在我成長的道路上作文

每個人都有自己的成長之路，讓我們擁有一顆平常心，學會在平淡日子裡生活，享受成長所帶給我們的一切感受。下面給大家分享在我成長的道路上作文，一起來看看吧！

在我成長的道路上作文1

回憶起兒時，小時侯的故事就像滿天的星星一樣，真是數不勝數呀！那么，今天我就來摘一顆星星，來和你共同分享一下我兒時的故事吧——

記得在我上一年級時，老師每天都要給我們布置午寫作業，由於我之前的作業錯題太多，一直拖著未改，因為我飯後太愛玩了，所以我每天中午只夠我寫當天的作業，而且時間也大部分浪費在反覆改錯中。這天下午放學前，老師突然說要交作業本，如果沒交的，就要通知家長。這下我心裡開始慌了，眼淚都快要蹦出來了，心想要把以前的錯改完，我哪有時間呀？因為那會馬上放學，爸爸已經在學校門口等我了，那會補吧，不按時出校門，還是會被爸爸知道。我很後悔，可是也不起作用。這時一個壞念頭也隨之冒了出來，我想著如果我把前面的那幾頁撕了老師會不會不知道呢？於是，我三下五除二就把那幾頁撕了，當我把本子交給老師，正當我沾沾自喜回去的時侯，突然聽見老師在大聲喊我，難道我的“計謀”被老師看穿了？我來到了老師跟前，看到了眼前攤開的本子，我低下了頭，隨後我的本子被老師拍照發到了爸爸的微信上，過了一兩分鐘爸爸回復了……。

在我回家的路上，爸爸一句話也沒說，我灰溜溜的跟著到了家。我向爸爸承認了錯誤，承諾把作業補上並以後積極改錯題。

這件事告訴了我做人的道理——要講誠信。在我成長的道路上，那一次，成了影響我最深的經歷。

時間過得飛快，轉眼間，我已經上國小四年級了。在我成長的道路上，有許多事都已淡忘了，唯有那件事，仍記憶猶新。

有一個周末，我因為考試成績不錯，還得了“課堂之星”，媽媽為了獎勵我，就問我：“梓豪，這周你表現很不錯，想要什麼獎勵？”聽到“獎勵”這個詞兒，我立刻笑逐顏開，笑嘻嘻地說：“既然我這么久都沒玩電腦了，能不能給我玩一會兒？”“可以，但不能超過30分鐘”，媽媽邊說邊打開電腦。“yes！”我大叫一聲，立即投入遊戲世界。媽媽見我開始玩電腦，就去煮飯了。

愉快的時光總是短暫的。30分鐘很快就過去了。可是我意猶未盡，到底還要不要玩呢？看著在樓上做飯的媽媽，我心想：多玩一會兒也沒關係吧，只要媽媽一來就把電腦關掉就可以了。想到這兒，我又開心地玩了起來。

無論是城市的柏油大道，還是鄉村的林間小道，它們在我們腳下，引導我們向前，我們成長的道路也是如此。

那是一個周六下午，我偷偷地給遊戲卡里充了20多塊錢，我非常高興又非常害怕，高興的是我能更加愉快地玩遊戲了，害怕的是如果被家人發現，肯定是沒有好果子吃，特別是一想到爸爸媽媽那嚴厲的眼神，我的心裡就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料，第二天下午，我正在提心弔膽地打遊戲，這時爸爸忽然說：“我的銀行卡怎么少了28元啊？”糟了！躲得過初一躲不過十五，躲得過今天躲不過明天！要被發現了，怎么辦？我的臉紅了起來。

爸爸又說：“最近沒用銀行卡，用的是紅包呀，是不是昨天下載遊戲時被惡意扣款了？”媽媽說：“要不你去查一下，看是不是惡意扣款。”這下我可慌了，爸爸好像知道了事情的經過一樣，說了一句：“那我就去查一下。”這時候，我想，必須要趕緊坦白了，不然，後果“不堪構想”！

我悄悄地走過去，小聲對爸爸說：“爸爸，你別查了，是我錯了。”爸爸問明了原因，看到我既誠懇又害怕的樣子，輕輕地撫摸著我的頭說：“知錯就改，就是個好孩子，下次一定要誠實啊！”我用力地點點頭。

