9月28日下午，遵照學校領導的工作布置，我有幸參加了高一年級班主任崗位培訓會。培訓會的地點在美麗的圓山軍事教育基地。通過參加這次培訓會，帶給自己一次強有力的自我鞭策和自我鼓勵，使自己在今後的班主任工作中以更加飽滿的熱情邁出新的征程。
尊敬的各位領導、各位老師：大家下午好！
作為一名剛剛踏入鹽高的新班主任，我很榮幸能站在這裡向各位領導和老師們匯報自己的工作，很珍惜今天能夠向大家學習的這個機會；作為一名有著將近二十年教齡的老班主任，我很高興和在座的年輕班主任們一起交流，很欣慰能夠一起分享班級管理中的點滴感悟。
我發言的題目是《用愛心走近學生》。
“我喜歡我的學生們，我希望他們每天都是快樂的，在實際中，我經常用自己的態度和熱情去感染他們。”這是我在一次家長會上說過的一段話。對學生的愛，會情不自禁地滲透到日常教育教學的方方面面，工作便更多了些主動性、超前性和創造性。對學生的愛，使師生間彼此拉近了距離，在與學生的相處中收穫了更多的充實與快樂。
三四班是一個普通班，八月份的沙中經歷讓我領略了這幫孩子們的特點：學習基礎薄弱、學習主動性差、生活習慣不良。那時，經常會看到這邊早讀的鈴聲已經響起，那邊還慌慌張張手提早餐沒進教室的身影，教室內，本是一日之季在於晨，可有的學生早就成了連早上都不放過的睡神，本是早讀，可是，朗朗的讀書聲何在？啟而不發之下，竟讓我心生疑惑：難道，深圳的孩子讀書就是這樣？聯考，只有不到一年的時間，７０％的年級本科上線率，如何實現？
一、打造第一印象，建立學生檔案
作為沙中新成員，我是７月９日報的到，就是在那天得知自己要擔任高三四班的班主任，為了後期工作的順利開展，當天最後一個全體會後我和黃小紅老師進行了班主任交接手續。７月１３日學生放假離校的那天，我和我的三四班全體同學第一次見了面。短短的幾分鐘時間，我親切地向同學們傳達了今後和大家在學習和生活中相處的個人觀點和願望，並為每人發放了一份全部由我手寫的學生要在假期中完成的《學生基本情況統計卡》，內容包括：個人資料、學習成績、學習中自身存在的困難及困惑、你對班主任的希望和建議、高三學習計畫、家長留言等。事實證明，通過這份《學生基本情況統計卡》，讓我較為全面及早地了解每個學生的基本情況和學習狀態，並得到了學生家長的認可和支持。同時，這也也成了我班學生的動態成長信息檔案，為整個高三的學生管理提供了載體和依據。
二、踐行成功公式，實現高效備考
從所周知，“成功＝明確的目標＋端正的態度＋科學的方法”，學生學習尤其如此。我利用主題班會時間圍繞這影響學習的三個因素對學生進行解讀，並指導學生踐行。
1.明確目標：abc
“有預則立，不預則廢”，我結合近幾年廣東省聯考分數線情況，為學生們制訂了XX年聯考預期目標abc。其中a類目標平均各科總分７６％，即語文、數學、英語平均各１１４分，物理、化學、生物平均各７６分；b類目標平均各科總分６８％，即語文、數學、英語平均各１０２分，物理、化學、生物平均各６８分；c類目標平均各科總分６４％，即語文、數學、英語平均各９６分，物理、化學、生物平均各６４分。通過對數據的討論分析，同學們對自己的聯考充滿了希望，也都為自己的未來規劃了預期的目標。雖然這些目標實現的難度相當的大，但誰又能否認“一切皆有可能”呢？
2.端正態度：激情
激情是一種昂揚的、積極的精神狀態，激情能夠提升自信，激發靈感，能夠調動人的身心健康，人在激情狀態的時候，能夠展現出生命的最大張力，可以最大限度地提高工作和學習效率。為了讓學生感受學習的激情，我為學生選擇播放了一些高中生激情展示的視頻，其中包括激情早讀、激情早操、激情課堂等。那身體端正、手捧課本震耳欲聾的激情讀書，那步伐整齊、口號響亮儼然閱兵般的激情跑步，那場面熱烈的學習討論、積極主動的黑板展示、大膽自如的講解點評等激情場面無不深深地震憾了他們。在此基礎上，我給學生們提出了激情早讀（站立、高聲）、課前激情口號（“超越自我、激情燃燒”）和激情學習的倡議。有些方面正在努力實施中。