2017比賽演講稿(4篇)

good morning ladies and gentlemen:

the title of my speech today is "the doors that are open to us ".

the other day my aunt paid me a visit. she was overjoyed. "i got the highest mark in the mid-term examination!" she said. don’t be surprised! my aunt is indeed a student; to be exact, a college student at the age of 45.

last year, she put aside her private business and signed up for a one-year, full-time management course in a college. "this was the wisest decision i have ever made," she said proudly like a teenage girl. to her, college is always a right place to pick up new ideas, and new ideas always make her feel young.

"compared with the late 70s," she says, "now college students have many doors." my aunt cannot help but recall her first college experience in 1978 when college doors began to be re-opened after the cultural revolution. she was assigned to study engineering despite her desire to study chinese literature, and a few years later, the government sent her to work in a tv factory.

i was shocked when she first told me how she (had) had no choice in her major and job. look at us today! so many doors are open to us! i believe there have never been such abundant opportunities for self-development as we have today. and my aunt told me that we should reach our goals by grasping all these opportunities.

the first door i see is the opportunity to study different kinds of subjects that interest us. my aunt said she was happy to study management, but she was also happy that she could attend lectures on ancient chinese poetry and on shakespearean drama. as for myself, i am english major, but i may also go to lectures on history. to me, if college education in the past emphasized specialization, now, it emphasizes free and well-round

《全國英語演講比賽冠軍演講稿:the doors that are open to us》

ed development of each individual. so all the fine achievements of human civilization are open to us.

the second door is the door to the outside world. learning goes beyond classrooms and national boundaries. my aunt remembers her previous college days as monotonous and even calls her generation "frogs in a well." but today, as the world becomes a global village, it is important that our neighbors and we be open-minded to learn with and from each other. i have many fellow international classmates, and i am applying to an exchange program with a university abroad. as for my aunt, she is planning to get an mba degree in the united kingdom where her daughter, my cousin, is now doing her master’s degree in biochemistry. we are now taking the opportunity to study overseas, and when we come back, we’ll put to use what we have learnt abroad.

the third door is the door to lifelong learning. as new ideas appear all the time, we always need to acquire new knowledge, regardless of our age. naturally, my aunt herself is the best example. many of my aunt’s contemporaries say that she is amazingly up-to-date for a middle-aged woman. she simply responds, "age doesn’t matter. what matters is your attitude. you may think it’s strange that i am still going to college, but i don’t think i’m too old to learn." yes, she is right. since the government removed the age limit for college admissions in XX, there are already some untraditional students, sitting with us in the same classrooms. like these people, my aunt is old but she is very young in spirit. with her incredible energy and determination, she embodies both tradition and modernity.

the doors open to us also pose challenges. for instance, we are faced with the challenge of a balanced learning, the challenge of pre

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serving our fine tradition while learning from the west, and the challenge of learning continuously while carrying heavy responsibilities to our work and family. so, each door is a test of our courage, ability and judgment, but with the support of my teachers, parents, friends and my aunt, i believe i can meet the challenge head on. when i reach my aunt’s age, i can be proud to say that i have walked through dozens of doors and will, in the remainder of my life, walk through many more. possibly i will go back to college, too.

thank you very much, ladies and gentlemen.

以下翻譯是藉助工作翻譯而來,僅供參考:

早上好,女士們,先生們:

我今天演講的題目是“向我們開放的門”。

有一天,我的姑姑來看望我。她高興得不得了。 “我所取得的中期檢查的最高分!”她說。唐,氣溶膠感到驚訝!我的姑姑是一個學生,確切地說,在45歲的大學生。

去年,她拋開自己的業務,並簽訂了為期一年的行動,全日制大專以上管理課程。 “這是最明智的決定,我曾經提出,”她自豪地說就像一個十幾歲的女孩。對她來說,大學始終是一個正確的地方,以學習新觀念,新的觀念總是讓她感覺自己很年輕。

“比起70年代末,”她說,“現在的大學生有許多大門。”我的阿姨不禁讓人想起1978年她第一次上大學的經驗時,學院大門開始被重新文革後開放。她被分配到研究學習的願望,儘管她的文學工程,數年後,政府把她送到一家電視機廠工作。

我感到很震驚,她首先告訴我她是如何(有)沒有選擇自己的專業和工作。看看今天的我們!因此,許多大門是開放的我們!我相信有從未自我發展等豐富的機會,我們有今天。和我的姑姑告訴我,我們應該把握住這些機會的目標。

第一個門,我看到的是機會,研究的課題,我們的利益不同。我姑姑說她很高興能學習管理學,但她也很高興,她可以參加中國古代詩歌和莎士比亞戲劇講座。至於我自己,我是英語專業,但我也可以到歷史的講座。對我來說,如果大學教育在過去強調專業化,現在,它強調的自由和幸福圓每個人的發展。因此,所有的人類文明優秀成果開放給我們。

