大學生代表講話

大學生代表講話 篇1

尊敬的各位領導,各位來賓,全縣的大學生村官們:

大家上午好!

從XX年8月我縣開始選聘“大學生村官”到現在已走過兩年多的歷程,在這兩年中我們逐漸的走入民眾,被他們所熟悉、所認可。當前我縣掀起了植樹造林的高潮,我們賈令鎮9名大學生村官向全縣的大學生村官們發起了倡議,用我們辛勤的勞動為祁縣的綠化再譜新篇。今天我們歡聚在這裡,共建“村官苑”,辛苦、汗水沒什麼,只願我們能把它建好,並伴隨著村官隊伍的不斷發展壯大而茁壯成長,建成真正屬於我們自己的基地。

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”讓我們積極發揚艱苦奮鬥、團結協作的精神,用我們全部的赤誠和智慧去完成黨賦予我們每一位大學生村官的使命。

尊敬的各位領導,各位來賓,全縣的大學生村官們:

大學生代表講話 篇2

尊敬的領導們,在座的各位同學們,大家好!

非常榮幸地能夠代表參加這次實踐活動的同學們在此作一個簡短的發言。優秀的企業造就優秀的人才。那么首先,就請允許我代表各位大學生朋友們向揚州電信,以及公司的領導們致以誠摯的謝意,謝謝他們能夠給我們在校大學生提供這樣一次寶貴的實踐機會,使我們能夠在這樣優秀的企業中學習,成長。

同學們,我相信在眾多媒體的輪番轟炸下,我們或多或少地都了解到,目前,在高校擴招,金融危機,經濟形勢尚不穩定的情況下,大學生面臨的是工作難找,就業率低等諸多問題。雖然形勢不利於我們,但是我覺得,消極應對並不是我們這一代大學生的作風,我們應當根據實際來彌補自身條件的不足。那么首先我們就必須要思考,企業需要的是什麼樣的人才?僅僅空泛的紙上談兵不足以引起企業的興趣,他們需要的是理論與實踐融會貫通的高素質綜合性人才。那么,再反省一下,我們缺的是什麼?兩個字:經驗。那么這個經驗從哪裡來呢?從實踐中來。毛澤東主席曾經說過:實踐出真知。因此我們可以體會到實踐的重要性。

我想,在座的同學們並沒有被那些消極的情緒所壓倒,相反地,你們積極地參與到這次實踐活動中,因此,我為你們的勇氣和信心感到驕傲。

關於這次實踐活動,我想就我個人來說給大家提幾點建議。

1.始終保持一顆樂觀向上的心,與隊友們互幫互助,友好相處。有了困難大家一起解決,一個巴掌拍不響,萬人擊掌聲震天。

2.態度決定一切。無論大事小事,繁瑣的事或簡單的事,希望大家都能抱以一種謙虛,認真的態度,並不是說一件事我覺得太容易就不屑去做,或是這件事太難我就把它推脫給別人。

3.善於總結和思考。一個任務完成後,我們應當適時地對自己的處事方法和做事技巧進行反思,再評價。人只有不斷的思考,不斷的發現,才能真正了解自己的長處和不足,才能真正的進步。

關於我的建議就到這裡。

最後,想告訴大家。同學們,我們還年輕,年輕是什麼?年輕就是資本,年輕就可以擁有奮鬥的熱情,青春的激情,對未來的憧憬,和追夢的勇氣。

阿基米德曾經說過,給我一個支點,我就能撬動整個地球。我想這次的實踐活動可能無法成為我們撬動地球的那個支點,但是我相信,我們從中或多或少學到的東西會同今後我們在學習和生活中的所得一起慢慢積累,沉澱,最後必將化作我們飽滿的羽翼,去擁抱整個世界。

大學生代表講話 篇3

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!(敬禮)

我們迎來了新學期的開始。我作為學生代表發言,心情非常激動。

首先,我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。

這裡有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。

上學期,我們在這裡學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人 的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規範自己的行為,用《學生日常行為規範》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮鬥 !

最後,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拼搏、更加油,學習更進步!

謝謝大家!(敬禮)

大學生代表講話 篇4

各位家長,各位老師和學生:

大家好!

接到老師的電話,要我代表學生家長,就‘如何管理自己的學生’發言,說實話,接到這個任務,我真是受寵若驚,面對如此眾多優秀的家長,我確實無言以對,其實有很多的家長在管理自己孩子方面有獨到的方法,並且成績也很優秀,我想在這裡把我的一些觀點和做法說出來,和大家交流談談,有不當之處,請大家指出來我們共同來探討,學習。

第一,我覺得學生學習成績的取得,要有個良好的學習習慣,老實說,我的孩子好動,活動量大,動作快,性子急,毛躁不仔細,遇事欠思考。為了培養他良好的學習習慣,我逐一分析他在學習中存在的不良習慣,並且制定一個表格,隨著時間的推移,根據他的進步程度,我給以適當的表彰,獎勵,慢慢地,他逐步改掉了很多。

第二,我想說的是,就是配合老師抓好學生學習過程的管理,每天的家庭作業,我都要求他高質量的完成,當天的作業必須當天做完甚至消化,做不出來的 一定要問老師。強調孩子的課堂效率,對於這一點,我有個小經驗,就是不定時的檢查學生的各科課本和筆記,如果書上,筆記本上很乾淨,那肯定上課沒有認真聽講,那就要警惕了,課外,我還要針對性的做一些資料,加以鞏固。

第三,就是要為學生在家中創造一個良好的學習環境,自從學生懂事以來,我們家就定了一個規矩,不接待任何人到家裡來打牌,儘量也少在家中宴請親戚朋友。主要是為了孩子靜心的學習。學生 的同學來家裡玩,多數都是為了學習,作業等對學習有益之事。學生休息時間出去玩,雙休出去了,我也要能有個知曉。

第四,從孩子的興趣,愛好為突破口,鼓勵他張揚個性,使學生均衡發展,發揮特長,從中找到自信,這樣可以使他加倍的投入到學習中去,起到事半功倍的效果。[這裡期中考試那段時間的校極籃球賽就是個實例,開始我真怕他耽誤了學習。後來我再三思考鼓勵他參加,直到獲獎。緊接的是期中考試,他並沒耽誤課程,反而發揮的不錯。]。 我還經常對孩子說:不能偏科,要做到這一點,我從他對待每個老師的態度著手觀察,告戒他:不管哪門課,哪個老師,都要抱著尊重,認真,嚴肅的態度。儘量做到喜歡每個老師,至使他各課成績都很平衡。

學生學習的路程還很長,家長也是任重道遠。比如學習不夠仔細,欠紮實,書寫不夠工整等。希望他以後高標準要求自己,使自己在以後的學習過程當中得到改善,以求發展。

最後,感謝各位老師的辛勤培育!

同時也希望各位同學在下一學期取得好成績!!!

大學生代表講話 篇5

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五(三)班的謝雨曦。

今天開學典禮上我作為學生代表發言,心情非常激動。首先,我代表五(三)班的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,國為溫馨的校園強烈地吸引著我。這裡有和藹可親的學校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。

上學期,我們在這裡學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規範自己的行為,用《小學生日常行為規範》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力奮鬥!

最後,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學在新學期學習成績更上一層樓!

謝謝大家!

大學生代表講話 篇6

尊敬的學校,各位老師,全體同學們:

大家好!我是六(5)班的。今天由我來介紹我學習英語的經驗,我感到非常榮幸。

以下的幾點是我學習英語的幾點經驗與方法,今天與大家互相交流,希望能夠使大家的英語更上一層樓!

