國語的倡議書 篇1
親愛的老師們、同學們：
為了迎接第xx屆推普周，營造一個規範、健康、明的語言環境，現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議：
1、積極學習和使用國語。
2、在各種會議上請講國語。
3、在工作交流中請講國語。
4、堂內外，師生之間請使用國語交流，形成良好的語言交際環境。
5、各行業視窗單位請使用國語。
6、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為自覺行為。
7、儘量在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語，使身邊的親友也能養成自覺講國語的習慣。
8、對不規範的語言行為要予以指正，為創建明集鎮增添力量。
9、講國語從我開始，讓我們帶動親人、朋友說講國語，積極主動推廣普及國語，為我鎮明程度的提高盡一份力量。
10、說國語，做明人，從我做起!
倡議人：
20xx年xx月xx日
國語的倡議書 篇2
尊敬的領導、各位老師、同學們：
大家好!
每年的9月12日至18日是全國推廣國語宣傳周。
本屆推普周 強調，要充分發揮語言文與文化發展唇齒相依的特點，在促進社會主義先進文化與和諧社會建設的進程中，重視並加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依託。
推廣國語，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。學生的國語程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時，在校園內普及使用國語，還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了回響國家推廣國語的號召，營造一個規範、健康、文明的校園語言環境，學校向全體學生員工發出以下倡議：
1 、積極學習和使用國語。
2 、在各種會議上使用國語，板書、板報使用規範。
3 、課堂內外，師生之間請使用國語交流，形成良好的語言交際環境。
4 、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話。
5 、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為。
6 、儘量在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語，使身邊的親友也能養成自覺說國語的習慣。
7 、對不規範的語言、文行為要予以指正，為建立文明校園，全國文明城市獻出我們微薄之力。
8 、把說國語和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使學國語、說國語成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起!用國語化解隔閡，用國語對接心靈，用國語將自己融入社會，用國語創造輝煌歷史!
倡議人：
時間：
國語的倡議書 篇3
親愛的老師、家長、同學們：
國語是全國通用語言，推廣國語，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣國語宣傳周，今年推普周的主題是：
為了適應社會發展的需要，廣泛使用規範國語已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好國語、發展學生口語對於正處在語言發展關鍵期的學生來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說國語的習慣，能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。為了做好推普工作，我們向全校的老師、同學、家長發出如下倡議：
1.課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用國語，並能達到準確流利。學校一日生活各個環節使用國語，形成良好的語言環境。
2.老師、家長、孩子之間堅持使用國語，逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3.積極為孩子創造各種學習機會，學說國語，規範學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。
4.認真查找身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。
5.儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好國語是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學國語，說國語，共同構建和諧語言生活！
倡議人：
國語的倡議書 篇4
各位家長：
你們好！國語是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文,構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文工作,大力推廣、普及國語,使國語逐漸成為校園語言、公務用語和社會規範用語。我們倡議如下:
一、積極學習國語、使用國語。在社會生活中儘量使用國語,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中儘量使用國語,讓身邊的親友養成自覺說國語的習慣。
二、使用規範漢,不寫錯、別,發現錯別及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話;對不規範的語言、文行為要予以指正。
三、把說國語和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學國語、說國語成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文評估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣國語這一工作中來,為我市城市語言文評估工作貢獻一份力量。
