爭執作文

“喂喂喂，你瞧瞧你，把我擠到天涯海角去了，要不是我瘦，你這個力大如牛的漢子早就讓我去西天取經了。“第二節下課後，小范對同桌嚷嚷道。小李說：”不是我說，我哪裡擠你了，分明是你自找苦吃，不肯往裡坐，還反過來冤枉好人，真是蠻不講理。“

小范一拍桌子：“你你你，你擠我，快把我擠出牆了，還在這裡裝清白，你的臉不會因為羞愧而躲起來吧？“”哼，既然不能以德服人，還不如以武服人。別看我手無縛雞之力，其實我也是一位男子漢，對你這種人，我絕對奉陪到底，永不退縮！“小李站起身來，大喊說到。””不對呀，明明是你的不對，還反過來指我的不對，難道這世上就沒有天理了嗎？難道好人真的少之又少嗎？“小范糊塗了。”我就像那隻無助的小鳥，任由狂風吹打嗎？真是，你真是顛倒黑白。“

小劉走了過來，問小李：“這是怎么了？“

小李回答：“你看看，在這光天化日，國泰民安，小范還在這胡作非為，傷天害理！“

小范不服氣了：“你不要在這裡裝可憐，你要是早說，恐怕我的眼淚就要滔滔不絕地來了。“

小李嚇了一跳，他平生最害怕女生哭了。每次一聽到女生哭，就會起一身的雞皮疙瘩。他立刻換了一種口氣，“姑奶奶啊，求求您大發慈悲，放過我這無恥小人吧，我再也不胡攪蠻纏、強詞奪理了。只要您大人大量，放我一馬，我一定加倍奉還，到此為止。“

小范想了想，說：“那你以後不可以再擠我了，否則天降閃雷，將你碎骨萬段，再無顏面。“

一天早晨，學校里忽然傳來了鬥嘴的聲音。

小李說：“哎呦喂，你看你，又碰了我一下，我的字都寫到天上去了！”小張說：“對不起，我不是故意的，你看我瘦的像竹竿，而你卻胖的像水桶，要不是你占用了我的地方，我是絕對不會碰到你的胳膊的！”“嘿，要不是你碰了我的胳膊，把我的胳膊打擾到了，我的字怎么會飛到天上呢？”“我已經道過歉了，你是強詞奪理，揪著我不放，你現在就像是狐狸一樣，偷雞不成蝕把米。”

“喂喂喂，你竟然敢罵我！我現在就要報告老師！”“哼，你別看我弱不禁風，看咱倆誰能斗到最後！”

老師來了，小李小張同時報告了老師，老師冷笑道：“好啊！你們兩個竟然在老師面前班門弄斧，現在都到門外罰站去！”

小李說：“要不是你，我怎么會被趕出教室？我又怎能淪落到這種地步？”

小張不語。

小李繼續罵道：“哼！咱倆從此絕交！”

小張瞟了小李一眼！怒罵道：“我已經忍你很久了，咱倆勢不兩立！”小張的罵聲太大了，天花板好像都要被弄翻了！小李和小張成功引來了老師。

老師咳嗽了兩聲，說道：“站著也不老實，要不要幫你們請校長啊！”小張和小李慌了，一起說道：“老師手下留情，我們不希望校長來啊！”

小李和小張被叫回了班裡，小李和小張互相撇著，擺出不屑的樣子。

後來，小張主動向小李道歉，小李也原諒了小張。

你和媽媽有過爭執嗎？我就有過。

那天，我吃完晚飯後，就拿媽媽的手機看了看騰訊新聞。看完後，我無意中在媽媽的手機微信里發現了一個很有趣的遊戲，就很高興的點擊了“開始遊戲”，然後玩了起來。玩了一會兒，覺得挺好玩的，就一直玩下去。誰知，媽媽這時走過來，瓮聲瓮氣的說：“還在這裡玩手機，乾脆買一部手機讓你玩算了，還去上學幹嗎？”聽了媽媽的話，我臉色一沉，果斷的關了手機，冷聲說：“我今天要做的是已經做完了，玩一下手機，放鬆一下，怎么了？您別太過分了。”“喲，長大了，翅膀長硬了，媽媽說你兩句，還懂得頂嘴了......”媽媽深呼吸一口氣，一臉怒氣的罵我。我不耐煩的回到房間裡，重重的關上門，隨手拿起一本作文書看了起來。

一天晚上,我正睡得香甜,突然一陣爭吵聲把我吵醒,我走到視窗抬頭一看,喔!原來是太陽和月亮正在爭吵.只見太陽兩手插著腰,氣呼呼地對月亮說:"就你那兩下子,還敢跟我比,咱們倆就相當於天壤之別.”月亮聽了,很不服氣,連忙說:"怎么了,我也不見得哪裡比你差,要是人們沒有了我,在黑夜裡他們行動就沒有那么方便了......”"住口”太陽生氣了,憤怒的說"你,你,你,好你個小傢伙,竟然敢跟我比.”月亮說:"怎么了,不行嗎.”

