學校項目計畫書 篇1
一、學校基本情況：
平羅縣*學校創建於*年，位於。校園占地面積*平方米。現有*個教學班，在學校學生**人，教職工**人，其中本科*人，大專學歷*人，中師學歷*人，高級教師**人,教師學歷合格率達*%。辦學幾十年來，學校始終堅持“嚴教勤學、勇於創新、奮發向上”的辦學宗旨，堅持“樹師表形象，做優秀學生，創文明校風”的校訓，學校全體師生在團結奮進、開拓進取的學校領導班子的領導，團結協作，艱苦拼薄，努力為學校各項工作持續健康發展而努力奮鬥。（以上標註紅色部分可根據學校實際情況簡略寫成學校近年來的教學及發展成果）。
二、學校發展規劃：
根據平羅縣教育局規模布局調整規劃，平羅縣*學校為長期保留學校，服務等**村，服務半徑*公里，覆蓋人口*人。根據平羅縣**村人口出生率測算，結合本村學齡兒童數量變化，到x年末平羅縣*學校計畫在校學生數將穩定在**人，其中寄宿生**人。按班額及
教職工編制標準計算，可設臵**個班，教職工編制**人。
三、建設年限
-x年
四、規劃編制依據
1、《國家教育部 發展改革委 財政部關於全面改善貧困地區薄弱學校基本辦學條件的實施意見》（教基??10號）；
2、《回族自治區關於進一步加強學校規劃布局工作的意見》（寧政辦發??148號）；
3、《回族自治區義務教育階段學校辦學基本標準（試行）》（寧教基??12號）；
4、《義務教育階段學校布局調整布局調整專項規劃（---20xx）》；
5、《項目規劃編制有關標準》（見附屬檔案1）。
五、學校現有辦學條件
1、學校用地。平羅縣*學校現有校園占地面積**平方米，其中：建築用地**平方米，體育運動場地**平方米，綠化用地**平方米。
2、學校校舍。平羅縣*學校現有校舍總建築面積**平方米；其中：教學及教學輔助用房**平方米，行政辦公用房**平方米，生活服務用房**平方米；平羅縣*學校現有校舍共*棟，具體是*棟教學樓。建築面積**平方米；*棟學生宿舍樓，建築面積**平方米；*棟學生食堂樓，建築面積**平方米；*棟學生廁所，建築面積**平方米。
3、其他附屬設施。學校大門*個（門衛室**平方米），圍牆**米；籃球場*個，**平方米，其中*個籃球場；學校廁所**平方米。
4、設施設備。課桌凳單人套，教學儀器設備套，音體美器材件，計算機台，“班班通”多媒體終端設備套，圖書冊，學生用床位，餐桌椅位，廚房設備套……
六、學校應有辦學條件
根據學校發展規劃，平羅縣*學校應設有1至*年級，*個教學班，在校學生達**人，其中寄宿生**人。按照《中國小校設計規範》（GB50099---）及《農村普通中國小校建設標準》（建標109-）的規定和要求，以生均用地**平方米、生均建築面積**平方米的指標測算，學校應具備如下辦學條件：
1、應有校園用地面積**平方米；
2、應有校舍建築面積**平方米，其中：教學及教學輔助用房**平方米；行政辦公用房**平方米；生活服務用房**平方米；
3、附屬設施應有圍牆**米，籃球場*個、**平方米，學校廁所**平方米；
4、課桌凳單人套，教學儀器設備套，音體美器材件，計算機台，“班班通”多媒體終端設備套，圖書冊，學生用床位，餐桌椅位，廚房設備套……
七、學校辦學條件缺額情況
根據學校應有辦學條件與學校現有辦學條件對照，該校辦學條件缺額情況如下：
1、缺少校園用地**平方米；
2、缺少校舍建築面積**平方米，其中：教學及教學輔助用房**平方米，行政辦公用房**平方米，生活服務用房**平方米；
3、缺少附屬設施，圍牆**米，籃球場*個、**平方米，學校廁所**平方米。
4、課桌凳單人套，教學儀器設備套，音體美器材件，計算機台，“班班通”多媒體終端設備套，圖書冊，學生用床位，餐桌椅位，廚房設備套……
