大學生的五分鐘演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們大家好!我是系的。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白髮……
我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!
大學生的五分鐘演講稿 篇2
3000天，漫漫求學路，我們如此艱辛，但卻從未放棄;
300天，高考倒計時，我們堅信，努力可以改變一切;
30天，在這芒果滿枝，接近夢想的時刻，你將選擇怎樣的狀態?
有人疲軟了，有人力不從心了，有人消沉了，有人放棄了，你是其中之一嗎?
高考的戰場上，什麼人會失敗?不是天資愚鈍者，不是屢戰屢敗者，從來都是那些消極退縮、自我否定的人。
如今在這東方天空出現勝利曙光的時候，我要告訴你：我們現在面臨的不是行百里者半九十，而是行百里都半九十九。在不到30天的日子裡，你值得放棄嗎?
我總結了：
人生最大的悲哀是，高考結束了，而你被打敗了;
人生最最大的悲哀是，你被打敗了，而高考還沒有結束。
人不光為自己而活，
想想關愛你的父母吧，想想培養你的老師吧!
想想與你約定考同一所大學的摯友吧!
想想塵封在你自己心裡三年未曾吐露的秘密吧!
拾起你丟在地上的理想，重溫你自強不息的誓言。
本人很欣賞七班的標語：為了30天后可以為所欲為!
是的，拼搏30天，你我都有一個美好的未來!
把握30天，放下浮躁的心，沉住一口氣，踏實推進;
把握30天，早睡早起，因為你所背的每一個知識點，都是高分的增長點; 把握30天，認真聽講，因為老師的每一句話都會是高考的考點;
繼續做題，保持感覺，回顧錯題，整理思路。
戰友們，衝鋒的號角已經吹響，願意用你充滿氣勢的聲音，讓我知道你會不離不棄、迎接挑戰的，請起立，握緊右拳：
選擇了大海，就去乘風破浪;
選擇了藍天，就去展翅翱翔;
用汗水哺育非凡，讓可能成為必然!
我們，注定成功!我們，必將輝煌!
大學生的五分鐘演講稿 篇3
“山東及時雨，孝義黑三郎”，“仗義疏財，忠肝義膽”，“梁山呼保義，鄆城宋公明”，這一切的聲音，都在共同呼喊著一個名字———宋江。一個父兄眼中“孝字為先”的孝子，一個朝廷眼中“水泊草寇”的頑劣之徒，一個由“忠”和“義”交織而成的歷史碑文。 施耐庵筆下的宋江是《水滸》中矛盾的中心，在報效朝廷和建設梁山中，在盡孝道和上梁山中，他始終處於矛盾之中。但最核心的是他在“忠君”與“仁義”間的選擇。
宋江是“仁義”的，“及時雨”的稱謂非他人能及，“救晁蓋”、“濟武松”、“殺閻婆”、“三打祝家莊”，這一幕幕至今仍然歷歷在目。“生死之交一碗酒”是他的人生信條，“急人之所急”是他的做事準則，這一切，都樹立了他在一百零八將中的地位，位列天罡，執掌地煞，何等的榮耀;大塊吃肉，大碗喝酒，何等的暢快;劫富濟貧，攻城略地，何等的威風。
但這恰恰是施耐庵為宋江吹響輓歌前的空響，宋江畢竟還是一個鄆城小吏，在他的骨子裡，透著的是對大宋王朝忠貞報國的志向。“敢笑黃巢不丈夫”是宋江留在望江樓的詩，看似輕視朝廷，實為他因報國無門而空自嘆息。不論是晁蓋打曾頭市後的私見宿太尉，還是水淹高太尉後的盛情款待，亦或是晁蓋死後，替換“聚義廳”為“忠義堂”大匾，處處透著他對朝廷招安的渴望。然而他卻忘了，在腐朽的趙宋王朝里，哪有他一個鄆城小吏的生存空間。可悲呀，可嘆!可憐梁山一百單八將盛極一時，最後卻落得死散凋零。
縱然面對這些，宋江在忠與義之中放下了曾經緊握的刀槍，在忠與義中作出了最後的選擇，對於宋朝的毒酒，他一飲而盡，想以死“表明忠義”，更令人惋嘆的是，為防止李逵再反朝廷，也讓他服毒酒隨他而去。留下的只有“茫茫乾坤方圓幾何，成大任，重大義，男兒本色……”的悲歌。
宋江在施耐庵的筆下完成了他的使命，他在忠與義的交織中，迷失了自己，最終只能淹沒在宋王朝的浪花之中，在“忠君”與“仁義”之中，他選擇了忠君，選擇了一條看似美麗卻永無出頭之日的道路。他走了，或許他依然會笑對朝廷，依然毫無怨恨，留給我們的只有無盡的感慨。
如果可以重來，我願看到那個真正“笑黃巢”的宋江，那個水泊里“替天行道”的宋江。聽，他又唱起了那首歌，在蘆葦水道中飄得很遠，很遠：“生死至交一碗酒……”
大學生的五分鐘演講稿 篇4
親愛的老師：
我是雲大附中初一19班李岳泉。
有人說，幸福的老師，才能培養出幸福的學生。童蒙的我一直在照著您的樣子長大。因為，我想如您一樣幸福。
您是幸福的，因為課堂就是您和我們的節日。
您甚至常常忘了特定職業的“嚴肅性”，只顧滔滔不絕地講著那個精彩的段落，盡興揮舞著手勢，將自己的思想瀉了個乾乾淨淨……
教室里的眼睛都放大了，齊刷刷地盯著您。此時，您忘乎所以，陶醉在神秘的語言歡樂里。
我們的悟性正遭遇著最精彩的挑戰，我們回贈給您一串串美麗的語句，閃光的思想。您的喜悅真的按耐不住了。我們點燃了這小小的課堂。您感到幸福注滿了心頭。
下課了，意猶未盡的我們擁著您，您的眼神告訴我們，您愛我們。
您幸福，是因為您的心中一直有遠方。您說，手臂達不到的地方，就把眼光放出去，眼光也達不到的地方，就把心放出去。
有次看見您拿著一支粉筆，在黑板上揮灑那首《己亥雜詩》，很過癮的樣子。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”方寸黑板之間，原來在您心裡是如此廣袤的蒼穹。
您幸福，因為日子雖是散沙，您卻能聚沙成塔。
這個教師節過後，您就要退休。在最後一個教師節的慶典上，您明朗的笑容被那襲黑色絲絨的旗袍高高的托起。燈光下，您的白髮散發著柔和的光芒，最是那朵手中的紅玫瑰，從舞台深處款款走來，很美很美的端坐在我的視野里。
什麼樣的往事，就栽種在什麼樣的季節里。
一次，您對我們說，日子過得真快呀!大學畢業那年，我就開始在這裡埋頭批改作業，不經意間抬頭，我已經到了退休的年齡。聽了您的話，我有些傷感——一輩子就只做這么一件事?可您說，一秒一秒累積起來的人生正因此而意味無窮，也惟其如此，歲月才顯得不那么輕鬆而充滿意義。
此時，您端坐在桌前，摩挲著本本作業，有一種溫暖融在您的眼裡。
第二天，您生命中最後一節課。
您優雅地站在講台，講述著精彩的課文，讓我們動容，好像我們生命中某一樣最珍貴的東西，正在被您輕輕喚醒，這時候，一條精神的河流匯聚在我們那間不大的教室里，您端著書的樣子是世間最美的姿態。
是我格外幸運呢，還是我的老師特別偉大?即便感恩的風潮已然退卻，即便您專屬的節日一年只有一次，在每一個清晨，在每一個黃昏，我都願化身為一個深情的詩人，在詩里我想告訴您：當似水的年華真的老去，我們還聚首，我們還會雙手捧滿馨香的花朵，等候在您的面前，哪怕皺紋爬滿了額頭，您也一定和我們一起歡樂的擊掌而笑。
——親愛的老師，您幸福，因為，您的生命不會老去。
大學生的五分鐘演講稿 篇5
同學們好、評審老師好!
