大家好!
首先歡迎大家在度過了一個充實的暑假重返校園，我的講話分三個部分，一是回顧xx;二是展望初二;三是創造美好明天
xx年將是我們一生永遠銘記的一年。
xx，我們熱切期待的陽光和歡笑，卻不料被一路風暴阻隔。
1月肆虐的雪災，凍裂了中國大地;
3月的拉薩暴力事件，燒傷了美麗的聖地;
4月的奧運火炬傳遞受阻，刺傷了中國人向世界張開的雙臂;
4月，膠濟鐵路火車相撞，撞碎了多少旅人的夢;
4月，突然傳遍全國的兒童手足口病，令全國父母心頭糾結;
5月12日，震動傳及東南亞的汶川大地震，撼及整箇中國的靈魂……但我們中國人沒有屈服：
當風雪阻斷歸路 我們彼此取暖
當主權面對挑戰 我們亮出利劍
當聖火遭遇屈辱 我們義無反顧
當病毒吞噬生命 我們用愛彌補
當列車衝出軌道 我們竭誠互助
當地震撕裂大地 我們開山辟路
8月，我們克服困難，成功把奧運舉辦
同樣，xx年對於我們七年級一班也是不同尋常的一年
運動會、越野賽等各項活動我們名列前茅
班級成績由年級倒數而後來居上超過5個班
創造了年級段連續兩次進步人數最多，每次40多人的奇蹟
創造了年級前一百由一個到歷史的突破進入四名的奇蹟，三個前50一個前100名，還有一個102名
我們的獎學金實現了了初一以來最多的突破
連續兩次創造了年級段進步速度第一的奇蹟
期末考試
我們的班級優秀率目標完成量年級年級第二
我們的班級良好率目標完成量年級年級第三
我們的班級及格率目標完成量年級年級第四
第一個提出了隊化管理並使這一措施在很多兄弟班級實行
第一個實施祝福加油活動的班級，使我們每個人獲得力量與感動，許多兄弟班級效仿
第一個實行勵志活動的班級，羊皮卷的誦讀書聲朗朗，為我們的明天指明了方向。
此外，我們的衛生、寢室秩序也有很大的改善。
班級的進步是與我們同學的辛勤努力是分不開的，與我們老師的辛苦付出是分不開的，是與我們的團隊精神與競爭意識是分不開的，是與隊員的努力隊長的付出分不開的，是與班幹部的敬業工作分不開的，是與我們的隊化管理、勵志朗讀、祝福加油等班級的活動分不開的，這也是因為我們每個同學都已明白了一個道理，個人與班級的目標是一致的，班級發展了、進步了才有我們每個人的發展與進步，班級的利益就是自己的利益，同樣道理只有每個同學的進步與發展才有我們班級的進步與發展，這就要求大家以班級的利益為最高利益，這樣我們自身的利益才得以維護。這些已經成為我們班級發展的寶貴財富，是我們進一步發展的台階，在短時間內取得如此大的進步需要我們反思、總結。繼續發揚我們班級獨特的優勢，繼續深化改進我們的管理，繼續發揚刻苦努力的學習精神，繼續改進我們的學習方法，相信我們一班將會在下一階段的學習生活中再創造出一個奇蹟，一個讓所有班級刮目相看的奇蹟。大家願意一起努力嗎?
展望初二
初一已經過去，我們創造的奇蹟也已經成為歷史，但他將永遠激勵一班的所有同學再創輝煌。因為我們是創造奇蹟的人，自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拚。當我們將自己的手握成強有力拳頭時，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。我們堅信堅信我們的老師是最優秀的，我們的班級是最優秀的，我們並不比別人差。
我們堅信在一班能考出理想成績的，在一班一定能考出理想的成績;在一班不能考出理想成績的，在一班也有可能考出。
回顧初一我們感到喜悅，同時又感到重任在肩，我們雖取得了巨大的成績但同時我們也存在一定需要完善的地方，我們知道只有不斷的反思才能使我們進步更大，只有用科學的方法才能使我們創造一個又一個奇蹟，只有戒驕戒躁才能更強，只有不斷的完善自我才能實現自己的夢想，初二是為進入初三打基礎的最後一年;是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習，更多感性生活到更多理性生活的階段;是班級成績格局又將發生改變的一個階段。而我們有個別同學仍然目標仍不明確，生活習慣欠缺，寢室浪費時間嚴重，學習習慣有待改善等，這都是影響我們進步的因素，我們仍需要嚴格管理，痛下苦功。為此本學期提出以下要求
1、通過自己的努力將自己進入初三的台階砌得更高。
2、務必提高自主自覺學習的能力。
3、培養自己的“坐功”，“禪功”。
4、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。
5、重基礎。重課堂。重作業。
6、重學法。科學的學習，勤鞏固，勤總結，善將所學知識網路化，系統化。自主學習時，先思後行。