這件事使我難忘作文

我從國小到高中畢業，讀過的書也不算少，卻全蕩然無存了，唯有一本國中作文選，至今還在我的書箱裡保存著，它是我們全家的悲哀，這本書是妹妹的一顆心，每當看到它，就禁不住使我淚水滾滾而下，它催我奮進，催我學會怎樣做人。

我上七年級那年，自己寫的作文，老師常全班宣讀，並有好幾篇作文油印作為範文全校宣講，這無疑更增加了我愛好寫作文的信心。一日，下語文課後，我無意看到我後面同學的書桌上放著一本國中生作文選，正好這位同學出去了，我便拿過來讀了起來，書中的精美語句和內容使我深深陶醉了，課間十分鐘很快過去了，下節課是數學課，我不知數學老師啥時進來，啥時站在講台上，他點出了我的名字，並把作文選拿走放在講台上，我才恍然醒悟。老師，他偷我的書。我後面的同學說話了，這位同學是我們村主人的兒子，我們一般對他都是敬而遠之。數學老師說：你不知這節課是數學課嗎？作文寫得好咋了，就不講紀律了嗎？事後，班主任讓我寫了檢查，她並沒說是我偷書，只是說不應該上數學課讀作文，讓我在全班讀了這份檢查。

回家後，我便央求爸爸給我買本作文選，爸爸說以後吧。我不知道我央求過爸爸多少次，爸爸總是說以後吧，這句話對我也不知說了多少次。當年，妹妹十一歲半，她因有病，走路也總是扶著東西才能行走。父親務農，當時是工分制，父親一個勞動日掙十分，一年下來，我們還欠生產隊二百多元，每人每日八兩口糧，父親還把節省的玉米、高粱，用腳踏車馱著到二十里遠的縣城賣，換錢給妹妹看病或生活所用。我家還養了五隻母雞，下的蛋給妹妹作營養，也常拿蛋換錢。說實話，年小的我，也理解了家庭的困境，我不再求父親，我要悄悄自己買。一日，我便從家拿了兩顆雞蛋，放進口袋準備換錢，誰知讓父親發現了，奪過蛋，給我屁股上就是重重地兩巴掌。爸，別打了，哥是想買本作文書。爸爸又舉起的手在半空停住了，然後慢慢放下來，慢慢走出了房門。我們從窗玻璃上看到，父親在院子裡用袖子擦著眼淚。妹妹拉住我的手說：哥，我一定要給你買本作文書。從我記事那日起，我第一次流出了眼淚。

足球划過一條優美的弧線，不歪不偏命中一個女生。

我們吃完飯，在操場上踢足球。因為精力充沛，腳的力氣很大，小小的足球被我一腳踢上了天。

突然，女生大哭起來。我趕緊跑過去“吃瓜”。但沒想到，我被眾人推到了這個女生面前，說：“是他！是他踢了球！”我心裡咯噔一下：“完了，把人踢傷了，估計要上法庭了。”

但萬幸的是，這個女生受傷並不嚴重，只是一點小烏青。“休息一下就好了。”我在安慰自己。沒想到的是，眾人依舊把我抓住不放，大聲說道：“欺負女生算什麼好漢？”我紅著臉極力反駁：“只是一點小烏青而已，沒什麼大關係。”大家紛紛議論我。還有人在罵我，我真希望地上有條縫，讓我鑽進去。

寒風，雖然先帶來了枯敗，但也會給植物的生長一份動力，因為，那株菊花葉面對這些，沒有退縮，而是想要生長的更密。六年級描寫寒風作文請看下文。

六年級描寫寒風作文：寒風使我生長

窗外的植物又謝了，枯黃色蜷縮著，不知道能不能熬過這個寒冷的季節。 窗外的植物原本不是這一株，而是一盆原本是野生的家養菊花葉。 那菊花葉曾經就那么蜷縮著放在我的窗外，也是冬天，一樣的大風，一樣的寒冷。我已多時不曾打理過它，偶爾想起時澆澆水，也任由著不知名的種子生長下去。當我看到它，它已經枯了大半，僅剩下了點綠色，毫無生氣地耷拉著。腳下的泥土因為缺水，硬邦邦的。生活的也太坎坷了，我有些可憐它，便連忙搬進屋來，還是有一次算一次的澆水，沒想到只是一層玻璃的距離，它竟有些復甦，我毫不抱希望養著植物，在春天，仍冒出一株株嫩綠的新芽，稚嫩卻堅硬，這盆菊花葉，在寒冬的摧殘過後，反倒更加有力了，開春後，那片枯黃在短短几天裡就被嫩綠色替尖，也是在那時起，我決定一定要好好打理那盆頑強的植物了。原本生命力就極強的野菊花葉，在家養後的精心打理下，一個春天茂盛了整個瓷盆。很快就到了夏天，我更是頻繁澆水。