我是來自10本人力2班的張夢婷。今天我要演講的題目是“書香之約”。
我是個極普通的女孩子，沒有出眾的相貌，沒有名牌的時裝，更沒有高檔的化妝品。在這美女雲集的華商學院裡，我雖然素麵朝天，但依然堅信中國的那句老話，叫“腹有詩書氣自華”，我要用書香來美容。
在喧囂的夜晚過後，伴著夜裡柔和的燈光，寧靜地沉浸在字裡行間，讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末，從圖書館書架上抽出一本合意的書，隨意地坐在靠窗的位置，透過玻璃窗，享受著陽光，享受著淡淡的書香。
還記得開學初，剛踏入大學的我是如此的迷茫，如此的不知所措。於是我讀了覃彪喜的《讀大學，究竟讀什麼》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學設備，不是讀高檔的`體育館，更不是讀豪華的公寓，而是學習系統的分析能力，從此我不再抱怨為什麼要我們學微積分這以後都可能用不上的學科，也不再抱怨為什麼要我們學習政治經濟學這么抽象的資本主義原理，因為是它們提升了我們的思維，從而體現了一個合格大學生的本質特徵。
想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在群雄並起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團結在自己身邊，用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中，我發現自己是如此的渺小，跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來，他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強，立足於社會的我們不是更應向他們學習如何做人，如何做事，如何把自己的能力發揮到極致嗎?
在大學自由而寬廣的小社會裡，純真友好而又透露著一些物質利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得，於是，我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中，都需要道家那淡泊名利的灑脫，保持內心樸素的自然，才不會在物質世界中迷失自我，亞當斯密的《道德情操論》指出市場經濟應該是一個講道德的經濟，沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念，市場經濟就會引發災難。由此也讓我聯想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經濟利益而置社會責任於不顧的企業早晚都會遭報應的。
安頓好我那悲憤的心情後，我又讀了一個職業經理人的成長故事，那就是《杜拉拉升職記》，主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業經理人的成長曆程，又讓我聯想到自己的職業生涯能否靠自己的打拚就能達到最終目標呢?這是一個問題!
慢慢地，我發現有些書必須把心沉靜下來才能閱讀，有些書要恭恭敬敬地閱讀，不敢對其中的內容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重溫他們。
漸漸地，書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以後，在喧囂的城市裡，嗅著這散發著淡淡墨香的文字，靈魂閃耀著思維的火花，忘卻煩惱，忘卻憂愁，在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行，與書香為伴，進步著，思考著，快樂著!
大學生的五分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
憲法看似離我們很遠，其實很近，它是一個國家的基礎，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著“人民”二字，而這尊貴而平實的憲法，也離我很近。
那時，我還沒有接觸憲法，不明白憲法是什麼東西，只是偶爾從老師的嘴裡聽見這個陌生的辭彙，覺得它離我是多么的遙遠，不知道它早已進入我的生活。
那天，我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時，卻被爸爸叫住，他用那不可抗拒的語氣，對我說：“你是不是又要出去玩?玩什麼玩，整天就知道玩，作業寫完了嗎?功課複習完了嗎?複習完了，也要反覆複習!懂嗎?快回去複習!”這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣，走出門去，將門給鎖上了。屋子裡空無一人，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”!
從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常沉重。“我明明都已經把功課做完和複習完了，為什麼還要這樣對我?爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”。可惜沒有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前。我翻出課本，看著課本上的文字，呆呆地思考著，一個字都讀不進去。腦子裡，閃過一個又一個的畫面，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習班，可卻沒有一個我想學的;有的是他們讓我做的事，可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。
還有這次……想著想著，我就哭了出來。為什麼你們要限制我的自由啊!我已經長大了，我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想，不應該什麼事都由你們替我決定啊!你們應該給我一個自我的空間!我在心裡對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上，我積累的不滿在這一刻通通都爆發了出來。哭到最後，已經沒有了聲音，眼淚也停下來了。哭完之後，我覺得我應該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間。可一想到爸爸那嚴肅的臉和威嚴的語氣，這個想法就又退縮了。“不行不行，你一定要鼓起勇氣!”
在晚飯的時候，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們，當我看到他們的臉，我又打起了退堂鼓，但一想到他們限制我的場景，我就鼓起了勇氣。說完之後，我就後悔了，覺得不該這樣對他們，我應該聽他們的話才對。出乎意料的，他們竟然同意了，而且為他們的行為道了歉。
有一天，我了解到了憲法，其中有一條，是說，每個人都有自己的權利，我知道後，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興。
憲法在我心中，憲法不是離人們非常遙遠的，相反，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思考到了，包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。
大學生的五分鐘演講稿 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《讓未來記住今天》。
被人稱為“鐳的母親”的 居里夫人一百年前生活的社會我們也許已經無法感知，但我們都知道這位曾兩度獲得諾貝爾獎的女性科學家是在怎樣清貧艱苦的環境中奮鬥的故事，和許多科學家一樣，當我們探尋他們取得巨大成就的背後的動力時，居里夫人的那句話仿佛又響起在我的耳旁，她說“我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”
是的，人生的價值不在於生活在哪個時期或什麼樣的環境中，要想過的“有趣而且有用”在於我們個人的內心世界。
天行健，君子以自強不息——《周易》。
我不知道屈原是否抱怨過他生活的時代，當楚懷王不再相信他的時候，當他的祖國拋棄他的時候，走到汨羅江邊的詩人的心中已經對未來沒有了期許，但他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的錚錚誓言今天還迴蕩在時代的天空，屈原讓未來記住了他。比屈原稍早一些時期，在泗水的岸邊埋葬著一個中國乃至於世界偉大人物，他是儒家學說的創立者，最偉大的思想家和教育家，一個曾經是管理倉廩和放牛羊的小官，雖然生活清貧，但他十五即“志於學”，周遊列國，推行“仁愛”思想，知其不可而為之，當今在全世界有一百多所以他名字名命的學院，他就是孔子，“孔子學院”已經成為傳播中華文化和溝通著世界與中國的橋樑。這個早年喪父，家境衰落的沒落貴族子弟孔子不知是否也曾抱怨過生活和時代對他的不公!但孔子讓未來記住了他，這位對全世界最有影響的人物之一。
走自己的路，讓人家說吧!——但丁
余秋雨先生曾所說他最想生活在魏晉時代，這不禁使我想起一個人物，他就是大家非常熟悉的詩人陶淵明。發現一片“世外桃源”，那裊裊娜娜的炊煙似山間某座寺院敲響的晚鐘，在山中微涼的空氣中緩緩遊動;一汩汩清澈的流水潺潺地淌過石頭，然後又隱隱約約地流向遠方;暮靄中天邊的飛鳥依戀著舊林，回歸的浣女在竹喧中隱約可見，相信你你一定能體味到“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然。陶淵明也許遇到了不順心的事，五斗米豈能讓他移白首之心，在“復得返自然”後，陶淵明走出了他自己時代的足跡，也許是魏晉時代那特有的無拘無束超逸的時風，也需是他本身就想過“有趣”的生活，總之陶淵明讓未來記住了他。
留下我們的足跡——拿破崙一世
我們不能挽留昨天，但可以把握今天，我們也不能確定未來，但我們還是可以把握今天。
每個時代里，都有那么一些守候自己信仰的人，從而留下了他們堅韌的足跡。這些被稱為“孤獨的舞者”的舞姿也成了無數後人所敬仰的姿態。史鐵生不能走路了。於是他與北京地壇公園結下了不解之緣。他每天搖著輪椅去地壇讀書，看日出日落，他說：“沒處可去我便一天到晚耗在這園子裡。跟上班下班一樣，別人去上班我搖了輪椅到這兒來。”地壇公園瀰漫著沉靜的光芒，為一個失魂落魄的人準備了這樣一處安靜的地方，樹陰和夕陽籠罩著史鐵生的身影，對這位長到20歲上忽然截癱了的青年，時代沒有特別眷顧這位健全而豐滿的思想的偉大作家，讀罷他的作品你會從他睿智的言辭中感到為人的價值和光輝。史鐵生走了，然而他的足跡是那樣的鮮明，史鐵生也讓未來記住了他。
正如一位哲思的人物說過“時代不是從青天上叮噹一響掉下來的，是無數的我的呼吸與湮滅鑄成的”，如果有人問我願意生活在什麼時代，我會說我願意生活在“我的時代”里，在一個時代里我們要做的是把握今天，讓未來記住今天。
大學生的五分鐘演講稿 篇8
各位學弟、學妹們，大家好!
