當代大學生愛崗敬業主題演講稿

當代大學生愛崗敬業主題演講稿 篇1

尊敬的各位領導,親愛的黨員朋友們:

大家下午好。站在這裡,面對大家,我的內心澎湃著一種激情。其實走上講台前,我有許多顧慮。和在座的為教育運籌帷幄謀劃發展的局長和校長比,我只是最普通的一線黨員教師代表;和在座的幾十年如一日默默耕耘無私奉獻的老黨員比,我只是黨員隊伍中年輕的一員。今天,我沒有驚天動地的業績,我只用一種嘶啞的聲音,並用揮灑在教育崗位上的十三年春華,向敬愛的的黨組織遞交一份用忠誠為筆,認真為墨,用心書寫的階段性答卷。

一、愛崗——平凡崗位中揮灑青春的詩行十六歲時,我走出了鄉村的大山溝,踏進師範學校的大門。二十二歲我畢業了,成為實驗國小一線崗位的第一位大學生。我的父母是地地道道的農民,他們也是村里優秀的共產黨員。樸實憨厚的父母沒有給我豐厚的物質財富,沒有豪言壯語的教誨,但他們卻用自己的言行,潛移默化地告訴我,要老老實實為人,踏踏實實做事。面對日出而作,日落而息辛勤勞作的父母,我是幸運的;面對一群天真無邪的孩子,我是光榮的。因此,我倍加珍惜自己用知識改變命運而換來的崗位。

長的合作夥伴,引領,錘鍊---我是團隊的傾心打造者。我給自己制定了班本目標:營造一種氛圍,鑽研兩門藝術,追求三字班風,創建四個品牌。班級作業的封面標籤自己設計,彰顯班級特色;新一年學生的見面禮,一枚紅色的“九班我最棒”的班徽,拉近師生距離,成為家長意外的驚喜。字歌複習單上,每一張都有我的親切寄語,既有家教方法的指導,又有鼓勵孩子的殷殷希望。畢業班六年來堅持開展的“夯實基礎,打造特色”班本系列活動,每一本特色作業的前言都是我親自執筆,用心書寫,共同打造了“漂亮字,精美文,伶牙俐齒會做人”的班級品牌。平凡的崗位,灑下青春的汗水,無悔的堅守,書寫青春的詩行。

2、真愛歸屬的團隊。我是一實驗人,我的內心常常升騰起一種自豪感。實驗團隊培養了我,礪練了我。就拿每兩年一次的教工排球賽來說,每次我都參加了刻苦訓練,可真正的賽場卻沒有我的身影,這是因為實驗校人才輩出,我的球技卻遠遠不及。雖然只是一名替補隊員,但我仍然堅持不懈地訓練。為主力隊員服好務,替他們撿球,給他們當陪練,不記報酬,不講條件,不辭辛苦。說這些,我既不是表白自己的高尚,也不是浮誇自己的偉大,因為我的身邊所有的人都在這樣默默地付出著,工作著。這就是一個黨員教師內心涌動的激情,澎湃的力量。這種力量是向心的,這種力量是凝聚的,當所有的力量集結,它必定是經得起風吹雨打,是永遠也壓不垮的!二、樂教——成長心田裡播種別樣的幸福從事一項工作,不如享受這項工作。樂於施教,勤於施教,在孩子稚嫩的心田裡,我要播下一顆幸福的種子。如果問你什麼是幸福,答案各不相同,當我在課堂上講幸福是什麼這一課,問到我的那群三年級孩子時,一個女孩對我說:“幸福就是被老師關注。”那一刻,我明白了,讓每一個孩子的笑臉如花般綻放,這就是孩子們的幸福。我要播種一種別樣的幸福。

1、重視每一個孩子。無論他出身貧富,長相美醜,智商高低,要給每個孩子公平教育的機會。我教過這樣一個女孩,母親難產生下了她,走路不穩當,右手不會寫字,只能用左手。我們本已經70人的大班還要再接收這樣一個特殊的孩子嗎?當我的目光與她稚嫩渴求的目光相遇時,我的心被震撼了。如果老天給我這個母親一個這樣的孩子,我會放棄嗎?不,我絕不忍心丟棄自己的孩子,那是母親的心頭肉啊!相反,我還要用百倍的愛呵護她,彌補她的不幸,更希望別人也能關愛她,照顧她。我暗暗告訴自己,一定要把她當做自己的孩子。因為我是一個幸運的母親。我安排了懂事優秀的同桌照顧她,優先批作業,優先發賞識卡,優先提問她,儘管她回答的時間可以提問幾個人,但我仍耐心地傾聽,認真地等待。母愛般的溫暖融化了她心中的顧慮,自信的火種被一次次點燃。看著她加入到正常孩子的快樂隊伍中,聽到她爽朗開心的笑聲,我的心裡有一種暖暖的欣慰。畢業時,她給我的留言刻骨銘心。“從新春的繁花生起到花香滿天,中間是一個過程,它叫成長。正如我在五班長大,感謝您對我的每一次成長付出的辛勤汗水,老師,我永遠忘不了您。”其實每個孩子都是優秀的,每個孩子都是一朵美麗的花,花朵盛開時我們要愛,含苞待放時我們更要愛。愛在花開,幸福就像花兒一樣。