這個事情告訴我，做人要誠實守信。要知道，不管你做錯了什麼事，都是躲不過的。在我以後的成長過程中，我會更加誠實、守信，讓身邊的每一個人，都能信任我。

這就是在成長的道路上我遇到的一件小事，它雖然很小，卻讓我懂得了大道理。

成長是一個人的旅行，但我從來不會孤獨，因為我知道，總有一雙慈愛的雙眼在背後看著我一步步長大。

柳枝抽芽，萬物復甦。在這個祥和的春日裡，我卻沒有辦法平靜。奶奶出車禍了！淚，毫無預料地落了下來，我向家裡奔去，淚珠從我的臉頰划過，滴落在人山人海的馬路上，在這條馬路上行走的人們啊，是多么淡然、平和，沒有人知道我心中的恐懼。是的，恐懼。我也雖害怕黑夜，害怕蛇蟲，害怕老虎，但那不僅僅是害怕而已，我的心，從來沒有如此恐懼，腳下早已沒了意識，只是重複著奔跑這個動作，時間成了我的敵人，我生怕晚一秒就再也見不到那張慈愛的臉了。

“奶奶……”我打開家門，那一刻我是多么激動啊，我的奶奶，我親愛的奶奶，她正在廚房為我做飯呢，我衝上去抱住她，早已泣不成聲。“沒事的，沒事的……”看到我這樣，奶奶反而來安慰我。

我緊緊抱住她，生怕一鬆手，她就不知又哪裡去了，從前的一幕幕在我腦海里閃過：三歲時，我去上幼稚園，哭鬧著要回家，我在裡面哭，奶奶在外面哭；五歲時，我掉進河灣里，是奶奶跳下來救我；九歲時，奶奶摔傷了腿，只休息了幾十天就又下床燒飯，接我，送我……

我的淚流得更凶了，在這十幾年裡，奶奶為我付出了多少？從呀呀學語到現在的大姑娘，我的成長之路她從未缺席。成長是充滿磨難的，但我從不畏懼，因為有她，我親愛的奶奶，她一直都在我身邊。

在我成長的道路上，有微笑，有傷痛，更有這個愛我的身影陪伴著我……

我喜歡書。書頁中有濃濃墨香，字裡行間，都是文人筆下的世界，在我成長的道路上，書香瀰漫。

愛在午後，捧一本好書，細細品讀。《飄》告訴我“如果跌倒了100次，也要第101次地爬起來”；《復活》告訴我“人不是美在外表，而是沒在精神和道德”；《格蘭特船長的兒女》告訴我“只要有毅力和勇氣，沒什麼不可能的事”……徜徉在文學經典的海洋中，我讀一本書，就如尋著了寶，書香瀰漫在我的心房。

愛在睡前，朗一些詩詞，細細體會。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，岳飛的豪情壯志，可憐他一片赤膽忠心；“零落成泥碾作塵，只有香如故”，陸游的孤芳清高，欣賞他的高風亮節；“不如向，簾兒底下，聽人笑語”李清照的孤身獨影，悲嘆她的國破家亡之苦澀；“細看來，不是楊花，點點是離人淚”，蘇軾的情感細膩，哀怨；“相思淚的情真意切”……遊走於佳詞妙作的卷帙上，點點離別淚，縷縷愛國情，書香瀰漫在我的心房。

愛在床頭，放幾本作文書，細細圈點。“陽光灑在那杯牛奶上，一圈金光中，有濃濃的母愛”，我仿佛瞧見有一隻手輕輕把一杯牛奶放在書桌前；“一捧捧桂花中，盛開著你我的友誼”，我仿佛聽見兩個夥伴嬉笑打鬧著，笑聲不絕；“斟一杯美酒，酒中漾著古城英魂”，我仿佛聞到美酒之醇美，濃濃的酒香氤氳，英魂不滅……靜坐於佳文的沙灘上，我讀著一篇美文，就如撿到一枚光輝璀璨的貝殼，書香瀰漫在我的心房。

成長，對樹木來說，是不斷的變得強大；成長，對果實來說，是去青澀，變得甘甜；成長，對於小老虎來說，是不再依賴媽媽，獨自去覓食。成長，對於雛鷹來說，是離開安樂窩，勇敢的去天空翱翔。對我來說，成長就是不再像以前一樣，一遇到挫折和困難就哭泣，而是從容樂觀的面對。接下來，請由我來為大家講一下我自己的成長道路上的經歷吧。

小的時候，我看著媽媽和爸爸自如的出入廚房，從裡面端出美味可口的飯菜。為了進去看看裡面是什麼，我可是吃了不少苦頭。

終於，我也漸漸地長大了，也可以自如的出入廚房了。當我第一次進入廚房時，我驚呆了——那裡有一排明晃晃的刀子勺子、巨大的抽油煙機、雪白的瓷器一摞摞一排排整整齊齊。所有的一切是那么的新奇，那么的讓人神往！