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛!
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。
奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮鬥，我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，銳意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這裡汲取知識，接受鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這裡塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻於心中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個80後的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在於活著，並且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什麼才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉澱了心情在這裡駐足，紮根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟，抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象徵，在這裡的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這裡，我們信守著同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮鬥的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先後。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮鬥!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了，謝謝大家!
大學生的五分鐘演講稿 篇9
孟子曾說：“路雖遠，不行不至，事雖小，不為不成。”醫療無小事，因為它關係人的生命安危。古代，人們稱醫生行業為懸壺濟世的行業。而在當代，救死扶傷的醫護工作者，得到全社會在尊重和欽佩。為了真正做到讓患者及其家屬滿意、讓民眾滿意、社會滿意，作為醫護工作者就是要大力弘揚優質服務的精神，精益求精，細緻入微，講究職業道德，視患者為親友，做患者的貼心人。“健康所系，性命相托”。給生命一些綠色，讓生命充滿陽光。只要每一個醫務工作者多一些奉獻和職責，就能做到醫患和諧，管理和諧，才能構建出一個和諧醫院，一個讓民眾滿意的醫院。
在我們醫療衛生界，有兩個人物值得全世界人民的敬仰，一個是白求恩大夫，一個是南丁格爾。白求恩大夫從加拿大不遠萬里，來到中國供給醫療服務，他把中國人民的解放事業當作他自我的事業，鞠躬盡瘁死而後已。南丁格爾，被譽為“提燈女神”。她是世界上第一個真正的女護士，開創了護理事業。“5.12"國際護士節這一天是弗洛倫斯南丁格爾的生日，同時是全世界護士的共同節日，護士節就是為了紀念這位近代護理事業的創始人而設立的。白求恩大夫和南丁格爾護士，雖然兩個人國籍不一樣，工作的地地不一樣，可是，有一點是共同的，就是兩個人身上所表現出的滿腔熱忱供給優質服務、獻身醫療事業的精神。
在醫院的日子裡，自我親眼看到的是自我身邊的同事，從早到晚不停地忙碌，卻聽不到半句怨言，聽到的是一聲聲問候和安慰，他們不但認真負責，為了救治病人，一連數小時站立在手術台上，自我是不是該吃飯或是該下班了全然不顧，許多人所以而患上了胃疾。在無影燈下，在患者身旁，以他們的執著，鍥而不捨地挽救著生命，以他們的堅定，竭盡全力地播撒著關愛。每一天夜晚，我總能看到我們骨科主任辦公室的燈光和他在病房的身影，我真正理解了患者贈送錦旗中赫然書寫的八個大字：關愛病人，溫暖如家。這就是中醫院的醫護工作者，他們沒有豪言壯語，僅有無私奉獻，無論有多苦多累，依然用溫馨的微笑恪守著那個神聖的誓言，踐行著人間愛的真諦。大家用心工作，將愛傾注於醫護服務的一點一滴之中。
在骨科有個賣便當的年輕姑娘，她為了給自我未過門的公公治病每一天起早貪黑賣便當賺錢。作為骨科的一名普通護士，自我看在眼裡，掛在心頭，被這種“對小家奉獻”的行為所感動。聯想到自我的本職工作，就是要全心全意把青春和智慧全部奉獻給廣大病友，奉獻給自我所摯愛的醫療事業，奉獻給和諧社會。
堅持以病人為中心的服務理念，始終把滿足患者要求放在工作首位。首先，要向白求恩大夫和南丁格爾護士學習，向我們的骨科主任等身邊的好領導和好同事學習，向那位賣便當的年輕姑娘學習，從思想重視優質服務，認識到開展優質服務的重要性，不辱使命，愛崗敬業，進一步強化服務意識、職責意識和使命意識。其次，從提高自我的業務本事入手提升優質服務。購買專業書籍，利用業餘時間，刻苦學習《患者心理護理》《骨科疾病健康教育》等書籍。崗位苦練基本功認真學習《疾病護理常規》、《臨床護理實踐指南》、《護理技術操作規範》等規章制度，做到照章操作，確保全全無事故。再次，規範我們的職業行為和服務行為。根據醫院的詳細護理流程，明天堅持微笑服務，差異化服務和全程式服務，為臥床患者洗頭、擦浴等。由過去的側重於治療性的護理，轉變為加強基礎護理。逐步實現生活護理到位、治療護理安全、心理護理到位，不斷提高病人的滿意度。
兩千多年前，古希臘醫聖希波克拉底曾立下這樣的誓言：“我願盡餘生之力與確定力所及，遵守為病家謀利益之信條。自我永遠不能忘記剛剛步入神聖醫學殿堂所牢記的“醫學生誓言”：“我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫學的神聖和榮譽。救死扶傷，不辭艱苦，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身!”作為一名護士，必須應對人生的不能承受之重，不管當今社會多么紛繁複雜，不管自我的生活中出現多么大的困擾，我們應對生命時，永遠要帶著一顆愛心與醫院同行，與患者同行，與使命同行。
大學生的五分鐘演講稿 篇10
各位領導、老師、同學們：早上好!
今天，我要演講的題目是《人生要有夢想》!
每個人都有夢想，夢想，這是多么美好的字眼，又是多么充滿力量的字眼。 夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。尤其是在新時代，夢想更是被賦予了更深的涵義，夢想是未來的代表，夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現，每一個人的人生都要有夢想，你們年輕人更是如此。
同學們!要想成功，首先就要有夢想。人生就是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去了未來的方向。因此，只有堅持遠大的人生夢想，人生才能找到正確的道路，才會朝著更好的未來出發。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裡，我想問在座的各位同學，你們是否有夢想?