八、學校規劃建設內容及規模
（一）校舍建設。根據規劃測算的校舍缺額情況，結合學校實際，計畫新建*棟校舍，建築面積**平方米，共需投資**萬元（按新建校舍平房20xx元/平方米、新建校舍樓房2500元/平方米計算），以滿足學校教育教學需要。具體建設項目實施年度如下：
1、x年：（1.新建教學樓*棟，建築面積**平方米，投資**萬元；2.新建綜合樓*棟，建築面積**平方米，投資**萬元；3.新建廁所*棟，建築面積**平方米，投資**萬元；4.新建教師周轉房*棟，建築面積**平方米，投資**萬元。）（以上標註紅色部分可根據學校實際情況進行規劃）。
2、x年：
3、x年：
4、x年：
（二）其他附屬設施建設。
具體建設項目實施年度如下：
1、x年：（1.新建校門*個，投資**萬元；2.修建兩個校區連
接道路，投資**萬元；3.新建籃球場*個，投資**萬元；4.改建**米環形跑道的田徑場1個，投資**萬元（國小200米200萬元，中學300米300萬元）；5.維修校園圍牆跑米，投資**萬元；6.校園美化綠化，投資**萬元。）（以上標註紅色部分可根據學校實際情況進行規劃）。
2、x年：
3、x年：
4、x年：
上述**項建設內容，需要投入資金總額**萬元。
（三）設施設備購臵項目
具體建設項目實施年度如下：
1、x年：（1.購臵課桌凳單人套，投資**萬元；2. 購臵教學儀器設備套，投資**萬元；3. 購臵音體美器材件，投資**萬元；
4. 購臵計算機台，
投資**萬元；5. 購臵班班通多媒體終端設備套，投資**萬元；6. 購臵圖書冊，投資**萬元；7.購臵學生用床位，投資**萬元；8. 購臵餐桌椅位，投資**萬元；9. 購臵廚房設備套，投資**萬元。）（以上標註紅色部分可根據學校實際情況進行規劃）。
2、x年：
3、x年：
4、x年：
上述**項建設內容，需要投入資金總額**萬元。
學校項目計畫書 篇2
一、項目名稱
二、項目實施單位
三、項目背景
1、全縣經濟社會發展和教育概況
會寧縣位於甘肅省中部，是甘肅省的地域和人口大縣，是中國革命聖地，是西北教育名縣，是綠色產業基地，也是國家扶貧開發重點縣之一。總流域面積6439平方公里，轄28個鄉鎮，總人口58.3萬人，其中農業人口55.8萬人。20__年，全縣生產總值達到20億元，完成縣鄉級財政收入1981萬元，農民人均純收入1805元。
會寧因自然條件嚴酷，地域經濟基礎薄弱，人民民眾生活困難。截止20__年底，全縣仍有重點貧困鄉23個，占全縣鄉鎮總數的82%;有重點貧困村212個，占全縣村(居)總數的72.4%;有絕對貧困人口7.32萬人、低收入11.41萬人，加上因學返貧人口5.68萬(其中絕對貧困人口3.69萬人，低收入人口1.99萬人)，實有在冊絕對貧困人口11.01萬人，在冊低收入人口13.4萬人，貧困人口總數24.41萬人，占農業人口
的44%。11萬絕對貧困人口人均純收入在676元以下，13萬低收入人口人均純收入在676元至942元之間。
會寧歷來就有崇文重教的優良傳統，耕讀傳家的思想濃厚，僅明清兩代全縣就有進士20人，文武舉人115人。改革開放以來尤其是近年來，全縣上下把教育放在優先發展的地位，實施“科教興縣”戰略，教育規模逐年擴大，教育教學質量逐年提高。會寧實現了“兩基”達標的歷史性任務。自恢復高考以來，累計向全國各大中專院校輸送優秀畢業生4.5萬餘名，其中獲得博士學位的500多人，碩士學位的近3000人。
全縣現有各級各類學校575所，在校學生155792人，其中中等職業學校4所(公辦學校2所、民辦2所)，在校學生5263人。按照會寧縣發展規劃，到20_年，全縣職業教育學校將達到5所，在校學生達到18000人。
