致加西亞的信讀後感(精選8篇)
致加西亞的信讀後感 篇1
人們說這是一本"名著",但是在今天我才有幸見到並拜讀。這本只能用"小冊子"來形容的書,被賦予了相當高的評價:"印數高達40,000,000冊。創造了一個作家的有生之年一本圖書銷售量的歷史記錄。其後的80餘年,該書被翻譯成所有的文字,許多政府、和企業都將此書贈送給士兵和職員,作為培養士兵、職員敬業守則的必讀書。"這樣的評價不得不讓我想起像《誰動了我的乳酪》之類的勵志書,而勵志書,也似乎都很暢銷。
薄薄的一本書,除去內容有些重複的前言和書評,正文只有兩個部分,一部分是當年哈伯德發表的"填補空白"的文章《致加西亞的信》;另一部分是故事主人公羅文自述《我是怎樣把信送給加西亞的》。前者很短,先是簡單的概括了一下羅文的事跡,大概是這樣的:"美西戰爭爆發後,美國迫切需要儘快和古巴起義軍領袖加西亞取得聯繫",而沒有人知道加西亞具體在哪裡。情急之下有人給總統推薦了主人公羅文。羅文二話不說完成了任務。
哈伯德很粗略的概括了羅文的故事,正像他說的那樣"無意詳述",而他想強調的重點是"羅文接過信,並且沒有問‘他在哪裡?’"然後便是對他的讚美:"這樣的人應該為他鑄造一座不朽的青銅雕像".讀到這裡,我不禁想像了一下羅文到底是如何完成這個"不可能任務"的,並且疑惑這樣一個有意思的故事為什麼沒有人把他拍成電影。而哈伯德所看重的,並不是羅文有多么高超的能力,而是他不多問就獨立完成任務的敬業精神。同時,我大概明白了為什麼這本書會這么暢銷,其原因是這本書寄託了眾多領導人對下屬員工的期望。
《致加西亞的信》讀後感1000字(通用6篇)
《致加西亞的信》讀後感1000字 篇1
在我的書桌上,十多年來一直擺放著一本薄薄的書——《致加西亞的信》,講述的是一個叫羅文的人送信的故事。
在美西戰爭爆發期間,美國需要與西班牙的起義軍聯合起來,所以必須與起義軍的首領加西亞將軍取得聯繫。然而此時的加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻岭中,沒有人知道確切的地點,想與他取得聯繫幾無可能。情報局長阿瑟向總統推薦了羅文,並說道:“如果有人能找到加西亞將軍,那個人一定就是羅文。” 於是羅文奉命接受了送信的任務,歷經千辛萬苦,衝破重重險阻,終於將信交到了加西亞將軍的手上。
結局當然是美好的,當然,這也不是這個故事的重點。重點是羅文接到這封信後,明知任務異常艱巨,卻並沒有推諉,也沒有詢問“加西亞在哪裡”、“怎么送信”等諸如此類的話,而是很堅定地轉身就踏上了前往古巴的征程,最終圓滿地完成了任務。
這個故事雖短,但影響卻很深遠,它以一種足以讓人信服的表達方式,傳達了一種“羅文精神”:主動、擔當、責任、敬業……
當今社會,各行各業都需要“羅文”這樣的人,不問緣由,明確目標後堅定的執行,想方設法克服困難,利用各種條件並自我創造條件去達成目標。在我看來,“羅文精神”強調的就是執行力。
在管理學領域流傳著這樣的一句話:三分戰略,七分執行。可見執行力是何等的重要。計畫訂得再好,如果不去具體有效的執行,最終的結果要不與目標相去甚遠,要不根本就無法實現。
《致加西亞的信》讀後感範文
《致加西亞的信》只不過是作者在茶餘飯後與家人的閒談中獲得啟發,寫出的一篇短文,用來填補雜誌的“天窗”,故事講述的僅僅是羅文中尉完成了總統派給伯的任務一送信而已。下面是小編收集整理的《致加西亞的信》讀後感範文5篇,歡迎借鑑參考。
《致加西亞的信》讀後感範文5篇(一)
這是一本短小精悍,卻帶給人深深思索的書籍,請允許我首先來回顧一下這本書的內容:美西戰爭期間,美國總統急需求得在古巴叢林中反抗西班牙的起義軍首領加西亞的合作。然而,沒有人確切地明白加西亞到底在哪裡。有人對總統說:"或許一個名叫羅文的人有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。"於是,總統把羅文中尉找來,果斷決定讓羅文去送信。羅文面對一無所知的境況,什麼也沒有說就出發了。而後,他用了3個星期的時間,走過了一段充滿艱難險阻、失敗與死亡氣息的艱苦歷程,終於,成功將信件送到了加西亞的手中。
局面艱難,羅文為什麼會送信成功呢?那么我們一起來從這個真實故事中來找一下,羅文身上的“特別”之處,看看是否能夠回答這個問題。
執行力——不推脫、有擔當、反應迅速。這是我對羅文的第一印象。一個命令、一封信,聽在耳中、執於掌內。這一刻,便已是羅文執行任務的開端。面對沒有任何提示與幫助的命令,他沒有提出疑問、接受時更沒有絲毫的遲緩。而後他便開始了自己的征程。我相信他的心中是有信念的:不問前路,答案自在路上。
忠誠——凡是讀過這個故事的人,肯定會與我有同樣的感覺。羅文無疑是忠誠的,從他不質疑開始,到他命懸一線之時也未曾放棄,都在訴說著他的忠誠。
六年級讀後感:《致加西亞的信》讀後感800字
讀完《致加西亞的信》,我並沒有想像中的激情澎湃,感慨萬分,因為書中所表達的精神我都懂,也經常經意不經意地這樣做,於是它對我來說只不過是將這種精神明朗化,系統化,並輔以例子為佐證,讓我感觸較深的不是書的內容,也不是書中提倡的精神,而是讀書的人.服從本是下屬該做的事,最基本的做人道理,就像子女要贍養父母,吃完飯要洗碗一樣天經地義的事,卻要值得如此大力的推行,竟有如此多的讀者,從側面說明了這是一個嚴重的人性問題,如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了.