1、課前預習:在課前要養成預習的好習慣,對內容能夠有一個初步的了解與印象。為接下來的正式學習做好準備。

2、制訂目標:可以為自己制定一個學習目標,在不斷的激勵下去努力奮鬥,爭取達到預期的效果。

3、認真聽講:課堂效率要提高,一定要將老師所講的內容理解、掌握。積極發言,不要擔心回答錯了,只有積極發言,老師才會知道我們哪裡沒有掌握,從而進行輔導。

4、做好筆記:對於老師所強調的重點內容,如句型、單詞等可以記錄下來。但是盲目去記是萬萬不可的,只有在理解的基礎下才能做筆記。否則卻只會適得其反,錯過老師所講的其他的重點。

5、課後複習:對於老師布置的作業一定要認真完成,因為那是對所學知識的鞏固;還要經常複習筆記,做到“溫故而知新”。

6、多做練習:可以自己選擇做一些好的習題,在練習中提高。

7、多聽課文錄音:每天堅持跟蹤錄音機、磁帶聽讀10-20分鐘,加深對課文的印象。

8、背誦課文:老師說過:“背誦課文是學英語最好的方法之一。”現在我介紹一下的背誦課文的方法:

①理解而後能背:在背之前首先要弄懂文章的`中心內容,弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等。

②先聽後背:要反覆聽,直到能夠模仿得很象為止。這一個階段是比較枯燥的,但非常有效。③從易到難、從短到長、循序漸進:不要貪多,想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。所以說急不得,慢慢增長,逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關聯詞,背誦課本就會越來越容易。

④背課文一天之際在於晨:早晨是練習口語和背課文的黃金時間,要充分利用。每天早起半個小時,大聲朗讀背誦,不但對英語,對自己的心情和一天的狀態都有好處。

⑤注意重點句型和單詞:在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞,不僅注重他的發音和拼寫,還要注意它的前後搭配。要全面了解重點得語法現象,注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。

⑥及時複習,多多重複:背誦的東西要及時重複,一般要重複到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重複,及時複習

9、聽寫單詞:可以同學之間相互聽寫單詞,錯誤的一定要改正,這樣堅持可以掌握的更加熟練。

10、多看英語課外書:購買一些英語小讀物,在閱讀中增加辭彙量以及對短文的理解。

11、多說:不能光會寫、讀,還要會說,在平時與同學多用英語對話。

以上這些是我在學英語時出來的一些經驗,希望通過此次交流有所幫助,同時也祝願同學們共同進步,考出一個令老師、家長和自己滿意的成績。

我的發言完畢,謝謝大家!

大學生代表講話 篇7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我來自九班。今天,我非常榮幸地代表我所有的同學在開幕式上發言。

同學們,在一個快樂而充實的暑假之後,我們滿懷憧憬,迎來了新學期。今天,我們所有的學生聚集在這裡舉行開幕式,感受成功的喜悅,享受成功的喜悅。要憧憬理想,畫理想,播新理想!春天是播種的季節,勤奮是取得成功的途徑。只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子,才能在秋天取得“豐碩的成果”。

新學期新風格,剛剛結束的x月,我們學校的面貌和面貌發生了很大的變化,全校師生都在集中精力為“ x教學開放日”做準備。因為我們的學生是這個開放日的主體,所以我們是這個活動的主人。我們的一言一行都代表著我們學校的形象,一舉一動都代表著我們縣的形象。羅曼羅蘭說:“沒有偉大的品格就沒有偉大的人”。我們作為新時代的中學生,正在接受知識教育。要懂得合理讀書,文明舉止,談吐得體,提高道德素質,振興民族精神,成為一個有道德修養,有綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。作為一個中學生,我們已經不是小孩子了,知道的東西和道理更多了,甚至超越了一些成年人。在學習生活中,很多突發事件都能體現一個人的道德品質,哪怕是很小的事情,很小的動作:撿一張紙屑,文明的問候,上樓時的謙恭,走在右邊等。都反映了我們的文明。

同學們,人生苦短,唯有美德才能流傳到遙遠的後代。讓我們行動起來!把文明禮儀深深刻在心裡,努力做一個合格的中學生。對於美麗的校園,我們責無旁貸。

作為學生,學習是我們的職責。在兩年半時間裡,在老師們孜孜不倦的教導下,我也積累了一些學習經驗。在這裡,我想對七年級和八年級的學生說兩句話:

首先,掌握為終身學習做準備的方法。今天的學習,不是會寫,會算數學題。在教師的幫助下,我們應該學會活書本知識,掌握正確有效的學習方法,學會自主學習、合作學習和探究學習。我們應該把學習和日常生活結合起來。在生活中學習,為了更好的生活而學習。

第二,培養為終身理想積蓄力量的能力!學習,說到底就是培養多種能力。如:閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動能力等。只要我們敢於嘗試,善於實踐,就能在無限的空間裡看到全新的自己。讓我們為自己的終身理想積蓄力量,努力奮鬥!

九年級學生,在寒窗苦讀三年,苦讀六個學期,在戴月度過了一千多天,所有的艱辛、汗水和努力,都將在這個火熱的六月收穫。十年寒窗磨一劍,六月戰場試刃。孩子們,亮出你們的劍,馬上!

亮劍,展示我們勤奮的劍。面對中考激烈的競爭,光靠勤奮不一定能成功,沒有勤奮肯定不會成功!亮劍,也顯示了我們劍的毅力。努力一天不難,努力一周不難。困難在於堅持。今天距離中考還有天。讓我們好好學習,好好學習,和一起努力,創造出成績優異的奇蹟。亮劍,也是展示我們精神的劍。我們九年級的學生現在每天宣誓三次。每一次都讓我精神振奮,每一次都讓我激情澎湃,每一次都鼓勵我去拼搏,再去拼搏!我們的誓言是展示我們的精神和磨利我們的劍。我們要以良好的心態迎接中考,迎接生活中的每一次考驗和磨練,在美麗的校園裡書寫自己的個性和優秀,讓母校為我們驕傲!

藉此機會,祝福母校,桃李滿天下,明日更輝煌!

也祝福老師們身體康健,萬事如意,家庭幸福,事業輝煌;祝福同學們健康、快樂、學習給力!

謝謝大家!

大學生代表講話 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我競選的班幹部是語文課代表,希望大家支持我,不是我有語文成績有那么好,而是我學習語文的'時候我特別有耐力。

如果我被當選上語文課代表,我會很負責。尤其是對監督同學們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學想背,那我就背,背不下來,那我就慢慢來,一天,兩天......無論多少天,我都跟你背,直到你完全背下來為止,我有這個信心。真的,你背不下來,那我們就再分段來背,最多五個段。

如果有同學不想背給我聽,那也沒有關係,你背給馮老師或者班主任聽,我監督就是了。

如果還不想背,那么怎么辦呢?那就等到星期二班會課的時候,你背給大家聽,好不好?

我相信你絕對不會這么做的。

當然也可以背給你們爸爸媽媽聽,只要他們願意,只要你們的家長不忙的話都可以。

其實,我當時語文課代表也不是不太近人情。我主張該學習的時候就嚴肅認真對待,該學習就學習。

希望大家投我一票,謝謝大家,我的演講完畢!