2、中等職業學校學生資助情況
近年來，國家高度重視家庭經濟困難學生的就學問題，對中等職業學校貧困學生每年發放1500元助學金(2年)，緩解了學生一時的困難，減輕了家庭負擔。但因會寧中等職業學校學生貧困面大，現有助學金標準低，資助需求與實際資助項目之間矛盾突出，資助金額與學生實際支出的費用差距很大。
在所有中等職業學校在校學生中，家庭經濟困難的學生占總數的80%以上，僅特殊情況造成家庭經濟困難的就有1033人，其中孤兒35名，城鄉低保家庭子女149名，單親家庭經濟困難子女201名，父母殘疾或學生殘疾217名，因病因災造成家庭經濟困難的431名。一名中職學生每年在校需支出5000元左右，其中生活費用每人每月至少300元。全縣的人均純收入僅為1805元，貧困家庭不到1000元，農民家庭微不足道的收入和中職教育支出之間存在著巨大的反差，致使一些經濟困難家庭不堪重負，在校就讀的貧困學生生活拮据，營養不良，嚴重影響其身心健康和學習，甚至面臨失學的困境。同時，因民眾難以承受與當地經濟發展水平不相稱的教育支出，職業教育的發展在很大程度上受到了居民經濟支付能力的直接約束，不能快速發展。
四、項目內容及資金概算
針對會寧中等職業學校貧困學生就學難、生活難的實際，為了使家庭經濟困難學生能夠上得起學，接受良好的中等職業教育，更大程度上體現教育公平，更好地解決民生問題，特申請國家設立會寧縣中職學校助學金項目，加大對會寧中等職業學校貧困學生的資助力度，每年安排中等職業學校學生助學資金4500萬元，資助學生1800人，每人每年2500元，重點對家庭經濟困難中等職業學校學生進行學雜費和生活費補助。
五、項目效益
該項目的實施，將有助於減輕全縣中等職業學校貧困學生的家庭經濟負擔，提高中等職業學校學生入學率;有助於改善目前中等職業學校學生生活拮据、營養不良的現狀，保障學生身心健康成長。同時，將能最大限度地體現教育公平，促進我縣教育事業的均衡、協調發展。
學校項目計畫書 篇3
為了深入貫徹落實教育廳、x省發展改革委、x省財政廳《關於編制全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃》的通知和《關於全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施意見》檔案精神，經校務會議研究，結合我校實際情況，特制定《x國小薄弱學校基本辦學條件項目規劃方案》
一、現狀分析
我校位於，距離鄉鎮6公里.x村
學校現有教師8名，學生86名，20__年，學校實施了“國家校舍安全工程”項目，新修框架結構學生教室4間180平方米，磚混結構學生教室2間105平方米，教師宿舍13間207平方米.學校保留了早期修建的土木結構學生教室一棟120平方米，圖書室一間70平方米，廁所98平方米，校舍面積總共為780平方米，生均9.07平方米。
學校現有圖書4730冊，生均55冊，教學儀器設備和音體美器材缺乏，只有5萬元的設備。
學校現無食堂，學生營養改造計畫只停留在單純的企業共餐層面，無法適應社會的進一步發展。
結合當地經濟社會的發展、人口變化趨勢和城鎮化進程等因素分析，我校在未來5年內還將繼續服務於x村的義務教育任務生源會繼續保持在x人之間
二、規劃目標及主要任務
（一）規劃目標
我校20__年農村義務教育學校建設總體目標為：
到20__年，把我校建設成為可以容納88名兒童學習和生活的硬體一流、軟體一流的現代化學校。
20xx年至20__年，我校學生人數約為86-88人，生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡，符合生均7.85平方米的要求，人均圖書在55冊—54冊之間，以後每年圖書還會適量增加，可以達到有關要求
