音樂的享受作文

音樂，使人心曠神怡；音樂，令人陶醉其中；音樂，讓人忘記煩惱。我喜歡音樂，每當心煩意亂的時候，聽一首歌，煩惱一下子就會消失得無影無蹤。

一放學，坐上媽媽的車，那悠揚的旋律便會在我耳邊縈繞，我立即陶醉其中，音樂讓我忘記了一天學習的疲憊，遇到自己喜歡的歌，我也習慣地跟著哼幾句。每次都是媽媽催促我趕快下車，到家了。我才依依不捨地拿起書包，跨出車門。

每天晚上做完作業也是我最期待的時候，我有半個小時的自由活動時間，我就會把光碟放進唱片機里，不知不覺，半個小時就過去了。渾身像充滿了能量。精神倍兒足。

每晚我還有1個小時的練琴時間，每當我的十指輕輕地彈跳在黑白琴鍵上，那響起的陣陣美妙音符，讓我們全家人都心情愉悅，沉浸在其中不由自主地手舞足蹈起來。

“滋啦，滋啦。”嗯？是誰奏響了這美妙的交響樂曲？我尋聲望去，東翻西找，想找出這聲音的來源。找了半天，終於找到了，原來是廚房裡的食物正在開音樂會。

在切菜環節，首先上場的是小蔥，菜刀切入它身體時，發出了一連串清脆的“滋滋”聲，又與切菜板接觸，以“嘭”的聲音來了一個結尾，小蔥就露出了它那青綠的肚皮。接著，一塊肥肥的豬肉也來了，刀切的時候，聲音很小，你得仔細聽，那聲音和它自己一樣也是光光的，滑滑的，還油油的。菜葉、辣椒、豆豉、冬粉……個個都大放異彩，各顯神通。

終於到了最精彩的炒菜環節，讓我們拭目以待吧！第一道菜是炒青菜，只見藍色的火焰騰空而起，金黃的菜油從瓶子裡滑落出來，一滴滴地落在了滾熱的鍋里，“滋啦啦啦”，剛下去還沒多久就響了起來。小菜、姜蔥也下到了舞台，一連串水沸騰的聲音也響了起來，高壓鍋噴出了水蒸汽，也加入了表演。現在，音樂有了，要不要來點舞蹈？說來就來，白花花的鹽，從鍋子上方像天女散花一樣打著轉，一個不漏地進了鐵鍋里。過了15分鐘，這一場“音樂會”終於結束了。

吃過晚飯後，媽媽把DVD機打開，裡面傳來了優美的音樂聲。我把聲音調大，站在窗戶邊，細心地傾聽著，生怕浪費這超短暫而美妙的瞬間。開始，音樂有些憂鬱，那感傷惆悵的調子使世界靜了下來。天空是靜靜的，夜是靜靜的，星月是靜靜的，遠處的燈火也是靜靜的。綽綽約約的音樂，好象一枝嫵媚的小花，散發著朦朧又清晰的花香。這時的夜景美的迷人，美的炫目……忽然，哀婉黯淡的樂聲，轉為歡快的調子，像叮咚的小溪，傾瀉著……悅耳之極，美麗之極

啊，音樂，它是那么偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時啜泣。在美的音樂里，又美的真諦，美的色彩它本身便是美的結晶！在美的音樂里，有光耀燦爛的理想之國，仿佛生活和命運都發出了絢燦奪目、迷人的光彩，令人如痴如醉！一個沉浸在音樂的人，哪怕他平時很粗魯，此時此刻也會變得溫柔，可愛，我在音樂的王國里，同敦煌的飛仙們在輝煌的天空齊飛，與女神安娜在幻想的城堡玩耍。我仿佛已不復存在，整個身軀，整個思想都深化進這音樂之中，真意料不到這塵世上還存在著一個我！

人的生命是不能沒有音樂的.人的生活里是不能拒絕音樂的,分享了跟音樂有關的作文，一起來閱讀一下吧！

跟音樂有關的作文1

音樂是什麼？

偶爾，散步在城鎮的大街上，相信一些流行的音樂是少不了的。不知道這些歌手對音樂的體會如何？我個人認為我本人是熱愛音樂的，有許多的音樂是那樣溫柔動聽，優雅婉轉，令人心曠神怡。但是總不知為何？當那流行音樂映入我的耳簾時，總感覺耳膜被深深放入刺痛。有時說難聽點，仿佛這不是音樂，而是“噪音”。