大學生代表講話 篇9

我叫,是個人見人愛的可愛女孩。我年齡不大,個子不高,卻從小就有著一股永不服輸的個性。

在學習上,作為一班之長的我勤奮好學。每天放學回家,第一件事就是業。遇到難題,不懂的題,也一定要把它弄明白才會罷休。在課堂上,我仔細地聆聽老師講的每一個字,每一句話,正因為這樣,我的語文和數學期末考試年年都是雙百。

我知道只有文化課優秀是遠遠不夠的。我們蘭江國小是以體藝為特色的學校,在蘭江國小要想成為一名優秀的小學生,不但要全面發展,還要有體藝特長。記得在一年級時,作為新生的我在剛剛開學不到兩個月,就參加了全校的演講比賽。為了能說好國語,為了能在比賽中脫穎而出,一有空,就拿出演講稿,對著鏡子練口型,做手勢。希望自己能像播音員一樣字正腔圓。我年齡小,稿子又長,記不住,怎么辦?我就反覆讀,反覆背,功夫不負有心人,我居然戰勝了高年級的大哥哥,大姐姐,獲得了全校第一的好名次。在榮譽面前,我沒有被勝利沖昏了頭腦,為了進一步提高國語水平,在二年級時,我報名參加了文化館的小主持人培訓班,在培訓班裡,我是年齡最小的一個,可是,我不會因為是最小而對自己降低要求。我和其他同學一樣,練基本功,說繞口令。老師發下來的教材,我還有很多生字不認識,這時字典就成了我的老師。我把不會的生字標上拼音,反反覆覆地讀,直到會讀並理解了它的意思,才會罷休。這樣,我認的字也比同學要多一些了。

憑著這股不服輸的性格,憑著自己的實力,我當上培訓班的班長。經常被選到廣播電台去錄音、主持少兒節目,成了太陽部落的業餘小主持人。在去年的“六·一”,市少工委聯合各個學校在和平公園舉辦了一場文娛演出。我也榮幸地當上了大家羨慕的小主持人。站在舞台上,我覺得自己特別幸福。

不過,我最熱衷的還是拉丁舞了。

記得,剛學拉丁舞時,我才上一年級。雖說跳舞是女孩子的天性,但對當時還小的我來說,學習這種體育舞蹈並不是一件簡單的事情。舞蹈的動作細膩而有力,音樂的節奏強而快。一個學期學下來並沒有多大的進步。難到這種舞有這么難跳嗎?我就不能跳好嗎?心裡雖然這樣想,但就是不服氣,我一定要跳好!每一節課上我都認真聽老師講動作的要領,並牢記在心,一遍一遍地練習。有一次跳恰恰時,我的腿總是伸不直,練了很多遍還是不直,心裡不免有些著急。於是,我放學回家後就拿了一把椅子,一條腿放在上面,一條腿站立在地上,輪流換著壓。就這樣每天堅持半個小時,經過了一段時間,功夫不負有心人,我再跳恰恰時腿終於也能伸直了。我開心極了!

在以後的學習中,舞蹈的動作越來越難了,對力量的要求也越來越嚴格了。我的個子不高,力量也很缺乏,所以舞蹈的動作不是很到位。為了動作準確到位,給自己增加力量也成了我的練習項目。每天早起半個小時,練習跑步、壓腿、抬手臂,這樣一直堅持,到了三年級我的拉丁舞有了很大的進步。去年我參加了華東六省一市的體育舞蹈錦標賽。在12月份的寒冷天氣里,我們只穿著一件薄薄的舞蹈衣,從晚上7點半開始就等候在賽場上。此時的寒冷並沒能冷卻我們火熱的心,經過近三個小時的等候,晚上10點多,終於輪到我上場了。在賽場上我光鮮耀人,把平時學過的動作,表現的恰到好處,我征服了場上的評審。最終取得了冠軍。我的努力沒有白費,這正是:一份耕耘,一份收穫。

我對任何事情都充滿著自信,我喜歡挑戰,更喜歡挑戰成功後給我帶來的喜悅。不怕困難,克服困難,勇於進取,正是我的魅力所在。

大學生代表講話 篇10

各位老師、各位家長:

晚上好!我叫,是XX國小一名三年級的學生。今晚,我很高興能與我和爸爸媽媽之間的教育故事。

我知道,爸爸媽媽不但重視我的學習,還很重視我的人品。在學校教師宿舍樓牆上有兩排字,就是“學會求知,學會相處,學會做人,學會做事。”那也是爸爸媽媽對我的期盼和要求,我會努力的。

我的爸爸媽媽從來不以長輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴,媽媽說與人相處要真心和開心,我呢?我就認為坦誠待人才是最重要的。我們說到了,也認真做到了,所以我們家總能快快樂樂地相處。

我的成績談不上頂尖,但是我用心學習,要求自已能夠掌握,也要求自已學以致用,所以成績也算穩定。每到晚上,爸爸媽媽一般都會讓我拿出課本,我們一起對課本內容進行一次學習或展開一次探討,從學習中我加深了對課本內容的了解,從探討中使我的思路更廣闊,時間一般在半個小時左右,這樣,多學﹑多說﹑多想,對身心都有好處。

除了學習外,我還會做一些家務事,例如:負責保持廁所乾淨衛生,每晚負責倒垃圾,每月負責交水電費等等。我的爸爸媽媽樂意為這個家服務,我也樂意為這個家服務。從家到學校再到社會,我想我們大家都應該樂意去服務。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生代表講話 篇11

老師們、同學們:

大家好!今天我講話的主題是:國歌響起時,我們該如何致敬?

國歌早已不只是一首歌曲,同國旗、國徽一樣,國歌代表了一個國家的氣質,是一個國家的象徵、民族精神的化身。“國歌是國家的‘第一聲音’,國歌里有中國故事,有民族精神。”多年來,國歌所承載的愛國情懷、憂患意識和奮勇前行的民族精神深入人心。

20~~年~~月在世界女排大獎賽香港站中國與泰國比賽前,現場突然響起了中華人民共和國的國歌。之後,令人感動的一幕發生了。當時,中國女排隊員正在進行賽前熱身訓練,現場裡突然奏響了《義勇軍進行曲》,此時以郎平為首的教練組和場內的隊員們立刻停下訓練,站在原地,挺胸抬頭,目視國旗行注目禮。看台上的中國觀眾也自發站了起來。隔網而立的泰國女排此時也停止了訓練,站在原地。據了解發生這一幕是因為當時現場的.dj不小心播放了國歌,但中國女排隊員的反應贏得了隊友、所有觀眾和網友的一致讚賞。

女排姑娘用發自肺腑的方式,喚起國人對國歌的尊重與虔誠,國家榮譽感、民族認同感和凝聚力令人熱淚盈眶。賽後,女排隊員袁心玥回憶道:“我們正專心打球,突然國歌就響起來了,我當時就感覺放錯了吧,但自然而然地停下手裡的動作,面向國旗唱國歌。我覺得,這是身為中國人最自然的反應吧。”

同樣一段關於國歌的視頻,於今年5月23日在網上爆紅。早上一群小學生背著書包走進校園。教學樓前的升旗台上幾位少先隊員正在準備升國旗,校園裡一片喧鬧。這時,國歌響起。接下來的一幕讓無數人動容。教學樓里、校園中、校門口國歌飄過的地方孩子們全部停下腳步,目光齊刷刷地望向操場升旗台,向緩緩升起的國旗行注目禮。那一刻仿佛畫面都停止了,整齊劃一的舉動全部在3秒內完成。直到國歌奏完,整個過程保持了將近50秒。後經記者證實,視頻中這動人的一幕發生在河北省保定市聯盟西路國小。

當國歌響起,女排姑娘們和00後的愛國方式讓人感動。愛國主義是一種力量,她能讓你在異國他鄉的土地上感受到家的溫暖,讓你在危難之中感受到強大的支撐,讓你在歷盡千帆之後仍能砥礪前行。無論身在何處,當國歌響起時,總有一種共通的情懷,讓我們心有靈犀,肅然起敬,那就是:我愛你,中國。

當國歌響起時,我們該如何致敬呢?通過上面的兩個實例,相信大家已經感受到了!那么身為十堰一中的你,如果也和我有一樣的認可,請跟我一起,舉起右手,莊嚴宣誓:我是中國人,當國歌響起時,無論我身在何處,都會停下腳步,面向國旗,肅立致敬,高唱國歌,行注目禮!