那盆小小的菊花葉，先是從枯黃到嫩綠然後是現在的墨綠，誰不認為它會越長越好?可一般天不從人願，這回也是如此。天天想著它能越長越好，於是便多澆水，多打理枝葉，它也應和著，起初長得很好，到後來，它就死了，表面還是同原來一般的茂盛翠綠，但是根基已經壞了。它的枝葉失去最後的力量，低低垂著，根因為太多的水早已爛了一半，原本生機勃勃的菊花葉，在溫暖多水的環境下死於澆水過多，死在萬物復甦的春天。

那是一天下午，我來到學校。聽到幾個同學在念詩，另幾個同學聽到性起也開始念了，我看到此景觀不禁皺起眉來。我走出了教室，來到走廊，望著無雲的天空思索著——這樣下去怎么行？班風呢？學風呢？

我記得那詩有這樣一段：保證書，保證書。保證以後不讀書；讀書苦，讀書累。讀書還要教學費……哎！這樣下去怎辦呀？

像類似的詩還有許多，記得有一首中有這樣一句：“考試作弊，齊心協力。”想想就愁，還有點氣。也不知是哪個人的“大作”！

雖然我們不相識，但是我們都是炎黃的子孫，我們都流著華夏的血液，我們都有著一樣的黃皮膚，黑眼睛，黑頭髮。唯一不同的是：你是台灣的娃娃，我是大陸的娃娃。可我們都有同一個響亮的名字——中國娃娃。

有一天，我長出了小鳥的翅膀，飛越過湛藍的台灣海峽，來到了比課本上的描述還要美麗的日月潭，你穿著老師講過的色彩艷麗，圖案繁多的高山族服飾，在潭邊跳起了妙曼的阿里山舞蹈，水波蕩漾開一層一層漣漪，月光倒映著你親切的臉頰。水汪汪的大眼睛，流露出滿心歡喜，你向我打招呼。我們愉快的交談起來，一點也沒有陌生人的樣子。

你問我：“你是哪裡的娃娃？”我說：“我是大陸的娃娃。”你的眼睛就流出淚來，深情地說：“我想去大陸看一看，我想聽聽漁舟唱晚，我想看看天安門廣場的升旗儀式，我想摸摸長城的古磚，我想過過你們的國慶節。不僅我想，台灣娃娃也都想和大陸娃娃一起高高興興的玩耍。”看著你盼望的淚水。我也一下子難過了起來，我想：這也是我的盼望，台灣和大陸本就是一家人。朝陽露出半邊慈祥的笑臉，我們不由自主地盯著波光粼粼的湖面，望著光芒四射的太陽，仿佛在告訴我們：陽光普照下，總有一天，夢想會變成現實，台灣和大陸會緊緊的在一起，不離不棄啊，患難與共啊。是啊，一定會的，因為我們都是中國人，我們都有一顆中國心。

你要我張開手掌，你雙手合起來舀了一瓢日月潭清涼的潭水，倒在我手心裡，含著淚說：“你要把潭水倒在長江口，讓台灣的水與大陸的水流在一起。”你用衣袖擦了擦盼望的眼淚，我輕輕地笑了笑，堅定地點點頭：“嗯，總有一天我們也會在一起愉快的學習，玩耍。”你激動地緊緊擁抱著我，我害羞地笑了笑。清涼的海風帶著陽光的氣息吹過髮絲，我們的發梢纏在了一起。

我有一個好夥伴，那就是書。在我的書架上，整整齊齊的擺著一本本厚厚的書。一有時間，我就拿出一本，坐在沙發上細細地欣賞著書中離奇、有趣、興奮的故事。

在這么多書中，我最喜歡的就是《發明發現故事》、《格林童話》和《雷鋒傳》這幾本書，這些書呀，“黃金”可多了！

讀書使我學會思考，那是《發明發現故事》給我的啟迪。這本書講的是列文虎克再17世紀發現細菌，蘇格蘭醫生鄧綠普發明了輪胎，青黴素的發明……等等。科學家們的發現給我們的生活做出了巨大的貢獻。有一次，我為了完整的看完這本書，連到了我喜愛看的電視給忘了，不過，能得到知識永遠比看電視強。

讀書使我分辨人間的真善美。《格林童話》中有很多有趣的童話。白雪公主和王子的愛情，鳥棄兒和小莉娜之間的美好友誼，惹人發笑傻瓜漢斯。一個個有趣的故事常常讓人陶醉其中。

書，多么平凡的字眼，可是它又蘊含了無窮的知識。從幼年開始，我便深深地愛上了看書。打開記憶似乎沙漏，仿佛時光倒轉，斗轉星移，我似乎又回到了幼年時代。

記得小時候，爸爸媽媽工作比較忙，很少抽出時間來陪我。一到放假的時候，我只能一個人呆在家裡。媽媽怕我一個人寂寞，便隔三差五地丟幾冊小書，剛開始，我只會歪著頭望著裡面的圖發獃。到後來，我實在無聊，便被逼無奈，只好認真看了起來。可還沒看到兩頁，我便被裡面的精彩故事迷住了。從此，我便愛上了看書。只要手上有了書，我便忘吃，忘了睡 。 