倡議人：
時間：
國語的倡議書 篇5
全區廣大市民朋友：
國語的普及程度是一個地區文明發展的重要標誌，是提升市民文明素養、樹立城市新區嶄新形象、加快高陵融入西安國際化大都市的必然要求。為此，我們向全區幹部民眾發出倡議：做新市民，從講國語開始。
1、工作時請講國語。黨員領導幹部、機關工作人員帶頭講國語，用國語溝通交流、服務民眾，讓國語成為我們的工作語言。
2、在學校請講國語。老師授課、家訪，學生提問堅持講國語，學校和全區師生要成為講國語的標兵。
3、生活中請講國語。在商場、餐館、圖書館、公園等公共場所請講國語，讓國語走進我們的生活。
推廣國語，從我做起、從現在做起，主動說、大膽說，讓講國語成為我們的日常生活習慣。
倡議人：
20xx年xx月xx日
國語的倡議書 篇6
廣東省長期以粵語廣州音作為基礎標準音，即廣州話作為官方語音，並在省屬及各市電台、電視台上作粵語廣播。因為北方人大多不了解廣東的歷史狀況，而且長期妒忌及歧視廣東。北方媒體經常稱廣東為推普重地，指廣東為“硬骨頭”，指廣東人有嚴重的地方主義，野蠻不接受國語，隨即有自稱是“外省人”的匿名網民發貼聲討廣東人，引起全國關注並引發廣州網路還擊，強烈遣責北方人通過不擇手段來消滅粵語，後來更發起保衛粵語等行動。在廣東各地的反推普人士，把推廣國語的行為稱之為“推普機”(音近：推土機)，意指國語所到之處方言被逐一推倒。造成這種現像故此有人認為，南北衝突的原因在於北方人與廣東人的思想差異十分之大。
國語的倡議書 篇7
親愛的各位家長、老師、同學們：
雅言傳承文明、經典浸潤人生！為積極回響國家推普號召，營造一個和諧、文明、活潑的校園環境，在此，我們向全校家長、同學、教師發出推廣國語的倡議：
1.自覺學習和使用國語，讓國語成為生活用語，助力文明城市創建。
2.規範書寫每一個漢字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標點符號無誤。
3.推廣國語，弘揚愛國情。在各種場合都要使用國語，積極糾正發音，形成良好的語言交際環境。
4.樹立規範意識，提高民族文化素養。把國語帶回家，在家庭生活中能積極地帶動家人使用國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語，使身邊的親友也能養成自覺說國語的習慣。
5.在各種場合使用文明用語，不說粗話與髒話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
一字一句國語，一筆一划規範字，說好國語，寫好規範字，從我做起，從現在做起！讓我們一起攜手共同夯實文化自信之基，喜迎二十大！
20xx年X月XX日
國語的倡議書 篇8
老師們、同學們：
經國務院批准，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣國語宣傳周。今年9月11日至17日是第14屆推普周。今年全國推普周活動的主題是：提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統。為了回響國家推廣國語的號召，充分發揮國家通用語言文字主導作用，促進校園語言生活和諧健康，為提升師生語言文字運用能力，鞏固國家語言文字示範校成果，學校語言文字工作委員會向全體師生再次發出推普倡議：
一、國語是教師的職業語言，說好國語是教師職業要求。《教師法》規定：國語是教師的職業語言，能用國語進行教學是合格教師必備的條件之一。在提倡素質教育的今天，教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的職業思想，努力提高綜合素質，特別是教師基本技能，才能在教育教學中起到良好效果，讓我們從自身開始，從講國語開始。
二、講好國語，提高綜合素質，陶冶愛國情操。說好國語，提高本民族語言套用能力，是素質教育的一項重要內容;對於學生提升語言素質和綜合人文素質，掌握科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養受國主義情操，增強民族凝聚力等具有重要作用。隨著我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數最多的語言，也成為聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣國語，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來，這是我們每一個學子義不容辭的責任。
三、講好國語，促進校園精神文明建設。推廣國語是國家一項重要的語言決策，是建設社會主義精神文明的一個重要內容，也是我校人文素質教育的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣國語，加強精神文明建設，提升師生語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生應當從我做起，建立語言文字規範化意識，樹立“講好國語，做文明人”的形象，在推普和學普中起到積極的帶頭示範作用，加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促時校園精神文明建設。
四、人人爭當推普學普的積極分子。為了說好國語、寫好規範字，努力營造一個文明和諧的校園環境，我們將在本周開展一系列推廣國語活動，有“升旗儀式提倡議”、“推普活動班班開”、“宣講經典比一比”、“推普行動他我你”等等，其中“宣講經典比一比”被納入到“武漢市各區、市直單位第14屆全國推普周主要活動一覽表”中。希望我們的老師和同學能積極參與其中。
老師們、同學們，讓我們從現在做起，大力推廣國語，形成說國語的良好風氣，使國語成為校園語言，使我校精神文明和人文素質教育得以不斷向縱深發展，共同為創建國家中等職業教育改革創新示範學校和武漢市星級和諧校園而努力奮鬥!
