活動實施方案範文 篇1
一、指導思想：
為充分發揮工作室的示範、引領、輻射作用，提升名師工作室成員的課堂教學水平，促進我縣英語教師教學相互交流和同步發展，崔工作室決定在到xx縣第四協作區的輪值學校——xx鎮中心學校開展送教活動。
二、活動時間：
11月12——13日。11月12日上午10點前到黃堡中學報導，11月12號10：55開始講課，上午2節，下午3節，11月13號上午3節課，下午說課、評課。
三、活動目標：
以生本課堂研究為主導， 以“三學小組”課堂教學為載體，以教師專業成長為主線。全面推動生本教育教學研究，最大限度調動教師開展課堂教學改革的積極性和主動性，全面提高教師執教生本課堂的能力和水平，整體提升教師綜合素質，全面提升教育教學質量。
（一）以研促學。通過名師工作室成員的課堂教學示範與協作區成員的公開課，進一步推進課堂教學改革，開展以生本課堂為主題的磨課和評課活動，充分調動全體教師開展生本課堂研究的積極性和主動性，為深入推進全縣課堂教學改革蓄積力量。讓學生學會自主、合作、探究學習，真正實現“優質、高效”的課堂目標，讓學生學得快樂，教師教得輕鬆。
（二）以研促教。充分發揮集體智慧，搭建教師成長的'平台，通過名師工作室與協作區聯研教學活動，整體提升教師隊伍素質。名師通過講示範課、說課、評課等活動，給其他教師做好示範引領。參加磨課的老師在活動中得到歷練，獲得成長。實現生本課堂理論水平和教學實踐能力雙項提高，使第四協作區英語教師整體提升素質，促進教師專業成長，以適應生本課堂教學要求。
（三）以研促研。名師工作室通過與協作區聯研教學活動，進一步把教研活動落到實處，在名師的示範引領下，將校本教研推向協作區教研，積極開展教師間的相互探討、交流，總結推廣先進的教學方法和經驗，積極反思，完善教學資源，提升協作區整體教育科研能力。
四、活動內容
名師工作室成員與蹲點領導、協作區英語老師一起共同探討英語生本課堂教學模式，將“5p”、“5g”與“三學小組”模式有機結合，初步形成英語課堂教學特色。促進協作區教師交流合作，共同進步，從而提高協作區英語教師的課堂教學水平和教研能力，全面提高英語學科教育教學質量。
五、活動安排：
1、名師工作室成員講示範課。
2、擬參加達標驗收的協作區教師講公開課。
3、講課教師說課。
4、名師工作室成員及協作區教師同場評課。
5、縣英語教研員作英語生本課堂教學工作指導。
6、活動小結。
活動實施方案範文 篇2
一 大賽主題：豐富校園生活，弘揚數院文化，為同學們提供一個交流的平台，展示自己的才藝，鍛鍊自己的膽量，實現自己的夢想。讓數院更具青春魅力。借院慶之東風展現自我
二 大賽目的：通過十佳歌手的活動，讓一大批洋溢著青春夢想的數院學子有了展示自我的機會，並在學院內營造了一種百花齊放，積極向上的氛圍，進一步豐富了校園生活，加強了文藝精神的建設，提高了校園生活的質量。同時也增強了同學們的綜合素質，推動校園文明的建設。為數學學院的院慶添上濃墨重彩的一筆。
三 大賽標題：歌頌數院
四 主辦單位：山東大學數學學院
五 贊助商：由外聯志願者想院系申請決定
六 參賽對象：山東大學數學學院所有報名成員
七 大賽流程
演唱類型：獨唱 對唱 組合 樂隊
演唱比賽：每位選手在比賽時準備兩首曲目，新老歌不限。要求內容積極向上，形式多樣，時代感強，貼近生活，旋律優美，利於傳唱。
演唱伴奏：自備伴奏 形式有伴奏帶 也可自帶樂隊 樂器
時間 ：待定
地點 ：待定
八 晚會流程
流程：
（1） 開場舞曲 街舞團及參賽選手
（2） 主持人開場致辭
（3） 選手開始比賽。根據抽籤結果按順序上台比賽。每人自備一首歌，表演結束後由評審老師打分。
（4） 有特殊才藝的選手表演時間
（5） 評審再最后綜合考慮，得出最後的三甲以及各獎項。主持人宣布各獎項得主。（可給予適當發展分）
（6） 謝幕 主持人致結束詞。全體參賽選手上台共同演唱（歌曲為提前選定的院歌）。
九：活動總評： 通過這次十佳歌手大賽，提高了同學們的綜合能力，體現了數院文藝的風采。這次比賽不僅是對學校學生會各組織部門能力的鍛鍊，也是團隊合作的重要體現。使我們充分認識了團隊合作的重要性，也為日後數院的積極發展奠定了基礎。希望通過這次活動，同學們能積極參加其他活動，不斷鍛鍊自己，強化自己。可為數院院慶增加色彩。
活動實施方案範文 篇3
為了全面貫徹黨的教育方針，大力推動《學校藝術教育工作規程》的實施，認真落實縣學校藝術教育工作會議精神，經學校研究決定舉辦第xx屆學生春苗藝術節，現將有關事宜安排如下：
一、活動主題：
自主學習，快樂成長
二、活動內容：
聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫、攝影、戲曲、曲藝、手工製作、節徽設計、主持人大賽等。
三、活動形式：
1、舉辦“聲樂、器樂、舞蹈、主持人、綜合類”五個專場的比賽。
2、舉辦書法、繪畫、攝影、手工製作、節徽設計比賽。
聲樂：獨唱、重唱、小合唱、表演唱、歌伴舞。
器樂：鋼琴、電子琴、民樂、西洋樂等，可以是獨奏、重奏、合奏。
其他類：戲曲、小品、武術、曲藝等。
舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞等。
書法：硬筆書法、軟筆書法。
繪畫：國畫、兒童畫、漫畫、西畫、電腦繪畫、素描。
手工製作：剪紙、布貼畫、工藝小製作。
攝影：景物、人物、動物等方面的作品。
3、舉辦藝術節文藝展演及師生書畫作品展。
四、活動時間及活動安排：
1、舉辦師生書畫及手工製作大賽及展覽。具體要求如下：
（1）每個學生至少完成一件作品。愛好廣泛者可完成2-3件。
（2）作品規格：國畫及軟筆書法為標準宣紙一裁三開。兒童畫、素描作品為4開圖畫紙，硬筆書法為16開（註：硬筆書法版面可自由創意，力爭靈活生動，圖畫紙或複印紙均可）。其餘作品規格不限。請在作品適當處寫明學校、班級及作者姓名。
（3）上交作品數量：在學生人人參與活動的基礎上，各個班級要精選出優秀作品參加學校的評比及展示，具體數量為：硬筆書法、兒童畫每班各上報5份，軟筆書法、國畫、西畫、素描、漫畫、攝影、電腦繪畫、手工製作等共報5――10份。
（4）作品上交時間：20xx年5月10―12日。（同時上交作品登記表）
（5）上交地點及收取作品者：學校美術教師辦公室，任教年級的美術教師。
2、開展“實驗國小第二十三屆學生春苗藝術節”節徽設計活動，可以是水彩畫、工筆畫、蠟筆畫、電腦設計等，要富有兒童情趣、有時代感、立意新穎、畫面生動。作品規格16開或8開（圖畫紙或複印紙均可），每班限報1――5份。上報時間為20xx年5月10―12日，地點為學校德育處。
3、舉辦“校園主持人”大賽。主持人比賽報名時間為4月5日――7日，比賽時間為：4月20日、21日（每班限報1-2人，比賽內容包括主持人基本技能和才藝展示兩方面）
4、舉辦聲樂、器樂、舞蹈、綜合類專場比賽和匯報演出。
（1）各個班級認真排練文藝節目，精選出3-4個節目，參加學校舉辦的聲樂、器樂、舞蹈、其他類專場調演。
（2）節目上報時間： 4月26日――27日
（3）專場調演時間：
器樂專場 ：5月4日 合類專場 ：5月5日。
聲樂專場 ：5月6日； 舞蹈專場 ：5月7日。
五、活動說明：
1、學校將組織評審小組對參賽的節目及作品進行嚴格的評選，屆時將評出各類比賽的一、二、三等獎，予以表彰。
2、學校將設立藝術節活動團體一、二、三等獎及優秀獎，以表彰在本屆藝術節活動中表現突出的優秀集體。
3、學校20xx年5月底舉辦第二十三屆學生春苗藝術節文藝節目的匯報演出及師生書畫展。
4、舞蹈類節目的排練一、二年級可以集體合作完成。三、四年級提倡班級獨立完成，如有合作只可以兩個班合作完成。五、六年級班級獨立完成。
六、活動要求：
1、學校要高度重視，切實加強對二十三屆春苗藝術節的領導，德育處負責制定方案，組織活動，為學生搭建施展藝術才華的舞台。
2、各職能處室、年級組、班級要加強對藝術節活動的組織管理，精心組織，周密安排，明確專人認真抓好藝術教育活動，做到班班開展活動，人人積極參與。
3、各個班級要以“自主學習，快樂成長”為主題開展藝術活動，在人人參與活動的基礎上，認真做好參加學校藝術節節目的訓練選拔和作品的上報工作，確實把質量好、水平高，具有代表性的優秀節目和作品選拔出來。
4、學校各藝術團隊和活動小組要加強訓練，打造藝術精品。
5、搞好第二十三屆春苗藝術節活動要注意提高水平，推陳出新，在把握藝術主題，把握藝術內容的基礎上，活躍藝術形式，創造藝術精品，提高藝術表演層次和水平，促進學生藝術素質的全面提高，促進學生活潑、健康、和諧地成長。
活動實施方案範文 篇4
一、提高認識
全面推進素質教育的基礎，掃除青壯年文盲是兩基”工作的重要方面。鄉（鎮）政府和教育部門義不容辭的工作職責。因此，要進一步提高對掃除青壯年文盲重要性的認識。要堅持掃盲工作在教育工作中“重中之重”地位不變、工作機構不撤、人員經費不減、工作不停的四不”方針，增強抓好掃盲工作的責任感和緊迫感，振奮精神，克服鬆懈情緒，採取得力措施，解決掃盲工作中存在各種問題。各鄉（鎮）分管教育工作的領導、教育助理、中心校校長要把掃除青壯年文盲工作納入工作日程，把掃盲工作作為一項重要任務和職責，儘快扭轉當前掃盲工作的被動局面，將本地的掃除青壯年文盲工作扎紮實實地抓起來，並長期堅持下去。
二、查清文盲底數
各鄉（鎮）政府要組織人力，為了提高掃除青壯年文盲工作的針對性。將 年至 年期間出生人口的文盲狀況進行一次調查，核實文盲人數。調查工作要堅持實事求是原則並實行分片包乾制。如果發生漏查、漏報、弄虛作假等問題，要追究調查人員的責任，問題嚴重的要予以紀律處分。調查的基礎上，以鄉（鎮）社區為單位，對這個年齡段國小畢業程度以下的復盲人員用《 省掃除文盲個人脫盲驗收試卷》進行一次脫盲考試。考試不及格者，不論數量多少均按文盲進行登記。對核實為文盲的人員，農村以村為單位，城鎮以社區為單位逐人登記造冊，並做好文盲人員的各種數字統計和檔案資料的保管工作。要根據調查和統計結果，制定“十五”期間的掃盲和掃盲後繼續教育工作規劃及年度工作計畫，明確工作任務。
