友誼地久天長作文

初識你，你穿了一件T恤杉，加一件可愛的史努比風衣，下面是一條牛仔褲，顯得大方又灑脫。從那時起我就喜歡上了你。

後來我們成了朋友。你是一個自制力特彆強的人，經常管束著我。有時我耍小性子跟你爭吵，心裡卻涌動著一股暖流。你是除了我媽之外唯一能管住我的人，所以我送了你一個外號“我的第二個媽”。

你愛看書，看似沉默寡言的你，一出口便一鳴驚人，讓我佩服得五體投地。隔三差五地就會從你那裡爆出令人震撼的新聞。

你很感性，常常看著書就會沉迷其中。如果是喜劇，你能喜極而泣；如果是悲劇，你更是放聲悲哭。都說愛哭的人也愛笑，這句話用在你身上再合適不過。你是那種“小樂觀”，雖然不免有些“大悲觀”。

友情就如一串珍珠，外表晶瑩透明，摸起來冰涼沁心，讓人久久不能忘記。

那年六月，我認識了她，正當我為即將離開父母溫暖的懷抱踏上國小而傷心時，她如一個大人在一邊安慰我，從此我們成了無微不至的好朋友。

我們都是校舞蹈隊的，對於當時天真爛漫的我們來說，能登台表演就已是最大的榮譽，然而，我卻因為沒有好好練舞被取消上台資格，我雖然不甘心卻也無可奈何。而她，原本可以在舞台上綻放光彩，卻在表演前退出，她對我說：“沒有你的陪伴，我一個人成功又有什麼意思呢？我們是好姐妹，要一起成功喔！”我霎時淚如雨下，我們從小的夢想就是登台表演，她因此也常常肌肉拉傷，看看她的腳，那是怎樣的一雙腳啊！腳上那么多地方烏青，破皮，她卻依舊練著那一成不變的基本功，她總是笑笑說無所謂，又有誰會知道她為舞蹈在背後付出的多少數不盡的淚。。。。。。她為了我毫不猶豫的放棄了成功的機會，她卻還鼓勵我說：“總有一天我們會一起登台的！”

往事如流星般划過我的腦海，只有一瞬間，卻已經非常美麗，六年時光說短短，說長長。我們從兩小無猜，不諳世事，到現在青澀盡去，成熟穩重。分別，是我們褪去稚氣的考驗，也是我們必須經歷的。她教我用豎笛吹“友誼地久天長”，我們在畢業典禮上吹奏，她說，我們雖然沒有機會一起登台舞蹈，但是至少我們一起登台了！那時的我沉浸在喜悅之中，卻忘記我們即將分別，我們就這樣，在笑語盈盈中分別了。在很久很久以後，我再想起她，她無微不至的關心，她細緻體貼的照顧，她為我的付出與犧牲。。。。。。

還記得那些年我們追逐打鬧的日子嗎？還記得曾經互黑互嘲的時光嗎？還緬懷當初一起成長、一起收穫的時日嗎？還銘記要一起環遊世界的諾言嗎……。這一切的一切都是由你而生——這個陪伴了我走過兩年光陰的女孩。

初一剛剛進校時，我便接觸到了你，並很快成了朋友。曾經的我，不懂表達、很易生氣，也亦煩惱、性格怪異……。這些原因，也使我的朋友少之又少，甚至沒有。但當你來到了我的生活時，似乎帶著一縷陽光，將我的世界照得明媚如許、也似一陣微風將我的心裡的沉渾吹得煙消雲散。

因為你，我感受到了愛；因為你，我學會如何去愛；也因為你，我學會了怎樣釋懷！這些歲月中，我的變化真的挺大的呢。

我們之間或許沒法發生過驚天動地的大事、也未有過舍己為朋友的事件，更從未經歷大波大浪的考驗。就是平平淡淡、普普通通，但卻讓人值得留念、難以忘懷、無法割捨的毫無雜質與世事紛擾的簡單平凡的友誼。

就是在對方有困難時，嘴上調侃心裡著急行動幫忙的友誼。就是每天互相開黑、相互嘲諷卻絲毫不生氣的友誼。就是這樣的友誼，伴隨我走過三分之二的國中時光、時我擁有一個愉悅開心的國中生活。

我永遠都不會忘記與你並肩走過的路程、和你一記看過的風景，我想我永遠都會記得我們之間的情義，是無論時光變遷、人物轉移的；是無論世俗觀念、利益地位；也是無論無須追回曾經遺失的瑕疵歲月；也不須緬懷美好的陳年舊事。有些故事、有些時光，該忘的便忘了，畢竟，說好的，我們都要快樂、幸福呢！