自從進入了廚房，也見慣了廚具的使用以後。每次看著爸爸媽媽下班以後拖著疲憊的身體準備晚飯，心裡都是躍躍欲試，真想親手為爸爸媽媽做頓飯！儘儘孝心！

面對我毫無經驗卻又情真意切、興致勃勃的請求，爸爸媽媽開始是置之不理，後來在我的軟磨硬泡之下，終於鬆口了。當我屁顛屁顛地進入廚房時，根本不知道自己做出來的飯是什麼樣子。在爸媽幫助和建議下，我根據冰櫃菜品及我的能力評估，制定了菜譜：一道主食——米飯，兩道主菜——西紅柿炒雞蛋、清炒雞毛菜。

第一步是煎雞蛋，就光在這個環節上，我就犯了難。因為我不知道是先把油熱好放雞蛋，還是先打雞蛋再放油。這是一個常識性問題，我卻思考了好久，無奈之下只好求助於媽媽。當我知道煎好雞蛋是先倒上油，等油熱了再放入雞蛋時，我無奈極了，因為我一時衝動將蛋放進了鍋里。最後只有人道銷毀了，這個悲催的蛋，誰讓它運氣不好落到我手上了。沒辦法，經歷了千辛萬苦，終於，一個難看的雞蛋總算是煎好了。

篇一：

在我成長的道路上一直前行的自己似乎從沒有回頭看過自己的成就，因為我明白現實的殘酷讓自己必須要學會不斷前進才能夠有所成長，美好的果實只有當自己走到這條曲折的道路終點才能夠將其採摘到手，雖然說披荊斬棘的過程總是讓人難以忍受其中的各種痛楚，但是不可否認的是自己在漫長的人生道路中的確體會到了成長的艱辛與收穫。

首先艱辛二字在我成長的道路上是能夠通過外在的觀察所能體會到的，至少最初那個嬌生慣養的我對於輕微的苦難都有些難以忍受，但是如果我不經歷挫折的洗禮以及失敗的痛楚有怎能夠在不斷地打擊之中變得堅強呢？可以說這種支撐著自己堅持下去的動力在成長的道路之中也漸漸能夠忍受一些了，至少現在面對困難的我不會像過去那個軟弱的自己輕易選擇逃避，因為我明白自己在成長之中只有經歷過一次困難才能夠從中尋找出解決的辦法，這樣的話以後遇到類似的問題絕對不會在第一時間逃避或者束手無策，有的時候艱辛是賦予成長道路上無數歷練的源泉與動力。

其次我能夠明白在自己成長的道路中給予自己心靈上藉慰的便是感恩二字了，我覺得這也是對自己找到值得守護一生的一種堅定與追求，不管自己有多少次沉浸在過去失敗的懊惱與悔恨之時總能夠感受到那些愛我們之人的善意，或許當自己經歷了一天的學習以後能夠享受到餐桌上的飯菜與父母的關懷便已是的享受了吧，當自己在學習上有了困惑且有些不便於對父母傾訴的話語之時，老師的教導與同學的關懷能夠幫助自己從煩悶已久的內心走出來，正是一直秉承著感恩的信念才能夠支撐著自己在崎嶇的道路上不斷前行。

在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有憤怒、感動……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。

當放學時，老師布置的作業不啻於一聲驚雷：“周末作業，給陌生人唱一首歌……”什麼？居然給陌生人唱歌？我當場愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團……

沒辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開，因為我的心魔開始作祟了。“該面對的總要面對，”爸爸說，“你在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨立！”聽了爸爸的話，我心裡有一種說不出來的滋味。於是，我鼓足了勇氣，找了一個哥哥，爸爸還沒和他交流完，那個哥哥瞬間‘變臉’了，忙說：”我還有事，不好意思啊！”說完便箭一般地溜走了。

我實在忍不住了，剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點：“什麼啊，什麼有事啊？真是翻臉比翻書還快，他就是不願意幫我這個忙，早說嘛，幹嘛找些藉口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來。

我現在的內心已經是晴轉多雲再轉雷陣雨，最好再來場龍捲風。

我的小心眼裡不止悲傷，而且又很平靜。“或許……那個哥哥真的有事呢？再說了，我不可能不完成作業吧！”我心裡有一個聲音說。

我再一次鼓起勇氣，來到一個清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地說；“爺爺，我們老師布置了一個作業，要唱歌給您聽，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應了。