以加強掃盲工作的嚴肅性。脫盲人員複查考試要堅持教育、統計、公安三部門聯合公布名單的工作制度。
三、堅持實行掃盲包保責任制
也是教育雙線目標責任書的一項重要內容。各鄉（鎮）要抓好掃盲工作責任制的完善和落實。要堅持以農村行政村和城鎮社區為單位進行組織，掃除文盲是鄉（鎮）政府的法定職責。由一名當地國小或成人學校教師包教兩名文盲或五名需要鞏固提高的脫盲人員，限期達到脫盲或鞏固提高目標。實行由鄉（鎮）政府、村委會和城鎮社區保證包教對象、包教教師的教學用品、勞動報酬等及時到位的掃盲包教保學契約制管理，對完不成掃盲包教任務的教師三年內不得評優或晉級，掃盲保學措施不到位的單位，要追究其主要負責人的領導責任和按契約規定的領導責任，對在規定的期限內不參加學習或達不到脫盲標準的掃盲對象，當地政府要採取經濟或行政等有效措施，保證其參加學習並達到脫盲標準。
四、抓好分類培訓
並根據不同層次因材施教。對農村文盲、半文盲使用省審定的<識字致富課本》進行掃盲教育。城鎮掃盲教育可使用九年義務教育六年制國小語文、數學課本18冊。農村各鄉（鎮）也可結合實際自編掃盲教材，掃盲過程中要將文盲和脫盲人員分類管理。對文盲人員進行掃盲教育。對學習成績一般，如不及時採取鞏固措施就會復盲的人員，要採取集中辦班或由教師包教的培訓方式，使其掌握進行社會交往和生產生活所必須的基本知識、技能及查字典等自學本領，為進一步學習打好基礎。另外，開展掃除青壯年文盲工作，一定要適應學習對象的實際需要，使學文化、學技術與生產生活、經營致富緊密結合起來，調動學員學習主動性的基礎上，達到脫盲和鞏固提高的目的
五、積極籌措經費
多渠道籌措掃盲經費。教材編寫、師資培訓、教學研究、經驗交流、檢查指導以及正常工作會議等所必須的費用，必要的經費是開展掃除青壯年文盲工作的基本條件。各鄉鎮政府和教育部門要認真貫徹國家有關檔案精神。教育行政部門要予以保證。由教育行政部門管理使用的掃盲專項經費，有關部門要保證足額及時到位。鄉（鎮）教育費附加應有一定比例用於掃除青壯年文盲工作。
六、強化檢查指導
對各鄉（鎮）文盲人口調查和脫盲人員複查考試工作、掃盲和掃盲後的檔案管理、鄉鎮成人教育陣地建設等要精心進行指導，教育行政部門和督導部門要加強對掃盲工作的檢查指導。總結推廣先進經驗，發現問題，及時處理。
活動實施方案範文 篇5
【項目願景描述】
師生樹立生態文明觀念，養成生態文明習慣，培元生態環境教育從“淺綠色”走向“深綠色”。
【項目背景描述】
全球氣候變暖是當今國際社會的一大熱點社會問題。導致氣候發生變化有兩個主要原因：一是地球系統的自然變化規律；二是人類活動造成的氣候變化。國際社會一致認為：引起近現代全球氣溫升高的主要原因之一，是大氣中二氧化碳等氣體的濃度的增加。因此，滙豐集團和生態學校國際項目部合作開展生態學校滙豐氣候變化項目應運而生。該項目圍繞氣候變化這一主題，鼓勵青少年為減少學校和家庭的碳排放做出積極貢獻。
我校成立“生態學校委員會”，致力於研究如何有效降低二氧化碳的排放量；培養師生環保從自我做起的意識，共同構建低碳校園，儘可能地把這樣的校園氛圍延伸到其他學校、社區和家庭。
【項目內容】
項目名稱：生態學校滙豐氣候變化項目（“Climate initiative”）
項目範圍：
低碳管家項目、“低碳校園，我做主”系列活動、低碳走進學校課程項目
【項目目標】
1、全校師生認識到氣候變化給地球和人類帶來的影響，養成從自我做起保護生態環境的良好習慣，儘自己所能減少二氧化碳產生的溫室效應。
2、構建低碳的校園環境和校園文化，並讓這種校園氛圍一直延續下去。
3、儘可能地將我們的校園氛圍延伸到其他學校、社區和家庭，讓更多人意識到環保的重要性。
【項目實施】
一、實施對象:培元中學生態學校委員會
二、實施步驟：生態學校“七步法”
1、建立生態學校委員會。以每個年級的學生代表為主體，以學校管理者和教師為主導，邀請一定比例的非教學人員、家長、開元社區和泉州市環保局代表共同參與，成立培元中學氣候變化委員會。制訂環境計畫和策劃環保活動，並指導和安排計畫的實施及活動的開展，制訂環境計畫的監測評估辦法。
2、開展環境評審。以問卷調查、實地考察、低碳校園意見箱、會議商討等形式吸納師生、家長、泉州市環保局代表共同參與這項工作中，從評審學校的環境入手，分析問題原因，制訂整改措施。
3、策劃各類環境行動。在《大同》、《花棚文學》等刊物、校園電子螢幕、宣傳欄等進行書面宣傳；在科技文化節開展以“廢物的回收再利用”為主題的環保作品展；在校園廣播中播報“地球需要你，團結起來應對氣候變化”的主題節目。
在校園內，開展“低碳校園，我做主”系列活動：包括“低碳生活，我的態度”主題班會，“低碳校園”調研問卷調查，“創建低碳校園”黑板報評比、製作 “倡導低碳生活，節約環境資源”宣傳板畫等；舉辦“氣候酷派”（climate cool）電子手抄報競賽活動。
4、監測和評估。藉助定期的檢查和結果公布及時反映環境活動開展與計畫是否一致，讓師生及家長看到低碳校園計畫的進展情況及存在的差距，增加活動的透明度，並將評估結果體現在未來的行動計畫中。
5、注重學科滲透和行為實踐相結合。根據理、化、生、地等學科的特點，盡力挖掘學科有關知識點，充分發揮學科主渠道的教學作用，滲透環保知識教育。如，地理學科在講述“氣候”時，同時講到大氣污染，人類與大氣的關係，在講城市化時，對綠化、住房、交通、排污等相互關係的環保知識進行了講述。
結合高中研究性學習、校本課程和國中興趣小組開展《廢電池的回收與利用》、《清源山鳥類調查》、《中學生用水情況調查》等研究課題，其目的重在培養學生的環保意識及提高學生的實踐能力。同時，學校可以分期分批組織學生參觀市環保局環境展覽、泉州污水處理系統、市自來水廠等，並指導學生寫出大量的考察報告。
6、社區宣傳與參與。在科技文化節，邀請泉州市環保局的相關人員到校進行環保科普知識講座；組織學生到開元社區進行環保宣傳，如分發宣傳折頁或徽章；利用新聞媒體宣傳低碳校園計畫的實施效果。
7、生態規章。“生態規章”是對全校師生環境行為的具體要求，有助於學生在日常生活中建立正確的行為準則和價值觀。“生態規章”，以設計大賽的形式在全校學生中徵集，由生態學校委員會認真協商後確定。並根據情況的變化而不斷更新，始終與生態學校的課程內容和活動內容保持一致。
活動實施方案範文 篇6
各部門以及全體員工：
為了全員健身，增強大家的身體素質，改善工作壓力，公司定於20xx年x月x 周五在公司舉行健身活動。望各單位提前準備，準時參加。具體實施方案如下：
一、 指導思想。
為貫徹《xx集團關於改善員工工作環境，保持員工身心健康的意見》精神，貫徹落實公司每月進行的以“健康工作，快樂生活” 為主題的健身活動，全面提升員工的身體素質，積極貫徹“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進公司體育活動，弘揚公司企業文化組織此活動。
二、目標和原則
（一）目標
1、促進員工健康工作，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康工作，快樂生活”想落到實處。
2、讓員工有選擇地參與、學習、享受體育，激發員工的運動興趣，發揮員工的學習積極性和潛能。
3、促進員工與領導間、員工間的和諧關係，提高員工的合作、競爭意識和交往能力。
4、豐富公司文化生活，營造積極向上的工作作風。
（二）原則
1、以人為本，樹立“健康工作，快樂生活”的意識。
2、增強體質。營造人人參與、生氣勃勃的公司體育氛圍，創造良好的體育鍛鍊條件，促進員工與領導間、員工間的和諧關係，建立更好的團隊合作關係。
3、友誼第一，比賽第二；人人參與，公平競爭。
三、實施措施
1、時間地點
時間：20xx年x月x日，上午9：00—11：30兵乓球比賽，下午15：00--17：00羽毛球比賽
地點：單位原比賽場地
2、比賽內容及實施辦法
桌球單打、羽毛球單打
1、賽制淘汰賽，每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽χ敝輛齔齬諮羌揪。
2、比賽方案
（1）按部門分號。
（2）第一輪對陣形式從1號開始ο嗔諏礁魴蚝諾難∈治第一輪比賽對手，即1號對2號、3號對4號依此類推，勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。
（3）第二輪對陣形式，1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。
（4）以後各輪比賽均比照第（3）項規則進行。
3、比賽規則
（1）每局11分Σ捎妹殼虻梅種啤R瘓志鍪じ邯α煜2分及以上取得11分者為勝ǖ北確殖魷10:11時繼續比賽α煜2分者為勝。
（2）開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發球權。
（3）每發5個球後交換髮球權χ敝輛齔鍪じ/p>
（4）文明比賽χ卦誆斡氌τ岩甑諞弧
四、獎勵實施
每個比賽項目分別設一、二、三等獎各一名，另設部門組織獎一個，分別給與物質獎勵。（具體參照公司原有計畫，綜合部提前進行獎品的採購）
五、活動保障
具體由綜合部組織負責。
六、活動要求
1、為保證全員參與，無特殊事由不得請假，。
2、文明參賽，積極參賽。
3、各部門負責人不能離開現常