我深知作為一位音樂的業餘愛好者，我沒有資格去批評那些專業的歌手。而這“噪音”般的流行歌曲也仿佛融入了城鎮生活中。猶如這城鎮中的喧鬧需要這“噪音”來點綴似地。

音樂是什麼？

難道音樂只是人們索取金錢或宣洩心情的工具嗎？如果這“噪音”也算是人們所命名的音樂，那音樂就近被冷落到了如何地步？難道音樂如此深奧的詞已被簡化到如此地步了嗎？

前面可能說得太過了，作為一個音樂的業餘愛好者，我沒有這樣的資格。但是，相信有許多人反對我，批評我的觀點，以他“專業人士”的角度批判我，批判我的愚蠢與無知。

音樂是什麼？

偶爾，走在鄉村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。讚揚一下古典音樂，也許當你心煩意亂時，古典音樂可以成為你的好夥伴，他會成為你心靈的安撫者。

作為一名業餘的愛好者，我認為無論是境界還是美感。那所謂的流行音樂都遠遠無法與著古典音樂相比。難道隨著時間的推移，人們對音樂的概念在降低嗎？我不喜歡胡亂批評音樂的人，更討厭侮辱音樂的人。也許，在那些“專業人士”眼中，我就是這批評音樂，甚至侮辱音樂的人。呵呵，我認為這樣的人沒資格談論音樂。

「哆，是音符的開頭，是一種嚴肅、低沉的音律，它，往往都是一些歌曲的前奏。」

星期一是最讓人不愉快的，往往都是音樂課。無趣的練聲，高傲的音樂老師，幼稚的歌曲……一切都創造了這讓所有人厭煩的音樂課。每個人，帶著一本書和一根巴烏，漫不經心地上著課。一下課，大家都瘋了似的跑出教室，好像誰都不願意在這兒多待一秒，你擁我擠，沖向那窄窄的小門，終於解放嘍！

「唻，比哆高昂多了，好像在躍躍欲試，使自己熱情一些。」

每個星期二，我們的心情永遠比星期一好得多，也許是因為沒有讓人頭疼的音樂課。第四節，是讓男生女生們愈難愈想挑戰的美術課。這一次，竟然是畫自畫像。我用橡皮擦了無數次，用鉛筆勾勒了無數次，終於一張完美的自畫像畫出來了，還受到了老師的表揚呢！

「咪，是老三，它的聲音清脆，響亮，好像清晨小鳥歡快的叫聲。」

星期三，最清爽的就是沒有讓人想著頭大的作業，可也要上補習班。其實，我感覺這就是在為小升初複習。可只要把它當玩遊戲，一會兒，課就上完了。回家的路上，一路歡歌，好不快活！

「法，與哆唻咪比較起來，比較激揚，讓人感覺有種破竹之勢。」

星期四，必有大課間休息，咱們是踢毽子，在我不斷的練習之後，我興奮的發現，我竟可以踢15個啦！毽子飛揚，心情飛揚……

「索，美妙悅耳，給人帶來了一種美好的幻想，讓人感覺前景大好。」

星期五，我心情當然大好，一、下午有課程三，說不定可以看電影、打撲克；二、明天就解放了，太好了！課程三上，我們有說有笑地打“雙升”的簡單版，一想到明天就可以解放，心中一陣歡喜。

在世界的角落，有一個迴蕩著歌聲的森林。

裡面住著百靈鳥、黃鸝等許多會唱歌的鳥兒，它們驅逐一切不會唱歌的生物，統治著這片森林，它們認為，唯有唱歌動聽的鳥兒，才有資格在這裡生活。

它們過著規律有序的生活，早上起來唱歌，再到外面去找蟲子，中午的時候在森林中巡查有沒有其他生物的入侵，晚上的時候再唱一首歌，入睡。

這裡幾乎是所有動物所神往的地方，你可以想像，每天坐在小溪旁，聽著鳥兒的吟唱，再捧一手的水往臉上一撲，多么愜意與舒適！

這片森林裡面，只準許畫眉鳥、百靈鳥、靛頦鳥、繡眼鳥、布穀鳥這些種族才可以入住——不過，我是個例外。

我雖然是一隻布穀鳥，可是，我一生下來嗓子就是啞的，當別的鳥唱歌時，我只能坐在旁邊靜靜地欣賞；當別的鳥要請我唱歌時，我只能假裝嗓子有些不舒服；當別的鳥為朋友齊唱生日歌時，我只能做做口型。但是最終，紙包不住火，我嗓子啞了的事被眾人所知道，被趕出了這片森林。