我的講話完畢,謝謝大家!

大學生代表講話 篇12

大家下午好!

今天我演講的題目是《青年教師的成長》。又是一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們。如今古城還是古城,永定河還是永定河,只是此時此刻,在你我的眼中,再看到那滾滾的江水,已然不是江水,而是幾千年流不盡的少年英雄血。這種青春絢麗奪目,這種使命感震撼人心!

於是再聽到青年兩個字,我會不由自主的想到那句慷慨陳詞,“少年須有少年狂。十年磨一劍,來日試鋒芒,”想到關雲長立於江畔,問那年少的周郎忎在何處也。會想到少年中國與天不老,中國少年與國無疆。然而多數人沉浸在“人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流”的悲涼中。我想說青年不是年齡的層次,而是精神狀態的劃分。人長大以後為什麼會懼怕衰老,中國人經常說“人過三十不學藝,人過四十天過午,人過五六十黃土埋了半截身子”,這些話暗示我們自己“我可以停止成長了,我已經成長到了一個該歇歇的年齡了!”這是一種最大的悲哀,因為你放棄了自己成長的權利。覺得這個世界新的知識是你三十以後可以不學的,新的知識新的機遇都是你四十以後抓不住的,當我們有這樣一個心理暗示的時候,我們就真的不再年輕了。要知道,青年其實是一種向上的精神狀態,是蓬勃不死的精神力。我們不能決定人生的長度,卻可以決定人的心態可以年輕多久。

大學生代表講話 篇13

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我叫周浩天,今天我的目標是競選體育委員。我的優點是:學習認真、誠實善良、尊敬老師、團結同學,且在體育方面有一定的特長,在校運會上還打破了學校記錄。但我也有一些缺點,今後要不斷的加強學習,提高自己各方面能力,改正缺點。

如果我能當上班幹部,我一定會嚴格要求自己,積極做好老師的小幫手,服務於202班。假如老師和同學認為我能當班幹部其他職務,我也一定會努力做好。

請老師和同學們信任我支持我,謝謝!

大學生代表講話 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

轉眼一年的光陰就這樣悄然離去了,聽聞不到它的聲音,觸及不到它的蹤影。在這過去的一年中,發生了許多事情,但這些酸甜苦辣的經歷給我留下了深刻的回憶,見證了我的成長,充實了我自己。

日曆翻開了新的一頁,迎來了新的一年,開始了一段新的旅程。揚帆起航,新的面貌,新的學習狀態,面對著這嶄新的一年。或許我會碰到很多挫折和失敗,但是我一定會堅強的站起來,並克服重重困難,向生活中,學習中的各種困難挑戰。

上學期我在學習上是不夠踏實的,學習習慣也不是很好,這是沒取得好的成績是必然結果。20xx年,我給自己制定的計畫是:第一:要有目標;第二:要從小事做起;第三:面對任何事情,要集中做好;第四:堅持不懈;第五:不找藉口。

沒有最好,只有更好。學習也亦如此,正所謂學海無涯。

新年,同學們都有許許多多的暢想,每個人都會用行動去詮釋,讓暢想變成現實。無論是年復一年的更替,無論春夏秋冬的輪迴,新年定會給你帶來新的希望,新的美好!

最後,我祝同學們,新年夢想成真!

大學生代表講話 篇15

親愛的老師、同學們:

大家下午好。今天我要演講的題目是:xx國小在我心中。

因為我在學前班甚至是幼稚園就在xx國小學習了,所以我對xx國小的感情是很深刻的。“xx國小是我家,老師像媽媽。”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級時調皮搗蛋的身影,總會不禁笑起來。想起在xx國小學習的每一分、每一秒,現在想起來,心中仍幸福無比。

我已經6年級了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校,心中著實有些傷感。xx國小,有各種各樣的精彩活動;xx國小,有美麗的校園風景;xx國小,有濃郁的學習氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的,我與同學們一起晨練。大課間時,我們一起做早操,吃間點。做完操後呢,我們一起開心的玩遊戲。中午時,我們一起午休,享受難得的輕鬆時光。睡覺前,我們又可以聊聊天、說說話。在xx國小的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說實話,學習中,我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在xx國小,我也收穫到了最為珍貴的友情。在這裡,我們就像在家裡一樣,被老師關愛著,也被老師教導著。在這裡,我們有一件一件的糗事。一想起來呀,就哈哈大笑。學校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會挑選果蔬。有霧霾時,讓我們呆在教室裡面,以免吸入有害氣體。也許,學校有許多的不足,但是一想到在學校中學習的時間不多了,心中的傷感便會瞬間瀰漫開來。

親愛的母校,我愛你!在以後的生活中,我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。

最後,我想帶給老師、同學們幾句贈言:

老師,當了您6年的學生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

日後,當今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園裡永遠長不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

xx國小,在我、在我們心中!

大學生代表講話 篇16

尊敬的老師,叔叔阿姨們:

我叫__,這次很榮幸作為走讀生代表上台講話。在剛剛過去的期中考試中,我取得了小小的進步。下面我將介紹一些自己的學習方法。

升入中學,學習節奏加快,需要掌握的知識增多。要想不落在別人的後面,就應該制定一個適合自己的學習計畫。在這方面,我制定的計畫,既不複雜,又好實施,也能幫我提高學習成績。這其中包括:每天聽英語磁帶十分鐘,讀背歷史、政治知識點,周六日做數學資料等。

我是走讀生,和住宿生不同,晚上放學回家的作業,我要自己對自己負責。而且,我寫作業雖然有些慢,但絕不拖拉。無論晚上有多困,也要把作業完成。因為,寫作也是一種很好的學習方法。通過寫作業,找出自己不懂的地方,然後反覆記憶,從而達到熟記的效果。所以,寫作業不是交差事,也不是應付老師,自己應當對自己負責。

其實,提高學習成績最 有效的辦法是把握好課堂。我覺得我做到了。上課時,我的思維跟著老師走。能坦然地看著老師的眼睛,讓老師從我的眼神中感受到我對知識的渴望。還有,就是“當堂事當堂清”。如果老師說做一道題,而就在這時下課鈴打了,我也會在課間做完。因為剛學完新知識,就應該趁熱打鐵,做完這道題,加深對新知識的鞏固。

這還不夠。讀了記憶遺忘曲線圖。我知道了學過的知識剛被過的時候記得很牢,但過了幾天,就會漸漸忘記。這個時候,如果不及時複習,就會把知識點忘得一乾二淨。所以,“溫故知新”很重要。

綜上所述,就是我在學習上使用的一些方法。總分三方面,作業、課堂、和複習。當然也離不開一點,就是自己要勤奮好學。希望本班能在張老師的帶領和家長們的支持下,攜手共創佳績。

謝謝大家!