4、裁判組嚴格執裁，公平執裁。
活動實施方案範文 篇7
是有著四千多年歷史的文化名城。人文淵藪，名士奮興，出生或生活於此的名人眾多。同時又是全國少有的恐龍化石寶庫，曾出土世界上最大的鴨嘴龍化石，有中國北方“恐龍之鄉”的美譽。近年來，市委、市政府十分重視旅遊業的發展，各項工作取得了較大成績。為進一步提高旅遊業總體水平，發揮旅遊業對全市經濟和社會事業的促進作用。根據國家旅遊局大力開展創建中國優秀旅遊城市活動的有關精神，按照市第十一次黨代表大會的戰略部署，經市政府研究同意，參與爭創中國優秀旅遊城市活動。為了深入開展好創建活動，現制定如下方案。
一、活動名稱
××市創建中國優秀旅遊城市。
二、指導思想
以實現旅遊服務的“三優一滿意”（優美環境、優良秩序、優質服務，遊客滿意）為目標，以國家旅遊局提出的“以創建為主，以軟體為主”，“重在發動民眾參與，旨在提高旅遊產業素質”，“不做表面文章，注重實績實效”的創城工作總要求為指導，全面改善旅遊發展環境，提高旅遊服務質量和綜合接待能力，樹立旅遊形象，使旅遊業與經濟和社會各項事業協調發展，促進資源優勢向產業優勢和經濟優勢的轉變，進一步加快全市經濟和社會發展步伐，儘快跨入中國優秀旅遊城市行列。
三、主辦單位
××市人民政府
四、承辦單位
市委宣傳部、文明辦、旅遊局、發展計畫局、文化局、建設局、財政局、工商局、公安局、交通局、公路局、開發區、衛生局、安全局、外僑辦、物價局、環保局、規劃與國土資源局、團市委、外經貿局、貿易局、電信局、廣播電視局、××日報社、林業局、礦管辦、電力局、水利局、三產局、教育局、法制局、技術監督局、國稅局、地稅局、統計局。
五、創建時間
某年—今年
六、主題口號
（一）創建中國優秀旅遊城市，促進經濟更快發展
（二）發揮旅遊資源優勢，發展旅遊事業
（三）恐龍之鄉·人傑之都—××省歡迎您。
七、創建中國優秀旅遊城市的基本要求
（一）城市旅遊經濟發展較好；
（二）城市旅遊產業定位明確，旅遊產業規模與同級城市相比居領先水平；
（三）城市旅遊業發展有投入和專項政策支持；
（四）城市旅遊業發展的主導機制完整；
（五）城市旅遊業的管理體系健全；
（六）城市旅遊行業精神文明建設良好；
（七）城市的生態自然環境好；
（八）城市的現代旅遊功能配套齊全；
（九）城市的旅遊教育和培訓好；
（十）城市旅遊交通配套齊全；
（十一）城市旅遊區（點）開發力度大，管理規範；
（十二）城市的旅遊促銷效果好，旅遊產品開發成效顯著；
（十三）城市的旅遊住宿設施配套齊全；
（十四）城市的旅行社管理正規；
（十五）城市的旅遊餐飲服務好；
（十六）城市的旅遊購物服務好，收入高；
（十七）城市旅遊文化娛樂豐富、健康；
（十八）城市的旅遊廁所管理好；
（十九）城市的旅遊市場秩序良好；
（二十）城市的旅遊安全與保險有保障。
通過創建活動，達到國際化旅遊城市的要求，即總體接待水平和服務質量較好；城市的對外開放度和國際化程度比較高；旅遊業在城市的經濟和社會發展中發揮重要影響和功能。
八、階段劃分和檢查辦法
（一）年月份以前，為發動、準備階段。成立創建中國優秀旅遊城市工作領導小組，制定創建活動實施方案，經市政府同意後報送國家旅遊局創優辦；學習創建活動標準要求，制定出我市創建工作目標和措施，召開全市創建中國優秀旅遊城市動員大會，利用新聞媒體廣泛宣傳發動，使創建活動深入人心。
（二）去年，為創建、自查階段。重點抓好環境最佳化，改善和加強軟體服務和硬體建設，按照創優工作基本要求和《檢查標準》，結合本市實際，分解目標，落實責任。去年下半年在有效開展工作的基礎上，按照《檢查標準》進行一次全面的、細緻的自查。
（三）今年，為初審和提請檢查驗收階段。根據去年自查結果，在進行整改後，寫出自檢報告上報省旅遊局，提出初審申請，爭取省旅遊局上半年進行初審。針對省旅遊局初審中提出的問題，認真整改。初審合格後迎接國家旅遊局的檢查驗收。
九、重點抓好的幾項工作
（一）完善旅遊業政策保障機制，確立旅遊產業地位
××市旅遊產業發展總體規劃確定：我市旅遊產業近期定位是“國民經濟新的增長點和新興的重要產業；第三產業中重點發展的產業；作為支柱產業來培育”。根據這一定位，要切實把旅遊工作擺到政府工作的重要議事日程，及時解決旅遊工作中的困難和問題，出台專項政策支持，加大旅遊投入，制定有關制度、規章，努力為全市旅遊工作創造更加優越的政策環境和市場條件。
（二）突出重點，加快旅遊資源開發
充分發揮我市
特色鮮明的恐龍文化、源遠流長的歷史名人文化以及比較豐富的自然旅遊資源優勢，以觀光旅遊產品啟動和主打市場，同時大力開發休閒旅遊產品，積極開發生態旅遊產品以及挖掘名人文化資源、民俗旅遊產品等，創出“恐龍之鄉、人傑之都”的旅遊城市品牌，形成面向國際、國內兩個市場和不同客源層的合理的旅遊產品結構。近期要按照《××市旅遊產業發展總體規劃》，重點開發建設“十大旅遊工程”，即：龍骨澗恐龍化石地質公園建設項目，恐龍公園（白堊紀公園）深度開發項目，××市文化名人廣場（或文化名人步行街）建設項目，超然台恢復工程，大舜花園建設及舜王廟恢復工程，障日山莊深度開發項目，馬耳山景區建設項目，鳳鳴坡劉墉栗園建設項目，桃源嶺景區綜合開發工程（含桃源公園、齊長城），大山景區開發項目等。通過政府主導，市場運作的辦法，堅持誰投資、誰開發、誰受益的原則，允許對旅遊景點實行所有權與經營權分離，吸引社會資金投資加快開發步伐，儘快形成具有較強吸引力的旅遊產品體系。
（三）大力開展宣傳，搞好城市旅遊促銷
以樹立城市旅遊品牌為目標，以廣泛吸引中外遊客、增加旅遊收入為根本出發點，採取多種手段增強宣傳效果。首先，抓好宣傳載體建設，策劃製作旅遊畫冊、郵冊、電視片為主的風光系列宣傳品；其次，加快具有本市特色的旅遊紀念品開發，鼓勵紀念品開發企業研究、開發有價值的旅遊紀念品；第三，策劃、包裝“一日游”“二日游”旅遊線路，通過旅遊推介會、洽談會，發布旅遊廣告等多種形式進行推廣；第四，辦好旅遊節慶活動，按照《××市旅遊產業發展總體規劃》，認真籌劃舉辦好恐龍文化旅遊節、“中秋明月”詩詞文化旅遊節以及桃花旅遊節、栗園民俗旅遊節等節慶活動，以此迅速啟動我市旅遊市場，取得明顯效益。
（四）全面加強旅遊行業管理
按照規範化管理要求，要自始至終對旅遊業發展情況實行監管，首先確保旅遊行業安全，及時排除各類安全隱患，樹立“安全旅遊目的地”形象。其次，按照《××市旅遊產業發展總體規劃》的要求，以市政府的名義出台《××市旅遊資源開發管理規定》和《××市旅遊建設項目管理辦法》，確保我市旅遊業走上“依法治旅、依法興旅”的良性軌道。再是整頓旅遊市場秩序，由旅遊管理委員會牽頭，組織有關部門聯合執法，嚴厲打擊各類侵犯旅遊者合法權益的行為，及時處理遊客投訴，確保實現旅遊業“安全、秩序、質量、效益”四統一目標。
（五）高標準、嚴要求，全面提高旅遊服務質量
以中國旅遊服務質量等級標準為依據，綜合運用現在管理手段和方法，通過對各類旅遊企業、景區景點進行質量評價，督促全市的旅遊住宿、餐飲、購物、娛樂單位全面提高服務質量。積極開展“三愛一德”教育和“青年文明號”活動，提高廣大市民的文明素質，促進我市社會主義精神文明建設。進一步深化旅遊行業優質服務競賽活動，加強旅遊培訓教育，提高旅遊從業人員的整體素質和業務水平。
（六）採取得力措施，維護好旅遊景點秩序和環境衛生
創建期間定期組織綜合性檢查和治理行動，集中治理景區和市區的衛生死角，加大投入和治理力度，使城市的垃圾處理率、城市噪音平準值、城市空氣污染指數、城市飲用水質符合創城要求。嚴格查處亂停、亂放、亂建等影響市區和旅遊景點秩序的現象。對主要街道、景點內的飲食攤點、店鋪、照相、個體商販、流動貨攤等進行認真清理，對有礙於景點觀賞和危害遊客利益的行為要嚴加查處。在景點景區內堅決杜絕打架鬥毆、強行銷售、敲詐遊客、占卜乞討等破壞景點秩序的行為。同時，要進一步擴大綠化、美化面積，以嶄新的姿態搞好創建工作。
（七）加強城市國際化建設，加快與國際旅遊接軌
配套完善通往旅遊景點的道路，制定製度，確保修好管好。道路兩邊搞好綠化、美化，並增加景觀。支持開通旅遊專線車和“觀光巴士”。加強計程車、三輪車管理，整頓秩序，堅決杜絕搶客、宰客現象。火車站、汽車站、城區及景點的停車場實行規範化管理。在市中心和車站建立旅遊諮詢服務中心，在主要旅遊景區建設旅遊投訴點在車站、賓館、飯店、商場、歌舞廳等公共場所，要按照國家標準設定公共信息圖形符號、引導標誌牌，並有規範的中英文說明，景區景點內也要設立中英文標誌或介紹，主要道路以及通往景點、車站的道路要設立中英文指示路牌。主要接待單位的接待人員，要會日常外語會話，大型街道廣告牌、霓虹燈、店面招牌要規範、整潔、美觀；新設定廣告牌，要設定有中英文說明。
（八）積極推進旅遊體制改革
按照生產專業化、規模集團化、經營集約化、管理現代化的要求，形成一體化大旅遊市場。突出規模效益，對旅遊企業實行多種形式的聯合，充分發揮旅遊企業集團的優勢，加快旅遊業集團化經營，最佳化產業結構和資產運行，提高旅遊企業素質，加大深化旅遊企業改革的力度，積極探索實行飯店連鎖經營和旅行社網路經營的新路子。
十、加強領導、強化措施
創建中國優秀旅遊城市，涉及面廣，工作量大，關聯度高，各級各部門要積極配合，互相協調，齊抓共建，確保圓滿完成任務。為加強對全市創建工作的統一組織領導，成立××市創建中國優秀旅遊城市領導小組，領導小組由市長任組長，分管市長任副組長，市直有關部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在市旅遊局。創建工作堅持實事求是、注重實效的原則，實行統一領導，分工負責。各級各有關部門要根據統一分工，密切配合，各司其職，紮實工作，確保創建工作順利完成。
活動實施方案範文 篇8