如今像羅文這樣的人少之又少,為什麼呢?真正的原因並不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有瓶頸.主管給他的任務有一個,他的疑問卻有十幾個,我忙,沒空人少,沒辦法做到能做到這樣已經不錯了,不要太理想化了我的下屬理念太差,我也沒辦法讓某某做可能會更好等等堂而皇之的,而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的:(1)擺困難,讓你降低要求;(2)擺完困難,讓你覺得讓別人做會更好,那么他就可以偷閒了;(3)有言在先,萬一事情沒辦妥,不能完全怪他,你會體諒他的;(4)希望你幫他解決困難.
或許這時候有人要問:難道上司給我們下達任務的時候我們只能說:沒問題,其他的什麼都不能問嗎?誠然不是,假如主管讓你到a城市送材料,而你不知如何到達a城市,順便問一下主管a城市在哪裡,如何搭車,省得到處找到處問,如此可以提高工作效率,何樂而不為呢,可是如果連主管也不知道怎么辦呢,一切都得自己解決.如果你不能幫助主管解決一些難題的話,那要你何用?
九年級暑假讀後感範文:《致加西亞的信》
暑假裡讀一本好書,對於我們的成長會有很大幫助喔~九年級暑假讀後感範文帶給大家,希望大家認真閱讀。
九年級暑假讀後感範文:《致加西亞的信》
“到哪裡能找到將信送給加西亞的人?”
“誰將把信送給加西亞?!”
當整個世界都在談論著“變化”、“創新”等時髦的概念時,重提“忠誠”、“敬業”、“服從”未免略顯陳舊。然而,這卻又無法迴避。
成事先成人,成人誠為先。一個人無論成就多大的事業,人品永遠是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠。記得有位哲人對用人做了三種判斷:德才兼備之人,可重用之;有德無才之人,可用之;無才無德之人,絕不可用。可見,忠誠是衡量一個人品行好壞的重要標誌,忠誠的人才是可靠的,才是可以將信送給加西亞的人。忠誠意味著敬業,敬業意味著追求卓越、意味著奉獻。忠誠於祖國、忠誠於憲法、忠誠於領導、忠誠於自己所從事的工作。
一個集體要想取得發展,要有忠誠有能力的成員,而成員為實現自我價值需要集體所提供的平台作為依託。當積極性和能力被埋沒、被誤解時,請不要牢騷滿腹,怨天尤人。因為,最重要的事是做好自己的本職工作,沒有十全十美的人,要相信自己,肯定自己。同情和寬容是一種美德,誠實誠信更加可貴。以誠實對待領導,才能提高自己的工作能力,增加工作經驗,培養我們寬闊的胸襟,才能使我們的事業無往而不勝。
態度決定一切,對待工作除了忠誠,更離不開敬業。如果工作態度不端正,就會對工作推諉塞責,劃地自封,以至於自己總是在一個水平上來回波動,不自我省思,而以種種藉口來遮掩自己缺乏責任心。要成為一個能夠將信送給加西亞的人,靠的是一種執著的精神和追求,是一種專注的態度,一種不達目標誓不罷休的精神。人必須有種高昂向上、積極進取的精神狀態,缺少了這種精神,就會整天萎靡不振、無所事事、毫無作為。因此,在工作中要堅守執著,牢固樹立強烈的事業心和責任感,樹立一絲不苟、積極主動的工作態度;樹立精益求精、誓爭一流的標準要求;樹立大膽工作、雷厲風行的工作作風。
九年級暑假讀後感:致加西亞的信讀後感
讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提高我們的文化修養。九年級暑假讀後感帶給大家,希望大家認真閱讀。
九年級暑假讀後感:致加西亞的信讀後感
一些書短到令人吃驚的程度,而它所發揮的作用卻並不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》,就是這樣一本書。
什麼東西使這本書充滿了魅力呢一看之下,情節簡單到了極點:19世紀美西戰爭中,美方有一封具有戰略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰,沒人知道他在什麼地方。此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他不畏艱險的敬業精神,完成了把信送給加西亞的任務,也正像許多公司的那些孜孜不倦,埋頭苦幹的領導人和員工一樣,他們的敬業精神有力地推動了公司事業的進步。企業需要能“將信送給加西亞”的人,那些積極主動,堅忍不拔,積極和堅決完成任務的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,並不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質,這些道德品質正是國家,企業和一個人事業成功的有力支柱。羅文般的敬業精神應該作為我們每個人自身的敬業標準,對於工作任務不計得失,不怕困難,忠於職守,愛崗敬業,積極採取行動,全心全意地工作,高效地完成任務。【暑假作文集錦】