大學生代表講話 篇17

同學們:

你們辛苦了。今天,你們就要畢業離校了,我們三年時間培育的師生情誼,將在此刻打住。對大多數同學而言,離校雖非永別,但是,如果我們師生能夠再相見,可能是陌生加上尷尬,說話更多的是敷衍。少數同學,今日一別即天涯。還有一些同學,我們雖然在空間上是分開了,但師生之間的心會更近、更親。但無論未來你們對老師怎樣,夏雨霏霏,代表不盡我對你們無比的留戀;同時,我真誠地祝願,雨後彩虹會升起,你們也會金榜題名。

值此分別時刻,我表達兩份感謝:

一是感謝你們對我們老師的不離不棄,感謝你們容忍了我們某些老師們對你們的歧視、咆哮、謾罵,訓斥、恐嚇、威逼。三年了,你們挺過來了,你們仿佛是經歷過暴風雨洗禮的勁竹,終將什麼都不再畏懼。其實,課堂就是縮小的社會,社會比課堂還要險惡,這是你們一定要懂得的。感恩老師的不道德吧,這樣的學習材料,你書本上找不到,但比什麼都寶貴。因為,

它教會了你們堅強、堅韌、堅守。有了這三份素養,所有的目標終將達成。

二是感謝你們學會了競爭、合作、感恩、樂觀。這是同學們在求知的過程中,收穫的副產品。有時候副產品對同學們一生的影響更大。請保持競爭,你們會更優秀;請保持合作,你們會更強大;請擴容感恩的心,你們會更幸福;請樂觀對待每一天,活著就是最大的快樂。

最後,我對你們提出四點期望:

一、期望你們過儉樸的生活。因為儉以養德,品德的財富是無價的財富。

二、期望你們過高尚的生活。因為讀書、運動、交友,會讓你的生活卓而不凡。

三、期望你們繼續上學。無論我們上的是什麼學校,上學的閱歷可以豐富我們的青春。如果能刻苦學習更好,因為精鋼不是在常溫下煉成的。

四、期望你們常回母校看看。把你們的困惑和成長與你信任的老師說說,遇到風雨,我們願與你們分擔,有什麼喜訊也讓我們與你們一同分享。

女兒長大了,終要出嫁。

鳥兒會飛了,終要振翅藍天。

沒有不散的宴席,現在就散吧!

難忘的國中生活,永別了!

難忘的52名同學,再見!

大學生代表講話 篇18

尊敬的老師、同學們:

大家好!

有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖勁咬傷了,結果被咬的反而主動安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了大地間動人的品德,那便是包容。

寓言中動物的包容是以德抱怨,佛教中彌勒的包容是“肚裡能容天下事”,在我們的現實生活中,怎樣來理解包容呢?其實,包容是一種境界。

包容如水。

通常的“包容”即原諒他人一時的過錯,不耿耿於懷,和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的故視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什麼呢?所以能夠說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在於“以德抱怨”。

包容是詩。

包容是一首人生的詩。至高境界的包容,不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅僅限於人與人的理解與關愛,而是內心對於天地間一切生命產生的曠達與博愛,寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對於人類卻是如此的真實和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇包容吧。這絲毫無損於你的尊嚴,反而有助於人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的境界,才會懂得人生的真諦,包容也是一門生活的藝術。

當然,包容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我,那不是包容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門學問。

在我們的人生道路上,發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為包容如水,使紛繁經過過濾變得純淨;正因為包容似火,使平淡經過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的包容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆。

大學生代表講話 篇19

尊敬的各位、各位老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

辭舊歲,輕歌曼舞;迎新年,師生同樂。今天上午,我們歡聚一堂,載歌載舞,歡慶元旦。在此,我非常榮幸的能夠作為教師代表致以新春的問候。祝各位老師在新的一年裡身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學們在新的一年裡身心健康、學業進步、前程似錦。

今天,對於學校,對於每一位辛勤工作一年的和老師,對於努力學習一年的莘莘學子都是一個激動人心的日子。新學期即將結束,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,一起迎接20xx年的來臨。

作為教師,我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師,不斷加強自身修養,用教師的人格魅力影響學生,使學生學會做人,學會做事,為學生的終身發展奠定基礎。我們將繼續努力鑽研,使自己業務過硬,不斷形成自己的教學風格。我們將用愛心和耐心對待每一位學生,做學生心靈的朋友,引導學生認識到保持良好心態的重要性,使每一位學生都能從容面對困難挫折,健康、快樂、自信地學習和生活。

在這個美好的慶祝里,同學們的幸福,是我們的快樂;同學們的進步,是我們的欣慰。

藉此機會,對同學們提出幾點希望:同學們,你們是學校的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇於拼搏。為迎接即將到來的期末考試,同學們更是不能鬆懈,應該打起十二分,認真搞好期末,爭取帶一份自己滿意、老師欣慰、家長放心的成績回家。高高興興地過。

同學們,時間匆匆,流年似水。xx中學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收穫,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記,也是你們的起點。

同學們,放飛你們的夢想,點燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。

在新的一年裡,我真誠祝願:每一位老師心想事成!工作順利!祝願同學們學得輕鬆、玩得愉快、學有所成、茁壯成長!

謝謝大家!

大學生代表講話 篇20

老師、同學們:

大家好!

我是27班的肖,我今天競選的班幹部不是生活委員,不是學習委員,更不是班長,而是英語課代表。

我是一個有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會勇於去試一試。我並不是喜歡英語老師才喜歡英語課,我是真正的熱愛英語、喜歡英語。從三年級的第一堂英語課開始,我就對英語著了謎。從三年級到現在,我當了二次英語課代表,有豐富的.經驗。雖然我並沒有很強的責任心,但是我會把這一次機會當做一種嚴峻的考驗,認真地完成每一項任務。

如果我當上英語課代表,我一定會任勞任怨的工作。首先,我一定會每節英語課都認真聽講,按時完成作業。同學有困難的我還會盡力幫助。然後,我會每天早上早早地來到學校,幫老師收作業本。最後,我會幫忙老師改作業,成為老師的得力助手。

我有一個缺點:有時做事只有三分鐘熱度。但這一次,我絕對不會半途而廢。英語是個國際性的語言,可以增強中外文化交流,讓世界和平共處。我希望在這莊嚴的日子裡,大家投上我神聖的一票。我一定會按照我剛才說的那樣,嚴格要求自己,成為同學們的榜樣。

謝謝大家!

大學生代表講話 篇21

各位領導、各位來賓、校友們:

大家好!在xx學校喜迎xx周年校慶的完美日子裡,我謹代表母校一萬多名學子,向母校獻上我們最誠摯的祝賀。

星移斗轉,滄桑巨變,19xx年至今,載春秋過去,彈指一揮間,憑著對教育事業的執著與堅定,母校在艱苦的環境中創業,路,幾經輾轉,足跡跨越兩岸,恩澤惠及幾代學人。風雨兼程,是您一路彈奏如歌的行板,是您揚起飽滿的風帆,是您編織了成長的搖籃。能與您一齊見證教育事業的蓬勃發展,能與您一齊開拓教育事業的新天地,我們感到無比榮光。

師恩難忘!“進修”學子對於母校的感激之情是相同相通的,在一次骨幹教師培訓的結業典禮上一位來自山區的學員動情地發言,他說:“這次培訓,對於在教學中常常存在一些困惑的教師猶如一場及時雨;這次培訓,更似一頓豐盛的大餐,為來自xx區的教師們供給豐富的精神食糧。”作為骨幹班的一員,他感到十分幸福。他說:“這幸福源自於能夠有幸聆聽導師們精彩的講課,源自於有機會多次與導師零距離的交流。這幸福還源自於:在那裡,教師們的知識水平得以提高;在那裡,教師們結識了許多志同道合的好友;在那裡,教師們更深刻地體會到唯有學習,才有不斷地提高。”