教師節慶祝活動實施方案**年9月10日是我國第**個教師節，做好慶祝活動，對於深入貫徹落實關於社會主義榮辱觀重要講話精神，加強教師隊伍建設，推進新時期教育改革和發展具有十分重要的意義。根據宣州區教體局教人[]86號檔案精神，結合我校實際，現對我校**年教師節慶祝活動作如下安排：
一、積極宣傳社會主義榮辱觀，大力倡導，讓社會主義榮辱觀深入廣大教職工的心中，以社會主義榮辱觀教育帶動教職工的精神文明建設
1、組織全體教職工參加“社會主義榮辱觀學習專題講座”
時間：9月7日下午3:50
地點：階梯教室
主講：
2、政教處採用櫥窗積極宣傳社會主義榮辱觀。
3、各班級以“熱烈慶祝第22個教師節”為主題出一期黑板報。
4、懸掛條幅，張貼標語。
二、根據宣城市教育局教人[]46號和宣州區教體局教人[200*]88號檔案要求，認真組織教師師德建設測試
時間：9月7日下午4:50—5:20
地點：階梯教室
三、組織“慶祝第22個教師節”新、老教師籃球友誼賽
組織者：校工會
籃球友誼賽：
時間：200*年9月8日下午5:00
新教師領隊：魏小根老教師領隊：張葉標
四、慰問離退休教師和特困教師
時間：200*年9月8日組織：校工會主席陳友華
五、分年級組召開“尊師重教與師德建設”座談會
時間：200*年9月9日下午3：20籌備：校工會各年級組
地點：
高一年級實驗樓三樓多功能教室
高二年級實驗樓四樓音樂教室（1）
高三年級實驗樓四樓音樂教室（2）
參加人員：高一年級全體教師鄧祥李雙意陳友華
高二年級全體教師羅瑜劉文生董雙林
高三年級全體教師秦明英趙家鳳
活動實施方案範文 篇9
活動主題：“海上生明月，天涯共此時”
——與您共賞明月，共品佳釀，共度中秋
活動地點：公司籃球場
主辦單位：服務有限公司總部
參與對象：公司總部及各分店員工
活動時間：20xx年09月12日(具體待定)19：00——24：00
【活動目的及意義】
1、中秋將至，為答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力，公司將在20xx年09月12日舉辦一場聯歡晚會。
2、讓員工充分的展現自我，在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
3、實現領導和員工的互動，讓企業各部門工作者在共同的平台下交流、聯歡。
4、進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的統一合成。
【活動籌備】
一、籌備日程表
前期籌備： 8月20日——9月5日
節目單製作： 9月 6日 (具體待定)
道具採購： 活動舉辦前五天
場地布置： 9月12日上午
二、晚會籌備部門
公司總部負責人：
各分店活動籌備負責人：
第一組：節目策劃組
負責部門：人力資源部及各分店活動籌備負責人
任務： a、9月5日完成節目篩選工作; b、9月6日編輯出節目單報禮儀組存備;
第二組：禮儀組
負責人員：辦公室相關人員及各分店派一名管理人員
任務： a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。
C、場地裝飾、道具準備等
d、舞台前方，擺放現場水果、飲料及觀眾座位區分。
e、引導觀眾按正確位置和秩序就坐。
第三組：道具設備組
負責人員： (組長)、 、
任務：a、落實舞檯燈光、音箱等設備正常運轉，及一切後勤保障問題。
b、DV&相機的落實，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
C、完成舞台搭建
第四組：後勤組
負責人員：(組長)、
任務： b、專人看管現場物資、電器等器材。
c、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況，
d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
【晚會內容】
一、節目徵集
1、採取自由、自願原則進行報名。
2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等)，內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排
3、9月5日17：00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。
4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD，並提前交於籌備組。
5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整台晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。
(通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具台風獎，最佳勇氣獎，最具創意節目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定!)
二、自助燒烤
三、活動流程(暫定)
19：30——入場
20：00——主持人開場
20：05——領導致辭
20：10——公司總部女生歌舞表演《明月幾時有》
20：20——分店節目
20：40——互動遊戲
21：00——分店節目
21：40——幸運大抽獎
22：00——分店節目
22：20——互動遊戲
22：40——分店節目
23：00——現場猜燈謎(開始燒烤活動)
23：45——嘉賓節目表演
24：00——燃放禮炮，全場倒數(活動結束)
附：遊戲另行選擇：
【活動後期工作】
1、會場衛生清理：物流部加工中心及各分店分別抽調人員負責舞台拆除及桌椅收撤整理工作
2、書面總結、VCD製作、照片分發、公司內刊簡報書寫。
【備】獎品&禮品設定(擬選)
I 獎品選擇
保溫杯 陶瓷器皿 中檔禮品筆具 徽章紀念章 隨身碟 伯頓衫 木工藝品 掛曆檯曆 (筆記本手冊) 檯燈 獎牌 筆筒 小家電 小皮夾 球拍 水晶製品 小電吹風 電熱水壺 背包腰包挎包 樂扣三件套等
Ii 禮品選擇
鑰匙扣 廣告筆 滑鼠墊 環保袋 零錢包 鑰匙包等
活動實施方案範文 篇10
為答謝公司客戶長期以來對三葉草坪的支持與厚愛，在結合20xx年年度回饋客戶方案的基礎上，經過近一個月的廣泛徵詢客戶意見後，三葉體育隆重推出 20xx年年度回饋客戶方案 ，詳細活動如下：
一、活動時間：
20xx年1月1日-20xx年12月31日
二、活動對象：
所有國內外新老客戶
三、活動產品：
公司所有系列產品
四、回饋方案：
方案一、春江水暖閩南遊
1、旅遊時間：20xx年5月9日-20xx年5月11日
2、旅遊地點：閩江、鼓山、開元寺
3、入團基礎：20xx年1月1日至4月30日累計訂單滿5000平方
方案二、品太湖之鮮，賞靈山勝景，美年大健康
1、活動時間：20xx年10月3日-20xx年10月6日
2、活動地點：太湖、靈山大佛、美年健康體檢中心
3、入圍基礎：20xx年5月1日至9月30日累計訂單滿10000平方或20xx年1月1日至9月30日累計訂單滿15000平方
方案三、同成長，共進步
1、年度累計採購草坪面積達15000平方，即贈送人造草坪半自動沖砂機一台
2、年度累計採購草坪面積達30000平方，即贈送半自動人造草坪梳理機一台
3、年度累計採購草坪面積達80000平方，即贈送全自動人造草坪充砂、梳理二合一機器一台
把看似不可能實際是可能的事情，通過我們共同全力以赴使之成為現實，這就是奇蹟！
300萬平方 我們20xx年的年度指標，三葉人願與所有的合作夥伴一起成長，共享輝煌！
祝公司所有的新老客戶20xx年生意興旺，事業發達！
三葉體育擁有本年度回饋方案的解釋權，更詳盡諮詢請致電
總經理室
20xx-01-26
活動實施方案範文 篇11
一、建團背景
1、揚州評話，又叫揚州評詞。 20xx年該曲藝經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。揚州評話是揚州傳統文化的傑出代表。
2、揚州評話大師首推王少堂，王少堂祖籍江都宜陵，因而揚州評話也是我們宜陵傳統文化中精彩的一章。
3、揚州評話現在面臨前所未有的困境，演出隊伍萎縮，聽眾老化，書場陳舊，後繼乏人，生存與發展受到嚴峻挑戰，亟待有效保護。
4、繼承優秀傳統文化，弘揚地方文化特色，這些都賦予了我們不可推卸的歷史使命。
二、發展目標
1、深入推進素質教育，通過藝術教育渠道培養有個性、有氣質、有特點的文化人，為學生的終生髮展奠定基礎。
2、作為少堂故里，大力弘揚少堂評話藝術、培養學生熱愛家鄉的情感，做個有根的人。
3、通過揚州評話藝術教育，繼承民間傳統文化，豐富校園文化生活，營造校園藝術氛圍，推動學校藝術教育蓬勃開展。
4、通過揚州評話藝術教育創造學校文化藝術品牌，乃至全市藝術教育品牌。
三、話團建設
（一） 話團編制
1、話團設預備班、基礎班和表演團
預備班：在二、三年級中物色預備班學員，開始學習內容為基礎知識、理解劇本、動作訓練、節奏訓練等。通過一年學習，幫助學生初步掌握基本揚州評話知識、熟悉劇本內容，掌握簡單節奏、形成一定表達能力，進而順利進行評話技能學習。
基礎班：以四、五年級學生為主，學習內容為系統地進行揚州評話技能技巧的學習，經過一年的訓練，初具一定的表演能力，能獨立或與他人合作，演出小作品。
表演團：有一定的評話基礎和表演能力，能獨立或合作進行一些劇本的表演，能參加學校組織的活動或參加市縣各層次比賽和演出，以評話形式展示個性才華，向同伴傳遞真善美，並豐富自身人生軌跡。
（二） 話團招生