第一篇：友誼地久天長

昨天晚上，睡意正濃時，手機突然響了，拿起來一看，這個號碼我並不熟悉，心想：可能是誰打錯了吧?所以我就掛了，可是手機卻一直響個不停，我只好不耐煩地按下了接聽鍵。 喂，誰呀? 婷，是我呀!你不記得我了嗎? 好熟悉的聲音啊!三年了，這個聲音在我的世界已經消失了三年了。 我曾經努力地想忘記過，因為三年前她一句話也沒有留就孤身去了南方打工，三年了，我問過多少朋友，打過多少電話，可依然沒有她的訊息。我絕望過，就試著把她忘記，可是卻總在不經意間想起她，畢竟，三年的友情不是說忘記就能夠忘記的。 你是歡嗎?漫長的等待使我不敢相信自己的耳朵。 是啊!我是歡啊!我回來了，我一回來就開始找你和芳，從芳的口中得知你在那么遠的地方求學! 我 對不起，我當初不該一句話不說就離開了你們，你能原諒我嗎? 歡，你知道嗎?三年了，我以為我永遠也見不到你了，永遠也不能聽到你說話了。現在，什麼也不要說了，回來就好，你在家等我，假期我們就能團聚了。 我會等你的! 時間過得真快，說著說著，就已經半夜十二點了，和歡要說的話太多了，可是只能等到假期回去再說。 掛了電話之後，我躺在床上難以入眠，剛才的一切好像夢境一般，簡直太不可思議了。她回來了，終於回來了，我的等待終於感動了上天，讓友誼重新回到了我的世界! 見面時要去哪兒玩呢?一定要去我們以前經常去的地方!伴隨著快樂的旋律，我進入了夢鄉

原來，真正的友情是不會隨著時間和地域的改變而改變的。除非有一天她說：我們不再是朋友!否則，我一定不會讓我的友情再次丟失

“友誼地久天長”一句歌詞便將友誼道得淋漓盡致，而校園便是一個結交好友之地。在這裡我有了許多的知心好友，儘管他們的性格迥異，但是我們還是結下了深厚的友誼。其中自然少不了許多趣事，不過最令我難忘的恐怕是那件往事吧！

那時我們還在三年級，因為年級不高，所以可以經常出去玩。正是金秋時節，花壇中的合歡樹，結了不少豆莢，被風微微一吹就會飄到地上，每當這時同學們就會爭先恐後地撿起豆莢來，當然我和我的好友呂昊也不例外。我們兩人不停地圍著花壇巡邏成了常事。

遇到一個豆莢我們就迅速將它撿起，塞入口袋，然後繼續尋找，如此循環幾次，便會收穫一大把豆莢。

世上最珍貴的是愛，是友誼，祝我們彼此的友誼天長地久。

——致·朋友

是你們，在我懵懂無知進入了我的世界，跟著我一起玩耍、一起哭、一起笑、一起鑽研學問、一起奮戰在考場上。

是你們，在我無助的時候走到我的旁邊，安慰我、鼓勵我、讓我重新燃起“活”下去的希望、讓我重新振作起來、為著夢想而奮鬥。

是你們，和我一起，為著夢想而拼搏、帶著希望而奮鬥。

是你們，在我驕傲時，給我“潑上一盆涼水”；在我寂寞時，陪伴在我的身旁。

啊，朋友，正因為有了你們，我才能進步。有了你們，我才知道自己有了這樣多的不足，這樣多的缺點，在和你們玩耍時，我能從中得到不少的寶貴經驗和教訓。正所謂“人無完人，金無足赤。”每個人都有缺點，都有不足，只有發現了別人的缺點，才能對照自己，發現自己身上的缺點並改正；每個人都有優點，都有長處，只有發現了別人的優點，才能更好的學習，更好的進步，將別人身上優點學習到自己身上。

正因為有了你們，我們才能共同進步。每次考完試，我們都會互相比較，共同促進弱的科目。記得有一次，我科學考砸了，和你們在一起時，你們會哈哈大笑，但是，我卻不認為這是嘲笑，我認為這是一種挑釁，正因為這些挑釁，我感到壓力和恥辱，我便化壓力為動力，認真學習，認真複習，認真對待考試，用心讀題，用心做題，用心答卷。終於，功夫不負有心人，我終於考出了理想的成績。在又一次的對比中，我們笑了，這次是沒有瑕疵的笑；是不加任何感情的笑；是最原始的笑；是最純真的笑。在這笑中，我仿佛如置身在溫暖和熙的春天；置身在春天的百花園中；置身在“小荷才露尖尖角”的夏季；置身在一場清爽的夏雨中；置身在萬物豐收的秋季；置身在稻花中，享受著萬物的芳香；置身在白雪皚皚的冬天；置身在銀裝素裹的長城，感受“不到長城非好漢”的氣魄。