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,我們的點滴提高都離不開進修學校的培養,很多導師、專家,在百忙之中利用自我的休息時間給我們講課,把自我豐厚的學養悉心傳授給我們,不少導師還將自我多年的研究成果,製成課件,供給給我們拷貝。這些無私的幫忙,既培養了我們的師能,又在無聲中為我們樹立了師德的標桿,“桃李不言,下自成蹊。”師道就在這點點滴滴里,悄悄靜靜地傳承。

“讓我們怎樣感激您呢?”還是借用汪國真的詩句吧。“當我走向您的時候,我原想收穫一縷春風,您卻給了我整個春天。”

春天,是個播種期望的季節。同學們,在這箇中華民族偉大復興的時代里,讓我們紮根在母校這塊豐沃的土壤之中,進德修業,茁壯成長,黨的殷切期盼是旭日,良師們的高風亮節是甘泉,摯友們的寧靜致遠是和風,待到我們枝繁葉茂之時,定然要回報給母校一片桃李芬芳。

鄒魯江南,靈瑞翕張。雲濤拍岸,西峴朝陽。松迎歲月,柏傲風霜。學風尤盛,歲月荏苒。三十載不懈跋涉,母校譜寫出我市教師教育事業的重彩華章,如今已“三十而立”,“進修人”著眼未來,活力放飛夢想:鑄師魂,培師能,服務教育,“杏壇千枝競放,蘭蕙萬里飄香”。

最終祝願我們的事業蒸蒸日上!多謝!

大學生代表講話 篇22

尊敬的、老師、同學們:

大家早上好!每天,我們面對著初升的太陽去上學,沐浴著夕陽回家。不知不覺就進入了秋風涼爽,果實芬芳的日子,迎來了農曆九月初九。

尊老愛老,助人為樂,是我國優良的傳統美德,也是先輩們繼承的寶貴財富。每個人都有自己的童年,每個人也有舊日。古往今來,多少春夏,多少秋冬,從兒童到老人的幾代人,無論是盛唐還是當今社會,都有一個共同點,那就是發揚老有所養,老有所養的優良傳統。

古代家孔子說:孩子之所以能活下來,是因為父母的教養;孟子說“我老了,人也老了”,這就要求人們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會上所有的老人。古往今來,我們有許多尊老愛老的故事:在古代,木蘭代替父親從軍,黃翔扇枕暖席,王祥臥冰求鯉,孟宗哭筍;今天有陳毅看望母親等感人耳目一新的故事。大家都老了,家家都有老人。尊重老人其實就是尊重自己!

隨著我國老年人口的快速增長,更重要的是保障和尊重老年人,這是中華民族幾千年來的美德。《公民道德建設實施綱要》為我們指明了方向:夕陽的幸福需要旭日的回報。讓我們以一份真誠的敬老,一次感人的助老之旅來影響整個社會,讓所有的老人都能安享晚年。

各位同學,期中考試來了。我們能做的就是認真複習,認真對待考試,用滿意的分數換來長輩滄桑臉上幸福的笑容

在重陽節前夕,請允許我代表所有的老師和學生祝世界上的老人健康長壽。我們衷心希望“尊老愛幼、助人為樂”的中華傳統美德代代相傳,永放光芒。

大學生代表講話 篇23

尊敬的老師,親愛的同學!

大家好。

我來自五四班的韓。四年轉眼過去了。今天我想和大家談談近幾天的問題。

學習非常重要,想必大家早早就想要認真學習,成為國家有用之人。陶行知曾說過一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。所以我們現在一定要好好學習,將來,才能更好的造福於社會。我們每天都要每天四問,第一健康,第二學問,第三自己擔任的工作,第四自己的道德,這四問對我們都很重要,要是,大家都每天這樣的問自己,我們一定能在這幾個方面都有長足的進步。

每天大家都要運動運動,俗話說,健康在於運動。要上自己的身體健康,就必須得運動,不要光為了錢,就不運動了,

錢沒了,還可以再掙,但健康沒了,就什麼都沒了。所以我們也要好好的保護自己的身體。少生病,多吃一些,有維生素的水果和蔬菜,讓我們更好的健康成長,充滿陽光向上的小伙子。

大家一定守誠信,誠信是金,一但失去了誠信,就什麼都沒有了。

現在我們一定要好好學習,為自己的未來打下基礎。

大學生代表講話 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

七月的風無比溫暖,你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔,你可曾知道它又長高了一節;海邊的海浪敲打岩石,你可曾知道這裡有點點淚花。五年的風風雨雨,五年的朝朝暮暮;五年的花開花謝,五年的潮起潮落。回憶起件件往事,歷歷在目,那是我們腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。

今宵的月色格外親切,明朝的陽光別樣燦爛。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節。在國小的五年時光中,老師教於我們的知識,我們永遠銘記於心;老師教於我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報。

這五年的路,我們走的辛苦而快樂,五年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

你還記得五年前嗎?當年你背著和你身體一樣大的書包邁著小小的步伐走進學校時,是多么緊張,但你那小小的臉龐,卻盪起了微笑,你的臉上展現的是你的激動與自信,喜悅與自豪。

伴著酸甜苦辣,我們走過了1825個日日夜夜,走過了五年的春夏秋冬。當我遇到了困難時,是你來幫助我,當我無聊時,是你在逗我笑,當我傷心時,是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長,我們的情誼猶如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

“朋友”這個字眼是困難時的一陣陣幫助,是哭泣時的一聲聲安慰,是高興時的一次次歡呼,是運動場上一個個吶喊助威的鼓勵。我們手拉著手,肩並著肩,面對困難,從不服輸是我們的本性,有福同享,有難同當使我們的信念,我們面對風雨披荊斬棘,換來的是一道道亮麗的彩虹,迎來的是一縷縷燦爛的陽光。

再見,朝夕相處的朋友,讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶,使你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。陽光會走、花兒會謝、唯有你我的友誼才是永遠。

大學生代表講話 篇25

尊敬的校,老師,親愛的同學們:

大家好!

懷著激動而喜悅的心情,我們邁入了保定一中的大門,成為了這個光榮集體的新成員。

一中是一所享有崇高聲譽的學校,她有著優雅的校園環境,和嚴格的管理制度,更有一大批教學經驗豐富,教育理念先進的教師,是莘莘學子無比嚮往的求學殿堂,能成為保定一中的學生,我們感到無比的驕傲與自豪。

五天的軍訓生活培養了我們嚴格的組織紀律性,團結協作的和吃苦耐勞的品格,讓我們明白了什麼叫堅定,什麼叫頑強,什麼叫成長。從今天起,我們將在保定一中度過三年的高中生活。

在此,我謹代表全體高一新生表態:我們會把軍訓中嚴格的紀律和高昂的鬥志投入到學習中去,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,積極探索,勇於攀登科學的高峰;在日常生活中,嚴格遵守學校紀律,遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,做好,品德高的優秀人才,向全社會展示一中學生的優秀風采。我們有理想,我們想飛翔,請老師和學長們幫助我們磨練出一雙強壯的翅膀,我們的青春將在校園裡閃光,我們將為保定一中增光添彩!

大學生代表講話 篇26

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

藍天下,迎著初生的晨曦,我們東升學校全體師生在這裡舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動。

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十多年華誕!

仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數人前仆後繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。五十七年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度衝上雲霄,向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊,震盪寰宇,讓群山回應,大海回波!