在我這20xx年的成長道路上，我懂得了很多道理，比如要尊老愛幼，要懂得謙讓，要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護蛋”活動告訴我們的道理。

上國小三年級的時候，我們班主任邊老師舉行了一次“護蛋”活動，讓我們每個人都認養一個蛋寶寶，我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡，哄她睡覺，餵它吃東西，它比人類寶寶省事多了，人類寶寶會哭、會鬧，可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩裡，不吵不鬧。雖然它不會餓、不會渴、不會哭，我還是幻想著它是人類寶寶，按時餵飯……但是，我也有馬虎的時候，我也有忘記身負重大責任的時候。

一次，到了中午吃飯的時間了，媽媽說：“開飯了！”我就自顧自的吃飯去了，當已經快吃完時，突然發現自己身上少了點東西，說身上少了點東西因為我和蛋寶寶親切地像融為一體。我想起來了！我一拍腦袋，扔下筷子，就把蛋寶寶抱來，放在我面前說：“對不起，我忘記給你吃飯了，能原諒我嗎？”寶寶似乎說：“沒關係。”在之後的幾天裡，我沒有再犯過第二次錯誤。

“護蛋”活動在我們成長道路上是一次特殊體驗，它讓我們體會到了母親是如何冒著生命危險還堅持生下我，讓我們懂得父母是如何細心的照顧我們又如何在生活、學習方法上教導我們。謝謝邊老師舉行了“護蛋”活動，讓我們的成長道路上又多了一次新體驗，又收穫了一份深刻的道理。

在我成長的道路上，有許許多多的事情發生。有的令我傷心，有的令我高興；有的令我感到成功的喜悅；還有一些失敗的。其中，最讓我難以忘懷的，還得數那件事。

一天，我背著書包走在放學回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁，肆無忌憚的蔓延開來。快下雨了，於是我加快了腳步。

趁下雨前回到了家，媽媽拿出手機將學校發來的校訊通信息讀給我聽。媽媽清了清嗓門，開始給我播報作業：“@#%...%$#......”等媽媽把作業都讀完後，我大吃一驚，居然還有一項背書的作業。唉，那篇課文特別的長，該怎么背呢？我吐了吐舌頭，皺起了眉頭來。來到書房，我迅速的把作業寫完，然後躺在柔軟的沙發上，到了一杯茶放在旁邊，全神貫注地背書。文章像長龍一般讓我倒吸一口冷氣，我想：採取逐個擊破吧！讀一段，就背一段。

這個方法很管用，我很快就背熟了三段。可是，我遇到了一隻“攔路虎”，我該怎么背呢？有了，先多讀幾遍，然後再一句一句的背。用這個辦法，我越背越順暢，突然門外傳來媽媽的聲音：“快過來吃晚飯了。”我搖搖頭回應：“還有一點沒背完，待會再吃。”“不行，先吃飯吧，然後再背。”媽媽生氣的說。母命不可違，我只好放下書本，來到客廳吃飯了。狼吞虎咽的吃了飯，喝了點涼開水，擦擦嘴我又回書房重新津津有味地背書。由於我很認真，所以課文很快被我一字不落的背出來了。之後，我邊開開心心的去看電視了。

第二天，我信心滿滿的來到學校。“叮鈴鈴——”上課了，語文老師前腳剛邁進教室，就迫不及待的開始抽背了。老師環顧教室，將目光鎖定到了我身上，大聲的說：“王佳鈺，你起來背。”啊？我慢吞吞的的從座位上站起來，呼吸急促，腦子一片空白，不禁倒吸一口冷氣，渾身起了一層雞皮疙瘩。我能背出來嗎？我慌張的對四周望了望，同學們的眼睛直勾勾、齊刷刷的看著我，就好像舞台上的聚光燈。怎么辦，怎么辦？我急的額頭直冒汗，我猛地想起了媽媽以前對我說的一句話：“人不管遇到什麼困難，一定要有信心，沒有信心辦不成任何事情。”是啊，我昨晚將整篇文章背熟了，不要怕，你行的！我站直了身體，理清了思路，開始一字一句的背起來。班上的同學和老師在我眼裡通通變成了我愛吃的雞腿漢堡，背完後我就可以一口“吃”掉它們。我流利的背完了整篇文章，同學們投來羨慕的目光，老師對我的表現也非常的滿意。