有人在點頭，但是我想說的是，不管你現在有沒有夢想，你都必須好好想一想，自己要肩負起什麼責任，自己未來的路在哪裡。青少年是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖，青少年是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻;青少年是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青少年和責任就是這樣相對、糾纏、鬥爭……要想放飛超越你們的夢想，你們就要承擔責任，承擔責任就需要堅持不懈地奮鬥，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，要想超越放飛夢想，你們必須要負起對自己的責任，而對於現階段的你們來說，努力學習好好生活就是你們的責任。說得更細一些，就是要讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡於茫茫人海當中;你們還要負起對父母的責任，這又要你們必須孝敬父母，讓自己的父母生活無憂、不再為你們操勞，尊老敬賢愛幼，不違背自己立下的諾言;再者，你們還要負起對社會的責任，這要你們勤奮學習，融入學校這個大家庭，努力學習，時刻準備著為社會、為國家奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
各位同學，你們是何等的幸運，出生在這個美好的時代。你們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無悔誓言---就是你們的夢想!童年是美好的，但你們無法永久停留在那裡。父母和老師都是愛你們的，我們為了你們能茁壯成長，學得更多的文化知識辛勤勞作，你們終究要長大，終究要學會獨立，學會自己去面對生活中的困難與挫折。如有這樣一個故事：在一望無際的草原上，有隻獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什麼奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬變，要想自己能趕逾時代步伐，做競爭中的強者，需要你們有超前的思維，開闊的眼界，需要你們去放飛夢想的翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點。
然而，社會的壓力是如此之大，嚴峻的競爭又是如此的殘酷。在優勝劣汰中需要你們的睿智去應對，需要你們放飛的夢想去憧憬。只有高瞻遠矚，你們的今生才能立於不敗之地，擁有遠大夢想，我們的國家才能走的更遠。 在過去的十多年裡，你們更多的是在家庭和學校的關愛和幫助下學習、生活、成長的。父母問寒問暖、無微不至的關懷使你們生活在愛的懷抱里，老師嚴厲善意的教誨讓你們在學習知識的同時，懂得了更多的人生道理。一直以來，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的你們習以為常之後，便心安理得地享受父母的呵護，忘了其實自己，也應該去做些什麼。現在，逐漸長大的你們要學會為父母分擔一件家務，為父母獻上一束鮮花，每天給父母一個微笑，感謝父母給我們如此美好的生活。
青少年就像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動感的青少年華，刺激著身體的每個細胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學們，請你們放飛夢想，用夢想滋養你們的思想與人格，用夢想激盪你們的靈魂與心智，用夢想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恆的成功!
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實現夢想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過你們自己的不懈努力，夢想一定能夠變成現實的。
請你們張開翅膀，向著夢想的彼岸飛去。我的演講完畢，謝謝大家!
大學生的五分鐘演講稿 篇11
每當我聽到大海這兩個字，我全身的細胞就都會興奮起來。爸爸說，這是我生在大海邊的緣故吧。
我們的車還沒有停穩，我就迫不及待的抬起了身子往外看。透過車窗遠遠地的望見，浩瀚的大海無邊無際，水天相連。海面上，銀波跳蕩。海邊，雪白的浪花象淘氣的孩子，笑著鬧著湧向岸邊。
到了到了。車停好後，我們姐弟三個，再加上爸爸的朋友帶來的四個孩子們，手拉著手，象潮水般的撲向那嚮往已久的沙灘。
我們趴在沙灘上，只見眼前是一片碧藍的海水。天涯海角僅相隔著一條藍線。海風陣陣，海浪滔滔，由遠而近。一排排的浪湧上沙灘又漸漸退去，象是在撫摸著細細的沙粒。有時，它會噙著許多素潔的“花兒”向我跑來，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的海水。
我們終於按奈不住的套上了“手臂救生圈”，縱身沖向大海。
蔚藍的海水湛清而有點鹹。海天一色。那一朵朵白雲不知是飄在天上還是浮在海面上;那一片片船帆，不知是飄在海面上還是滑動在天幕上。天水之間，微波茫茫。
我們在海中一會兒蛙泳，一會兒潛水;一會兒游泳比賽，一會兒水上玩球。歡騰的像一隻只小鴨子。弟弟妹妹也不甘示弱，坐在漂亮的救生圈裡，使勁的劃呀劃呀。
風大了，海浪也跟著跳蕩起來。浪頭一個挨著一個向我們衝來，仿佛想把我們淹沒似的。套著救生圈的我們哪把這一切放在眼裡，隨著波浪的此起彼伏，我們也跟著浮起又落下，像盪鞦韆，又像海豚躍水。偶爾來了一個“超級”大浪，被淹沒了的我們緊接著又浮出水面，我們仍然快樂，卻又飽嘗了海水的鹹味兒。有時一不留意，一個浪兒就會把我們給衝到了沙灘上。嘻嘻，好有趣!
在水裡玩累了，我們便上岸休息。踩在鬆軟的沙灘上，腳心痒痒的，一步一個腳印，遠遠望去，就象一串串省略號……--那是我在沙灘上留下的小詩!
海浪嫉妒了，它們嬉笑著涌過來，漫過我的腳丫，退開後，我的一串又一串腳印不見了。
海浪，我把小詩留給你收藏。
我們的膽子漸漸的大了起來。踩著海底細細的沙子，我和夢柔姐姐他們一直來到了離沙灘很遠的地方。海水已經沒到脖子了。我們玩水，我們游泳，我們相互向對方潑水。大浪噴著白沫向我們撲來，我們便相互使個眼色，嘴喊“一、二、三”，在海浪即將漫過身子之時，隨著海浪踮腳起跳，悠悠上升，緩緩下降，那感覺美妙之極，猶如飛起來一般不可思議。
游累了，我們就想起了應該搞一點東西填填肚子了。喔!有了，做蛋糕!
我們先打來一小桶海水，倒在沙灘上。接著裝滿了一小水桶略微帶濕的沙子，以最快的速度倒扣在沙地上，隨後，在小水桶上使勁的拍三下，輕輕掀起小水桶，哈，一個圓柱形做成了。我們把它削去了一半，又按上小鍋子裡的沙子。我們用指甲小心翼翼地在上面刻了花、圖案。然後，按上漂亮的小石塊，再用小水桶里的水一滴滴的滴到蛋糕上。於是，棕黃色的蛋糕上，就有了一粒粒棕色的小點。
我們看著自己的“傑作”--雙層蛋糕，真是無比的歡心。可能是它實在是太誘人了，沒等我們好好開心，一個浪頭衝來，“嘩---”的一聲，就把蛋糕衝掉了半邊。沒兩下，我們的傑作就無影無蹤了。
我們無比的惋惜著。好不容易才做起的蛋糕，轉眼就“毀於一旦”了。但沒多久，我們就咯咯的笑了起來：“哈哈，原來，海浪也會「吃蛋糕」啊。”
……
天漸漸地黑了，海灘上的人也慢慢地離去了。爸爸在收拾著東西，我們準備回家了。我們到家還有三個小時的路要開呢。我真的累了，在車上睡著了。車在搖，仿佛是海浪在搖，我似乎感到，那車就象一條小船，仍然漂浮在海面上。
大海啊大海，我好喜歡你!