1、在二、三年級學生中物色預備班學員。
2、在四至五年級中招收基礎班學員。
3、在基礎班中選拔優秀團員進入學校表演團。
（三） 學習與訓練
1、每周三下午第三節課為評話團學習與培訓時間。預備班、基礎班和表演團同時進行，由學校統一安排時間。
2、定期安排揚州評話專題講座，普及揚州評話知識。
（四）團隊守則
1、每次上課，學員要按時守紀，學習劇本和表演技能，觀看視頻或聽錄音，不得在校園內自由到處走動。
2、保持教室整潔衛生環境，不得隨意亂扔果皮紙屑。
3、學員要配合團隊進行表演練習，聽從老師的指導。
4、評話團員可參與練習及演出，如有演出，無故缺席者，則取消其演出資格。
5、老團員要指導新團員學習，互幫互學共同發展。
四、師資隊伍建設
1、聘請揚州市曲藝團老師為評話團客席講師兼藝術指導。
2、聘請宜陵鎮文聯專業人士為評話團課任教師。
3、培訓學校評話愛好者並聘請為評話團常任講師。
4、尊重每一位任教老師，團結協作，同心同德為揚州評話藝術教育培訓服務，為學校可持續發展服務。
5、每位任教教師要熱愛學生、善待學生，有教學目標、教學計畫，並按計畫實施教學。
6、每位教師有責任、有能力經常與學校提出建設性建議，促進學校評話團更好發展。
五、環境設施
1、在校園內營造的評話藝術氛圍，讓學生初步認識揚州評話藝術。
2、成立揚州評話展覽室，讓學生全面深刻的了解世界非物質文化遺產的內涵，引領學生走進一代大師王少堂的.藝術世界，激發學生熱愛家鄉，熱愛揚州評話藝術的自豪感。
3、建設“少堂書壇”，再現當年的繁榮場景。同時讓評話表演團的同學有自我展示的平台，讓揚州評話擁有更多的聽眾。
六、經費保障
整個話團活動的正常有序開展，將在以下方面需要經費保障：
1、對堅持參加評話團，且學習優秀的同學和對於長期認真輔導學生，且成績顯著的老師給予表彰激勵。
2、培訓評話團的常任講師，聘請揚州市曲藝團的老師進行藝術指導和專題講座。
3、評話表演團的學生外出採風和藝術表演。
4、校園環境布置。
5、成立揚州評話展覽室。
6、建設“少堂書壇”。
活動實施方案範文 篇12
活動主題
動感移動
注釋:一、動感是年輕、活力且賦有生命力的象徵,這與中國移動的企業形象相一致。二、移動新業務以及移動信息化、全球通客戶差異化服務等為政府、企業及百姓生活帶來了極大的方便,數據業務的發展真處於活躍時期,發展前景非常之廣闊,有“動感”之意。
總體構想
活動分四個部分組成,主要由大客戶回報晚會、517戶外主題活動、全球通主題俱樂部系列活動幾個部分組成。
第一部分:大客戶回報晚會,主要針對集團客戶和銀卡會員。目前初步選定國內的三個演出團備選。一、5月15日至5月17日,劉曉慶話劇《金大班》;二、5月24至5月26日,陳佩斯喜劇《陽台》;三、5月14日,踢踏舞《激情愛爾蘭》。以上待定。
第二部分:外場活動,活動主體及高潮部分。主要針對中、低端客戶群。517電信日當天五馬街舉行廣場文化活動,廣場文化活動分動態演出和靜態展示兩個區,動態區主要由移動員工表演與移動相關的特色節目和本地演員表演的文藝節目及手機展示秀,中間穿插手機拍賣、現場捐贈環節,發動現場觀眾奉獻愛心。靜態展示區包括手機展示、SP新業務展示體驗、現場捐贈義賣區、圖片展示區四個區。
第三部分:活動的延伸部分。利用“六一”兒童節之機,邀請前期參與資助的客戶代表3至5人和溫州市區學生代表、媒體記者到兒童福利院捐贈慰問和聯歡活動。
第四部分:舉辦全球通主題俱樂部系列講座。作為517整體活動的一個補充,以浙商俱樂部、高爾夫俱樂部、新女性俱樂部為主題,每個主題各開展一次活動,來進一步提高客戶的感知。
活動實施方案範文 篇13
一、活動目的：
通過本次“護綠行動”的主題活動，讓學生了解一定的環境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，認識到環境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。激發學生熱愛環境的情感，並倡議學生從自我做起，從小事做起，養成保護環境的好習慣。同時培養學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環保意識，促使學生樹立“講文明，樹新風，愛環境，促和諧”的思想意識，以孩子們的'思想提高，帶動整個社會、公民進一步樹立“愛家鄉 愛惠農,構建和諧社會”的思想意識。從而為保護環境，美化家園，做出自己的貢獻。
二、活動時間：
20xx年4月下旬
三、參加人員：
全體師生
四、活動要求：
1、通過活動使學生了解一定的環境保護知識，養成保護環境的好習慣。
2、教育學生人人參與環保，講文明，樹新風，為建設國家貢獻自己的一份微薄之力。
五、活動準備:
1、向同學們講解植樹造林的好處以及破壞環境給人類所帶來的危害。
2、讓同學們看看學校及周圍、道路兩旁栽植的大量樹木，看到生態環境的可喜變化。
六、活動內容：
1、利用國旗下的講話，了解這次活動的主題。
2、通過召開主題隊會課，讓同學們積極參與其中。
3、每個班級利用黑板報這塊有利陣地，向同學們宣傳本次活動的內容。
4、利用校園廣播進行宣傳。
5、成立“護綠小分隊”，長期開展環保護綠行動。並且通過立警示牌、宣傳牌等方式進行提示。成立“護綠小衛隊”在校內外進行巡視，對破壞花草樹木的行為進行制止。
6、開展“小手拉大手 護綠大行動”活動，積極參加社會實踐活動，通過整修樹池、清理垃圾、給樹木澆水等形式，培養學生愛護花草樹木、愛護環境的思想意識。
活動實施方案範文 篇14
昨晚，全體教乾集體學習了“課程實施發展年”活動方案及有關縣局檔案精神，其中我領會最深的就是如何推廣“三案·六環節”這一課堂教學模式。
我根據自己以往的教學經驗，結合現在的教學模式，談談自己的一點膚淺的看法。首先說“三案”，即“教案、學案、鞏固案”。教案就不用說了，我們天天在備，但我要說的是，現在在備的過程中要注重突出學生的學習過程。關於學案，我自己認為教師應該根據自班學生的實際情況，結合教材，設計一系列的題目、問題，讓學生帶著疑問去讀、去想、去探究。再說鞏固案，我認為就是作業，但是作業的設計要有針對性，還要求有拓展遷移。我想，拓展遷移這一塊在在課上就能解決，比如課文中有讓學生談談自己感想的這一部分設計，我們完全可以要求學生把自己想說的話寫下來，作為一次小練筆。
對“六環節”的看法。
“六環節”包括“自學質疑、交流展示、互動探究、精講點撥、矯正反愧遷移套用”。從這六個環節來看，要求教師講的少了，這正是解決了“教師講得多，學生練的少”這一問題。我想如果要我用著六環節來上課的話，我會這樣上：首先布置學生預習，給他們要求“先進行自學，把不懂得問題，不理解的詞語、句子畫出來，小組集中解決，實在解決不了的全班解決”。這就很自然的到了“交流展示”這一環節，關於展示就是說出自己的“得”。在全班交流展示後，還有不理解的就進行“互動探究”，教師在這一環節要特別注意觀察，及時發現比較突出的“點”，然後結合教材中的重難點進行“精講點撥”，在這一環節教師只要抓住幾點，就不會講的太多。接著收集反饋信息，進行有著對性的矯正。最後，根據不同的教材採取不同的“遷移套用”，可以是造句訓練（檢測學生詞語的理解程度），口語交際訓練（檢測學生句子的理解程度），小練筆等形式。
針對昨晚的學習，我想馬上應該解決的就是以下幾點：
1、一定要確保開足開齊各門功課，要落到實處。
2、要制定嚴格的巡課制度，發現一例處理一例。
3、制定聽、評課制度，做到有聽必評，有評再聽。
4、要訓練學生自己管理自己的能力，做到上真正的自習課。
5、建立培優、輔差機制，確保優秀率和合格率。
以上就是本人的一點膚淺的認識，有不到之處，還請各位批評指正。
活動實施方案範文 篇15
為認真學習宣傳貫徹黨的__屆五中全會精神，縱深推進創先爭優活動，按照縣委“千名幹部下基層開展‘三送’促和諧”活動要求和市、縣衛生局組織開展“送政策釋民惑、送溫暖聚民心、送服務解民難，縣直醫療機構和醫療專家對口實施醫療技術幫扶、衛生人才幫扶、資金設備幫扶，讓優質醫療資源進鄉鎮、進社區、進農村的‘三送三幫’”活動要求，結合我院的實際，特制定如下實施方案
一、基本原則
1、統籌城鄉的原則。
充分發揮我院的人才、資金、技術、設施等資源優勢，各盡所能，想方設法，為農村醫療衛生服務水平的提升貢獻力量，從而實現資源利用效益最大化。
2、強化服務的原則。
全面調動廣大黨員幹部和全院職工的積極性和主觀能動性，在深入調研中提高自我、在解決問題中轉變作風，真正達到幹部受教育、民眾得實惠的目的。
3、分類指導的原則。
緊緊圍繞醫院的工作職能和業務性質，確定不同類型、不同層次的聯繫幫帶對象和目標任務，注意找準發揮作用的結合點，開展針對性地幫帶活動。
4、解決問題的原則。
結合發展實際，著力查找影響和制約衛生科學發展的突出問題，著力為幫扶單位解決最直接、最現實的問題，努力辦成一批好事、實事。
5、推動發展的原則。
緊緊圍繞我縣衛生重點工作，重點從機制創新、項目建設入手，幫助基層單位進一步理清思路、明確目標、強化措施、狠抓落實，促進我縣衛生事業又好又快發展。為推進全縣經濟社會提速、提質、提效作出貢獻。
二、成立組織機構，加強組織領導。
三送三幫”活動，是深入推進創先爭優活動和貫徹落實黨的__屆五中全會精神的重要舉措，有利於使全縣衛生系統廣大幹部深入實際，準確掌握基層實際情況，進一步密切黨群血肉聯繫；有利於提高醫療服務水平，進一步促進醫患關係的和諧，為了使此活動的開展取得實效，特成立三送三幫”活動領導小組，領導小組下設辦公室及醫療專家幫扶組。。
1、 領導小組
組長：
副組長：劉 “三送三幫”活動辦公室
組長;成員：
醫療專家幫扶組
組長;
成員：
三.加強宣傳，營造氛圍
