與愛同行作文700字
愛,沒有固定的表達方式。不要抱怨沒有愛,因為愛悄悄的在你的後面看著你。
在我家,父親是個愛嘮叨的人,就因為這個,我會時時頂撞他,當然這便會惹火他,所以,有時候我既恨他又怕他。
上中學,上晚自休。心裡也有一絲絲開心。終於不用面對父親的嘮叨了。也可以不讓父親因為我的頂撞而發脾氣了。記得有一個秋日的早晨,父親騎電瓶車送我上學。因為那天起得比較晚,快要遲到了。我和爸爸急匆匆的向前衝著。在半路上,父親發現了我沒有穿護膝,於是就問我。我回答:“走的太快了,忘記穿了。再說一次兩次又沒有關係。”爸爸卻板著臉對我說:“什麼一次兩次!長大了以後,患上了關節炎的時候,後悔也來不及了!膝蓋這個地方最容易受涼了。你怎么就不相信呢?”說著就把車停了下來,我心中焦急萬分,就是不下來。爸爸再次讓我下來,語氣生硬了不少。我的牛脾氣一下子上來了,臉一扭。父親沒有說什麼,輕輕地打了我一巴掌。我心中一委屈,就留了幾滴眼淚。心中憤憤不平的想:芝麻大的事都打我!心中的憤怒勢不可擋,差點打了父親一拳。但父親好像沒有看到這一舉動,依然面不改色的教誨我……後來聽父親說:我其實看到了這一舉動,心裡卻想反正不就是挨上一拳嗎?兒子的身體才是第一位的!這就是我既寬容又特別愛嘮叨的父親。
後來,有一次母親對我說:“昨夜,從不給你蓋被子的父親,給你蓋了一次被子。因為,那天晚上,你父親夢到你得了病。他懊悔,他自責。他後悔沒好好的對你好過,對你太嚴厲了。”聽完,我呆了。從不苟言笑的父親竟會有如此深情地自責?感覺那塊淤積多年的堅冰在一點一滴的融化。那一晚,我反省了一次又一次自己,細細回想,那是一個多么好的爸爸呀!
與愛同行作文500字
在人生的道路上有各種各樣的坎坷,幫助你、呵護你的人就是你的父母,他們的愛伴我成長。
在我很小的時候,身體比較弱,有時一個月會發燒三四次,媽媽為了照顧我,日漸消瘦。她會陪著我去各大醫院看病,會在半夜給我煮中藥喝,會在我最需要的時候趕回來。現在為了我的學習還給我報了補習班,雖然很累,但是我知道媽媽是為了想讓我長大以後能有所成就,成為國家的棟樑之才,為社會做出自己的貢獻。因為我特別喜歡鋼琴,媽媽還特意給我報了班,讓我可以了解和學習鋼琴。這些只是一小部分,媽媽還有很多事情都讓我深受感動。
父親對我的關愛也不比母親少。我爸爸總是出差不在家,現在我也長大了,可以自己在家寫作業了。我自己在家時,爸爸的心裡也總是牽掛著我。“餵——誰呀?”“我!”一聽是我爸,哎!心裡就氣。一天到晚打三四回電話,話費大風颳來的呀!“怎么了!”我不耐煩的說。“作業寫多少了?寫完沒?現在乾什麼呢?中午吃啥飯?”這比緊箍咒還厲害呢,聽得我眼冒金星,頭昏腦漲。可是如今我才明白,他一天天不厭其煩的打著電話,都是為了我呀,他是因為關心我呀!我心裡挺內疚的,早知道當初就不應該馬馬虎虎的說幾句就把電話掛了。
與愛同行小學生作文2篇
第一篇
一場突如奇來的大地震,毀了四川人民賴以生存的家園,小學生作文與愛同行。四川的孩子沒有學校,四川人民沒有了溫暖的家庭,讓人無不悲憫。一些人僥倖逃了出來,還有的人卻埋在廢墟下一天、一天……
但是在這萬般黑暗中,突出出現了一絲光明,這絲“光明”來源於全球人民的關愛。
國務院總理溫-家-寶親臨災區,指揮救援,慰問災區人民。溫-家-寶總理在廢墟上拾到書包、鞋子時,我看得出總理的心在滴血,滴、滴、滴……
不光是總理來慰問,全球人民也不遠萬里來到地震災區,送救援物資。在捐款現場,我們看到了一個六七歲的小朋友把自己所有的積蓄都投到捐款箱裡,雖然錢很少,但是這裡充滿愛心。
國務院,將 5 月 19 日 定為哀悼日,悼念那些被埋在廢墟下不幸的人們,悼念的時間雖然只有短短的三分鐘,但這三分鐘卻充滿了人間真愛。
“愛”,是一個多么溫馨的字眼呀!讓我們與愛同行,創造一個美麗的世界!
