讀書破萬卷下筆如有神演講稿 篇1
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
伴一輪新月，一盞明燈，一點星光，品一杯清茶。在獨處孤室中拿起一本書，靜靜品味其中的內涵，書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風，霜葉層染，還是雷雨驚空，雪壓莽原。在於書本相約的日子裡，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與活力中蕩漾。
讀書好比遊覽山河的壯麗，一頁磅礴，一頁多彩。一幅幅美景如詩畫般的展此刻我的面前，心也開始嚮往那書中的世界：維也納的蒼翠，愛琴海的深藍，普羅旺斯的夢幻……遙望遠方的繁星春水，靜靜守護著窗前最終的藤葉；俯視山下的呼嘯山莊，感悟於眼前的死水微潤。書本讓我跨越時間的鴻溝，感受人類精神是上一次又一次的輝煌。
讀書好比結識一位似曾相識的摯友，書中的每一個字讓我有切身體會，就像一本我親身經歷過的遊記一般熟悉。每當我讀到那個發光的角落，總會感嘆道：“原先我的過往和思緒都被記錄在那裡了啊。”每一本書，都是作者思想的閃光。讀一一本書就像在與一位知識淵博的學者交流一般，讓知識的火把照亮我黑暗的思緒。
讀書就像黎明的一縷縷陽光，讓自我多姿多彩的生活得到萬丈光芒。讀書就像風雨過後的一道彩虹，讓自我的世界多姿多彩，煥然一新。與書本相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧。與書本相約，我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。與書本相約，我在一個清靈明淨的夢幻中，逐漸成長。
讀書破萬卷下筆如有神演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有一次，我看了一本有網路語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什麼？我打開書，指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說：“如果你認真讀書，從書中汲取有用的知識，爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦！”
我愛讀書，每當我拿著一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環遊地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學們！你們知道每天太陽為什麼都東起西落嗎？天空為什麼是藍色的嗎？夏天蟬兒為什麼會鳴叫嗎？快打開書本吧，答案就在裡面！
此致
敬禮
讀書破萬卷下筆如有神演講稿 篇3
書是知識的源泉，人類進步的階梯，精神的食糧。讀書不僅使我增長了課內知識，課外學識也增長了不少。
曾經在讀一本書時，使我受益匪淺，那本書就是《雷鋒的故事》。書中故事講的是，雷鋒家境雖然貧寒，可是他省吃儉用。目的就是為了買書，讓自己獲得更多的知識。雷鋒成為青年時，得到的第一枝鋼筆就是書記送給他的，但他一直捨不得用。
雷鋒參加工作後，在有一次他為了自己的戰友，把自己的生命危險置之度外。結果，戰友的生命保住了，自己卻離開了人世犧牲了。
讀完這個故事，我已止不住熱淚盈眶。不僅雷鋒精神值得我們學習，雷鋒他勤儉節約、認真讀書的精神也讓我非常敬佩。
自從讀了這本書後，我更加熱愛讀書了。我漸漸地學會了去探索書中的奧秘，知道了才能從書中得到啟示。
有一次在圖書館裡，我還看到了魯迅的故事。這個故事又讓我明白：書在人們的生活中扮演著良師益友的角色。忽然我覺得，書比老師更嚴厲，比朋友更忠誠。書籍把所有的知識都告訴我們，讓我學會了做人，讓我仿佛融入了一個新境界，讓我吮吸到了許多知識，也讓我得到了許多啟示。