今天坐在這裡，又一次談班主任工作，內心真是感慨萬千，多謝領導我的信任，讓我連續多年擔任班主任工作；多謝領導對我的信任，讓我今天再一次給大家談做班主任的經驗，其實也不算什麼經驗，因為我們大家都在做著，甚至許多同志都做得比我好。我今天就把我這兩年工作中的一點自我感覺良好的做法，分享給大家聽。
首先，給大家談談我們十班的一點可惜的變化：
從七十班到八十班，我連續兩年擔任這個班的班主任，七年級初次考試，班總成績名列全年級第十，後來逐漸發生變化，名次進到第8，第7，第6，但從來沒有進過全級前5名；到了八年級，由於新的師資力量的加入,張三雲老師擔任我班數學課，張彪主任擔任我班物理課，他們都是我們學校學科中的佼佼者，有了這么優秀的老師，同學們學習的勁頭就更足了。
到了八年級上學期期中考試，我班總成績名列全年級第三，我和同學們都歡喜激動，因為我們普通班終於戰勝了一部分寄宿班，我們感受到了類似土八路戰勝正規軍一般地榮耀。到了上學期期末考試，我給學生定的目標是保持全年級第三，努力全年級第二；可完全出乎我意料的是，我們竟然獲得了全年級的第一名，創造了我校普通班的神話。學生和家長們聽到這個訊息，也都歡喜異常，教室里掌聲雷動，經久不息。
兩年來，我是這樣做的：
一， 教學生先學會做人，再學會學習。
我總認為，無論是應試教育，還是素質教育，教育的根基和終點都應該是人格的教育。讓學生學會做人，始終是我教育的根本。具體怎么做？我總是利用班會、利用我的語文課時間引領他們，常常對他們進行愛的教育，愛自己，愛生命，愛老師，愛同學，愛學校，愛父母，愛祖國；幾乎每一節課我都在或有意識或無意識地滲透著愛的教育，《聖經》中有這樣一句話：“這世界有望、有信、有愛，其中最大的就是愛”。相信吧，愛能戰勝一切，愛能帶來一切美好！記得在期末複習的時候，我跟學生這樣談心，我說：“孩子們，此刻你想一想你的父母在乾什麼呢？他們大多都在嚴寒中奔波勞作吧？而我們，坐在如此溫暖的教室里讀書，父母最大的心愿，也許就是希望你期末時能帶給他一個優異的成績，我們連這一點兒都不能滿足他們嗎？。。。。。讓我們共同努力，不為別的，只為了父母臉上的一個微笑，我們也要拼了！。。。。。”正是這次思想教育，正是孩子對父母深沉的愛，激發了他們學習的動力。
我常常告訴孩子們，每天，別忘了帶著愛來，帶著愛走進學校，走進教室，走進每一節課。每次考試做考前教育的時候，我都要說的一句話是：用最虔誠的態度對待每一份試卷！什麼是虔誠？那就是發自內心的敬仰與愛！
非常感謝一位遠在非洲的朋友，他的網名是“愛的真諦”，他是我的qq友，他博學多識，真誠友好；在教育學生方面，他給過我很多的建議和幫助；是他讓我“愛那不可愛的”，今天我也把這句話送給所有的班主任：愛那不可愛的！儘管這做起來很不容易，但只要你努力去做，就一定會收到良好的效果。
二 關注教育細節，贏得學生的信任
一個班就是一個家，班主任好比這個家的家長，你要想領好這個家，必須樹立在他們心目中的威信，必須讓他們從內心佩服你，必須讓他們感覺呆在這個家裡很自豪、很榮耀，你再給他們講什麼道理時，他們才會聽從。具體怎么做？其實每次我們學校組織的一些活動，就是最好的教育契機。
就拿七年級時的國學經典誦讀比賽來說吧:
那一次，經過反覆思考，我為孩子們選了岳飛的《滿江紅》和梁啓超的《少年中國說》兩篇文章，為了讓節目出彩，我利用作文課時間教學生唱《滿江紅》這首歌，並且指導他們唱出那個味兒，唱得悲壯有力；歌兒唱好了，我又精挑細選了兩名主持人：梁x和杜x；我又親自寫了主持詞；為了讓節目更出彩，我利用一節作文課的時間帶領學生用卡紙每人做了一個五彩的風車，那次比賽，我們驚艷全場，獲得了年級第一名。每個孩子都覺得很光彩，都為自己是十班的學生感到自豪；看似一次微不足道的活動，我用我的努力、我的創新、我的智慧贏得了所有孩子的信任。
之後的運動會開幕式，八年級合唱比賽，我都煞費苦心，精心策劃，讓每一個孩子無比光彩地出現在觀眾面前。贏得榮譽是小事，樹立班主任在他們心目中的威信是大事。這些活動，人人動手，人人參與，培養了他們熱愛班集體的意識。他們信服我這個班主任，以後我再給他們說點兒什麼，布置點兒什麼，他們都會努力去做好。親愛的老師們，記住這樣一句話：要想讓學生成為你的驕傲，你先要成為學生的驕傲！