第二篇
我抬頭往上一看,看見的是一把橘黃色的桑傘邊已有些破了,上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身,熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣,似一隻紅蘋果。 《孟子》中有這樣一句話:愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。這句話明確表明了我們人與人之間需要愛與尊敬。 我曾經問自己到底什麼是愛?現在我明白了:愛分很多種,有友愛、關愛、疼愛。而人與人之間最多的還是關愛。這愛並不是一定要捨棄自己的生命,從一些小事中也能發現這種關愛,就拿我親身經歷的一件小事來說吧。 事情是這樣的。 一天,我照常出門,準備乘公車去學校。雖然下著雨,媽媽也讓我帶把傘,但因為下得是濛濛細雨我也沒太在意...... 車子還有5分鐘就到了,可雨卻大了起來。別人都打開了傘,可我沒帶桑沒淋至一分鐘,我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時,我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看,看見的是一把橘黃色的桑傘邊已有些破了,上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身,熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣,似一隻紅蘋果。這一切只因為我小時候對她的歧視。可現在她卻...... 車子來了,傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝,也不敢說,只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。 通過這件事,我知道了人與人之間關愛的重要性。當你與別人分享同一件事物時,不僅你自己會開心,他人也會隨之快樂起來!
與愛同行作文500字
在生活中,愛無處不在,像母親對你柔情似水的愛,像父親對你深沉的愛,像老師對你無微不至的關愛,像朋友對你互幫互助的愛,這些是我們生活中不可缺少的。
記得我五歲時,我畫了一張我自認為最好看的畫。我從小就想當一名十分著名的畫家,這次終於表達出我強烈的願望了。我塗好顏色後,就迫不及待地拿給母親看,她看這幅“很好看”的畫時,我看到她的眼睛裡充滿了激動、快樂和幸福,她簡直要比我高興了。母親高興地說,這是她見過最美的畫,甚至拿我和以前的著名畫家達文西來比較。因為母親的鼓勵,我的畫才越來越好看,這是我不可缺少的愛。
再想想前幾周,我剛剛磕破了腿……
那天,我正在和朋友玩時,我腳下突然被什麼東西絆了一下,就摔倒在地上,我的腿流出血來,我掙扎了幾下也沒能從地上站起來,最後還是朋友們把我送到附近的衛生所進行包紮,才沒被感染。在回家的路上,我遇到了父親。我一邊指著包著白紗布的腿,一邊向父親哭訴,令我沒有想到的是,父親並沒有安慰我,只是對朋友們簡單交代了幾句,就大步向家走去。我看著他遠去的背影,心中起了一絲怨恨,他為什麼不關心我?為什麼不關心我?但是,當他走到樓梯拐角處時,像不經意似的回頭望了一眼,但我在那眼神中看到了擔心……
愛,是不可或缺的,是金錢買不來的。其他東西遠遠不及愛珍貴,父愛、母愛伴隨著我成長,我努力地,與愛一起,向成功的道路慢慢走去。
與愛同行作文500字
幸福是什麼?幸福是媽媽那一聲聲關切的話語;幸福是在生病時,父母那焦慮的眼神;幸福是外出時,父母那千叮嚀萬囑咐。幸福離不開家人的愛。這種愛,已經成為我離不開的港灣。
記得三年級的上學期,我們英語第一次月考,我只考了88分。一回家,我就傷心地嚎啕大哭,淚如雨下。媽媽急忙跑過來,一邊抱我,一邊問我怎么了,並焦急地安慰著我。在媽媽的懷抱和溫和的安慰中,我漸漸地停止了哭泣。
媽媽開始語重心長地教導我:
"寶貝,一次成績差不可怕,怕的是你不能從錯中吸取教訓。你看,這卷子上的問題在哪?主要是粗心大意,這和你平時的馬虎很有關係。從這次失敗中,你應該養成認真的習慣,更要養成做什麼都要有檢查的習慣。"
與愛同行
當最後一縷陽光消失在遙遠的天空,一切都變的那么的靜,那么的心傷……
老人孤單的背影讓人無比心痛,急忙趕回家的她忍不住停下來,“是回家還是……去問問吧。”她走上前去,問道:“阿姨,您怎么不回家呀?天黑了,路上危險,快回家吧。”老人轉過頭,借著微微的月光,她隱隱看到,老人滄桑的臉上流露出深深的悲傷,看著眼前這個女人,不由得想起自己那不孝的兒媳,之前發生的一切都清晰地浮現在老人的腦海中……“什麼都不乾,竟然還有資格吃飯,得得得,吃完快走吧!照這樣下去,我養不起你了!”老人一邊吃飯一邊流淚,淚水順著老人那滄桑的臉滴到了碗裡,和著淚的飯吃起來好苦,好苦……想到這兒,老人再也忍不住抽泣起來,蹲在地上,看到這一切的她,頓時明白了,老人這么可憐,內心深處仿佛有一個熟悉的身影,喔,是媽媽,她,在天上過得好嗎?自從媽媽去世後,她再也沒有哭過,因為媽媽告訴過她,要堅強……可看到老人後竟忍不住也哭起來,她對老人說:“阿姨,和我回家吧,讓我照顧您。”聽到這話,老人默默的點了點頭,於是她攙扶著老人朝家的方向走。
回到家,孩子已經睡著了,她瞥了一眼牆上的表,原來已經快十點了,她幫老人鋪好被褥,讓老人睡覺,“孩子,你……是個好人。”
她把孩子抱回屋子裡,又去完成今天沒做完的工作去了。老人躺在床上,心裡滿是感激,想:這世界上還是好人多呀!