國語的倡議書 篇9
親愛的同學們、家長們、老師們：
雅言傳承文明，經典浸潤人生!說國語，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。9月12日至18日是第25屆全國推廣國語宣傳周，本屆推普周的主題是“推廣國語，喜迎二十大”。
作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為華夏子孫，我們有義務規範使用自己的語言。在此，我校特向同學、家長和老師們發出推廣國語的倡議：
1.全校師生積極學習、使用國語。
2.加強校園使用國語的力度，教師使用國語授課，板書、教案使用標準漢字。
3.學生上課答覆問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用國語，老師之間、師生之間、學生彼此之間以及教師與家長的交流應使用國語。
4.在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話，使標準用語成為一種自覺行為。
5.儘量在家庭生活中使用國語，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用國語。
6.正確地使用規範漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發現錯別字及時改正。
7.把說國語和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學國語、說國語成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
8.增強“推普”意識，創設傳統文化氛圍，在學校、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚傳統的使者，努力營造良好的語言文化規範氛圍，起到積極的示範、監督作用。
20xx年X月XX日
國語的倡議書 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第_屆國語推廣周。本屆活動周的宣傳主題是：“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。”
我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經濟發展。為此，推廣普及國語，有利於增進各民族、各地區的交流，有利於我國經濟建設的順利實施，有利於維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
為此，經國務院批准，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣國語宣傳周”活動。
國語和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象徵，講好國語是熱愛祖國的表現之一。
國語的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。國語水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以，借開展“推廣國語宣傳活動”之際，我向全校同學倡議：
1、積極學習和使用國語，使國語成為我們的校園語言.
2、堅持課堂內外與老師、同學的交流使用國語，形成良好的語言交際環境和語言氛圍。
3、對不規範的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;
4、把說國語和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說國語成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
總之，通過全校師生的大力宣傳、共同努力，讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規範文字的鏡子，讓校園的每一班級，每一課堂成為國語的宣傳視窗。讓每一位師生成為全面推廣國語的文明使者。同學們，讓我們積極行動起來，參加到各種形式的推廣國語活動中去，使國語從校園走向校外，真正做到講國語，寫規範字，做文明人。
謝謝大家!
倡議人：
_年x月x日
國語的倡議書 篇11
親愛的老師們、同學們：
九月，是一個美好的季節，金秋送爽、丹桂飄香，新學期伊始，我們迎來了重要的一周——全國推廣國語宣傳周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年9月12日至18日是第25屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣國語，喜迎二十大”。
老師們、同學們，當我們講著一口標準的國語，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在國語和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。在這個時候，國語和漢字，不僅僅中國人文化的符號，精神的結晶，不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，代表著中國人的尊嚴和力量！它讓我們驕傲，讓我們自豪，讓我們揚眉吐氣！
老師們、同學們，作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的`書寫中得到漢字藝術的薰陶。標準地說好國語、規範地寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養大家的愛國之情。
老師們、同學們請將說好國語、用好規範漢字當作我們的責任！在此，我們向大家發出如下倡議：
1.師生以說國語、寫規範漢字為榮。
2.教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用國語。
3.學生堅持使用國語與老師、同學交流，並能達到準確流利，養成說國語的習慣。
4.師生在社會生活中儘量堅持使用國語，成為推廣國語的楷模。
5.師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。
6.學校在推普周開展的各項活動，全體師生積極參與，共同進步！
眾人划槳開大船，眾人拾柴火焰高。學校是推廣國語和推行規範漢字的重要陣地，讓我們齊心協力說好國語，寫好規範字，在校園中營造一種自覺套用國家通用語言文字的濃厚氛圍，為提升國家通用語言文字套用水平，為傳承並弘揚中華優秀文化而共同努力！
20xx年X月XX日
國語的倡議書 篇12
親愛的老師們、同學們：