利用會議、宣傳欄、板報等各種形式，進行廣泛宣傳發動，使全院職工充分認識開展“三送三幫”活動的意義、目的和要求，真正做到思想認識到位、組織發動到位、幫扶對象落實到位、工作措施到位。
四、活動時間：
20xx年1月至20xx年12月。
五、幫扶對象：
木蘭衛生院、屏山中心衛生院、大由衛生院、龍崗衛生院、洋地衛生院、橫江中心衛生院。
六.實施措施
1、落實幫扶，務求實效。我院本著優勢互補，資源共享，求真務實，互相促進，共同提高的原則，制定具有針對性、實效性和可操作性的活動方案，以解決目前農村衛生院醫務人員匱乏，技術力量薄弱，人員素質有待進一步提高問題。紮實有效開展幫扶活動，不斷提高農村衛生院衛生技術服務水平。
2、實施人才幫扶。
（1）選派若干名政治思想好、業務能力強、臨床經驗豐富的醫療專家到結對醫院支醫。醫療專家定期到幫扶醫院坐診，幫助幫扶醫院完善管理制度、傳授管理經驗和為幫扶醫院的醫務人員進行業務講課，幫助結對幫扶醫院培養骨幹技術力量，提高業務水平。
（2）工作期限。對口支醫工作期限為一年。
3、實施醫療技術幫扶
（1）免費接受幫扶醫院醫療技術人員業務進修，培訓醫療技術業務骨幹
（2）醫療專家組指導幫扶醫院開展工作，對特殊病例義務會診
（3） 定期為幫扶對象的醫務人員進行業務講課，提高醫療理論水平。
（4）幫扶結對醫院開展一項實用技術。
（5）到幫扶醫院尋回坐診。
（6）到幫扶醫院所在圩鎮、集市、村等開展巡迴義診活動，為民眾提供便捷高效的醫療保健服務。
4、結對幫扶科室，開展對口幫扶活動。
婦產科―――大由衛生院
骨 科―――龍崗衛生院
內 科―――屏山衛生院
外 科―――珠坑衛生院
兒 科―――洋地衛生院
急診科―――橫江中心衛生院。
七.有關要求
1、思想高度重視，認真抓好落實。要充分認識“三送三幫”活動的重要性，切實加強對“三送三幫”工作的組織領導，迅速採取行動抓好落實，確保“三送三幫”工作的順利實施。
2、認真組織結對，切實搞好幫扶。認真安排好幫扶結對工作，認真落實為幫扶醫院實施人才幫扶、醫療技術幫扶。幫扶組至少組織一次鄉村義診、幫扶一項實用技術、舉辦一次業務講課、開展一次上門隨訪，幫助一個貧困病人、開展一次健康宣教。
3、嚴明工作紀律。幫扶組成員要嚴格遵守政治紀律、政治紀律和民眾紀律，下到幫扶單位要輕車簡從，厲行節約。
4、加強督查，確保效果。制定服務規範，建立好幫扶制度，具體職能科室要不定期組織督查，對行動緩慢、工作落實不到位的進行通報，幫扶組人員在幫扶期間要向院“三送三幫”活動辦公室書寫季度工作小結和年度工作匯報，並且作為年終考核依據，與評先評優掛勾。
活動實施方案範文 篇16
根據區委區政府的統一部署,堤東街道辦事處以建設經濟社區、文化社區、平安社區、和諧社區為目標，在東華社區建設管理新模式。我校配合開展創建活動，現結合實際制定如下實施方案。
一、組建和完善社區創建工作領導小組。組長由李永桂校長擔任、副組長由吳鋒林大隊輔導員擔任、組員為各中隊輔導員。
二、加強與社區有關人員的溝通協調工作，爭取支持、保證配合創建工作的順利開展。
三、共享社區、學校文化體育設施、共同營造良好的社區文化活動氣氛。
1、學校內的網球場、游泳池、籃球場、桌球場、足球場等體育設施，可以在周末和節假日對社區進行開放，詳細請看（附2）。
2、學校內的棋藝室和圖書室可以在規定時間內對社區進行開放。讓社區居民有更多娛樂閱讀書籍的機會。
3、組織學校和社區內的小朋友們參加九月份的游泳比賽。增強青少年身體素質，開展全民健身活動。
4、學校內的多媒體電教室可對社區內相關單位開放。
5、社區居民要辦理出入卡或經學校同意才可進入校園進行相關活動，辦理出入卡先由居委出示證明後到學校保衛處辦理。
四、深入開展社區服務、社區實踐活動、為青少年學生提供體驗、實踐平台、共同構建全員育人、全方位育人的社區育人環境。
1、學校定期組織學生到社區開展整理草坪、清掃街道、清理城市“牛皮癬”等綠化、環保服務活動。
2、學校定期組織學生到社區開展慰問孤寡老人、軍烈屬、貧困家庭等活動。
3、在社區內請老戰士、老幹部、老專家、老教師、老模範“五老”志願者到我校進行優秀革命傳統教育。
4、組織學生開展每月為社區做一件好事的活動並對做得好的學生進行表揚。
5、組織學生在周未或節假日到社區內的“五邑圖書館”做小圖書管理人員，提高學生社會實踐的能力，增強學生的責任心。
通過開展創建東華新型示範社區，讓學生依託社區開展豐富多彩的教育與實踐活動，提高青少年綜合素質，調動廣大青少年愛社區，建社區的積極性，為創建美好社區、建設和諧江門發揮重要作用。
活動實施方案範文 篇17
一、教師禮讚
1、歌曲《長大後，我就成了你》
九月，教師節踏著輕盈的步伐向我們走來。難忘師恩，一首《長大後，我就成了你》獻給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們，祝你們教師節快樂!
2、舞蹈《教師魂》
輕鬆愉悅的伴奏聲中帶來舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅定、一種執著、這就是教師園丁們精神的折射。
二、有獎競猜
1、教師節促銷活動現場在教師節祝福語中，主辦方將準備日常生活的常識問題與在場人員進行互動，答對者可獲得實用家居禮物一份。
2、教師節促銷活動現場在教師節祝福語中，主辦方與現場人員交流日常生活家居小竅門，促銷小姐會講解回答教師節的由來和若干教師節詩歌，並祝福大家教師節快樂。
三、產品展示
1、教師節促銷活動現場在教師節祝福語中，靚麗青春的學生模特在濃烈教師節氣氛中向大家展示創意家居，並有相關人員介紹性能。
2、在熱烈的教師節氣氛中進行一元拍賣。
主辦方將部分產品進行拍賣，一元起拍，所拍貨款全部用於捐助四川貧困國小，搭建起教師節愛的橋樑。
3、在場人員可在各個區域挑選適合自己的產品，有專業的導購員為您介紹，憑教師證可享受相關優惠政策。
四、活動介紹
簽到送禮：凡在網上報名參與__教師節促銷活動並在__教師節促銷活動現場簽到者可獲得環保購物袋一個、礦泉水一瓶、筆、活動手冊一份。
一元換購：凡在__教師節促銷活動現場購滿500元的只要再加1元就可得到超級禮品一份。
一元拍賣：__教師節促銷活動現場多種商品一元起拍，直掀底價，便宜讓你拿。
超級大獎：__教師節促銷活動現場一等獎價值800元1名，二等獎價值500元2名，三等獎價值300元5名，凡下定者即又機會獲取師節促銷活動現場抽獎機會。獎品等你拿，超級大放送。
現場遊戲不停：在__教師節促銷活動團購現場會不時進行遊戲互動，參與者還有機會拿到豐厚教師節促銷活動遊戲獎品。
精緻售後服務：為給教師以及網友們完美服務，所有商家承諾凡在活動當天訂購的產品假一罰十，並且當天商品價格全年最低，如發現更低價格，經查證屬實差價雙倍返還。
質量大挑戰：在場人員可對展銷的'家居建材類產品進行檢測，如發現任何問題，挑戰者可獲得主辦方精心準備的禮品一份，授予“最佳檢測員”稱號。
質量同盟會：主辦方將__教師節促銷活動現場簽署“質量保證書”，以示對產品的信心和消費者的'承諾，在場人員現場聯名簽署“抵制三無產品捍衛自我權利”同盟書，以示對正規產品的支持與信賴。
五、網路索禮
__教師節促銷活動進行中，請如實填寫您的信息，以便現場簽到。
活動實施方案範文 篇18
“平安工地”建設活動自去年6月份啟動以來，我市各參建單位以此項活動為載體，不斷改進與創新安全生產管理方式，豐富安全生產管理內容，取得了較好的成績。全市“十二五”交通基礎設施建設任務依然十分繁重，安全生產形式異常嚴峻，根據省交通廳的工作部署，市局決定在全市範圍內繼續深化交通工程 “平安工地”建設活動，具體實施方案如下：
一、指導思想、基本原則和工作目標
指導思想:堅持以科學發展觀為指導，以安全發展為主題，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以落實參建各方責任為重點，以加快轉變交通運輸發展方式和加快推行現代工程管理為主線，樹立“以人為本、本質安全”的理念，加強基層、基礎工作，推進“平安工地”建設常態化，規範安全管理和施工作業行為，努力促進全行業安全生產形勢的持續穩定，切實維護人民民眾生命財產安全，實現交通工程建設安全發展。
基本原則:按照“統一領導、各負其責、監督指導、協調聯動”的原則，切實加強“平安工地”建設組織協調；堅持“突出重點，分類實施、典型引路、全面推進”的原則；遵循“標本兼治、重在治本、防治結合、綜合治理”的原則，務求“平安工地”建設取得實效，實現安全、質量、效率、效益的統一。
工作目標：以交通工程標準化建設為重點，建立完善的安全生產管理制度體系、監管體系和考核評價體系，全面實施“平安工地”建設考核評價，形成安全生產長效機制，最終實現杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的總體目標，推進安全生產管理水平整體提升。
二、活動內容
（一）強化安全生產基礎工作，切實提高安全保障能力
1.強化安全教育培訓。推進實施“一基地、一校、一班”的三級教育模式（即：依託省交通工程安全監督機構、市安監局、市技術監督局建立的安全教育培訓基地，重點對公路工程“三類人員”、特種作業人員安全生產實施培訓及跟蹤再教育工作。市交通工程質量與安全監督處與一級施工企業建立安全教育培訓學校，對管轄地區和建設項目安全管理人員進行短期培訓。公路重點工程施工單位要在建設項目經理部建立安全培訓班，針對特種作業人員、一線工人尤其是農民工進行崗前安全意識、安全知識、安全技能培訓教育），對進場農民工和新上崗的施工人員進行崗前安全教育培訓；各分項分部工程開工前應對施工人員進行安全技術交底，從而提高一線人員的安全防護意識和防範能力，實現人的“本質安全”。