然後他又叫星星們一起來,組成了一條又長又亮的銀河,閃閃發光.太陽嚇得躲進了雲層里,他一邊躲一邊說:"好啊你,你給我等著!”

原本以為今天是個美好的一天，一場突如其來的爭執將我對這天的美好幻想打回了原形。最讓我無語的是爭執的原因竟然是因為我在洗澡時多用了幾十分鐘，以至於我最後把熱水用完用冷水洗澡，再以至於後來的感冒。

我站在視窗，冷風吹過我的臉頰，我不禁打了個寒戰，心情不禁冷靜了下來，回想起爭吵時的那一幕幕，我好似從媽媽眼裡看到了關心和著急，心中頓時醒悟：原來媽媽是愛我的，只是表達方式有些錯誤而已。

在那條滔滔不絕的記憶長河裡，生長著許多小魚，有的小魚叫快樂；有的小魚叫左右為難；有的小魚叫懊惱；有的小魚叫慚愧……

而讓我印象極為深刻的小魚，則是多年前在果實纍纍的秋季生下來的

小魚，它的名字叫爭執。

多年前的一個秋天，在漳江國小舉辦了一年一度的奧運會。那時，

還是溫柔的楊老師在教我們數學。

我們觀看的位置，就在現在班級前面的那一片空地上。其他的隊員都去比賽了，剩下的人就在那吃喝玩樂。楊老師就要我和葛露雯去看著他們，不讓他們到處亂跑。我看著看著就在那高高興興的玩了起來，葛露雯看見了，就皺著眉頭跑過來告訴我:“甘曉玥，別玩了，我們還要幫楊老師看著他們呢!”“喔，知道了。”我放下手中的“活”。又一絲不苟幫楊老師看著他們。不知不覺中，我又玩了起來，葛露雯又苦口婆心的勸我來了，聽得我的耳朵都快起繭了，我也有些不耐煩了，擺著一個苦瓜臉大聲說:“怎么不可以玩，又不是玩不得!”“可是，我們有任務在身啊。”她用溫柔的聲音對我說。“大不了不做。”“可是……”還沒等葛露雯說完，我就大聲吼叫著:“走開，反正我也不想做，懶得聽你廢話。”他聽了這句話，迅雷不及掩耳之勢的跑到老師面前，說我不想做這個工作，老師說:“算了，她不想做就不做吧。”看到葛露雯在老師面前通風報信，我就有一股仇恨湧上心頭。

之後的三天裡，我們再也沒有愉快的玩過一次，而是在心裡暗暗打起了仗。我們在小卡紙上寫了許多話，一開始我們互不相讓，直到最後，葛露雯在紙上寫了一句話，讓我猶豫了許久:“我們和好吧!”晚上，我躺在床上思考了一下這個問題，思考著是多一個朋友好，還是少一個朋友好。

XX年10月13日星期二小雨

今天下午放學時，我前桌兩人在爭執，走近一看，原來她們兩人在爭一把尺子。楊倩說是她的，楊夢倩說是她的，就這一把尺子在她倆手裡奪來奪去，尺子被她們倆折磨得死去活來。楊倩說這把尺子是她昨天晚上才跟她弟弟換的，尺子上的那個凹處是她刻的；楊夢倩說這把尺子是她前天買的，還是她爸給她的錢……她們兩人爭論不休，你不讓我，我不讓你。我也被搞得一頭霧氣，想：“這把尺子到底是誰的，當然只會是一個人的。是她們其中一人想貪污，還是真的沒記清？都無從知道。唉，真是真假難辨呀。”

“”和“競爭”的詞差不多，但是，他們的意思截然不同，爭執了以後，友誼就會添上死神的一筆，死氣沉沉的，而競爭了以後，我們依然是朋友，甚至，讓不相識的人,也成為親朋好友，在競爭中合作，合作中競爭。朋友難免會有爭執，但要如何縫補是關鍵。但朋友也會競爭，假如一個好朋友，是不會在競爭之中出現爭執的！

媽 媽和小孩是個永不決裂的朋友，但是，在非常偶然的情況下，小孩也會恨透媽 媽，因為，這爭執就是——死罪！孩子被媽 媽慫勇做壞事，最後越做越大，也可能和媽 媽開啟競爭，唱反調，最後成大事。但也會越做越下，最後“積小成大”，甚至觸犯死罪，開起爭執，決裂，而且永遠和不攏，可悲！