大學生的五分鐘演講稿 篇12
大家好，我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子。
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個深秋的午後，他從醫院裡逃出來，漫無目的地在街上遊蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎？”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好。”“可這面鏡子對你有什麼意義呢？”他迫不及待地問。
盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現奇蹟，並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什麼時候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以後他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療，終於出現了奇蹟，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
謝謝。
大學生的五分鐘演講稿 篇13
各位領導，大家好。
翻閱中華五千年長卷，在浩如煙海的歷史長河裡，千百年來人們呼喚著一個共同的目標，那就是公平和正義！
法律歷來被視為維護和促進公平正義的藝術和工具，遵紀守法就是維護社會公平正義，違法犯罪則是對公平正義的踐踏。所以我校一直把預防青少年違法犯罪作為開展普法教育的重點。多年來我校未發生一起未成年人治安刑事案件。
教育公平是社會公平在教育領域的延伸和體現。為了讓每一個學生尤其是弱勢群體的子女們都能夠公平地享受教育的權利，我校全面實施關愛工程，為“留守學生”、“學困生”、“貧困生”的健康成長創造良好的環境。我們以“對所有學生負責，不讓一人掉隊”的原則，成立了幫困小組，利用課餘和節假日幫助學困生解決學習中的問題，至今已轉化了近200名學困生，使他們順利考上高一級學校再深造。
“天下興亡，匹夫有責”，維護社會公平與正義，需要全社會的努力。在我們渴望得到一個公平正義的環境的同時，也應該承擔起維護公平正義的社會責任。我們正是從身邊的平常事做起，身體力行，自覺遵守各項制度和規則，善待他人，同情和幫助弱者。我們相信只有人人都這樣做，我們共同期盼的公平正義之春才會到來。
我們x中學所做的努力，只是全社會維護公平正義的一個縮影。我們深信：今日我們以行動在學生心中播灑下公平與正義的幼苗，明天這幼苗必將成為支撐社會公平與正義的棟樑。
謝謝。
大學生的五分鐘演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們，愛祖國不是一句空話。
我們首先應從愛學習開始，要學會學習，明確學習目的，養成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這裡的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標達到了我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個個奮鬥的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多；成績不太好的同學也不要灰心，也許你目前不能取得優異的成績，只要你耐心主動學習，用心學習，我相信你只要迎難而上，勝利一定屬於你。只要我們用心來學習，只要我們認真去做了，那也就是愛學習了。
同學們，我們現在的生活水平越來越高了，所以，很多小學生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說：“我們還小，做不了什麼”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點滴小事做起，在學校里，看見地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進垃圾桶；教室髒了掃一掃，黑板髒了擦一擦，在家裡可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。
愛學習，愛勞動，努力進取是我們小學生必須做到的，是對祖國的奉獻，是愛祖國的表現。
我們愛祖國，就要從愛學習、愛勞動開始。
今天的演講到此結束！
謝謝大家！
大學生的五分鐘演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學
大家好！
數學老師告訴我們：兩點之間，直線的距離最短。
文學老師說：這世上從沒有一帆風順的人生，人生之路總是跌宕起伏，曲折叢生！
年少時，父親母親總是一遍又一遍的告戒我們：孩子，千萬不要走彎路。千萬不要！而年少輕狂的我們總是固執的認為自己走的路才是最平坦的。那時一條真正的康莊大道。
成年了，腳下的路已完全的鋪開，而這時，我們面對一個個未知的岔口又疑惑了，天地之大，何去何從？
哥白尼死了，伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼的“太陽中心說”發揚光大，卻遭受到教會更為嚴重的迫害！哥白尼是偉大的，伽利略也是偉大的，他們都敢於在那樣湮滅的年代勇敢的發出自己的聲音，只不過後者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了：他懺悔了。但是，這退縮是光彩的！他走了一條更為迂折的道路，他不是一個莽夫，他是一個生命的熱愛者，同時他也是一個忠實的真理髮掘者！在漫長的流放歲月中，在孤獨的叢林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋！而是在寂寞中，在落魄中創作了一部更加壯麗的天文學史詩！
伽利略究竟是不是科學上的巨人，人格上的小人呢？倘若，當初他選擇的是被火燒死，而非懺悔，那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮鬥至死不屈的偉大科學家呢”？喔，不對！他死了，那那部更偉大的天文學著作又將由誰來創造呢？那我們是不是也要說：伽利略是科學的罪人，是他使科學的進程而延遲呢？我真希望這只是一個荒謬的構想而已。接不說生命的寶貴，且不說伽利略生命的真正執掌人是他自己，且不說後世平庸的小人們其實沒有資格去對伽利略指手畫腳，我只說，伽利略真真正正是一個偉人！即使他曾在死亡面前害怕，即使他走過一條彎曲的道路，但這依舊無妨於他成為一個偉人！
古往今來，有多少偉大的人物不是在走了一條曲折的道路後而書寫了自己更為燦爛的人生么？
烏台詩案中，韓愈被貶潮州徒有一生抱負的他在這荒涼之地退卻了嗎？不，沒有！面對潮州的蠻荒之地，他雖曾迷茫過，只能獨酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了，面對潮州百姓生活的慘景，他選擇了腳踏實地，盡力為之，終於做到了“潮州八月興四利”的許諾，贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。
古人有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰無愧於天，俯不怍於地，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。
那么，對於司馬遷來說，他究竟有得幾樂呢？正值壯年，卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因為別人伸張了正義而已。父母俱亡，無兄弟，一樂不存，遭宮刑後，他為了自己畢生的心血，選擇了向朝廷屈服，用他自己的話來說就是：所以隱忍苟活，幽於糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表於後世也。然而當世人卻不能理解他，他每念此事也是“每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣也”。於是，二樂，三樂俱亡也。這樣，卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記問世。是非功過，歷史自知。
司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的，他的成就也是的，啊！中國曆第一部紀傳體通史的偉大！
燦爛星空，會有多少流星劃破時空，又會有多少成為真正的永恆？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
大學生的五分鐘演講稿 篇16
尊敬的各位評審，親愛的同學們：
大家晚上好！
鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔，魚兒要面對洶湧的大海搏擊海浪，這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學生的我們，肩負著歷史重大的責任，寄予著父母老師熱切的期盼，承載著青春年少的夢想，不也應奮力一搏，為理想插上飛翔的翅膀嗎？大學，一個神聖的名詞，自從你進入學校教育的那一天起，你就把大學當做自己的目標，因為你相信，在大學廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想，綻放生命美麗的光彩！
來到這處處充斥著學識氣息的地方，這裡鳥語花香，這裡草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學校的風景，爛漫的櫻花是校園的點綴。那主樓前面的小樹林，有著婉轉悅耳鳥兒歌唱的聲音，那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來，分享知識的喜悅。這是一個讀書的好地方。
多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕！同學們，青春承載了太多夢想，現在就是只爭朝夕的時候了！最後，借用幾句歌詞，以求共勉：曾經多少次跌倒在路上/曾經多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量！
山高任鳥飛，海闊憑魚躍！讓我們攜起手來，一起努力，擁抱燦爛明天，綻放生命美麗的光彩！
我的演講完了，謝謝大家！
大學生的五分鐘演講稿 篇17
大家好！
這世上，有一種人叫母親。
當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：為什麼只有母親節而沒有兒女節時，母親笑著回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過節”。是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，儘量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒？
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，並不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程；君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福；君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會；君不見，是誰為我們滋養出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
謝謝。
大學生的五分鐘演講稿 篇18
關於友情，我實在不想多說。其實也沒有什麼好說的。無非就是天天吵架鬧彆扭，沒事搞點絕交這種小把戲。我，不在乎。而你，卻那么在意那個傷害你多次的人。勸你，笑一笑對我說：“好了!這事就算過去了，你就不用摻和了，啊。”我不會因為___跟我鬧彆扭而真生氣，原本一團和氣的四個“小魔女”現在變得，怎么說呢——支離破碎?