2、關注每一件小事。學生之事無小事。學生褲子開線了,找來針給縫上;鞋帶開了,趕緊彎腰幫助繫上;區里運動會,中午我急匆匆跑去體育場,給我那五個運動員孩子送去一份慰問;外出比賽回來,給每個孩子發一粒糖果;六一兒童節,送上一張別具特色的書籤;球隊比賽了,雙休日不忘頂著烈日站在操場當拉拉隊員;學生畢業了,贈一枚奧運福娃運動造型的胸針。這些看似平常的小事,或許做出來很容易,但這些瑣碎小事卻往往在孩子的心田播種下一顆感恩的種子。說心裡話,教育是個良心活,我不是愛出風頭的人,但我的心裏面卻總把學生當做自己的孩子,真的應了那句話:學生可以走的很遠,走出老師的叮嚀,走出老師的視野,但卻永遠也走不出老師心靈的廣場。今年四月,陰雨連綿,讓人心情壓抑。雖然我再三叮囑我的這群剛入學半年多的70個孩子,上完廁所就直接回到教室,可這群愛玩水的孩子還是偷偷地在雨中盡情地玩。中午時我一看,很多孩子的鞋都灌包了,褲子也濕了半截。如果下午再上三節課,濕鞋濕褲子會讓孩子的小腳著涼。我決定通知家長給孩子送衣服和鞋。於是我像偵查員似的查看每個孩子的鞋是否濕了。有的孩子還硬不承認怕我批評他們,後來知道是我要讓家長來送衣服,有幾個才笑著主動舉手報告,真讓我又氣又愛。我及時群發了簡訊,通知了家長,家長很快趕到教室,幫助孩子換上了暖暖的鞋,那一刻,我的心如同雨天裡升起了暖陽一樣頓時晴朗,因為我知道,我給予了孩子們一種幸福感。只要學生們是幸福的,我就是快樂的。過了許久,我才想起僅僅和我的教室一牆之隔的兒子。他那雙胖乎乎的小腳是不是也泡在了水裡?當我看到兒子那濕漉漉的鞋,濕漉漉的褲腿時,一瞬間我的眼淚奪眶而出。在學生和家長心目中,我是一位好老師,而在兒子心中,我怎么能算是一位合格的母親呢?播種幸福,收穫幸福。有一種幸福,那是一份純潔無私的感動,有一種情感,那是樂此不疲的快樂。忘不了,全國班主任經驗交流會我凱旋而歸時,教室的黑板上“歡迎回家”四個字散發的'溫馨;忘不了,工作受了委屈時,中隊長對我說:“世界上很多東西可以改變,唯有情不可以,師生情更不可以。無論發生什麼,老師,讓我們和您一起承擔。”忘不了,一個人在診所打針時,病房裡突然擠進來的那群已經升入中學的孩子們,他們燦爛幸福的笑容足以溫暖病房裡的寒冬,他們噓寒問暖的祝福足以讓我淚流滿面。更忘不了,xx年,我的第一批大孩子考大學,我的第二批孩子升國中,我的第三批孩子剛跨進實驗校門。大孩子會在升學宴上,在眾目睽睽下,將最美的鮮花送給我,剛畢業的孩子還在戀戀不捨地打掃已經永遠不再屬於他們的教室,才入學的七十個“小不點”站著並不整齊的隊伍,放學時在校門口喊著“趙老師再見”,隨後就像小鳥一樣投入父母的懷抱。世界上還有什麼物質褒獎比這真真切切的幸福更珍貴,更加令人感動的呢?三、執著——人生征途上描繪生命的軌跡有一種態度,從未改變,那就是務本求實;有一種腳步從未停歇,那就是堅韌執著。十幾年來,我一直堅信:認真做事,只能把事做對;用心做事,才能把事做好。我也常常提醒自己:面對孩子和家長,我要對得起自己的一顆良心;面對莊嚴的黨旗,我奉獻的是一片忠心;面對領導,我讓他們一百個放心;面對摯愛的教育事業,我應該充滿萬分信心。這就是一位黨員最簡單的表白,這就是一個黨員最樸素的承諾。

執著的追求,永恆的信念,描繪出生命的軌跡。x年,我代表xx省參加全國班主任經驗交流會,並在會上做了《富有智慧的愛,成就班主任無悔的情懷》經驗交流,受到與會專家的高度評價。xx年,我代表××市參加xx省班主任基本功大賽獲得一等獎,並做了《走進學生心靈,點燃自信火種》的案例介紹,得到大賽一致認可。我還被評為國家課改優秀實驗教師,省德育先進個人,××市首屆“師德標兵”,××市首屆“課改十佳教師”,××市優秀教師,××市教學新秀。多次被評為××區十佳班主任,優秀班主任,優秀輔導員,優秀教學先進個人。我講授的省級實驗課獲特等獎,市級電教課,德育滲透課,課改優質課多次獲一等獎。我撰寫的二十餘篇案例,論文在國家級刊物《試教通訊》《備課參考》《中國小教育》《教育》《xx省教育學院學報》《遼源教育》《遼源日報》上發表。我還獲得國家省市級科研成果多項,並為××市以及××區骨幹班主任培訓班做過經驗交流與培訓。