第二天,老人很早就起來了,走出臥室,看到她趴在了工作桌上,於是老人把衣服蓋在了她身上。“她要是我的女兒該多好呀!”她是那么善良,“您起來了,餓了吧,等一下,我就做飯。今天我放假,帶您去走走吧,這兒的空氣很好,適合老年人居住,您以後就住這吧,我家只有我和我女兒,喔,我去做飯吧。您幫我叫孩子,好嗎?”老人點了點頭。
與愛同行作文1000字
我叫韋東妹,是一名五年級學生。因為父母從廣西省來賓市到霞山區百儒村打工,所以三年級時轉學到湛江市第二十五國小百儒校區就讀。
離開山清水秀的家鄉來到一個陌生的小山村,我覺得很害怕;離開疼愛我的奶奶,父母忙於工作,經常讓我覺得孤單、缺少關愛;離開熟悉的老師、夥伴,加上語言不通,我漸漸變得離群、沉默。沒有朋友,我對學習也不太放在心上,每天只是把老師布置的作業應付了事。雖然知道父母工作很忙,天天早出晚歸,但我在完成作業後,都是懶洋洋地躺在床上看電視,不幫家裡乾一點家務活。爸爸媽媽發現了我的變化,為了激發我的活力,爸爸清晨拉著我去跑步,可我總是在跑一小段路後喊累、腳疼,要原地休息,等爸爸跑遠後,就偷偷溜回家,我為陰謀得逞而暗暗高興。媽媽鼓勵我多看書,咬咬牙買回了很多書。我竟然趁媽媽上班後,在書上倒水,並撒上膠水,媽媽的心血基本毀了。從此,爸媽再也不給我買書了。我變得越來越懶惰,越來越任性,心的沙漠越來越荒蕪。
20xx年3月12日,團市委的彭部長帶著市直團工委的領導、志願者來到我們百儒校區。他們很關心留守兒童,詳細了解留守兒童的學習、生活情況,鼓勵留守兒童要自強自立,並給留守兒童送上精美的學習用品,並與他們一起組織有趣的活動,讓留守兒童感受到濃濃的愛。而這一切也深深觸動了我心中的那根弦。我心中豁然一亮:雖然我是從外地來的,但大家沒有歧視我;雖然家中困難,但人窮不能志短;雖然我不是很聰明,但勤能補拙呀。我感受到來自了社會上的關愛,心的荒漠逐漸被愛的綠洲所代替,我決心做一個優秀的人。
與愛同行
把握著沒有方向的筆尖,我駕馭著青春的風帆,迎風而上,劈波斬浪,始終沒有停泊。因為,在成長道路上,母愛與我同行。
——題記
不知從什麼時候起,我在做作業時,耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲,我就會放慢手中的筆速,眼角的餘光悄悄移到門口的角落,果然——又是媽媽。
媽媽站了一小會兒,而後,慢騰騰地離去。此種情況每天重複n次。
時間一久,我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地裡“監視”我。每當我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時,那一陣輕微的腳步聲襲來,刺激到我的大腦皮層,我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習,還是想給我揪幾個毛病。
為了“配合調查”我在書桌上對著門口的反向方向放了一面鏡子,隨時恭候媽媽的“光臨”。
之後的每某一天,我正桌邊“忘我”地奮筆疾書,突然,一陣腳步聲傳來,熟悉而又輕柔,接著又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子裡的成像很清晰,我發現,媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情,相反,是一絲微笑,不易察覺。
我盯著作業直發愣,再看鏡子,媽媽已經不見了。
那么,媽媽不是對我有意見,而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來,也許,媽媽忙碌了一天,看到我的努力,疲勞和煩惱煙消雲散:也許,是媽媽對我寄予厚望,看到我的勤奮,倍感欣慰;也許……也許沒有太多的也許,更多的是因為媽媽對我的愛……
暖流從心中恣意溢出,握筆的手漸漸亂了方寸。
與愛同行
“感恩的心,感謝有你,把我一生,讓我有勇氣做我自己······”感謝是一種美德。我們要感謝媽媽,感謝她的養育之恩;我們要感謝爸爸,感謝他為我們建起了一個溫暖的家;我們要感謝老師,感謝他/她們帶我們進入了知識的海洋。身為蒲州育英學校的學生,我們要感謝的是何朝育老爺爺和黃美英老奶奶。知道為什麼嗎?那就聽我給你們娓娓道來吧!