在我讀國小的那段時間裡，我有許多要感謝的人，但是最想感謝的人還是你。王林龍，是你在我國小的時候，和我成為了朋友。成為朋友後。我們兩個幾乎是形影不離，有時，你也會對我給予幫助。在我遇到挫折時，你總是安慰我，陪著我一起傷心難過。在我因為得到了老師的高度表揚時，你總是陪著我一起笑。

想起我們在國小的時光，那個時候我們兩個是多么的無憂無慮呀！你和我總是會在口頭上爭個高低。我想問一句，你現在還記得嗎？

我記得，我們兩個總是會喜歡去爬山。你總是會奮勇的向上爬，一定要爬上那山的最高點。因為，你喜歡站在最高點往下看事物的感覺。你總是對我說：“當我站在最高點往下看時，會有“會當凌絕頂，一覽眾山”的感覺。”而我和你卻是不一樣，我是一個弱體質的人。每當我爬到半山腰時。就會有種體力透支，氣喘吁吁的樣子。但是，你看到後總是會過來拉我一把，扶著我一起向上爬。那一次，我和你一同爬上了山的頂峰了。我站高處往下面看，看到了許多山巒連綿在一起的景象。我確實體會到了這種感情。

我們生活的這個世界因有愛而美麗，也因為有愛而精彩，說起愛，我馬上想起了四年級的那件事。

剛進新環境時，我還有些不適應，作業增多，題目增難，壓力增大，新鮮事物迫使我累得喘不過氣來，無暇顧及每天所需的友誼。

正當我被一題很難的數學題壓垮時，一位長發飄逸的女孩正靜靜地看著把頭低得很低的我，我頓時被嚇得不知所措，“是這題不會嗎？”這位漂亮女生用手指指了指那道題，我看了眼她的手，白暫的皮膚里，莫名透出一絲絲溫暖，我被她打動了，木木地點了點頭。

她馬上坐在靠近我的位置上，拿過我因不耐煩而氣惱亂塗亂畫的草稿紙，翻到空白的那一頁，開始演算起來。過了一會兒，她停下了手中的筆，說：“其實這道題有一種不一樣但很方便的解法。”

我疑惑地皺了皺眉頭，聽她繼續講下去：“這種方程運算的解法有很多種，先給你講這幾種吧……”我的思緒隨著她朗朗上口的解法波濤起伏，我情不自禁地也在草稿紙上算著。

在這段時間裡，我熟悉了她的聲音，熟悉了她的笑聲，熟悉了她的字型，甚至還熟悉了她的口頭禪，我知道她的名字——許可欣。

很快，我通過了一個很奇怪的方式——請教一道數學題和許可欣成為了朋友，漸漸地，我們的身影屢屢飄蕩在操場上，教室里……我們彼此互相了解，相互熟知。

這個友誼已經持續到現在了，整整三年的國小時光，我們已經是小升初六年級的學生了，成為曾經敬仰過的大哥哥大姐姐了，可是這就意味著即將到了分別的時候了，我得知許可欣和她的朋友們要回老家讀書了，我們每天見面的目光里總是充滿著不捨。

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年多的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。國小的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。如今，我們的同窗生活只有三十多天了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後的日子。在母校的這段時間，最令我難忘的同學是毛興賓。

記得那是一年級，有一天，我邀請毛興賓到我家玩。玩耍時，無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和毛興賓異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙，專心致志地畫了起來。不一會兒工夫，我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裡不禁洋洋得意。扭頭去看毛興賓的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是毛興賓畫的嗎？只見那“荷花“躍然紙上”，我的畫和他相比可真是相差十萬八千里，看那一朵朵荷花有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的毛興賓正細心地描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁地大喊一聲，拍手叫好。被我的喊聲嚇了一跳，他的手一抖，一筆從畫中划過，糟糕！由於我的疏忽，把毛興賓辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，毛興賓一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關係的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，毛興賓竟寬容地說出了這樣一句話，他不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪毛興賓一起開心地重新畫。“宰相肚裡能撐船”，毛興賓真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷。心胸寬廣的他，成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。雖然他只和我做了一年的同學，但是我們的友誼日久天長。

以前總覺得，友誼是一輩子的事，既然認定彼此要做朋友，就不會再放開。

可是後來才明白，很多東西不是主動性的原因，往往外力就能改變很多東西。

比如時間，比如經歷，再比如，距離。

記得以前一起上學的時候，經常會哼唱《友誼地久天長》這首歌，那時候也真的以為，我們的友誼會一直這樣繼續下去。

後來隨著學業增加，我們開始面對升學的壓力，再後來到了不同的學校，開始不同的生活。

我們的圈子越來越遠，對彼此的生活也越來越陌生。