著名的俄國作家——高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。 我愛看書，因為書中有智者娓娓的談心，有勇士高昂的吶喊；有恬美如秋的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有秋葉落地的嘆息，有小鳥歸巢的喳喳。 我愛看書，愛到如痴如醉的地步。恨不得睡‘書床’，吃‘書食’，快成書痴了。有幾次，媽媽催正在看書的我吃飯，我都隨口應應。結果，媽媽又來催了……媽媽哪能知道書中的東西。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我不解什麼是‘黃金屋’、‘顏如玉’的，我只知道，書，自有它自己的好。書，能把我指向知識的海洋，在廣闊的海洋中，去用自己的智慧來打開藏在我身上的寶藏。對我來說，黃金，不是真正的財富；而智慧，是別人想要也要不到的財富，智慧是人類的精神財富。而智慧是哪來的呢？當然是從人類的精神糧食——書中索取而來的。 書是人類的朋友，即使把它扔在一旁置之不理，它也毫無怨言，不會強人所難。這就是書讓我愛不釋手的原因。我常常會置身於書中去，隨著裡面故事的快樂而高興，隨著裡面故事的悲傷而哭泣…… 書！人類的精神糧食！書！人類的朋友！願所有的人都愛書吧！

滴答滴答……雨一滴滴的下著，我正艱難地一步步向前邁進，身體沉重不堪，好像隨時會跌倒。“加油！”這時耳邊突然傳來一陣熟悉的聲音……

“下節是體育課！”一位同學在班中喊道。“啊？！”全班同學剎那間慌亂起來，驚恐聲，喊叫聲此起彼伏。“下節體育課不用測一千米！”那位同學努力使出最大的音量接著說道。全班一下子又歡悅起來，個個臉上的愁苦煙消雲散，洋溢出了歡樂的笑容。“不測一千測九百！”那位同學無奈的喊道，“你們能不能讓我一下子把話說完啊！”“唉！還是逃不了啊！”一個同學悲哀的感嘆道。我嘆了口氣，便開始往操場上走。

不經意間已經站在了起跑線上，“嘟！”隨著老師一聲刺耳的哨聲，我們都像離了弦的箭一樣飛出了起跑線。由於我們班跑得太快的同學先坐旁邊休息這次沒跟我們一起測，我出發的位置又比較優越，所以我一下子衝到了第一名。這就是傳說中的“山中無老虎，猴子稱大王”嗎？我可不敢沾沾自喜，心想他們一定是在保存實力，所以絲毫不敢懈怠。

到了最後一圈，我的速度明顯慢了下來，開始氣喘吁吁，腿像灌了鉛一樣沉重，難以邁開。這時突然下起了小雨，淅淅瀝瀝，天空頓時變得陰暗，我到心情也變得沉重了。“加油！”我的耳邊突然傳來一陣叫喊。我用餘光看去，竟然是，原本坐在一旁休息的幾位同學，他們看完慢了下來，便跑過來，一個成為了我的領跑，另外幾個的則跟在我旁邊，不斷的給我加油鼓氣。

關於童年，從未乍然懷念，因為早已將它深深的刻在心中，銘記在心。

——題記

華燈初上，夜幕為城市帶上了惑人的面紗，那迷人的雙眼在幕後蕩漾，照在令人銘記的童年……

那年，初入夏日，烈日當空。煩躁的我被這天氣搞得心神不寧。想找個涼快的地方嬉戲。剛過老院就發現一條小巷，我就跑進陰涼的小巷裡，我興奮的跑著，笑著，鬧著，“颯颯”聲是我用彩筆在那凹凸不平的牆面上任性的塗抹著，用彩色的線條編織著自己的夢。

那年的瘋狂，殘留在記憶里，被歲月蹉跎，所剩無幾。即使距離遙遠，卻依然刻骨銘心。

風，如煙，似夢。緩緩抹去，刻骨銘心的年少。

天黑了又白，白了又黑。我在那度過了整個夏季，老院沉默的看著我胡鬧。這是我在奶奶家的最後一晚，熟睡的我被一陣細碎聲吵醒，噢，原來是奶奶在收拾東西，我眼睛骨碌一轉，想出個歪主意，坐起身來，側耳聆聽，一聽沒有動靜了，瞬間，扯下涼蓆，拖著它去往天台。

夜色朦朧，雲中半露的明月，忽明忽暗，把樹拽出長長的影子，繁星淡泊悠遠，遙遠的東方一亮起第一抹晨曦，我躺在涼蓆上，微風乍起，好不愜意。

微風搖曳，月色似水，盪起，歲月漣漪，老院輕輕為我奏響送別曲，窗外的老貓低聲訴說我的不捨。蟬蟲聯鳴，蛙聲慵懶。這一次的夜晚使我銘記終生。

月，如悲，似泣。畫出，浪漫無比，令人銘記的夜景。

今年老院被拆掉了，我只能以零星的記憶，為他懷念。人生就是一次充滿未知的旅行，在乎的是沿途的風景，在乎的是看風景的心情。走過的路成為背後的風景，不能回頭不能停留，若此刻停留，將會錯過更好的風景。