交通運輸行業的高速發展，這本為我國經濟發展提供了助力，我國交通管理和相關宣傳、教育制度的不完善也促使了道路交通中事故的發生率逐漸增加，已經成為嚴重危害人們健康的公共安全問題。統計顯示，自XX年以來，我國因車禍死亡的人數連續4年超過10萬人，平均每天死亡300人，造成國家和人民生命財產巨大損失，引起社會的廣泛關注。兒童道路交通傷害的死亡率近年來相對穩定並有所降低，整體情況不容樂觀。據中國疾病預防控制中心與公安部聯合開展的《中國兒童步行安全狀況調研》報告顯示，XX年，共有7078名中國兒童被道路交通傷害奪去了生命，有28017名兒童在道路交通傷害中受傷。該報告還指出，每天至少有19名兒童因道路交通意外死亡，77人受傷。每10起道路交通傷害中就有4起受害者是兒童，其中有44%是兒童步行者。近兩年的統計數據依然呈上升趨勢，XX年，公安部報告顯示，當年我國共有1萬餘名兒童因交通意外傷害致死，3萬餘名兒童受傷，可見目前我國交通安全事故對於兒童的影響之重。

因此，研究交通安全策略成為國家發展中的必要內容。我國國小大都屬於走讀制，學生每日上下學時間很容易發生交通事故，由於小學生本身的身體特點以及認知特點，使得該群體對於道路交通中的安全風險無法良好的規避，所以針對小學生的交通安全教育就成為一種必要。