“無法原諒……”長長的眼睫毛蓋住眼睛，用頭髮蓋住臉。你以為我看不到嗎?脆弱的心。再長的頭髮，也遮不住你因傷心而流下的淚珠，多么晶瑩。把握你的美……不希望你因為這種事情哭。但是知道，在體會不到的情況下，我是不能安慰你的。知道嗎?想保護你，保護你的笑。它是多么珍貴，你能理解嗎?從幼稚園就開始發覺了，你特別愛笑。不是傻笑和大笑，而是那種能讓人深深記在心裡的甜美微笑。從那時起，立下志向，保護你的笑……剛開始，打人不好，我就用語言來保護你和你的笑吧!再大一點，我們仍是同班，講理不好使，語言攻擊還好些。於是，開始罵人。一年級下冊，變成了親密無間的好朋友，笑容保護計畫從未停止過。三年級，罵人越來越變本加厲。可是，換來的卻是你跟另一個人的冷嘲熱諷。那個她，把我從好朋友的寶座上擠下來了吧!她不知道你的脾氣，會懂你么?我開始學會交朋友，甘小貓，認識的第一個好朋友。和她在一起，很快樂。但是卻看見你和她一次又一次鬧矛盾。我當然是挺你的，你不是知道的么。四年級下冊，開始為了你動手。因為發現，甘小貓再好，也無法占滿我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機了，因為甘小貓是我最好最好的朋友。但是仍沒有忘記使命，你——是我的公主呵!騎士，就是保護公主的嘛。
關於友情，四個“小魔女”實在是聊得不投機。不堅固的友情，將被時光拋棄。可是，你——是我的公主呵!怎么能忘了你，被傷害的痛哭流涕的你，開懷大笑的你，現在被友情折磨的有點猶豫氣質的你……知道我在說誰嗎?那個你。
大學生的五分鐘演講稿 篇19
大家好！
崇高的理想是人生的精神支柱，然而，僅有理想是不夠的，因為理想只是人們在觀念中對美好目標的一種嚮往，要使之成為現實，還需要付出艱苦的勞動。
沒有一句豪言壯語，卻無時不在拼搏，這句樸實的語言不僅是我始終遵循的格言，更是我實現理想的信念。我是一個剛剛走出校園不久的青年，可以說在我孩提的腦海里，穿上潔白的護士服，成為一名白衣天使是我夢寐以求的理想。就是這種聖潔的理想支撐著我走上了護理這一行。
在踏入工作崗位的這幾個月里，我由衷地感到充實和振奮。我要感謝護士長，感謝曾經帶過我的護士長和老師們，是他們讓我更加體會到救死扶傷的重大和職業的崇高，是他們讓我越來越喜歡護士這一神聖的職業。我雖然沒有豪言壯語，但是我相信我會用自己踏實的作風和實幹精神，從而贏得患者對我的尊重，也為實現心中的理想而增強信心。這一切，讓我悟出了一個道理：只要心中有不熄滅的理想和永遠燃燒的信念之火，不需要任何語言，都會煥發出堅韌不撥的毅力和“生命不息，奮鬥不止”的拼搏精神，也就一定能走出一條嶄新的人生之路。我堅信護士的明天一定是陽光燦爛的，一定是美好的。
謝謝。
大學生的五分鐘演講稿 篇20
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家好!今天我演講的題目是：正能量就在身邊!
一個暖暖的微笑，就能折射出陽光般的心情;一次小小的善意之舉，就能給人春天般的溫暖;一句輕輕的問候和鼓勵，就能為正在拼搏的你我帶來滿滿的感動和無窮的力量，相信真善美就在身邊，相信無論遇到多大的困難，我們都會戰勝，因為有你們，是你們教會了我堅強，教會了我處事待人，教會了我如何工作和生活。其實，我們一直希冀的正能量就在你我的身邊，在這些看似平凡的人的身上。他們一直都在默默的影響著你我，默默的奉獻著自己的力量，用實際行動在向我們傳遞著正能量。
下面就從我參加工作以來，說說我身邊實實在在的感動的人，感動的事。
畢業前總想像著參加工作的美好場景：有溫暖舒服的宿舍、寬敞明亮的辦公室，每天開心地跟同事共事，日出而作日落而息。然而現實卻給了我當頭一棒。20xx年3月，我到公司開始三個月的實習，被分配到一車間。剛來時每天都和大山中的道碴生產流水線為伴，山上還不時地有風雪肆虐。我穿著車間發的迷彩服，整天跟民工似的，不但要跟同事一起進行破碎機維修，而且還得經受風雪的考驗。就在這樣的工作環境中，有一個人帶給我很多溫暖，她就是一車間核算員馬曉岩。她是我工作的啟蒙老師，她給我講車間生產線流水作業過程，講車間核算知識，而且經常詢問我在單位的生活起居是否習慣，有時候還從家裡給我帶飯。她講述自己工作二十年的經歷，讓我調整心態，更好的去適應環境，更好的去努力工作。那年在一車間實習的日子很開心，也很充實。馬曉岩很陽光，很真誠，教我怎樣去工作，怎樣去適應工作環境，也教我怎樣處事待人。
20xx年7月，我被正式分配到庫爾勒分公司，那年有一個人時刻帶動我，鼓勵我遇到困難要不拋棄不放棄。第一次見到他的時候我以為他是民工：黑黑的皮膚，走路一拐一拐的。那時候跟著他，每天面對同樣的道碴生產流水線，他很少說話，但他精湛的設備維修技術和豐富的生產線管理知識讓我佩服的五體投地。每次設備維修，除了安排我們怎樣去維修，他還親自動手。他要么鑽進破碎機裡面，要么爬輸送帶下面，每次維修結束後全身沾滿了灰塵和油漬，可是他毫不在乎，對他來說這都是應該的，是工作的需要。他不但精通破碎機構造，而且善於處理設備中出現的問題，更善於安排道碴流水線生產作業。在他的帶領下，我加倍努力學習破碎機構造原理及維修，學習生產線管理，第二年我就可以獨立帶班進行道碴生產作業了。他就是車間主任韓軍，他是我崇拜的榜樣，也是我們公司的一面“旗幟”。
20xx年3月，我很榮幸到公司計畫部工作。剛到第一年，我就像一個榆木疙瘩一樣，工作起來笨笨的，但張部長和羅芳非常耐心地，一遍一遍地給我講工作原理，講工作方法，讓我從頭到尾學習業務知識。
很多時候張部長總是給我機會，讓我去辦理業務，讓我學會與外界交際，鍛鍊語言表達能力。張部長通過講解工作中的一些實例，教我學習說話技巧，不斷提高工作能力。記得去年去北屯再到克拉瑪依前，她倆夠忙活了：羅芳上網給我訂火車票，給我準備出差資料，張部長囑咐我出差行程以及注意事項，囑咐我對外交際時說話一定要注意措辭，一定要客氣禮貌。我不得不說的是，張部長不僅在工作上像老媽子一樣，生活中更像。工作中她們倆一直是這樣幫助我，對於張部長來說我是一個孩子，對於羅芳來說我就是一個不懂事的弟弟。
生活中，張部長也幫助我很多，去年有一次從五彩灣回來的路上，張部長問我家庭情況，張部長說如果我父母願意來新疆發展的話，她可以幫忙聯繫，讓我父母過來種棉花發展農業，一方面父母可以生活的好一些，另一方面我可以方便照顧父母。了解我的實際情況後，張部長還主動幫我諮詢公司福利房，而且找公司領導幫我爭取公司福利房，她在工作中的教誨和生活中的幫助深深的感動著、溫暖著我。
到計畫部工作兩年來，我學到了很多知識，不僅僅是業務知識的學習，更重要的是學會了如何做人。這兩年的工作對我改變很大，從膽小寡言到膽大心細，從不說話到會說話，從對專業知識一知半解到真正懂專業知識。
我是一個很幸福的人，感謝你們在工作上的耐心幫助和支持，感謝你們在生活上的照顧和無微不至的關心!