莊嚴的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。佇立旗下,默默凝望中,我們為她的滄桑而感慨,為她的執著而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰,那么熾烈,灼燒著每一雙眼睛,震撼著每一顆心靈。

沒有一種標誌能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執愛,也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的蒼天,更沒有任何一種語言,能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。

在那五星紅旗的獵獵飄揚中,我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽到了“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江”的隆隆炮聲,聽到了志願軍“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”的軍歌,我們的黨經歷了歷史上的血雨腥風,跨入了經濟建設的新時代,穿透羅布泊上空的……新中國成立60多年來,無數奇蹟又在這神奇的土地上誕生。經濟高速發展,科技碩果纍纍。兩彈一星先後上天,一座座大橋像一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實驗成功,填補了世界農業科技領域的空白,這一切無不體現了中國的強大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經屹立於世界東方,自立於世界民族之林!

我們青少年最富活力,就像早晨八、九點鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領。攜手並肩,共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

國旗下的同學們,播種就有豐收的希望,付出終有回報。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!

大學生代表講話 篇27

尊敬的各位領導、親愛的叔叔阿姨和同學們:

大家好!

今天,我非常榮幸能代表我們這些受資助的學生髮言,首先請允許我代表全體受資助的同學和家長向各級黨委、政府、工會以及雁洋公益基金會的各級領導還有相關負責人表示最衷心的感謝!謝謝你們!

我是市總工會連續資助的大學生~~~,是大學三年級學生。父親、母親在工廠上班,每天早出晚歸,難得有個假日,工作辛苦卻收入微薄。他們時常感嘆自己讀書不夠,不得不靠打工養家,為此他們常常教育我們:“你要好好讀書,考上大學才有出息。”他們一直認為只有好好讀書,讀出成績來,考上好的大學,才能走出家門,見到大世面,才能脫離窮困,走向幸福。每當看到他們為供我上學辛勤操勞而日漸蒼老的面容,我便下決心發奮讀書一定要考上大學。20~~年8月,當等待已久的錄取通知書寄到我們家時,家裡除了充滿著我考上重點院校的喜悅外,也籠罩上了需要負擔巨額學費和我的大學生活費的愁雲,僅靠他們微薄的收入難於支撐我完成求學之路。正是此時,市總工會向我們伸出了援手,給我們發放“金秋助學”金,這筆資助及時地為我們家緩解了經濟壓力,使爸爸媽媽不再眉頭緊鎖,資金雖然不多,但它就像滋潤著乾涸土地的雨水,給了我希望,賜予我力量,更重要的是給我送來了黨和人民的愛、人間的溫暖。兩年來,帶著家人的`期盼、工會的鼓勵,我一直努力學習,努力用大學豐富的資源拓寬自己的知識面,學習各種知識技能,在過去的四個學期里,我一直名列前茅,每學期都能獲得學校綜合獎學金,在年度評選中,獲得校“三好標兵”稱號,又因表現優異、成績突出,能起到帶頭作用,獲得了“優秀共青團員”的稱號,此外,我還積極參加學科競賽和體育比賽,均獲得了好成績。

人窮,志不能窮,我堅信沒有風吹雨打,就不會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,就不會有松柏的堅韌。逆境給人寶貴的磨鍊機會,只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。更何況,我在逆境中並不是獨自前行,我還得到了親戚朋友的關懷,得到了市總工會的資助,今年還有雁洋公益基金會的資助。謝謝你們,幫完成我的大學夢。在今後的學習生活中,我將牢記你們的囑託,更加努力學習,爭取以更優異的成績回報社會、回報黨,不辜負家鄉父老對我的資助和關懷。

最後,祝願工會的“金秋助學”活動越辦越好!祝各位領導、家長、同學身體健康、萬事如意!再次向工會和雁洋公益基金會的各位領導致以我最誠摯的謝意!謝謝你們!謝謝!

大學生代表講話 篇28

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我代表xx學校的學生髮言。

時光飛逝,歲月在歌唱。轉眼間,我們就要告別難忘輝煌的年,向年邁進,這讓我們期待,更期待。

新年伊始,回首,我們每個人都充滿了激情、驕傲、難忘的回憶和懷念。

在這一年裡,我們學校贏得了人們和家長的榮譽。這些榮譽凝聚了師生的智慧和汗水。這些榮譽歸功於每一位熱愛我們學校的老師和學生。這些榮譽將成為我們旅程的新動力。回頭看,我們充滿了深情!當我們步入,我們更有活力!新年,新起點,新挑戰。機遇與挑戰並存;困難和榮譽並存。在新的一年裡,我們需要所有的學生努力學習,立志成才,全面發展,以優異的成績回報親人、老師和祖國的期望!

祝老師們元旦快樂,身體健康,家庭幸福!祝學生學習進步,茁壯成長,取得優異成績!

謝謝大家!

大學生代表講話 篇29

古人云:“死有輕於鴻毛或重於泰山。”為了國家和人民的利益奉獻自己,甘做勤勞的蜜蜂。這樣的人儘管離我們遠去,但他的精神會影響著一代又一代人,會一直傳承下去;留在我們心中,自此成為一個國家乃至一個民族的精神底蘊。不可磨滅!我們的國家和民族就有這樣一種精神-“雷鋒精神”

五十一年前,我們祖國偉大的開國領袖毛爺爺號召全國各族人民:“向雷鋒同志學習”。掀起了一股襲卷全國的學習浪潮,一直到改革開放的今天都經久不衰!

作為一名當代革命軍人,我們更應該帶頭去實踐學習雷鋒前輩的這種甘於為祖國和人民燃燒自己,不求回報。默默奉獻一生的精神品質。時刻牢記革命軍人的歷史使命;時刻踐行革命軍人的核心價值觀:忠誠於黨,熱愛人民,報效祖國,獻身使命,崇尚榮譽。

學習雷鋒精神,就是在自己平凡的崗位上踏實肯乾。乾一行,愛一行,專一行。拋棄年輕軍人的浮躁,學會成熟穩重。不和組織講價錢,發揚“一塊磚”的精神,把自己當成革命的一塊磚,哪裡需要哪裡搬。

學習雷鋒精神,就是在日常生活中,去主動幫助那些需要幫助的戰友。在他人遇到危機和困難時,伸出援助之手,去溫暖他人心靈。

學習雷鋒精神,就是在練兵場上刻苦訓練,跟戰友摸爬滾打,苦練殺敵本領,時刻準備戰鬥;遇到難題和困難跟戰友一起手拉手同面對。不拋棄,不放棄。

學習雷鋒精神,就是做個不給單位帶來麻煩,不給他人添麻煩,不給自己惹麻煩,讓領導和同志放心。

雷鋒精神就是平常的日常生活,就是平時的作風養成,就是乾好每個細微之處。

同志們,讓我們一起學習來學習雷鋒精神吧。讓它在我們這一代人手中更加耀眼,更加光芒四射吧!