2、完善安全管理制度體系。縣區交通主管部門和安全監督機構應結合實際，重點圍繞“平安工地”建設制定相應行業監管等方面的制度。建設單位必須在安全生產責任、安全生產資金保障、安全生產條件、應急救援工作等方面建立相應的制度；施工單位必須在安全生產崗位責任、安全技術措施、安全技術交底和危險告知、應急救援工作等方面建立相應的制度。監理單位必須在安全生產崗位責任、專項安全監理細則和安全生產條件審查等方面建立相應的制度。
3、大力推進安全生產標準化建設。按照交通運輸部《交通運輸企業安全生產標準化建設實施方案》、省安委會《關於深入開展企業安全生產標準化建設的實施意見》、《企業安全生產標準化基本規範》（aq/t9006-20xx）和建設項目標準化相關要求，各部門要制定交通行業施工企業安全生產標準化建設標準和實施辦法，編制施工安全生產強制標準，完善建設項目安全生產標準化建設要求，加強對標準化執行情況的檢查和評估，推動企業和項目安全生產標準化工作。按照分類推進的要求，建設管理單位和項目法人要制定建設項目安全生產標準化實施方案和具體的建設標準，將安全生產標準化建設納入招標檔案和契約中予以明確，並在項目實施過程嚴格監督落實。施工企業要嚴格按照強制性標準和契約約定，建立企業內部安全生產標準化建設專業人才隊伍，嚴格對應標準化建設要求，編制詳細的企業和項目安全生產標準化建設實施細則，並認真組織實施。
4、保障安全生產費用投入。建設單位要在招標檔案中，明確項目所需的安全生產費用，將不低於工程投標價的1%作為施工安全專項資金，適當提高橋樑安全費用比例，單列安全生產費用項目清單，且不得作為競爭性報價。在項目實施過程中，要嚴格按照施工單位上報費用計畫和支出細目，監理單位進行計畫審批和計量簽認，建設單位審核支付的方式進行安全生產費用的審查支付。施工企業必須確保全全措施、勞動保護、宣教培訓、安全科技及其他保障安全生產所必需的資金投入，嚴格執行費用提取和使用規定，對擠占、挪用、冒領和不落實安全生產費用的，建設單位必須暫停安全費用的支付，並對違規支出的費用進行追繳。
（二）建立安全生產防控體系，全面提高預警預控能力
安全生產事故具有突發性、不確定性和反覆性等特徵，事前預防尤為重要。按照防範措施時效的不同，以風險分析為主要形式，以預防為主要內容，堅持預防與應急相結合，實施預估、預案、預控、預警的“四階段”工作措施，全面提升安全防控水平。
1、推進施工安全風險評估。建設單位要按照交通運輸部《關於開展公路橋樑和隧道工程施工安全風險評估試行工作的通知》要求，按照工程評估範圍確定施工風險評估項目，在施工前由施工企業或其委託有資格的評估機構，開展定性或定量的施工安全風險估測，確定風險等級和控制措施。監理單位要審查施工安全風險評估報告並督查施工單位安全風險控制措施的落實；建設單位必須對極高風險的施工作業，組織專家或安全評估機構進行論證或複評估，提出降低風險的措施建議，或及時調整設計、施工方案。各級主管部門要將施工安全風險評估實施情況納入監督堅持範圍，對符合評估範圍要求而未開展施工風險評估的項目，有關部門不得辦理質量監督、施工許可和總體開工手續。
2、強化施工安全預案措施。施工企業必須根據工程實際、自身特點和風險評估結論，完善施工組織設計和危險性較大工程專項施工方案，制定相應的專項應急預案，對項目施工過程實施預警預控，未制定專項應急預案的施工契約段不得批准開工建設。專業風險等級在三級（高度風險）及以上的施工區段，重大風險源的監控與防治措施、應急預案必須經施工企業技術負責人和項目總監理工程師審批後，由建設單位組織論證或複評估，針對各種安全風險預案，施工單位應重點開展消防、觸電、溺水、防台、防汛、高空墜落和坍塌等應急演練，提高風險應對能力。
3、加強施工安全事前預控。施工企業要建立重大風險源的監測及驗收、日常巡查、定期報告等工作機制，當專項風險達到極高風險等級時必須提高現場防護標準，落實應急處置措施，採取施工監測手段，全過程進行監控。工程施工前應對施工人員進行安全教育與交底，安全管理人員、特種作業人員必須持證上崗；施工設備器材等應由專人負責定期維護，特種設備、壓力容器、大型施工機械和支架等必須經檢驗合格方可使用。工程項目要成立由建設、施工、監理單位現場主要負責人、安全管理人員、作業人員組成的應急搶險隊伍，落實應急物資儲備、工程設施搶險和安全保障工作。
4、推廣套用“作業單元預警法”。項目建設單位要組織施工企業和監理單位，將工程根據作業內容、作業地點的不同，將管理對象劃分為若干小單元，對單元範圍內的施工工藝、天氣狀況等安全隱患源進行排查分析，在作業單元施工現場設立危險告知牌、警示牌、警示旗及警示燈等，發布安全生產預警信息，給作業人員在進入施工區域前提出相應的安全風險超前警示，使施工人員進一步了解和掌握生產操作過程中潛在的危險因素及防範措施，提高自我保護能力。
（三）健全安全生產管理機制，不斷提高安全管理能力
引進先進的管理方法，推行“網路法”、“格線法”、“網聯法”的“三網”安全管理模式，完善安全生產管理機制，確保全全管理取得實效。
1、建立層級網路管理體系，提高安全管理能力
按照層級管理方式，建立行業監管、項目管理和單位內部管理的三個層次管理網路體系。即以行政主管部門為主的交通主管部門和安全監督機構層級管理體系，以建設單位為核心的項目建設、監理單位和施工單位之間以其法定職責為主要內容的項目層級管理體系，以各參建單位總部與項目派出機構形成的單位內部層級管理體系。交通主管部門和安全監督機構通過對項目、單位兩個管理體系的監管，單位對項目管理體系的推動，最終保障項目層級管理體系的正常運行，實行現場安全生產管理目標。
2、推行施工區域“格線管理法”。施工企業要以施工作業人員管理為核心，根據施工場地布局和作業特點，劃分紅、橙、黃、綠四種不同級別的安全管制區域，對工地人員流動進行正確引導和限制。將可能造成人員死亡或不少於100萬元直接經濟損失事故區域，劃分為紅色區域，非特殊施工人員禁止入內；可能造成人員重傷或20-100萬元直接經濟損失事故的區域，劃分為橙色區域，非專業施工人員禁止入內；可能造成人員輕傷或不超過20萬元直接經濟損失事故的施工區域，劃分為黃色區域，非施工人員禁止入內；將辦公和生活場所等劃分為綠色區域，閒雜人員不得入內。並要在每個區域樹立相應的標誌牌和隔離帶（柵），對紅、橙區域派駐安全管理人員嚴格看守。
3、完善應急工作網聯動機制。縣區交通主管部門、建設單位和施工企業要聯合各級安全監管、公安、消防和醫療等部門，建立安全應急聯動協調機制，成立聯合應急救援協作組；聯絡氣象、水利等相關部門，及時提供預測信息，加強緊急自然災害和安全隱患的預警和救援。發生生產安全事故後，按照屬地管理和行業監管的原則，及時組織、協調、落實各參建單位用於應急搶險救援的物資、設備、人員，配合安監、公安、消防、衛生等部門開展生產安全事故現場應急工作。
（四）加大信息技術套用力度，努力提高科技興安能力
為保證工程建設安全生產，推廣套用先進、可靠的安全生產信息技術和管理手段，實現建設工程的安全生產信息化、規範化、動態化管理。
1、建立應急回響監控平台。縣區交通主管部門及建設工程應急回響單位要加強安全生產應急信息化建設，建立本地區應急回響監控管理平台，包括應急指揮平台、應急信息管理與輔助決策系統、圖像監控和移動指揮系統、應急共享基礎資料庫、監測預警系統和應急信息交換服務平台，負責指導施工安全生產和應急管理，發布自然災害或安全事故應急信息，收集處理安全生產事故信息，組織指揮現場應急救援等工作。
2、完善安全監督信息網路系統。縣區交通安全監督機構要進一步完善交通建設安全監督信息系統，建立公路工程安全生產基礎信息資料庫，涵蓋組織框架、安全責任人、風險源、隱患排查與治理情況、安全台賬等。對存在安全生產違規行為和列入“黑名單”的單位及個人，通過系統平台向社會公布，增加安全監管信息透明度。
3、強化安全生產技術管理。建立以施工現場控制和遠程監控手段相結合的安全控制體系。對存在重大安全隱患風險源的高墩、大跨徑及特殊結構的橋樑工程要推行遠程監控系統，對施工作業現場進行有效的控制。
（五）加強“平安工地”考核評價，建立安全管理長效機制
建立公路工程安全生產考核評價體系，實施“平安工地”達標評價，推進安全管理“三項達標”，實現安全生產與誠信建設聯動，推動安全生產管理上水平，築牢企業安全生產根基。
1、推進安全管理“三項達標”。施工企業要以作業班組為安全生產工作的重心，以班組和崗位安全生產制度化、標準化、規範化為基點，推進基層班組崗位達標；以保證人的安全為核心，以現場危險施工作業環境的防護措施為重點，推進安全防護達標；以實現安全管理程式、現場安全防護標準、安全培訓形式內容、施工風險預警程式、用工登記管理形式的“五個統一”為主要目標，推進項目安全管理達標。
2、建立安全考核評價體系。按照《XX省公路水運工程“平安工地”達標評價辦法》（以下稱評價辦法）和XX市《安全生產達標考核標準》的要求，建立“施工自檢、監理覆核、建設驗收、政府評價”的考核評價體系。施工企業必須圍繞“平安工地”建設達標驗收標準要求，每個月進行一次自檢、自評、自糾；監理單位要對照標準，對施工自檢結果進行現場檢查覆核，提出覆核意見和整改要求；建設單位要積極引導，完善措施，制定詳細的“平安工地”建設達標驗收標準，採取階段考核、年度驗收的方式，對施工契約段實施達標考核驗收；交通主管部門及安全監督機構（市交通局及質安處）將按照評價辦法，採取專項檢查與綜合評價的方式，對建設、施工、監理單位進行考核評價。