這些感動的人，感動的事就在我們身邊，可是我們卻不曾留意過，思考過。鮮花因為有了陽光才能怒放，雄鷹因為有了天空才能翱翔。其實，正能量無處不在，不管是工作中還是生活中，看似平凡普通的一件事，都會有真心真情的融入，所以我們一定要用心用情去感受，去領悟身邊感動的人和事。作為年輕一代的我們，應該用自己的肩膀，擔當起我們的責任，傳遞出我們的正能量，放飛自由向上的青春，一起奮力拚搏，再創企業新輝煌!
謝謝大家!
大學生的五分鐘演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
月是故鄉明，節是家鄉親。春節是一家人團聚日子，也是我們最歡樂節日。臘月三十守夜，大年初一拜年，都像一個個美妙音符，永遠刻畫在我心裡。
快到春節了，我們身邊到處都有了年味兒。家家戶戶都張燈結彩，貼上了“福”字兒、春聯，掛上了燈籠、彩帶，我們家也不例外。我與爺爺負責購年貨，奶奶則在家裡打掃衛生。
終於到了除夕夜，爸爸媽媽都回來了。我們吃起了年夜飯。不知為什麼，這頓飯我吃得格外香，可能是因為過年原因吧。吃完了年夜飯，我們全家都下樓去放鞭炮了。我拿出鞭炮，爸爸把它點著了，在一陣噼里啪啦鞭炮聲中，我們回家了。上了樓，我急忙打開電視，看春晚嘍！就這樣，我們全家其樂融融地度過了一個晚上……
大年初一，我早早起來，穿上新衣服，給爺爺奶奶磕頭要壓歲錢。爺爺奶奶給了我五百元，弟弟也一樣。然後，就陸陸續續地有人來我們家拜年，我爸爸媽媽也出門走親串友，給別人拜年。一年來，人們借這個機會互相拜年、相互祝福，這就是我們中華民族傳統美德吧！
無論春節那些日子是怎么過，每當想起它，我仍不禁為中國傳統文化魅力而感到驚嘆！
謝謝。
大學生的五分鐘演講稿 篇22
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
大家好!
我叫侯善坤，是五年級一班侯榮榮的家長。隨著時間的推移，我們家的小榮榮也在這裡讀書求學已經五年了。在這短短的五年里，我和崮山中學的老師們，由相識、相知到交上了知心朋友，我心中充滿了欣慰和自豪!在此，首先要感謝學校的老師，長期以來對榮榮的關心呵護，使她在燦爛陽光下快樂的成長，在廣闊天空里自由的飛翔!更感謝學校給我這次機會，讓我展示自我，暢談心聲。
大家都知道我出生在沂蒙山區一個農民家庭，祖輩都是以務農為生，常年從事農業生產，我是一位地地道道的農家子弟。從__年2月來威海打工到現在已經20多個年頭了。平時我喜愛文學，酷愛寫作。現在，我由一位打工青年成為：中國音樂文學學會、中國音著協、威海音協、環翠區作協協會會員。我的文章和歌詞均在《詞刊》、《音樂天地》、《黃河之聲》、《威海音樂報》、《京江晚報》、《威海晚報》等刊物上先後發表，有許多歌詞作品被全國各地的音樂家譜曲傳唱，並被他們收入原創作品集。我的歌詞《直播民生關注民情》曾被環翠電視台《直播民生》節目作為節目主題歌每天播放。我的詩歌連續入選《威海詩歌》20__、20__卷。尤其是近年來，我的歌詞創作進入了興奮狀態。從20__年到現在連續獲得：20__第二屆“感動中國”新創歌詞大賽一等獎;《黃河之聲》走遍全國20__優秀作品二等獎;20__全國首屆“二十一世紀華人音樂獎”二等獎;“齊魯先鋒之歌”全國歌詞徵集三等獎。特別是“齊魯先鋒之歌”這是山東省委組織部，省委宣傳部用了將近一年的時間，共收到來自全國26個省(市、區)以及省內的知名作家、音樂家和相關組織投稿各類作品共兩萬多件，其中僅歌詞一項就有20__余件。作為一名普普通通的打工仔，能夠在眾多的參賽作品中脫穎而出，我深感欣慰。本人自20__年起先後被《威海電視台》、《環翠電視台》、《山東綜藝頻道》和《威海晚報》等新聞媒體多次以專題專版的形式，詳細報導了創作經歷和藝術成就。
想我侯善坤自幼家境貧寒，母親體弱多病，讀書求學中途而輟，因而荒廢了學業。年少之時,便踏上了不歸的打工之路。二十多年來，我到過徐州進了磚瓦廠，去過臨沂進了石料廠，闖過東北刨大土種人參;最難忘的是1987年參加了勝利油田勃南大會戰，在那裡推小車、墊井台、挖管道……這些繁重的工作都不是一個國中沒有畢業，十幾歲的孩子所能承受的高強度，重體力勞動。但是，我都默默地忍受了，堅強的走了過來。在那段艱苦的歲月里，我把淚水流進了我的被窩裡;我把思念郵給我的同學們;我把夢想寫進我的日記里;我把打工的艱辛都永遠裝在我的內心深處。90年我來到美麗的威海，進了一家機械廠，當上了一名鑄造工人，從那以後就結束了我四處遊蕩的打工生活。在工廠里我勤學苦幹，很快掌握了專業技術，得到了領導的賞識;由於我的刻苦自學和突出表現，領導讓我乾起了通訊報導工作，這一乾就是10年。十年間我連續7年先後獲得“先進生產者”、“先進工作者”、“先進個人”、“質量第一”、“優秀通訊員”和“優秀共青團員”等光榮稱號。
先前由於我的年少無知，也因為家庭的困難使我放棄了學業，失去了一個農村孩子，實現他人生夢想的機會。這是我一生中最大的遺憾!因此，對我來說，知識是何等的寶貴?知識是我一生中永遠追求的巨大財富!也更加讓我羨慕你們——親愛的同學們，你們現在，有這么好的老師，這么好的學校和這么好的學習環境。還有什麼理由不好好學習，還有什麼想法不努力上進呢?同學們，珍惜當前的一切吧，不要像我這樣做一個滿懷夢想而又碌碌無為的打工者!“少壯不努力老大徒傷悲!”我經常這樣去告誡侯榮榮，讓她知道學習的重要性。我儘量的滿足她的學習要求，想一切辦法拓寬她的知識面，讓她學到更多的知識，更多的才藝。讓她在求知的歲月里健康的成長，不要像我一樣在人生旅途中留下太多太多的遺憾。所以，這就是我一直以來為之奮鬥的方向。我想，作為一個人要想改變命運，就必須從主觀意識上改變自己!學會用知識豐富自己!我的努力得到了證實，我的勤奮贏得了我愛人的芳心，我們才能夠相親相愛，攜手同行組成了一個幸福美滿的家庭。
我在貧困中出生，在逆境中長大，生活考驗了我的決心，現實磨練了我的意志!因此，我不斷地努力學習，頑強地奮力拚搏!為了我的人生夢想奮鬥終身!此時此刻的我，才讀懂了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”這句話的真正含義!”才真正知道了“知識可以改變命運”的真理!
謝謝大家!
最後祝老師們工作順利，天天開心，
祝同學們健康快樂，學習進步!