大學生代表講話 篇30

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天是我們大四畢業典禮,我作為一個畢業生在這裡見面跟你們做演講,先在此感謝你們能來,很榮幸和高興有這個機會。

過去的四年大學生活結束了,迎來了我們畢業生的新的生活,對於我們而言,即將進入社會鍛鍊自己,就不在是學校里無憂無慮的學生了,要對自己有負責的心,在真正的進入到社會之前,我們還是母校的學生,為此,我感覺到無比榮幸能夠來到這裡讀書學習,認識這么多的夥伴。

對我們的老師報以感謝,感謝有你們的無私奉獻,有了現在的我們。為我們付出那么多,只為我們畢業以後有一個好工作,足以養活自己。謝謝老師們揮灑汗水成全我們,我們也也很慶幸沒有辜負你們的培養,現在可以正式的畢業去選擇未來的人生路,前面的路是你們陪我們走過來的,未來之後,就是我們自己去走,自己在這個世界裡創造自己的價值,讓別人認可我們。

那同樣也有對學弟學妹們說的話,大一到大三都是學習的時光,一定要把握好它,不要辜負那段青春,不要讓自己在以後會有後悔的時候。大學生活是自己的,過成什麼樣,是該自己決定的。你們的專業既然選擇了,就一定要下功夫去學,這是你自己做的選擇,那就不要後悔。作為過來人,我是真知道前三年是要打好基礎的,不然後面實習時候是要吃虧的,願你們不負大學青春,不悔自己選擇的人生,願大學的時光一直都是那么的美好。珍惜現在的生活,你不負大學,大學必不負你。你們所做所為為學校取得的驕傲成績,學校同樣也會為你們驕傲,回報給你們。

這四年大學時光,匆匆而過,我也從其中成長很多,逐漸的變得成熟起來,不再是一個只會縮在父母身邊的人了。學校的各類活動,讓我鍛鍊了自己的能力,學到很多以前都沒有的東西。成長如此之快,是學校給予我的條件和機會,我充分把握住每一個機會去充實自己,有了現在這么多成就的我,成為了自己喜歡的人,做了自己最想去做的事情。現在即將離別,離別母校、老師、同學,走向自己的未來,願所有人都有一個美好的生活。

大學生代表講話 篇31

各位親愛的叔叔、阿姨,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我很榮幸地站在這裡,代表各位同學發言。首先請允許我代表在座的同學向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出 和良苦用心表示衷心的感謝。

通過本學期前三次月考,我們自己的學習水平基本處於中游或中上游水平,面臨學業上的巨大壓力,在各位老師特別的關注下。為了我們的學習能上一個新的台階,我們的每一位老師都在努力研修自己的科目,將最好的教學展現在我們面前;為了讓我們能有所進步,我們的很多位老師即使生病也不願耽誤我們的課程學習;我們的老師已經犧牲了自己太多的休息時間,暑假,有老師的陪伴,周六,有老師陪伴,晨練,有老師的陪伴,延點自習,老師陪伴我們,與我們一起學習直到晚上七點,現在,老師們還要擠出自己僅餘下的周日時間,為了提升我們。在以後的學習中,我們還會在學校的關注下,得到一些有利於我們學習的專題培訓,他們如此樂此不疲,就為了我們能提高,考上高中。現在,老師們已經做足了準備,家長也在百忙之中抽出時間關心我們,我們的父母為了我們能考上高中默默付出著,他們一直在努力著,同學們,我們準備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣鬆散,到了我們該努力地時候了。我們要做好心理準備,奮起直追,當然了我們還要有一套好的學習方法才行,如果你心態已經調整好,那么同學 複習時就要注意以下幾點了:

第一、做題質量大於數量,這尤其體現在物理和數學上,一定要規範好錯題本,常見難題,錯題歸納整理,做一道不僅僅要會一套,而是要徹底的掌握這道題的組成,要考察的知識點之間的聯繫。 第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識,比如說我數學現在70分,語文90分,那么顯而易見,數學提升20分比語文提升20分所耗的精力要少,那么我就會給數學多花些時間。第三、保持信心,中考不可怕,好的成績也不是高不可攀,俗話說,不怕萬人擋路,就怕自己發怵。寧心靜氣,可以告訴童鞋,如果你做到上面幾點,即使你現在400分,這是普通分數,你增長70分不是不可能,每科10分嘛,多乎哉,不多矣。 第四、約束自己。記住,一定要約束自己,因為每個獨立的人不可能沒有自己的想法,但是老師和父母絕對比我們生活經驗多,給我們的指點應該不會差錯太大。我想每個真正聰明的.孩子都要記住這一點,你沒成年之前,不要和父母頂著乾,父母比你的智慧多,等你們稍大一點,哪怕你到了高中,都會發現國中的幼稚。這也就是學而知不足,學而知不知的原因吧。

叔叔阿姨,學校如此重視我們這些中等學生,我們沒有理由不重視自己,作為家長,你們也應該對自己的孩子更有信心,關注孩子的學習與生活,多與我們的老師溝通,幫助孩子提升他自己的薄弱科目,努力幫助孩子實現自己的高中夢。在這裡,請再次允 許我代表同學們對你們表示謝意!

同學們,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們應該有十足的信心,我們將擔負著希望,開始最後半年的衝刺,人生能有幾回搏,這是我們人生的關鍵一搏。我相信,在學校的合理安排下,只要跟著我們的老師走,按照老師的要 求去做,我們一定會實現自己心中的夢。

同學們,我們已經為實現自己的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望我們在最關鍵的時間裡,制定好計畫,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,一定能跨進高中的殿堂。

謝謝大家!

大學生代表講話 篇32

輕風鎖不住流雲,流雲卻帶走了歲月。轉眼間,漫長的暑假結束了;轉眼間,我們又和600多名初一的新同學共同出現在了油田五中的校園裡。

今天,我們在這裡隆重集會,迎接將屬於我們的新的學期,擁抱將屬於我們的新的生活。在這裡,我首先代表全體同學說一聲:新學期,你好!油田五中,我愛你!

經過一個暑假的休息,我們養好了身體,也補足了氣力,就像加滿油的汽車一樣,馬力十足地駛回了油田五中。於是,我們看到了學校給我們的驚喜——剛竣工的教學樓在向我們招手,煥然一新的實驗樓在對我們微笑,寬敞明亮的教室在等待我朗朗的讀書聲,平坦潔淨的大理石地面也敞開了懷抱……所以我們要珍惜這舒適的學習環境,以拼搏進取去報答老師們的殷切期望!

三年前,我們也同初一的學弟學妹們一樣,帶著父母的希望、帶著老師的關切,開始了在油田五中的新生活。轉眼間,我們已帶著憧憬與嚮往、帶著感慨與遺憾走在了奔赴中考的路上。作為學姐,我想說:初一的新同學們,半個月前,你們已經在油田五中流下了你們的汗水,印下了你們的足跡,展示了你們的風采,樹立了你們的形象。希望你們再接再厲;初二的學弟學妹們,一年的國中生活,已經把你們鑄造得堅強而又勇敢,自信而又樂觀,你們遵規守紀的良好形象,已經讓老師們深深印在了腦海里,祝願你們初二取得更好的成績;初三的同學們,國中生涯一半的路程已被你們丈量,後面可能會有艱辛,可能會有困惑,但,風光也恰是這邊獨好!你們一定要努力努力再努力!

學弟學妹們,時光流逝,斗轉星移,請大家務必珍惜!看看如今的我們,好象還沒從好奇、新鮮中走出,就已經從懵懂少年逐漸成熟。我們的每一點進步都凝聚著校領導和老師的關愛,我們的每一點成功都浸透著校領導和老師的心血。在這裡,請允許我代表全體同學,對老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

作為畢業班,在新學期來臨之際,我們鄭重承諾:十四歲沒有辛酸,只有歡樂;十五歲不相信淚水,只需要播種夢想。在未來的一年裡,我們要用理想點燃希望,用汗水鑄就成長,用毅力成就夢想!努力發揚“頑強拼搏,求實創新”的精神,勇於探索、敢於挑戰,努力地豐富知識,鍛鍊體魄,增長才幹,用最好的成績,為父母爭光,為老師爭光,為母校爭光!

最後,讓我們一起祝願:祝願油田五中蒸蒸日上!祝願老師們幸福安康!祝願同學們學業有成!讓我們向著輝煌的未來展翅高飛吧!

謝謝大家!