學校體育場地約為2400平方米，遠遠達不到有關要求，在這6年間需要進一步改進，教學實驗儀器設備和辦公設備嚴重缺乏，需要進一步補充.學生寫字桌椅很破舊，需進一步更換，待一切工作就緒後，可使韋家河村80多名學生受益。
（二）規劃任務
待項目實施完成後，我校硬體設施將邁向一流，具體來說：
1、我校所有校舍將達到國家抗震相關要求，校舍面積達到780平方米，生均達到8.86平方米，符合生均7.85平方米的要求
2、我校擁有150㎡的學生食堂一座，購置100套師生用餐桌椅和價值1.9萬元的廚房設備，可以服務全校90多名師生的飲食問題，學生營養改善計畫工作將大幅提升水平
3、建成1010㎡的學生塑膠活動場地，從根本上徹底解決全校師生無活動場地問題
4、購置計算機10台，學生信息技術課程的開設和教師的現代化辦公將邁上新的台階
5、新購置100套學生桌椅和價值7.5萬元的教學儀器設備，價值4.9萬元的音體美器材，從根本上擺脫學生桌椅破舊，教學工作無法正常開展的被動局面，使演示實驗開出率達到100%，學生分組實驗開出率達到80%以上，數學學科教學達到直觀化、具體化.
三、資金和進度安排
（一）資金安排
經詳細核算，我校實施本項目共需資金162.9萬元
其中新建學生食堂面積為150平方米，按照每平方米2500元計算，需資金37.5萬元；在食堂配備廚房設備為1.9萬元；學生就餐桌椅100套，每套80元，需資金0.8萬元；採購教學儀器及實驗設備，共需資金7.5萬元；採購音體美器材，總計需要資金4.9萬元；為學生配備100套新桌椅，每套按照150元計算，共需資金1.5萬元；採購辦公用教師計算機10台，一台按照5000元計算，需資金5萬元；新修1010㎡塑膠學生體育場地，按照1平方米300元計算，需資金30.3萬元。
（二）進度安排
經區務會議研究決定，我校定於20__年實施薄弱學校基本辦學條件項目改造計畫。
四、保障措施
為保障本項工作落到實處，特成立田家河鄉韋家河國小薄弱學校基本辦學條件項目規劃領導小組：
組長：校長
副組長：
組員：
領導小組要進一步制定細化本項目實施監督檢查的措施，及時制定規劃執行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關制度，保證這項工作的正常開展
五、項目方案
（一）、校舍建設項目方案
經學校會議研究決定：
學校擬拆除早期建設多的土木結構學生教室120平方米、土木結構圖書室70、土木結構廁所98平方米，在學校東北角原址新修學生食堂一座
1、項目名稱：薄弱學校改造計畫食堂建設項目
2、面積及結構：長30米，寬5米，面積為150平方米，框架結構一層
3、工程預算：每平方米按2500元計算，工程造價為37.5萬元
（二）、學校設施設備購置方案
為了進一步改善學校辦學條件，促進教育工作的正常開展，擬新購置教育教學設備、音體美器材、生活設備等設施設備51.9萬元，具體說明如下
1、教育教學設備購置：
其中課桌椅100套，每套150元，價值1.5萬元；數學教學儀器2套，價值3萬元；科學教學儀器2套，價值4.5萬元；計算機10台，價值5萬元，以上計14萬元。
2、新建學生活動場地：
新修30m*17m的籃球場一座，面積為510㎡；1m*5d的長100m的直跑道1個，面積為500㎡.地面全部為塑膠，按每平方米300元估價，需資金30.3萬元。
3、食堂設備購置：
擬購置學生餐桌椅100套，每位80元，總計0.8萬元；餐具、消毒櫃、保鮮櫃等價值1.9萬元.以上計2.7萬元。
4、音體美器材購置：
擬購置音樂器材1.5萬元，體育器材2.4萬元，美術器材1萬元.以上計4.9萬元。