普及國語是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌，對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育管理質量；學生的國語程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。經國務院批准，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣國語宣傳周。今年9月12日～18日，是第25屆推普周。為了回響國家推廣國語的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，xx國中推普工作領導小組向全體師生髮出以下倡議：
1、全校師生積極學習、使用國語。
2、教師使用國語授課，板書使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用國語，逐漸養成說國語的習慣。
4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，使規範用語成為一種自覺行為。
親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣國語，形成講國語的自覺習慣，使國語成為校園語言，生活語言。相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人：
時間：
國語的倡議書 篇13
各位老師,同學們：
_年9月15—21日，是第17屆全國推廣國語宣傳周(以下簡稱推普周)。推普周是國家推廣通用語言文的基本措施之一,旨在促進各民族交流、樹立國民語言文規範意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活。推廣和規範使用國家通用語言文是每箇中國公民應盡的義務，更是身為先進文化領軍人的老師和大學生們義不容辭的責任。
今年，推普周的宣傳主題是“說好國語，圓夢你我他”。在此，學校向全校師生髮出倡議：
一、書同文 語同音 共築語言文中國夢
語言文是文化傳承的重要載體。中國的語言文承載著五千年來的中華文化，記錄著中華文明的發展歷程。推廣和普及國家通用語言文，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展，事關國家統一和民族團結，事關國民素質提高和人的全面發展，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文法律法規、方針政策，以及語言文規範標準，自覺激發對祖國語言文的認同感、自豪感，培養自覺規範使用國家通用語言文的意識，提高國民語言能力，增強國家語言實力，構建和諧語言生活，實現語言文中國夢。
二、說好國語 寫好規範 共圓美麗人生夢想
良好的語言文套用能力是個人素質和能力的重要體現。語音標準，言語得體，書寫規範而美觀，能體現一個人的人格魅力和美好形象。良好的語言文套用能力是衡量教師教學能力和職業素養的重要標準，也是學生增強人才競爭力的重要手段，只有說好國語，用好規範，才能實現順暢交流和溝通，營造良好的校園文化氛圍;只有說好國語，用好規範，才能共同描繪出美麗人生，實現偉大的語言文中國夢。
老師們，同學們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復興，為早日實現中國夢貢獻自己的力量吧!
國語的倡議書 篇14
各位家長，同學們：
我國憲法規定：“國家推廣全國通用的國語”。國語是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣國語有利於社會主義現代化建設，有利於全國文化素質的提高。
我們應以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將學講國語作為自我完善、自我提高的人生目標，提升現代化城市文明形象的重要途徑，真正使國語成為第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
推廣國語並不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說國語。泉港是我家，大家都愛它。說好國語，方便你我他。有越來越多的遊客來我們泉港做客、遊玩，參加投資開發。作為泉港這個大家庭中的一員，我們應該從我做起，從現在做起，在公眾場合堅持說國語，以高素質的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高國語水平，在家多說國語就是一個好辦法！廣泛規範地使用國語已成為我們泉港人的責任，為此我們向大家發出倡議：
讓我們儘量帶動家人使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。也讓我們儘量堅持在社會生活中使用國語，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會各界積極投入，大力營造“人人學講國語，個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進，共同提高。
倡議人：
國語的倡議書 篇15
全體師生們：
國語是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應武漢在中部崛起的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，為了爭創武漢市語言文字示範校，廣泛規範地使用國語已成為我們每一位少先隊員的責任，為此大隊部向全體師生們發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2、保證課後與老師的交流使用國語，並逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學的交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
5、儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體師生們極積行動起來，從我做起，從現在做起，使國語成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用國語迎接五湖四海的來賓，讓我們用國語融入這個開放的快速發展的社會。
倡議人：
時間：
國語的倡議書 篇16
：
9月14日至20日是我國第x屆全國推廣國語宣傳周。為貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，學校語委辦、宣傳部、校團委聯合向大家發出倡議：說國語，用規範漢字，用國語和規範漢字使我們校園的交流更加融洽與和諧！