第二個門是通往外面世界的大門。教室和學習超越國界。舅媽仍記得她以前的大學生活單調乏味,甚至將她的一代“井底之蛙。”但是今天,當世界成為一個地球村,但重要的是我們的鄰國,我們將虛心學習和相互的。我有很多來自不同國家的同學,我正在申請國外大學的交流計畫。至於我的姑姑,她正計畫在獲得英國工商管理碩士學位,她的女兒,我的表哥,現在做她的主人,星光大道在生物化學學士學位。我們現在正在海外學習的機會,當我們回來,我們äôll投入使用我們學到國外。

第三個門是終身學習的大門。隨著新的想法出現的時候,我們總是需要掌握新的知識,無論我們的年齡。當然,我的姑姑自己就是最好的例子。

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我的姑姑很多,星光大道的同時代人說,她是令人驚訝了,到了中年女子的日期。她簡單地回答:“沒有按年齡,氣溶膠的問題。最要緊的是你的態度。你也許會認為,星光大道奇怪的是,我還在上大學,但我不,我氣溶膠認為,急性中耳炎到老學到老。”是的,她是正確的。由於政府取消了XX年高校招生年齡限制,已經有一些非傳統的學生,我們坐在同一教室。這些人一樣,我的姑姑是歲,但她的心卻非常年輕。以她驚人的精力和決心,她既體現傳統與現代。

開放的大門也向我們提出挑戰。舉例來說,我們面臨著一個均衡的學習挑戰,維護我們的優良傳統的挑戰,同時學習西方,學習的重任時,堅持不斷為我們的工作和家庭的挑戰。因此,每個門是對我們的勇氣,能力和判斷力的考驗,但我的老師,家長,朋友和我舅媽的支持,我相信我能應付挑戰頭部。當我到我的姑姑,星光大道的年齡,我可以自豪地說,我已走過了幾十個門,並且會在我的生命,其餘走過許多。也許我也會去上大學。

非常感謝你,女士們,先生們

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大學生演講比賽演講稿:而今邁步從頭越
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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

大學的我們渴望收穫才華,學富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收穫才能,引領it走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現有背於學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收穫的心,對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裡的同學們,我們是否想過我們每天收穫了什麼?

在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏後’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

此外,在宿舍里的‘騰雲駕霧’,‘快活似神仙’,考場中的照抄作弊,熄燈後的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業,剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

就在去年6月下旬,國家教育部在新聞發布會上公布,據初步統計,截止6月20日,全國普通高等學校的畢業生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,專科生的簽約率約為30%。去年畢業的大學生總數是212萬,也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業形式的嚴峻。四年之後我們做什麼?大學生就業難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!

生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺於網路世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老闆,您會選擇我們這樣的員工嗎?

同學們,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到:大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起,你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。

同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現,父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

同學們,想想吧!是該想的時候了。羅馬並非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業以後找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。

同學們,一起努力吧!只有全心奮鬥,才有滿心收穫。

單位比賽演講稿
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一直以來,我都認為自己是一個不斷追求進步的人,儘管我並不十分自信。但我懂得改善自己、認清自己、提升自己;懂得欣賞他人、學習他人、理解他人;懂得突破、懂得挑戰。

所以今天要陳述的第一個詞是:“敬佩”。

相信我們每個人心中都有屬於自己的信仰,或者說敬佩的對象。比如我們都敬佩姚明的高度,劉翔的速度,李娜的力度,丁俊暉的準度,我們都把他們視為偶像。那是因為他們在自己的領域取得了超棒的成績。其實當我們仔細留意時,我們不難發現我們身邊同樣存在著值得我們欽佩的同事、前輩和領導。他們身上的品質值得我們學習、借鑑,甚至是模仿。早在前幾年網路上曾經有一個詞,點擊率創歷史之最,那就是“中國製造”,我們不得不承認,中國人的模仿能力當屬世界第一。那么我們為什麼要模仿呢?喔!因為我們落後,我們要進步,我們要向比我們強的國家取經驗,同時更重要的是我們敬佩、信賴他們的產品,我非常贊成模仿,我認為在模仿的基礎上加入結合自己的元素就是創新,就是對別人敬佩,向別人取經的成果。我記得剛進廠那時,我就經歷了化產檢修、搶修、技改的高峰期,每次檢修時間一次比一次長,一次比一次累,一次比一次更能考驗人。在進入電捕挖渣的時候,在進入氯水分離器挖焦油的時候,因為是密閉作業,裡面的煤氣、焦油、氨水味特別刺激眼睛會很辣,人在裡面又只能半蹲著鏟,每次進去十幾分鐘就得出來吸一下新鮮空氣,進去之後,鞋、工作服、手套從裡到外肯定全部得換,整個人就像脫過一層皮一樣。但是就是在這樣的情況下,我發現了許多值得我敬佩的人,他們沒有喊苦,沒有喊累,一直在用自己的意志在堅持。依然清晰的記得,劉書記第一次找我談話,我們交流的那段:“我覺得我的身邊有這許多讓我敬佩的師傅,他們全面的技能、敬業的態度讓我由衷的敬佩。有時候,我時常能從師傅的身上看到自己的影子,也許師傅的過去正是我們的現在,師傅的現在正是我們的未來。”梁總經理曾說:“優質增效就是把自己的本職工作做到最好!”我說:“優質增效,不僅是把自己的本職工作做到最好,同時應該影響或感染別人,讓別人把工作做到最好。”企業是一個團體,正所謂眾人拾柴火焰高,你們說是不是?

