師範生教育實習演講稿

在這次演講中,我主要談一些我在實習期間的一些感想和看法吧。我想談一下關於實習前我們應該做的一些準備工作和實習期間所需要注意的地方。

一、 準備工作

1.確定實習地點,安排好實習期間學習和生活的事情。雖然學院上面的

領導和老師已經分配好各實習生的實習地點,但你們還是可以根據自己的情況作一些調整:如住在廣州的同學可以選離自己家近一點的學校進行實習;如果想當老師的話,可以去一些學校願意留人的地方;如果喜歡某個學校的辦學特色,也可以申請轉到那間學校。……談談自己的情況。……

有一句話說:三軍未動,糧草先行。實習就好像去打仗一樣,只有你把後方安頓好,把生活瑣碎的事都搞好了,你才能安心地去拼搏去學習。我之所以把實習或教學比喻成打仗,是因為我有一個信念,那就是:每到一個地方進行教學,我都要俘獲一批學生!你要用自己的人格魅力和教學風采來感染他們,讓他們甘心成為自己的追隨者。我覺得我自己是一個細心的人,我喜歡把自己的生活安排得舒服一點,所以我是實習隊伍里行李最多的一個。而需要提到的是,我隊的隊長就做得很好了,他把要帶的東西都寫下來發給我們隊員去看,那些必備的藥呀,實習用到的書籍或,飯盒、手電筒之類的生活必需品都要求我們要帶過去,可謂想得非常之周到。總之,你覺得需要帶過去實習基地的都可以帶,因為有校車接著嘛,小事不要怕麻煩,否則到了緊要關頭你會更麻煩。(注意,這個建議是提醒想在廣州以外實習的學生,廣州以內的實習生自己也要注意,你們出門前一定要檢查好自己是否帶齊了相關的書籍或物品!)

2.利用暑假做一下關於教學方面的工作,為實習工作的展開作熱身。利用好暑假差不多兩個月的時間,好好磨練自己的教學能力,吸取多一點的教學經驗,感受不同的教學風格,這會對你的實習開展提供強大的支持。我建議同學們多參加一些三下鄉義教活動、周日英語義教活動或到一些培訓機構當助教,因為這都是一些能很好地鍛鍊課堂教學能力的機會。我覺得最好就不要去做一些家教呀、個別輔導的兼職了,因為我們要有針對性,我們要注意安排做一些與實習相關的工作。 舉例說是一下自己的親身經歷。

3.實習前注意查找關於實習學校的資料,讓自己心裡有個底。正所謂知己知彼,百戰不殆。實習前把學校的地理位置、辦學特色和歷史、師資條件、生源總體質量等情況搞清楚,這會讓你的實習工作開展得更加順利,因此你就不會一到那學校就手忙腳亂,不知道應該從哪裡做起。其實,如果你對實習學校有了一個總體的把握後,你就可以針對自己的教學風格開始設計自己的課堂,儘可能地做到符合那邊學校要求,使實習工作事半功倍地進行下去,從而減輕自己不少的負擔。

二.實習期間需要注意的地方

說實在,實習期間有很多需要注意的問題,我是一個比較注重細節的人,在這裡我想談一下在一些小的方面上我們應該值得留意的地方。

1.端正自己的態度。到了實習學校,你就是一名老師,你的言行舉止就得像一名老師,你不能隨便地在校道里與一同實習的同學打罵說笑,而且你衣著也要正式一點,不能那么隨便休閒。舉例。(衣著不規範,學生不願叫“老師好”)

2.要主動跟你的指導班主任、原任課教師(教英語的帶隊老師)和帶隊老師(學院指派的指導老師)交流。說實在,我是挺後悔我沒有做到這一點,因為我的指導班主任和原任課老師都是同一個人,所以她會比較忙,在實習期間,她就會給不少作業、試卷我批改,我還會幫她做一些班裡的瑣碎事務,做一些資料的輸入、做主題班會的ppt,看一下自修,批改周記、軍訓感想的作文等等。所以我們兩個人都很忙,有時候我也不忍心打擾她的工作。所以針對這種情況,我覺得要看準時機出擊,如說完課之後或你教完一節課之後,老師會給你提意見,你就要抓住這個機會問她問題,你可以問她關於這節課某個程式應該怎樣去處理,也可以問她上次講課時為什麼要用這種方法引導學生去思考,總之你把你想問的問題都跟她說一遍,她會很樂意地“順便”跟你說一下的。