於是我終日與孤獨作伴，沒有固定的住所，常常是被強壯的鳥兒敢出了樹。這樣流離失所的日子，我還是受不了，最後我決定，一定要讓那片森林接受我，並且改正它們對其他唱不好歌種族歧視的想法。

一天，我飛到一個女孩家窗外的枝頭上，只見一種清澈的聲音流到我的耳朵里，但是小女孩並沒有張嘴大聲地唱歌，只見她把手放在一些排放整齊的黑白木頭上，每按一下，就有一個清脆的音符響起，實在是好聽極了。

我飛到那些木頭上，我每跳到一塊木頭上，它就會發出一聲脆響，多跳幾下，就形成了一首好聽的曲子。小女孩用柔和的目光看著我，顯得恬靜和優雅。

每個人都有自己的夢想，有的想當舞蹈家，有的想當主持人，還有的想當記者，而我的心中，也有一個屬於自己的音樂夢。

聽媽媽說在我還沒出生時，爸爸每天趴在媽媽肚子上唱歌，原來，音樂的種子很早就種下了。不過想到平時魁梧高冷的爸爸還有那么可愛的一面，感覺特別逗。

印象最深的是我和爸爸每次去奶奶家的場景，因為奶奶家在六樓，每次上樓的時候，我們父女倆你一句我一句，唱得那么投入，那么深情。還記得有一次，我和爸爸在全民K歌里合唱林俊傑的《一千年以後》：“心跳亂了節奏，夢也不自由……”長大的我，每次再聽到這首歌時，眼眶不覺濕了，也不知為什麼，大概是因為那段記憶太美好了吧。

在《我是歌手》這個音樂節目裡，我喜歡上了一位來自哈薩克斯坦的歌手——迪瑪希，他的聲音非常美妙，他的唱功無人能比，在他參加過的比賽中，他從未得過第2名。從那時起，迪瑪希就成為了我的偶像，我夢想著有一天，也能像他那樣，在美麗的舞台上唱出屬於我的歌。

媽媽非常支持我的音樂夢，從7歲開始就讓我學習鋼琴和聲樂。三年級時，我參加了全國第十四屆少年兒童歌曲大賽，並得了河南賽區的銀獎；四年級時，我在央廣舉辦的歌唱比賽中，獲得河南賽區的金獎，媽媽陪我到中央音樂學院參加了盛大的頒獎典禮和音樂會，在一次次的比賽中，我鍛鍊著自己，也遇見了許許多多比我更優秀的人，所以我會為了我的夢想更加努力。

鋼琴是我的好朋友，它已經融入到了我的生活中。我最喜歡的曲子是韓國鋼琴家李閏珉作曲的《river flows in you》，我讓媽媽幫我下載了譜子，並且利用課餘的時間自己彈會了它。

我欣賞過許多藝術表演，有優美的鋼琴曲，精彩的歌舞劇，可最令我記憶猶新的還是那次激動人心的《黃河大合唱》。小編收集了令人激動的音樂作文，歡迎閱讀。

第一篇：令人激動的音樂

遙望遠方的海湛藍!