我想這本書之所以能暢銷不衰,風靡世界,正是它倡導了這種理念:對工作的忠誠與信念。現在有這樣一個普遍的現象,很多人對於自己目前的工作都不滿意,所謂的“這山望著那山高”,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時,才發覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業都有它自身的優缺點,沒有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收穫,收穫總是和付出成正比的,我為什麼說“收穫”而沒用“收入”因為“收入”僅僅是“收穫”當中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的……面對微薄的薪水,你應當懂得,僱主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報酬,乃是珍貴的經驗,良好的訓練,才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍。”這段話對我的心靈有很大的觸動,在當今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對於人內在品質和素養的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
高中生讀後感1500字:《致加西亞的信》讀後感
一些書短到令人吃驚的程度,而它所發揮的作用卻並不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》,就是這樣一本書。
什麼東西使這本書充滿了魅力呢一看之下,情節簡單到了極點:19世紀美西戰爭中,美方有一封具有戰略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰,沒人知道他在什麼地方。此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他不畏艱險的敬業精神,完成了把信送給加西亞的任務,也正像許多公司的那些孜孜不倦,埋頭苦幹的領導人和員工一樣,他們的敬業精神有力地推動了公司事業的進步。企業需要能“將信送給加西亞”的人,那些積極主動,堅忍不拔,積極和堅決完成任務的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,並不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質,這些道德品質正是國家,企業和一個人事業成功的有力支柱。羅文般的敬業精神應該作為我們每個人自身的敬業標準,對於工作任務不計得失,不怕困難,忠於職守,愛崗敬業,積極採取行動,全心全意地工作,高效地完成任務。
我想這本書之所以能暢銷不衰,風靡世界,正是它倡導了這種理念:對工作的忠誠與信念。現在有這樣一個普遍的現象,很多人對於自己目前的工作都不滿意,所謂的“這山望著那山高”,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時,才發覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業都有它自身的優缺點,沒有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收穫,收穫總是和付出成正比的,我為什麼說“收穫”而沒用“收入”因為“收入”僅僅是“收穫”當中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的……面對微薄的薪水,你應當懂得,僱主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報酬,乃是珍貴的經驗,良好的訓練,才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍。”這段話對我的心靈有很大的觸動,在當今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對於人內在品質和素養的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
八年級寫暑假讀後感範文:致加西亞的信讀後感
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八年級寫暑假讀後感範文:致加西亞的信讀後感
通過閱讀《致加西亞的信》使我深刻體會到了什麼是敬業,什麼是忠誠,什麼是責任;它在流傳一種忠於職守,一種承諾,服務和榮譽的象徵,一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。
故事講的是:在美西戰爭期間,主人公羅文經歷艱難險阻終於把信送給加西亞,完成了上級託付自己任務的故事。本文使送信變成了一種具有象徵意義的東西,變成了敬業和忠誠的象徵。羅文能夠把信送到、完成上級下達的任務,並不是因為他傑出的軍事才能,而是他的敬業精神。
敬業“這個經濟社會永恆的詞語當中,既包含了個人對事業的執著,又有對事業舞台--公司的忠誠!一個人的能力,技術可以通過學習,實踐等方法來不斷的提高和自我完善,而一個人的敬業精神,責任心,才決定了他是否可以把工作更好的完成,沒有責任心的人即使他有能力也不可能為公司創造更多的價值,對公司不忠誠的人不會為公司的發展做出應有的貢獻。讓公司看到自己的成績和能力,肯定自己的工作。只要你優秀,突出,總是會發現的。如果,一個企業不優待重視那些敬業,工作出色,成績卓著的員工,那是和自己過不去!