各位領導,黨員朋友們:如果把人生比作竹子,那么每走一段路,就要做一次總結,這樣的人生才能走得直,走的長,走的完美。今天,我只是向黨交了一份自我反思的試卷,不是最高分,不是最完美的,但卻是最努力的。在這為黨歡慶祝福的光榮日子裡,請敬愛的黨聆聽我們黨員教師用行動書寫的最無聲的誓言吧:愛崗樂教,我們堅定不移;忠誠教育,我們矢志不渝;率先垂範,我們同心協力!

當代大學生愛崗敬業主題演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信無形,卻可以經天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”這就是成語“一諾千斤”的由來。後來,季布得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,使他免遭禍殃。

一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信於朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比於物質是重要得多的。所以,失信於朋友,無異於失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

我們正處在青少年時期,青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期,我們怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎樣面對每一堂考試,都是誠信對我們的考驗。

同學們,讓我們努力培養誠實守信的品德,讓誠信使我們的人格閃光!

當代大學生愛崗敬業主題演講稿 篇3

曾經,以為夢想終會實現,只要不停努力奮鬥;後來,殘酷的現實讓我發現,我原來身處在谷底,我的天空永遠狹窄。我攀爬在陡峭的崖壁,想去看看外面的世界是怎樣的。終於,我看到了無垠的地平線,我擦了擦手上的血,抬頭走向天邊。

我努力地走著,當我看到廣袤的天空,我發現自己如芥子般渺小;當我走向繁華的世界,我覺得自己如同水火一般格格不入。這裡的一切我不太理解,就好像這裡的人不理解地看著我一樣。我終於踏上了追尋夢想的路,我開始融入這裡,融入這裡的生活,努力讓我漸漸得到更多,只是我沒發現,在得到中,我也在失去。

時光荏苒,我已徹底改變,我和其他人沒有任何差別,我並沒有發現,這世界遠比想像的複雜,我在無聲中改變了。

我沉迷在繁華的塵世中,喝著辣口的酒,看著漸欲迷人眼的喧鬧城市。猛然間我發現我被困在囚籠,變成了別人的提線木偶,只是囚籠里的安逸讓我忘記了去反抗,我感覺自己變得陌生了,曾經的我,不會為了利益點頭哈腰,不會因為權利而唯唯諾諾,不會害怕失去而刻意迎合。對啊,浮華的世界讓我內心充滿渴望,卻又一事無成,這是怎么了,當初的無所畏懼到哪兒去了?曾經的初生牛犢又怎么了?我發現,自己變了,變得為了利益不惜放下尊嚴,變得為了安逸忽視一腔熱血。我弄丟了夢想,也弄丟了我自己。

懷揣著不安分的心,我回去那狹窄天空的谷底,熟悉的一切變得陌生了,我已沒有勇氣回到過去,沒有勇氣去面對現實。是啊,生活磨平了我的稜角,卻也磨掉了我的一往無前的勇氣。虛幻的生活消磨了我的意志,虛度了我的花樣年華。我開始在充實中尋找我自己,尋找我生命的意義。

我嘗試著去過我離開之前的生活,我關掉電話,關掉網路,關掉不良循環的心。我獨自耕耘著我的生活,一日三餐,粗茶淡飯,過得平淡,我享受著勞動帶來的快樂,偶爾愜意的內心,讓我開始改變。我的心漸漸平靜。我沉默坐在秋風中思考,思考我的人生。看著肆意的風吹落殘葉,看著枯黃的葉子飛上天空,我想,這大概是落葉最幸福的時刻吧,在狂風中起舞,在絢爛中凋零。恍惚間,我仿佛看到了我的一生,過著最底層的生活,分身乏術的為生活奔波,為了生計而碌碌無為,壓迫中放下尊嚴。風裡、雨里,時光蒼老了容顏,白髮蒼蒼的我,走在冷風中,無人問津,回到自己安穩的谷底,默默地老去。心頭一驚,難道這就是我的一生嗎?這樣庸庸碌碌的一生?不,絕不是,人不能僅僅為了活著而活著,要去追尋美好,留住美麗,放下沉重的擔子,跟隨著心海乘風破浪,找尋生命的意義。我那不知何時凝固的熱血沸騰了,我抬頭看向天空,狹窄的天空仿佛變得無比深沉,一輪明月映在谷底的河流,映在我沉寂的心,淚流出了我的眼眶,我找回了夢想,也找回了我自己。

再次踏上追夢的路,我不再急迫,從容的,我再次回到曾經沉迷的花花世界,在我眼裡,她依然那么美好,只是這一次我只屬於我自己。我依然生存在社會底層,只是我拾起了我的尊嚴,找到了真實的自己,帶著自己的夢想,向著前方一步一步,晚風襲來,吹乾了臉頰的汗,夕陽西下,我的影子映在街角,我埋著頭一步、一步抵達終點。