一個小朋友，他媽很寵他，含在嘴裡怕化了，他見同桌的東西很漂亮，就偷拿了回來，她媽 媽還誇他，於是，他越做越大，後來敢拿衣物了，到了最後，變成了“神偷”，連皇宮的東西都敢拿，最後，還是像老鼠一樣，被擒拿歸案了，最後，被判處了死罪。他媽去“送葬”，他突然咬了媽 媽一口，決裂了。

而好朋友也會爭執，但總有一個人是無辜的，另一個人會受良心譴責。因為一個人的不公，而導致兩個人的翻臉，這也就是命運的不公，但是，一個人受了死神的詛咒，鬼迷了心竅，去誘惑另一個人，但是，他為了自身安全不得不爭執，決裂掉，但這常常是在競爭之中的，皆因為裁判或其他人的挑撥，或一個人的犯規，讓侵犯權更深了一步，就會決裂。

我總是跟爸爸鬧爭執。這不，今天又鬧起來了。

爸爸點到pptv,又在搜尋動漫電影。我嚷嚷著要看哈姆卡，爸爸卻給我點出了恐龍。

“為什麼總要聽你的？我不看了，行吧！”我憤怒了，抗議道，然後用被子把頭蒙著。

爸爸高大的身子依舊坐在電腦前，他絲毫沒有理睬我的意思。我被完全忽視，我憤怒了，發飆了，大發脾氣。爸爸也毫不相讓，後來，他扭轉身子，掰開我的腳就要打屁股。

我氣瘋了，打了爸爸的背。

“你不聽話，就出去，不孝順爸爸，就離開這個家。”最後，爸爸大聲吼道，且用手指了指外面黑色的世界。

我不想出去，我沒那勇氣，只是趴在床上，趴著趴著就睡著了。

不知什麼時候，我醒來了，自己拿了練習冊，坐了起來，不懂的地方，還問了爸爸。爸爸也耐心地給我講解了。氣氛是那么平和，好像剛才的娥爭執根本沒發生似的。

之後，爸爸跟我進行了一番交流，爸爸引導我自己總結出我的錯誤。第一，我不應該對爸爸大聲吼叫，更不可以打爸爸，爸爸生養了我，帶我很辛苦，我不能做一個不孝順的孩子。第二，我應當聽爸爸的話，爸爸叫我看什麼電影我就看什麼電影。

為什麼呢，爸爸最後說出了原因。說看電影，不能貪圖刺激，看一些打打殺殺的電影，要看有教育意義的。爸爸還說，小孩要聽大人的話，說爸爸他見多識廣，有遠見，過的橋比我走的路還要多；他吃的鹽比我吃的飯還要多。

江西鷹潭餘江縣潢溪鎮店前國小一年級:倪千帆

我的同桌李想正在和鄰桌的小朋友玩賽爾號卡，他媽媽來時正好看到他正在玩。一場爭執就此開始。

“ 李想，你為什麼不好好練習毛筆字？”他媽媽劈頭蓋臉，不分青紅皂白吼他。李想媽媽急如閃電奪回他手中的卡片，將遊戲卡撕得粉身碎骨。李想想讓媽媽停下，他媽媽怎么也不聽，直至撕完為止。李想手握拳頭使勁朝毛氈捶去，嚎啕大哭的對媽媽說：“媽媽，我一定會寫好的，一定會寫好的，你別撕遊戲卡。”手裡還不停地撕批過的楷書紙。

李想手中的毛筆也被她媽媽奪去了。

李想很憤怒，很仇恨媽媽。

“以後再也不會給你買一張遊戲卡了。”李想媽媽流著淚說。

張老師在一邊說：“你媽媽從小培養你，冬天冒著鵝毛大雪和寒風刺骨的大風，有時晚上八點還沒吃飯，還要陪你寫作業，你不覺得自己的媽媽很辛苦嗎？我都能感覺到你媽媽的心都碎了。”

媽媽也來勸李想，李想把別人的勸告當成了耳旁風。

時間在一分一分過，慢慢地李想才回過神，才知道自己做的事情不對，這時他媽媽已離去了。但他嘴裡還是嘟噥：“我想要賽爾號，媽媽一直不關心我。”

我心裡想：作為孩子，要聽媽媽的話，將來報答媽媽的養育之恩，作為媽媽也要尊重孩子的個性，了解他的脾氣。”

我想勸告小朋友：不要為我們自己感動，要為媽媽對孩子的付出而感動。

XX年7月27日