有些人說敬業是老闆剝削員工的手段,忠誠是管理者愚弄下屬的工具,而我則認為敬業和忠誠不僅僅有益於公司和老闆,更有益於我們自己,只有公司發展了,我們才會得到實惠,才能雙贏。也有些人說送信這個過程是困難的、痛苦的,我則認為通過個人努力,任何困難都會迎刃而解的,痛苦則會把人磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信,我想我能送到,因為我有信心,有能力,這不是自大,而是自信,如果一個人做事情連必要的信心都沒有,那他只有失敗,有了信心還要努力,不然就會前功盡棄,一事無成。每個人都渴望事業的發展和成功,那就讓我們努力的提高自己!一種對事業高度的責任感和忠誠感一旦養成之後,會讓你成為一個值得信賴的人,可以被委以重任的人,這種人永遠不會失業。
九年級暑假讀後感900字:讀《致加西亞的信》有感
暑假對於我們來說是最長的一個假期,在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。九年級暑假讀後感900字帶給大家,希望大家認真閱讀。
九年級暑假讀後感900字:讀《致加西亞的信》有感
“一種職業的責任感和對事業高度的忠誠一旦養成,會讓你成為一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人。”昨天下午,我看了《致加西亞的信》一書,今天,我一翻開之後便再也不忍釋手,不由地一口氣讀完,從中得到了不少的啟示。
《致加西亞的信》中的故事,差不多人盡皆知。作者講述這個小故事的目的,是試圖通過羅文中尉身上所展現的忠誠信念和敬業精神,來震撼久已麻木的世人。
正常送信本來是一個簡單不過的工作,但是在特定的環境和條件下,羅文中尉的忠誠和敬業顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳,如今羅文的送信行為,已經提高到:象徵忠於職守、信守承諾、敬業服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理:忠誠與敬業不僅僅有益單位和領導,最大的受益者是員工本人,是整個社會。它是實現單位發展和個人發展雙贏的真諦。
對於單位本身而言,這本書無疑是教育員工愛崗敬業、忠誠勤奮的最好教材,它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠,是對制度、規則、任務的遵守和執行。【暑假作文集錦】
事業要想持續發展,必須擁有更多的“羅文式”員工。一個想有所作為、實現個人價值的員工,應該充分發揮自已的主觀能動性,發揮自身潛能,而不被困難所嚇倒,滿懷信心去完成所承擔的任務和職責。
高中致加西亞的信讀後感:忠於職守
高中致加西亞的信讀後感:忠於職守
一些書短到令人吃驚的程度,而它所發揮的作用卻並不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》,就是這樣一本書。
什麼東西使這本書充滿了魅力呢一看之下,情節簡單到了極點:19世紀美西戰爭中,美方有一封具有戰略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰,沒人知道他在什麼地方。此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他不畏艱險的敬業精神,完成了把信送給加西亞的任務,也正像許多公司的那些孜孜不倦,埋頭苦幹的領導人和員工一樣,他們的敬業精神有力地推動了公司事業的進步。企業需要能“將信送給加西亞”的人,那些積極主動,堅忍不拔,積極和堅決完成任務的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,並不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質,這些道德品質正是國家,企業和一個人事業成功的有力支柱。羅文般的敬業精神應該作為我們每個人自身的敬業標準,對於工作任務不計得失,不怕困難,忠於職守,愛崗敬業,積極採取行動,全心全意地工作,高效地完成任務。
我想這本書之所以能暢銷不衰,風靡世界,正是它倡導了這種理念:對工作的忠誠與信念。現在有這樣一個普遍的現象,很多人對於自己目前的工作都不滿意,所謂的“這山望著那山高”,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時,才發覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業都有它自身的優缺點,沒有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收穫,收穫總是和付出成正比的,我為什麼說“收穫”而沒用“收入”因為“收入”僅僅是“收穫”當中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的……面對微薄的薪水,你應當懂得,僱主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報酬,乃是珍貴的經驗,良好的訓練,才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍。”這段話對我的心靈有很大的觸動,在當今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對於人內在品質和素養的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。