-題記

一位曠世奇才，用他的一生把音樂掀到頂峰，他的名字傳遍世界，他的聲音感染大地。他用自己的毅力創造了奇蹟，他不屈服於命運，時刻扼住命運的喉嚨。正是這，使他成為音樂界璀璨的明星。他就是-貝多芬。

貝多芬，1770年12月16日，出生於德國萊茵河畔的一個十分清貧的平民家庭。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開始學習鋼琴，十三歲便成為管風琴師，並開始創作音樂作品。

1792年至1802年，貝多芬遷居維也納，一個處處充滿音樂的藝術殿堂。在這期間，貝多芬刻苦追求音樂技藝的純熟，追求“自由、平等、博愛”的理想，雖然耳朵漸聾但他克服困難，創作了一支又一支受人們喜歡的曲子。1815至1827年，他的耳朵幾乎聽不見一點聲音了，卻創作出了一部又一部震撼人心的音樂作品，1827年3月26日在孤獨、耳聾、貧困中生活的偉大藝術家告別了人間。

貝多芬是歐洲音樂史上最偉大的音樂家，被人們稱為“樂聖”。他的所有作品在世界各地廣為傳誦，他的成功完全來之自身的艱苦奮鬥，直到今日還被人們視為奮鬥的楷模。

是的，上帝雖然給了貝多芬神奇的音樂天賦，但是也給了他一個無聲的世界，在這個世界裡，他沮喪過，絕望過，放棄過，但是理想的琴弦使他重新站起來，用自己的毅力彈奏自己生命的琴鍵。

中午，我打開音樂，拿著一本書傾聽者美妙的音樂，享受著這一切……

殊不知，什麼時候喜歡上了音樂，在煩心的時候傾聽著音樂，好像什麼煩惱都不見了，從小時候的那些兒歌，變成了現在知名程度高的名人的歌。從《一閃一閃亮晶晶》變成了姚貝娜唱的《畫皮》從《小白兔乖乖》變成了汪峰唱的《花火》，我常常在寫作業的時候打開音樂一邊聽，老師說做作業是不能一心二用，可我就是喜歡這樣子，因為我覺得音樂像一種魔藥，一迷上就無法自拔。去年看了《中國好聲音》，我便深深的喜歡上了那英老師，還有那英老師唱的歌。今年的好聲音那英老師也參加了，我每期都看，不僅因為喜歡那英，還因為喜歡聽他的歌，我經常聽她的歌，很好聽，我沒事也哼哼歌我常常幻想自己長大能不能當一個歌手……

作文一：欣賞音樂

今天我們欣賞了《二泉映月》這首歌，這是音樂家阿炳的著名作品。華彥鈞1893年~1950年去世，他又名阿炳，江蘇無錫人，我國的民間音樂家。自幼跟隨父親當道士，並學習音樂，精通許多民族樂器。後來又流落街頭賣藝，生活窮苦，飽受苦難，30歲左右就雙目失明，因而又被稱為“瞎子阿炳”。他創作和改編的琵琶曲《大浪淘沙》，《昭君出寨》，《龍船》，和二胡曲《二泉映月》，《聽訟》，《寒春風曲》等作品，是我國民族音樂寶庫中的珍貴遺產。經過詳細的介紹我聽了一遍《二泉映月》，我一下子就陶醉在當中，我感受到阿炳內心的不滿和愁苦，他因為瞎了沒有能力去推翻暗無天日的社會，所以就藉助歌曲表達自己的感覺，歌中抒發出了當時的情景，有錢的人養的狗吃的還比他們吃的還好，由於鬧饑荒人們沒東西吃就挖野菜，但人太多菜沒了就吃樹皮，樹皮沒了吃泥土，因為泥土是消化不了的，最後滿街都是死人。所以阿炳才如此憤怒。我欣賞了這首歌，知道了當時的社會是多么黑暗，人們過著等死的日子，所以從現在起我要珍惜我美好的生活，不可以生在福中不知福。

作文二：欣賞音樂

音樂,是國小開設的一門必修課程。它是培養學生德、智、體、美全面發展的不可缺少的組成部分,對於建設社會主義精神文明,進步整個就是運用教唱歌曲、演奏樂曲、欣賞音樂等形式,使學生受到音樂藝術形象的感染來進行教育的。主要是以自身特有的手段——通過高低

音樂離不開聲音,沒有聲音也就是沒有音樂,音樂就是用聲音來反應自然現象,社會生活和人的思想感情的一門藝術,聲音具有高低,是非,強弱,音色.音樂是表達情意的藝術,有著啟迪聰明,教化人類種種了不起的功能,開始我也不喜歡音樂,由於我唱歌不好聽,所以我不喜歡唱歌。