3、完善“雙聯”工作機制。縣區交通主管部門要不斷完善“施工現場”與“建設市場”聯動機制，把“平安工地”建設納入建設市場信用考核體系，把安全業績狀況和達標情況與市場準入、資質升降、招標投標、獎懲等掛鈎，對安全生產不達標的施工企業、項目不達標的建設單位、監理單位，要按照相關規定給予嚴厲行政處罰；發生嚴重安全生產事故的，要降低企業信用等級、限制投標，直至清除交通建設市場，並依法追究有關人員的責任；發揮媒體監督、民眾監督的作用，依法嚴肅查處瞞報、謊報事故的違法犯罪行為。
三、活動步驟
XX市繼續深化交通工程“平安工地”建設活動分為三個階段。
第一階段（動員部署階段）：20xx年8月至12月。制定《XX市繼續深化交通工程“平安工地”建設活動方案》，細化工作任務，明確各部門、各單位責任，全面啟動繼續深化交通工程“平安工地”建設活動；
第二階段（鞏固提高階段）：20xx年1月至20xx年12月。普通公路重點工程“平安工地”建設實現全部達標；
第三階段（全面達標階段）：20xx年1月至20xx年12月。全市公路工程“平安工地”建設實現全部達標。
四、組織領導
為確保我市交通工程“平安工地”建設活動順利開展，現對市局原“平安工地”建設活動組織機構進行調整，調整後的成員如下：
下設兩個職能組：
負責交通工程各階段、環節落實“平安工地”建設活動情況的檢查，對交通工程建設領域不落實安全管理制度、管理責任，難以保障施工安全的行為進行處罰。
領導小組下設辦公室，辦公室設在市交通工程質量與安全監督處。
負責活動的組織、協調與推動以及文字材料起草、編輯、印製與匯總。
五、工作要求
1、加強組織領導。縣區交通主管部門要建立以主要領導為組長的“平安工地”推進領導小組，負責各自地區的推進工作，制定實施意見，確立推進工作目標，明確責任單位，全面組織“平安工地”建設推進工作的開展。交通工程質量與安全監督處要按照統一部署，加強推進工作協調聯動，完善監督管理手段，加強推進工作監督檢查，提高監督管理效果。
2、嚴格落實建設各方責任。“平安工地”建設推進工作，按照“建設單位主導、施工單位負責、監理單位督促檢查”的原則，由建設單位負總責，建設單位要突出發揮牽頭抓總作用，發揮其現場管理直接、全面、約束力強的優勢，根據各地區、各項目的特點，制定“平安工地”建設分類推進的總體推進實施方案、計畫和部署，組織推進工作，將“平安工地”要求寫進招標檔案、納入契約管理，建立考核獎懲機制，階段分析推進工作，進行達標驗收，確保上下聯動，整體推進。在制度建設、人員配備、經費保障、工期安排、監督檢查上狠抓落實。施工單位是“平安工地”建設推進的實施單位，要緊緊圍繞“平安工地”建設的內容，編制推進計畫，確定實施目標，細化責任主體，明確責任人，加強宣傳，全面實施。保證工程所必須的各種資源配置和安全投入，確保全全機構、人員、設備、經費等按法律法規的規定和契約承諾履約到位，全面負起安全生產的主體責任。監理單位要強化監理單位的從屬責任，根據建設單位的總體安排和要求，嚴格開工、驗收、安全經費審批等關口，對項目“平安工地”建設進行日常監督管理。
3、監督管理要落實到位。推進“平安工地”建設,要切實加強施工現場的安全監管，把安全監管的重點落實到一線，做到關口前移、重心下移，將安全生產的法律法規、技術標準、安全操作規程全面落實到基層。要大力加強現場督查工作，堅持不走過場、不留死角、不留隱患、不留情面，加大現場檢查力度，認真排查治理可能引發事故的安全隱患，努力提高安全生產預控能力。
4、切實加強安全生產和監管能力建設。著力提升安全生產總體保障能力。各部門、各單位要把安全生產納入本行業、本單位發展的總體布局，抓緊規劃建立完善企業安全保障、政府監管和社會監督、安全科技支撐、政策標準、應急救援、宣教培訓等“六大體系”，著力提高企業本質安全水平和事故防範、監管執法和群防群治、技術裝備安全保障、依法依規安全生產、事故救援和應急處置、從業人員安全知識應知應會和社會公眾自救互救等“六個能力”。要針對薄弱環節、加大工作力度，加快安全生產長效機制建設。
推進科技進步，著力提升企業安全生產保障能力。加快淘汰落後技術裝備，強力推行新型實用科技產品，促進安全設施裝備更新改造，提高機械化、自動化、信息化生產水平。加大企業安全生產標準化建設工作力度，科學規範生產經營全過程，夯實企業安全生產基礎，進一步加強安全生產預防管理、監控能力建設。
5、依法加強行政執法
以持續嚴厲打擊非法違法行為為重點，進一步強化行政執法。各有關部門要堅持把打擊非法違法生產經建設設行為（以下簡稱“打非”）作為有效防範和遏制事故的重要手段，持續保持高壓態勢，鞏固和擴大工作成效。要以提高執法效率效果為目標，建立健全部門聯合執法工作制度，明確各部門的職責範圍、執法流程、執法標準和監督檢查辦法，搞好各部門、各環節的協調、配合和銜接，促進安全監管能力和水平的提高。要加強制度建設，把“打非”專項行動中的有效措施、得力方法和工作要求等上升為制度規範，把“打非”工作納入制度化、規範化和經常化的軌道，結合“平安工地”建設活動，推動“打非”專項行動紮實、持久、有效開展。
活動實施方案範文 篇19
漢語拼音測試活動方案
一、測試目的
檢查學生對漢語拼音的掌握情況。
二、測試形式
答卷
三、測試年級
一年級
四、參加人員
一年級全體學生
五、評分辦法
年部班級交換評卷
六、獎勵辦法
見量化管理細則
七、測試時間
20xx年10月（40分鐘）
百字競賽活動方案
一、競賽目的
主要檢測學生對本學期所學生字掌握情況。
二、競賽形式
聽寫
三、競賽年級
一、二年級
四、競賽範圍
以教材為主
五、參加人員
一、二年級全體學生
六、評分人員
科任教師
七、獎勵辦法
見量化管理細則
八、競賽時間
課程結束後（25——30分鐘）
查字典競賽活動方案
一、競賽目的
培養學生查字典的能力。
二、競賽形式
答卷
三、競賽年級
二、三年級
四、競賽範圍
二年級音序查字法。
三年級部首查字法。
五、參加人員
二.三年級全體學生。
六、評分辦法
年部班級交換評卷
七、獎勵辦法
見量化管理細則
八、競賽時間
1999年11月26日（40分鐘）
計算競賽活動方案
一、競賽目的
培養學生的計算能力。
二、競賽形式
答卷
三、競賽年級
一、二、三、四、五、六年級
四、競賽範圍
以教材為主
五、參加人員
一、二、三、四、五、六年級全體學生
六、評分辦法
年部班級交換評卷
七、獎勵辦法
見量化管理細則
八、競賽時間
具體時間根據課程進度而定（一、二年級15分鐘）
（三、四年級40分鐘）
（五、六年級50分鐘）
套用題競賽活動方案
一、競賽目的
考查學生對套用題的理解、分析、解題等能力。
二、競賽形式
答卷
三、競賽年級
三、四、五、六年級。
四、競賽範圍
以教材為主
五、參加人員
三、四、五、六年級全體學生。
六、評分辦法
年部班級交換評卷
七、獎勵辦法
見量化管理細則
八、競賽時間
具體時間根據課程進度而定（40分鐘）。
朗讀比賽活動方案
一、比賽目的
培養學生朗讀能力。
二、比賽內容
本學期教材中的課文。
三、比賽年級
一、二、三、四、五、六年級。
四、比賽方法
1、由年組長抽籤確定年組朗讀順序。
2、由年部班主任老師抽籤確定學生朗讀順序。
3、由學生自己確定所讀的課文。
4、每個班級有四名學生參加，以前參加過的學生除外。
5、每個班級四名學生的成績總和為班級的總成績。
6、由年部組長及中心校領導打分。
7、去掉每一個學生的最高分和最低分，取平均分就是每
一個學生所得的分數。
五、評分標準
一、二年級朗讀比賽評分標準
A、正確
1、發音準確，按國語語言的聲、韻、調（兒化、變調、重音、輕聲等）來讀，讀得清楚、響亮。
2、不讀錯字、別字，讀準多音字。
3、能把長句子讀完整，不斷讀、不唱度。
4、讀準字詞，不丟字、不添字、不重複、不隨意改動或者跳行。
B、流利
1、自然通順，能連詞成句，不頓讀。
2、速度合適（每分鐘150——180個字）。
3、具有一定的掃視能力，不指讀。
c、有感情
1、能正確表達出句子的語氣和文章內容所要求的語調。
2、讀出詞語之間、句子之間、段落之間的停頓，並注意讀出輕重緩急。
三、四年級朗讀比賽評分標準
A、正確
能初步用國語朗讀。讀得清楚、響亮。能夠讀準字詞，不丟字、不添字、不重複。按標點、標題、段落等正確停頓。
B、流利
自然通順，速度合適，具有一定的掃視能力。
c、有感情
邊讀邊思考，讀出不同的語氣，能初步表達課文的思想感情。
五、六年級朗讀比賽評分標準
A、正確
用國語朗讀，做到不加、不丟、不重字。按標點、標題、段落等正確停頓。
B、流利
不拖音、不唱讀、不破句、不指讀、不頓度。
c、有感情
聲情、語調、速度等符合文章的思想內容，抑揚頓挫，聲情並茂。
七、獎勵辦法
見量化管理細則
八、比賽時間
活動實施方案範文 篇20
過年每天樂，活動不停止！
韶光飛逝，似水光陰，
人生中最美好的時候，
大略我們都想留下些美好的`記憶！
春節不回家的你，
一路去吃大年夜飯，
一路到表面去逛逛吧……
大年三十活動詳細安排（大年夜飯、放煙花）
第一場活動時候及內容：大年三十的晚上19:00-22:00吃大年夜飯。
會餐地點：代定
第二場活動時候：吃完飯大家一路廣場放放煙花、狂歡，十二點時大家一路倒數、祝福，估計活動結束時候為一點擺布！
活動金費：活動為“AA制”，大略消耗30-50元；
大年代朔活動安排（燒烤）
活動內容：燒烤、弄月、喝酒、聊天、遊戲；
活動地點：四季燒烤場；
活動金費：活動為“AA制”，大略消耗30-50元；
時候地點：上午10：30店裡集合11：00動身；
大年初二活動安排（大屏障叢林公園野餐）
地點簡介：這裡叢林茂盛，氛圍清爽，鳥語花香，登山路七通八達。累了可沿途在半山亭歇息，享福大家 的美食，緩緩觀賞周邊的叢林景觀，令人賞心好看。
時候地點：上午10：00店裡集合10：30動身；
交通東西：包車
活動食物：自行購買,喜好就行（到野餐時候拿出來讓大家一路分享）
大年初3、四活動......