努力的工作不代表就能不出差錯,假如犯錯了怎么辦呢?“內疚”

我們領導常說:“犯錯了不用砍頭,失敗也不可怕,就看那失敗是不是成功的母親了。”這句話是在質問我們,犯錯了,失敗了,我們有沒有悔意,有沒有改進我們的工作方式方法,有沒有醒悟,下次別再犯了!我認為責任性內疚才是改進工作的最好方法。試想如果不慎出了事故,作為生產操作者,沒有慚愧不安,心裡沒有內疚,良心和道德上沒有進行自我批判,沒有試圖做出努力來彌補自己的過失,那將是下一場事故的“信號彈”。大家都知道,化產生產環環相扣,粗苯出問題就得停硫胺,風機一停就會影響到焦爐,我們想一下停下一天會損失多少?要增加多少勞動力,要花多少時間才能去彌補?我們該不該內疚?我們應該內疚,對我們的搭檔內疚,對領導的信任內疚,對企業造成的損失內疚!健康的內疚是必須的,也是應當的,它是“報警器”,是我們人“良心”的核心,是“責任”的體現。他會提醒我們要懂得關愛他人,關愛生產,關愛企業,確保全全生產,達到優質又增效。

我們是世界的主人,世界的未來靠我們年輕一代,但我們會面臨很多“挑戰”。

作為新人,我認為工作中除了兢兢業業之外,做事、走路總是一路小跑,試著用跑的方式將和前輩落下的距離飛速的趕上去就是一種優質增效。跑的過程中也許會遇到許多阻礙,但工作中又怎能少得了一種知難而進,迎難而上,堅忍不拔,不服輸的精神! 就像一頭不服輸的牛,每一位傑出的人士都具有一種重要的品質——不服輸,勇於挑戰。他們就像拓荒牛一樣,在開拓一片嶄新而堅硬的土地時,使出了全身的力氣去翻動僵硬的土地,清理踏在蹄下的每一塊石頭,付出艱辛,開出一片可播種的土地。假如因為土太硬了,拓荒牛放棄了一次次加大力氣的努力;因為石頭太多了,拓荒牛放棄了前進,那么這個世界就不會有一片莊稼出現,那么人類的文明也將改寫!正是拓荒牛這種不斷挑戰困難,不向挫折低頭的頑強意志,和不服輸的精神,才書寫了歷史嶄新的篇章,任何一個團隊,一個企業都需要像拓荒牛這樣,勇於挑戰自己,挑戰他人,挑戰業績的員工。企業不是要求我們盡心盡力,而是竭盡全力。挑戰!我喜歡挑戰,挑戰自己,挑戰別人,挑戰前天的自己,挑戰前一分鐘的自己,更喜歡接受別人的挑戰。如果我只是原地踏步,那必須承認是一種退步。永爭第一,是我認為對優質增產的最好全釋。

謝謝,來自化產的陸永列演講完畢!

護士節比賽演講稿範文精編
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從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫院,本來就對醫院有恐懼感,剛一進醫院大門,就一直哭嚷著要回家,醫生還說需要打針,於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發害怕,嚇得一直往後退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動.

就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,現在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑症鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。

第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,於是我就去了,他看到我之後竟然不器了,只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選,我很詫異,為什麼這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由於工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之後,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什麼每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。

“三分治療,七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心,要有一雙願意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良,而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。”進入新的世紀,特別是在加入wto以後,我們的各項工作都面臨著新的環境,新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始,從心做起!

人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來,而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩後面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業的形象建設,更離不開一個個行業的新變化,衛生部門作為“視窗”行業影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫務人員新形象,離不開醫生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,並要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拚搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉變觀念,善於學習,借鑑,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理及現在的系統化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統化的服務!

作為新時代的護士,作為醫務人員中的一員,我一定順應時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造醫務人員新形象貢獻一份力量,為提升醫務人員整體形象建設增光添彩,緊跟衛生改革發展的步代,為實現崛起的宏偉大業而努力奮鬥!

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