大學生的五分鐘演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小時候，我坐在大樹下，仰起頭來溫媽媽：“媽媽，什麼是幸福？”媽媽摸著我的小腦袋，笑了笑，說：“長大了你就明白什麼是幸福。”
我曾想過，幸福可能是一件玩具、一顆糖果、一件衣服……它可能是甜的、酸的、苦的、辣的。幸福，我只能靠想像得來，幸福是什麼，我根本無從得知
直到上國小四五年級的時候，我學習一篇叫《幸福的源泉》的課文，才知道幸福是什麼了。文中主要講：“三個青年問幸福女神什麼是幸福。幸福女神沒有說，而讓他們體驗了幸福的滋味。十年後，他們在枯井旁相遇，他們各自講述了這十年的所做的事情，幸福女神說幸福就是心中有愛，幫助他人，使別人能快樂起來，自己也會幸福。”是啊，幸福不就是這樣嗎？
記得有一次，我幫媽媽去超市買醬油。我手裡緊緊攥著媽媽給的錢。在去的途中，我看見一個小男孩與一個黃色的大狗“糾纏”，那個大狗比小男孩高了整個頭，朝著男孩大孔。雖說有繩拴著，但那大狗可凶了。我心有點不忍，走過去，說：“小弟弟幹嘛在這裡，快回家去吧！”他看著地上的飯盒，眼睛有點紅。我一看，便“心領神會”了。原來，這狗搶了小男孩的飯盒來吃。我鼻子一酸，對小男孩說：“小弟弟，別撿了，很危險。我這有錢，你拿去再買一個吧！”說著，我把媽媽給我的錢，塞到男孩手中。小男孩看著手中的錢，哭了，他對我說：“謝謝你，姐姐，你真是個好人，謝謝！”然後蹦蹦跳跳地離開了。望著越來越模糊的身影，我嘴角揚起一道美麗的弧線。心頭有種說不出的感覺。那可能是幸福的感覺吧！
當看到家人為生病的自己忙進忙出的時候，也是一種幸福吧！我小時候體弱多病，經常去“拜訪”醫院，每次從醫院回來，總要喝上許許多多的中藥，我躺在床上，看著媽媽在為我煎藥，汗珠一顆一顆地往下掉，我突然覺得媽媽好像老了很多。我不喜歡喝這些苦的要命的中藥，但媽媽總會耐心地哄我吃藥。我為不想辜負媽媽的苦心，就一口氣灌下去。這時，媽媽臉上就會有一絲笑意。
現在，我明白幸福是什麼了。幸福就是人與人之間的幫助，人與人之間的關愛。我的幸福是周邊的人給我的，我也要讓身邊的人感到幸福！
大學生的五分鐘演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
西邊的太陽就快落山了，可它卻用最後一道曙光極力渲染了整片天空。此刻，這就是前所未有的幸福。
日落時分，家家戶戶都出來散步。有些年輕人在一起暢談；幾個老人在一起下棋；一些小孩子追逐打鬧，這是多么幸福的場景。
我來到小吃店要了些吃的。身旁經過一對夫婦，他們領著剛會走路的孩子。一家三口穿著幸福的親子裝。孩子嚷嚷著餓了，男人進店要了些吃的，又跑到對面的商店買了牛奶。小孩子接過津津有味地吃著，女人小心翼翼地摟著他，時不時用手帕擦擦孩子嘴邊。孩子突然把吃的遞到他媽媽嘴邊，但女人沒吃，而是摸著他的頭欣慰地笑著。他又去餵他爸爸吃，男人卻遞給他一瓶牛奶，孩子很高興地笑著、叫著。
這是一個看似平凡的小家庭，他們之間的感情卻是那樣的深厚、溫暖。男人女人細心地呵護這個小生命，整個家看起來無比幸福，就好像，他就是他們的全世界。
夜幕悄悄降臨，大街上的人漸漸稀少，一陣風吹起，感覺涼涼的，我慢步往家的方向走著。隱隱約約看見前方有個人影。我加快腳步，仔細一看原來是爸爸在那。他滿臉擔心的樣子，手中拿著我的衣服，看到我時仿佛放心了許多。他把衣服給我披上，我頓時感到溫暖了許多。
我們倆邊說話邊走進了院子，在微弱的燈光下，我清晰地看見爸爸頭上的白髮。我想要握住他的手卻發現他的手很粗糙，他的手指上早就磨出了老繭，這讓我看著很是心疼。頓時，不爭氣的眼淚打濕了我的瞳孔，模糊的，看不見了路，但有爸爸，我卻不害怕。
生活在世界上的萬物，都有一個相同的歸宿。歲月奪走了爸爸的一切。他已不再像以前那樣強壯了，但在我心中，無論他怎樣，他都是我的爸爸。
太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣開。小小的幸福其實就在我們身邊，需要我們用心去感受，但它也需要耐心的滋養。它不需要刻意留神，而是早已散遍了每個角落，感受到了的，他們會感覺很幸福，付出的，會感到更幸福，這便是幸福。
大學生的五分鐘演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
方向對於動物的重要性可見一斑，方向之於人也使十分要緊的。所以，能否把握住方向，有時往往決定了一件事的成敗。
人可以拋棄光明，但是不能不把握方向。黑暗是可怕的，它，能吞噬一切，人在它的面前顯得無力、弱小。眼前的光明是被剝奪了，但是前進的方向會在心中點燃起希望的火燭，帶領著你在黑暗中邁出步伐，走向終點。
人可以拋棄榮耀，但是不能不把握方向。過去的榮耀是昨日的輝煌，今天及明天卻是交給自己選擇的道路。選擇的方向決定了選擇的道路：是繼續成功，抑或從此失敗。而當方向被正確地把握住時，明日的成功並不遙不可及。
人可以拋棄精神，卻不能不把握方向。勇敢、堅強、努力，這些精神在方向面前顯得望塵莫及。無論人有多么勇敢，多么堅強，多么努力，沒有方向，一切只會是徒然無功。到頭來，不僅會一事無成，還會向更壞的情況發展，而把握住的方向，給勇敢以利矛，給堅強以鐵盾，給努力以目標，無論是什麼樣的困難都能攻克。
方向千千萬萬，正確的方向往往只是其中之一，把握住方向，看起來也使一件困難的事。可是我們不得不試著把握方向，不得不把握方向。方向是海上的燈塔，指引著黑暗中迷失的船隻;方向是希望的階梯，通向成功的頂峰;方向是前進的路標，牽引著我們走向正確的路途。
當我們遇到挫折時，不應該埋怨，應該仔細想一想，我把握方向了嗎?當我們走向歧路時，不應該繼續走下去，應該停下來想想，沒有正確的道路了嗎?當我們無法前進時，不應該停止，應該仔細想一想，還有別的方向可走嗎?
每個人都應該時時問自己：“我把握方向了嗎?”
大學生的五分鐘演講稿 篇26
一、加強學習。認真學習黨的路線方針政策和省委、市委決策部署，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺同中央、省委、市委保持高度一致。認真學習各種法律法規和人大常委會各項決定，提高法律素質，認真學習農業理論知識和業務知識，提高履職能力。
二、依法行政。貫徹落實市委《全面推進法治鄂州建設的實施意見》，嚴格執行市人大常委會的各項決定決議，認真落實市政府的各項工作部署，依法履職、依法行政，切實轉變行政職能，嚴格履行工作職責。
三、努力工作。堅持執政為民，堅持深入基層，加強調研，堅持民眾路線，一切從實際出發，急民眾所急，想民眾所想，努力做好民眾工作，真正讓民眾滿意。切實擔責擔當，承擔主體責任，勇於改革，敢於創新，努力爭先進位，重點推進生態農業加快發展。
四、廉潔從政。從政不廉潔，一切等於零。廉潔從政是對黨員幹部的基本要求。我將從嚴要求自己，堅持原則，帶頭嚴格遵守中央“八項規定”和省委市委相關規定，切實履行黨風廉政建設主體責任，系統加強黨風廉政建設工作。自覺接受人民民眾的監督，以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，以真誠之心對待困難民眾，明明白白做人、清清白白做事，始終保持共產黨員的先進本色。