人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋樑。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的國語，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了國語和“推廣國語”工作的重要地位，黨的__屆六中全會通過的《中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》提出“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，科學保護各民族語言文字”，從強國利民的戰略高度，確定了語言文字工作在當前和今後一個時期的改革發展方向。
推廣國語，學校是前沿。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人，我們更有義務規範使用自己的母語。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，講好國語，讓國語真正成為我們的校園語言。
用國語化解隔閡，用國語對接心靈！
用國語將自己融入社會，用國語創造新的輝煌歷史！
我們來自五湖四海，但我們擁有可以使心與心相通的共同語言；我們將奔赴五湖四海，但我們擁有可以使心與心相連的共同語言！
請記住我們的口號：國語——情感的紐帶，溝通的橋樑！
倡議人：
時間：
國語的倡議書 篇17
親愛的同學們：
下午好！我是少先隊大隊輔導員張老師。秋風颯爽，碩果纍纍，在這瓜果飄香的日子裡，我們迎來了全國國語推廣周。同學們，每年9月份第三周是全國國語推廣周。今年我校推廣國語的主題是“說國語，寫規範字，做文明人”。
現在國語和漢字在國際上占有越來越顯著的地位，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。
同學們，作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到藝術的浸染。規範地使用國語，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護祖國語言文字的純潔，培養同學們的愛國之情。因此，說好國語，寫好規範字，是我們每一位少先隊員的責任，為此校大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：。
1、以說國語，寫規範字為榮。
2、堅持使用國語與老師、同學交流，並能達到準確流利，養成說國語的習慣。
3、在社會生活中儘量堅持使用國語，成為說國語的楷模。
4、學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。
5、 以校園為基點，在自己講好國語，寫好規範字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區，積極參與社區各種語言文字活動。
6、開展“規範社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對校園內外公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規範化意識。
眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船。同學們，讓我們齊心協力說好國語，寫好規範字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧！
國語的倡議書 篇18
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當我們講著一口標準的國語，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在國語和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。國語和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛的老師，親愛的同學們，作為人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用國語、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好國語、寫好規範漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校少先隊大隊部向全校師生髮出如下倡議：
1.全校師生積極學習、使用國語，寫規範字。
2.教師使用國語授課，板書使用規範漢字。
3.學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用國語，逐漸養成說國語的習慣。
4.學生作業、課堂練習用規範字書寫，教師批改作業使用規範字。
5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
老師們、同學們，學校是推廣國語的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣國語、寫規範字，形成講國語、寫規範字的良好習慣，使國語成為校園語言、生活語言，讓不規範漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個語言文字規範的和諧校園!
倡議人：
20xx年xx月xx日
國語的倡議書 篇19
親愛的寶寶、家長朋友們：
我們迎來了全國國語宣傳推廣周。國語是全國通用語言，推廣國語，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用國語，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了回響國家推廣國語的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們蓓蕾幼稚園向家長和寶寶們發出推廣國語的倡議：
1、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
2、充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說國語，努力創設自由、寬鬆的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用國語交談，培養幼兒聽講國語的習慣，體驗語言交流的樂趣。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正國語的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
5、儘量堅持在社會生活中使用國語，向社會推廣。
親愛的寶寶、家長朋友們，國語已成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們堅持說國語吧！讓我們大力推廣國語吧！從現在做起，從我做起，從這裡開始，從寶寶起步，小手拉大手，大膽說出國語吧！大聲說出中國最美的語言——國語！
倡議人：