何朝育老爺爺和黃美英老奶奶是甌海三垟人,早年遠赴台灣。1991年,何朝育老爺爺和黃美英老奶奶伉儷捐資建立了溫州大學育英圖書館。自此,夫婦倆開始了長長的回報家鄉的慈善之旅。迄今為止,何朝育、黃美英夫婦為家鄉的教育衛生事業,捐贈物資總計1.3億元人民幣。 更何況她/他們倆從來不拿企業里的錢,而是用自己辛辛苦苦賺來的錢。從這就能看出何朝育老爺爺和黃美英老奶奶的善心有多大。而且,何朝育老爺爺和黃美英老奶奶不只有這一個慈善項目,他們還在:1991年溫州大學育英圖書館、溫州醫學院附屬育英兒童醫院;1992年溫州師範學院育英大禮堂、溫醫附一院育英門診樓;1993年溫醫附一院育英大樓;1994年溫醫育英學術館、溫醫附二院育英大樓、甌海區嘯秋國小;1995年蒲州育英學校、慎志圖書館、甌海區嘯秋中學、育英島花園、溫州育英學校;1996年溫州育英老年康復中心;1997年三垟池底嘯秋大橋、茶山賣鴨橋、溫醫附二院育英門診綜合大樓;XX年資助6名眼視光博士研究生赴美留學。
何朝育老爺爺建造了慎志圖書館,這個圖書館是何朝育老爺爺為了紀念養育他長大的慎志老爺爺而建的,從此看出,何朝育老爺爺是一個多么懂得感恩的人啊!
與愛同行
假如母親是樹,那我就是樹上的果實;假如母親是鳥,那我就是在鳥巢里嗷嗷待哺的鳥寶寶;假如母親是海,那我就是在大海里自由自在生活的小魚兒。愛的舉動可以感染每一個人,只要你願意付出關愛,你身邊的世界便會明亮起來。
今天看了一篇課文《散步》。講了一位爸爸和他的妻子,兒子,一同陪身體不好的母親去田野散步。母親老了,走遠一點就覺得很累。母親希望去平順的大路走走,而兒子卻覺得小路有意思。伴同兒子的時間還久,爸爸決定還是順母親的心意。但母親摸摸孫兒的小腦瓜,改變了主意:”還是走小路吧,我走不過的地方你就背著我。“這樣,他們在陽光下,向著那金色的菜花,整齊的桑樹和水波粼粼的魚塘走去。到了一處,爸爸蹲下來,背起了母親,妻子也蹲了下來,背起了兒子。爸爸和妻子都慢慢地,穩穩地,走的很仔細,好象爸爸背上的同妻子背上的加起來,就是整個世界。
佛教講”誠愛“,儒家講”兼愛“,基督講”博愛。“此刻,他們的身影構成了一條和諧的音符,一道亮麗又溫馨的風景線。他們彼此之間的愛深深地打動了我。這一刻,讓我體會到了真正的愛的感覺。我們的生活傾注了父母對我們多少的心血,多少的愛。而我們又該如何回報那份無私的愛,能為父母做些什麼呢?我們每個人都應該帶著一顆愛心活著。多關注和關心身邊的人與事。用我們的真誠和關愛打動所有人。用恩情傳播愛意,用愛連線心靈。愛讓我們的真情永存,愛也讓我們懂得了人與人之間”送人玫瑰,手有餘香“的道理。有了愛,我們的世界才會和諧。讓我們手拉手,共同迎接和諧的明天。